新版八年級物理上冊知識點填空

三、運動的快慢1.知道比較快慢的兩種方法(1)通過相同的距離比的大小。(2)相同時間內(nèi)比較通的多少。2.速度(1)物理意義：速度是描的物理量。(2)定義：速度是指運動物體在單位時間內(nèi)通過。(3)速度計算公式。注意公式中各個物理物理量的含義及單位以及路程和時間的計算。(4)速度的單位①國際單位：米/秒，讀做米每秒，符號為m/s或m·s-l。②常用單位：千米/小時，讀做千米每小時，符號為km/h。③單位的換算關系：1m/s=km/h。①物體沿著直的運動叫做勻速直線運動。對于勻速直線運動，雖然速度等于路程與時間的比值，但速度的大小卻與路程和時間無關。②變速直線運動可以來粗略的地描述物體在某段路程或某段時間的運動快慢。③平均速度的計算公式：v=，式中，t為總時間，s為路程。第二章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生：1、聲音是由物體產(chǎn)生的；（人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀振動發(fā)聲，風聲振動發(fā)聲，管制樂器管里面振動發(fā)聲，弦樂器三、運動的快慢1.知道比較快慢的兩種方法(1)通過相同的距離比的大小。(2)相同時間內(nèi)比較通的多少。2.速度(1)物理意義：速度是描的物理量。(2)定義：速度是指運動物體在單位時間內(nèi)通過。(3)速度計算公式。注意公式中各個物理物理量的含義及單位以及路程和時間的計算。(4)速度的單位①國際單位：米/秒，讀做米每秒，符號為m/s或m·s-l。②常用單位：千米/小時，讀做千米每小時，符號為km/h。③單位的換算關系：1m/s=km/h。①物體沿著直的運動叫做勻速直線運動。對于勻速直線運動，雖然速度等于路程與時間的比值，但速度的大小卻與路程和時間無關。②變速直線運動可以來粗略的地描述物體在某段路程或某段時間的運動快慢。③平均速度的計算公式：v=，式中，t為總時間，s為路程。第二章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生：1、聲音是由物體產(chǎn)生的；（人靠聲帶振動發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀振動發(fā)聲，風聲振動發(fā)聲，管制樂器管里面振動發(fā)聲，弦樂器振動發(fā)聲，鼓振動發(fā)聲，鐘靠鐘振動發(fā)聲，等等）；2、振動停止停止；但聲音并沒立即消失（因為原來發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播）；3、發(fā)聲體可以；二、聲音的傳播1、聲音的傳播需；、和都可以傳播聲音；聲音在固體中傳播時損耗最少（在固體中傳的最遠，鐵軌傳聲），一般情況下，聲音中傳得最快，氣體中最慢（軟木除外）；2、不能傳聲，月球上（太空中）的宇航員只能通過無線電話交談；3、聲音（聲波）的形式傳播；注：聲音一定由物體產(chǎn)生的，有振動不一定能聽見聲音；4、聲速：物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速，單位是m/s；聲速的計算公式；聲音在空氣中的速度;三、回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲（如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁）1、聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時間間隔以上（教師里聽不見老師說話的回聲，狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合）；四、怎樣聽見聲音一、長度時間的及其測量1.長度的測量(1)長度的單位：在國際單位制中，長度的單位是”。常用的還有“千米(km)”“分米(dm)”“厘米（cm）”“毫米（mm）”“微米（μm）”“納米（nm）”等。它們之間的關系為：1km=103m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1mm=μm；1μm=nm。(2)長度的測量工具。(3)正確使用刻度尺：為了便于記億，這里將刻度尺的使用總結(jié)為六個字：選、放、看、讀、記、算。①“選”合適的刻度尺，看清刻度尺的零刻度線、量程和分度值。②“放”尺要沿著所測直線、刻度部分貼近被測長度放置。③“看”讀數(shù)看尺視線要與尺。