支氣管哮喘 健康教育、預(yù)防、預(yù)后（內(nèi)科學課件）_第1頁
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文檔簡介

環(huán)境因素室內(nèi)變應(yīng)原（塵螨、家養(yǎng)寵物、蟑螂等）職業(yè)性變應(yīng)原（油漆、活性染料）藥物（阿司匹林、抗生素）等室外變應(yīng)原（花粉、草粉等）食物（魚、蝦蟹、蛋、牛奶）等非變應(yīng)原性因素（大氣污染、吸煙、運動）等。病因PART一健康教育與管理一、哮喘教育與管理◆了解自身的激發(fā)因素和避免誘因的方法?！羰煜ぐl(fā)作的先兆表現(xiàn)及相應(yīng)的處理辦法。◆學會自行監(jiān)測并評估病情。◆學會發(fā)作時簡單的緊急處理方法。◆掌握正確的吸入技術(shù)。個性化的長期防治計劃，使病人學會自我管理。PART二預(yù)防二、預(yù)防◆預(yù)防工作主要是哮喘緩解期進行。哮喘緩解期，病人無癥狀，但氣道仍存在炎癥和高反應(yīng)性，如果病人接觸到激發(fā)因素可隨時誘發(fā)哮喘，因此預(yù)防這些因素和如何控制氣道的炎癥成為支氣管哮喘緩解期治療的主要內(nèi)容。個性化的長期防治計劃，使病人學會自我管理。一級預(yù)防二級預(yù)防三級預(yù)防◆在哮喘無癥狀或癥狀輕微時及早診斷和適當?shù)木徑庵委?，通過主動控制氣道炎癥來預(yù)防哮喘發(fā)作和病情進一步發(fā)展?！粼谙l(fā)作時應(yīng)積極控制氣道炎癥和癥狀，防止病情惡化和避免發(fā)展成肺氣腫、肺心病。◆消除可以誘發(fā)哮喘發(fā)作的誘因，從而避免哮喘的發(fā)作。二、預(yù)防二、預(yù)防二、預(yù)防二、預(yù)防二、預(yù)防二、預(yù)防PART三預(yù)后ABCD通過長期規(guī)范治療兒童臨床控制率可達95%以上，成人80%以上。01輕癥——容易控制02重癥——氣道反應(yīng)性增高明顯者—氣道重構(gòu)-不易控制。03長期反復發(fā)作---并發(fā)慢性肺源性心臟病。04三、預(yù)后病例分析

小明、男、18歲，發(fā)作性干咳3月，無發(fā)熱、咯血、胸痛、胸悶，多次拍胸片未發(fā)現(xiàn)異常。去年春季有類似發(fā)作，服用氨茶堿后好轉(zhuǎn)。體查：T37.1OC，P98次/分，P20次/分，BP110/70mmHg,雙肺無干、濕性啰音。心界不大，心率98次/分，律齊。初步診斷是什么？進一步檢查有哪些？如何治療及預(yù)防？凡大醫(yī)治病必當安神定志無欲無求先發(fā)大慈惻隱之心誓愿普救含靈之苦

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