④“讀”(5)勻速直線運動和變速直線運動讀出分度值的下一位。⑤“記”正確記錄測量結(jié)果，記錄單位。⑥“算”多次測量值。2.時間的測量(1)時間的單位：在國際單位制中，時問的單位是”。(2)時間的測量工具。(3)時間的估測：可以借助脈搏的跳動次數(shù)等對時間進行估測。3.誤差(1)測量值與真實值之間的差異叫。在測量中誤差總是存在的。誤差不是錯誤不可避免，只能想辦法盡可能減小誤差，但不可能消除誤差。(2)減小誤差的方法、多次測量取平均值。二、運動的描述1.機械運動：物理學中叫做機械運動，簡稱為運動。2.參照物(1)研究機械運動，判斷一個物體是運動的還是靜止的，被選作標準的物體。(2)判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與參照物的位置關系。當一個物體相對于參照物位置發(fā)生了改變，我們就說這個物體的，如果位置沒有改變，我們就說這個物體是的。(3)參照物的選擇是任意的，選擇不同的參照物來觀察同一物體的運動，其結(jié)果可。一般在研究地面上運動的物體時，常選或者相對地面靜止的物體作為參照物。3.運動和靜止的相對性：宇宙中的一切物體都，也就是說，運動是絕對的。而一個物體是運動還是靜止則是相對而言的，這就是運動的相對性。4.判斷一個物體是運動的還是靜止的，一般按以下三個步驟進行：(1)選擇恰當?shù)膮⒄瘴铩?2)看被研究物體相對于參照物的位。(3)若被研究物體相對于參照物的位置發(fā)生了改變，我們就說這個物體的。若位置沒有改變，我們就說這個物體的。

一、溫度：1、溫度：溫度是用來表示物的物理量；2、攝氏溫度：（1）溫度常用的單位，用符號“℃”表示；（2）攝氏溫度的規(guī)定：把一個大氣壓下的溫度規(guī)定為0℃；把一個標準大氣壓的溫度規(guī)定為100℃；然后把0℃和100℃之間分等份，每一等份代表1℃。（3）攝氏溫度的讀法：如“5℃”讀作“”；“－20℃”讀作或“”二、溫度計1、常用的溫度計是利用液體的原理制造的；2、溫度計的構成：玻璃泡、均勻的玻璃管、玻璃泡總裝適量的液體(、或）刻度；3、溫度計的使用：（1）使用前要：觀察溫度計（每個小刻度表示多少溫度），并估測液體的溫度，不能超過溫度計（否則會損壞溫度計）（2）測量時，要將溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，不能緊靠容和容部；（2）讀數(shù)時，玻璃一、溫度：1、溫度：溫度是用來表示物的物理量；2、攝氏溫度：（1）溫度常用的單位，用符號“℃”表示；（2）攝氏溫度的規(guī)定：把一個大氣壓下的溫度規(guī)定為0℃；把一個標準大氣壓的溫度規(guī)定為100℃；然后把0℃和100℃之間分等份，每一等份代表1℃。（3）攝氏溫度的讀法：如“5℃”讀作“”；“－20℃”讀作或“”二、溫度計1、常用的溫度計是利用液體的原理制造的；2、溫度計的構成：玻璃泡、均勻的玻璃管、玻璃泡總裝適量的液體(、或）刻度；3、溫度計的使用：（1）使用前要：觀察溫度計（每個小刻度表示多少溫度），并估測液體的溫度，不能超過溫度計（否則會損壞溫度計）（2）測量時，要將溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，不能緊靠容和容部；（2）讀數(shù)時，玻璃離開被測液體、要待溫度計的示讀數(shù)，且視線要與溫度計中液柱相平。三、體溫計：用途：專門用來測量人體溫的；測量范圍：；分度值℃；體溫計讀數(shù)離開人體；體溫計的特殊構成和直的玻璃管之間有極細的、彎（縮口）；四、熔化和凝固：1、物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)。①物質(zhì)熔化時熱；凝固時熱；熔化是可逆的兩物態(tài)變化過程；②固體可分為晶體和非晶體；晶體：熔化固定溫度（熔點）的物質(zhì)；非晶體：熔化固定溫度的物質(zhì)；③晶體和非晶體的根本區(qū)別是：晶體有熔點（熔化時溫度，繼熱），非晶熔點（熔化時溫度，繼熱）；（熔點：晶體熔化時的溫度）；④晶體熔化的條件：（1）溫度達；（2）繼熱量；晶體凝固的條件：（1）溫度達；（2）繼熱；同一晶體的熔點和凝固；⑤晶體的熔化、凝固曲線：（1）AB段物體，熱，溫；2、聲音傳到耳道中，引振動，再經(jīng)聽小骨傳給大腦，形成聽覺；3、在聲音傳給大腦的過程中任何部位發(fā)生障礙，人都會失去聽覺（鼓膜、聽小骨處出現(xiàn)障礙耳聾；聽覺神經(jīng)處出障礙耳聾）；4、骨傳導：不借助鼓膜、靠頭骨傳給聽覺神經(jīng)，再傳給大腦形成聽覺（貝多芬耳聾后聽音樂，我們說話時自己聽見的自己的聲音）；骨傳導的性能比空氣傳聲的性能好；五、聲音的特性包括、、；1、音調(diào)叫音調(diào)越高，音調(diào)越高（頻率：物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù)，表示物體振動，單位，振動物體越長，音調(diào)；2、響度：聲音叫響度；物越大，響；聽者距發(fā)聲者越遠響度；3、音色：不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同；（辨別是什么物體的發(fā)聲）注意：音調(diào)、響度、音色三者互不影響，彼此獨立；六、超聲波和次聲波1、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍，高叫超聲波；低叫次聲波；2、動物的聽覺范圍和人不同，大象交流，地震、火山爆發(fā)、臺風、海嘯都要產(chǎn)生次聲波；七、噪聲的危害和控制1、噪聲：（1）從物理角度上講物體時發(fā)出的聲音叫噪聲；（2）從環(huán)保的角度上講，凡是妨礙人、、的聲音以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲；2、樂音：從物理角度上講，物體做有規(guī)則振動發(fā)出的聲音；3、常見噪聲來源：飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲；4、噪聲的等級：表示聲音強弱的單位。符，超過90dB會損害健康；0dB指人耳剛好能聽見的聲音；5、控制噪聲：（1）處較弱(安消聲器)；（2）中（植樹。隔音墻）（3）減弱（戴耳塞）八、聲音的利用1、超聲波的能量大、頻率高用來打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器；超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位（蝙蝠辨向）制作（聲納系統(tǒng)）2、傳遞信息（醫(yī)生查病時的“聞”，打B超，敲鐵軌聽聲音等等）3、聲音可以傳遞能量（飛機場旁邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說話，一音叉振動，未接觸的音叉振動發(fā)生）第三章物態(tài)變化

3、現(xiàn)象：雪的形成；北方冬天窗戶玻璃上的冰花（在玻璃表面）七、云、霜、露、霧、雨、雪、雹、霧凇、白粉、“白氣”的形成1、溫度高于0℃時，水蒸汽液化成小水滴成為露；附在塵埃上形；2、溫度低于0℃時，水蒸成霜；3、水蒸汽上升到高空，與冷空氣相遇液化成，就形成云，大水滴就是；云層中還有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝華而成），小冰晶下落成雨，小水滴再與0℃冷空氣流時，凝固成雹；4、“白氣”是水蒸氣遇而成的第四光現(xiàn)象一、光源：能自行發(fā)光的物體叫。光源可分為：1、冷光源(水母、節(jié)能燈），熱光源（火把、太陽）；2、天然光源（水母、太陽），人造光源（燈泡、火把）;3、生物光源（水母、斧頭魚），非生物光源（太陽、燈泡）二、光的傳播1、光在中沿直線傳播；2、光的直線傳播的應用：（1）小孔成像：像的形狀與小孔的形，像立像（樹陰下的光斑是的像）（2）取直線：激光準直（挖隧道定向）；整隊集合；射擊瞄準；（3）限制視線：坐井觀天（要求會作有水、無水時青蛙視野的光路圖）；一葉障目；（4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食在中間；月食在中間）3、光線：常用一條帶有箭頭的直線表示光.三、光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度.2、在計算中，真空或空氣中光速c=.3、光在水中的速度約為c，光在玻璃中的速度約c.4、光年：是光在一年中傳播的距離，光年3、現(xiàn)象：雪的形成；北方冬天窗戶玻璃上的冰花（在玻璃表面）七、云、霜、露、霧、雨、雪、雹、霧凇、白粉、“白氣”的形成1、溫度高于0℃時，水蒸汽液化成小水滴成為露；附在塵埃上形；2、溫度低于0℃時，水蒸成霜；3、水蒸汽上升到高空，與冷空氣相遇液化成，就形成云，大水滴就是；云層中還有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝華而成），小冰晶下落成雨，小水滴再與0℃冷空氣流時，凝固成雹；4、“白氣”是水蒸氣遇而成的第四光現(xiàn)象一、光源：能自行發(fā)光的物體叫。光源可分為：1、冷光源(水母、節(jié)能燈），熱光源（火把、太陽）；2、天然光源（水母、太陽），人造光源（燈泡、火把）;3、生物光源（水母、斧頭魚），非生物光源（太陽、燈泡）二、光的傳播1、光在中沿直線傳播；2、光的直線傳播的應用：（1）小孔成像：像的形狀與小孔的形，像立像（樹陰下的光斑是的像）（2）取直線：激光準直（挖隧道定向）；整隊集合；射擊瞄準；（3）限制視線：坐井觀天（要求會作有水、無水時青蛙視野的光路圖）；一葉障目；（4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食在中間；月食在中間）3、光線：常用一條帶有箭頭的直線表示光.三、光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度.2、在計算中，真空或空氣中光速c=.3、光在水中的速度約為c，光在玻璃中的速度約c.4、光年：是光在一年中傳播的距離，光年單位；1光年≈9.46×1015m.注：聲音在固體中傳播得，液體中次之，氣體中最慢，真空中不傳播；光在真空中傳播的，空氣中次之，透明液體、固體中最慢（二者剛好相反）。光速遠遠大于聲速，（如先看再聽見雷聲，在100m賽跑時聲音傳播的時間不能忽略不計，但光傳播的時間可忽略不計）。四、光的反射：1、當光射到物體表面時，有一部份光會被物體反射回來，這種現(xiàn)象叫。2、我們看見不發(fā)光的物體是因為物的光進入了我們的眼睛。（3）BC物體熱、溫；（4）C點為態(tài)，溫度仍℃，物體剛好熔化完畢（5）CD態(tài)，物熱、溫；（6）DE為態(tài)，物熱、溫；（7）E點位態(tài)，物體溫度達點（50℃），開始凝固；（8）EF段為，熱、溫；（9）F點為態(tài)，凝固完畢，溫度℃；（10）FG段為態(tài)，物熱，溫；五、汽化和液化1、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)化；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)化；2、汽化和液化是互為可逆的過程，汽化熱、液化熱；3、汽化可分為沸騰和蒸發(fā)；（1）蒸發(fā)：溫度下都能發(fā)生，且只在液發(fā)生的化現(xiàn)象；注：蒸發(fā)的快慢與（A）液體溫度有關：溫度蒸發(fā)越快（夏天灑在房間的水比冬天干的快；在太陽下曬衣服快干）；（B）跟液的大小有關，表面積越，蒸發(fā)越快（涼衣服時要把衣服打開涼，為了地下有積水快干，要把積水掃開）；（C）跟液體表面空氣流動有關，空氣流動，蒸發(fā)越快（涼衣服要涼在通風處，夏天開風扇降溫）；(2)沸騰：在一定溫度下（沸點）,在液和同時發(fā)生化現(xiàn)象；注：（A）沸點：液體沸騰時的溫度叫沸點；（B）不同液體的沸點一同；（C）液體的沸點有關，壓強越大沸點（高壓鍋煮飯）（D）液體沸騰的條件：溫度達到還要繼熱；(3)沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系：（A）它們都現(xiàn)象，熱量；（B）沸騰只在才進行；蒸發(fā)在任何溫度下都能進行；（C）沸騰在液體同時發(fā)生；蒸發(fā)只在液；（D）沸騰比蒸發(fā)劇烈；（4）蒸發(fā)可致冷：夏天在房間灑水降溫；人出汗降溫；發(fā)燒時在皮膚上涂酒精降溫；（5）不同物體蒸發(fā)的快慢不同：如酒精比水蒸發(fā)；4、液化的方法：（1；（2（增大壓強，提高沸點）如：氫的儲存和運輸；液化氣；六、升華和凝華1、物質(zhì)從固變?yōu)闅鈶B(tài)華；物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)華，升熱，凝熱；2、現(xiàn)象：樟腦球變??；冰凍的衣服變干；人工降雨中干冰的物態(tài)變化；

六、凸面鏡和凹面鏡1、以球表面為反射面叫凸面鏡，以球的內(nèi)表面為反射面的；2、凸面鏡對光作用，可增大視野（汽車上的觀后鏡）；凹面鏡對光作用（太陽灶，利用光路可逆制作電筒）七、光的折射1、光從一種介射介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折。2、光在同種介質(zhì)中傳播，當介質(zhì)不均勻時，光的傳播方向亦會發(fā)生變化。3、折射角：折射光線間的夾角。八、光的折射規(guī)律1、在光的折射中，三線共面，法線居中。2、光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時，折射光線方向偏折；光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時，折射光線遠（要求會畫折射光線、入射光線的光路圖）3、斜射時，總是空氣中的角大；垂直入射時，折射角和入射角都等,光的傳播方向。4、折射角隨入射角而增大5、當光射到兩介質(zhì)的分界面時，反射、折射同時發(fā)生6、光的折射中光路可逆。九、光的折射現(xiàn)象及其應用1、生活中與光的折射有關的例子：水中的魚的位置看起來比實際位一些（魚實際在看到位置的后下方）；由于光的折射，池水看起來比實際一些；水中的人看岸上的景物的位置比實際位置高些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗實際位置高些；透過厚玻璃看鋼筆，筆桿好像錯位了；斜放在水中的筷子好像向六、凸面鏡和凹面鏡1、以球表面為反射面叫凸面鏡，以球的內(nèi)表面為反射面的；2、凸面鏡對光作用，可增大視野（汽車上的觀后鏡）；凹面鏡對光作用（太陽灶，利用光路可逆制作電筒）七、光的折射1、光從一種介射介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折。2、光在同種介質(zhì)中傳播，當介質(zhì)不均勻時，光的傳播方向亦會發(fā)生變化。3、折射角：折射光線間的夾角。八、光的折射規(guī)律1、在光的折射中，三線共面，法線居中。2、光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時，折射光線方向偏折；光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時，折射光線遠（要求會畫折射光線、入射光線的光路圖）3、斜射時，總是空氣中的角大；垂直入射時，折射角和入射角都等,光的傳播方向。4、折射角隨入射角而增大5、當光射到兩介質(zhì)的分界面時，反射、折射同時發(fā)生6、光的折射中光路可逆。九、光的折射現(xiàn)象及其應用1、生活中與光的折射有關的例子：水中的魚的位置看起來比實際位一些（魚實際在看到位置的后下方）；由于光的折射，池水看起來比實際一些；水中的人看岸上的景物的位置比實際位置高些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗實際位置高些；透過厚玻璃看鋼筆，筆桿好像錯位了；斜放在水中的筷子好像向彎折了；（要求會作光路圖）2、人們利用光的折射看見水中物體的像（折射光線反向延長線的交點）十、光的色散：1、太陽光通過三棱鏡后，依次被分解七種顏色，這種現(xiàn)象叫；2、白光是由各種色光混合而成色光；3、天邊的彩虹是光現(xiàn)象；4、色光的三原色是；其它色光可由這三種色光混合而成，白光是紅、綠、藍三種色光混合而成的。5、透明體的顏色由的色光決定（什么顏色透過什么顏色的光）；不透明體的顏色由它的色光決定（什么顏色反射什么顏色的光，吸收其它顏色的光，白色物體發(fā)射所有顏色的光，黑色吸收所有顏色的光）內(nèi)、入射光法線兩側(cè)等于入射角。（1：過光的入射點所作的與反射面垂直的直線；（2）入射角：入射光線的夾角；反射角與法線間的夾角。（入射光線與鏡面成θ角，入射角為，反射角）（3）入射角與反射角之間存在因果關系，反射角總是的變化而變化而，因而只能等于入射角，不能說等于反射角。（鏡面旋轉(zhuǎn)θ，反射光旋）（4）垂直入射時，入射角、反射角等于多少？答：垂直入射時，入射角度，反射角亦等于0度。4、反射現(xiàn)象中，光路的（互看雙眼）5、利用光的反射定律畫一般的光路圖（要求會作）：（1）確定入（反）射點：入射光線和反射面或反射光線和反射面或入射光線和反射光線的交點即為入射（反射）點（2）根據(jù)法線和反射面垂直，作。（3）根據(jù)反射角等于入射角，畫出入射光線。5、兩種反射：鏡面反射和漫反射。（1）鏡面反射：平行光射到光滑的反射面上時，反射光仍然的反射出去；（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光將沿各個方向反射出去；（3）鏡面反射和漫反射的相同點：都是反射現(xiàn)象，都遵；不同點是：反射面不同（一光滑，一粗糙），一個方向的入射光，鏡面反射的反射光只射向一個方向（刺眼）；而漫反射射向四面八方；（下雨天向光走走暗處，背光走要走亮處，因為積水發(fā)生鏡面反射，地面發(fā)生，電影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利反射把光射向四處，黑板上“反光”是發(fā)生）五、平面鏡成像1、平面鏡成像的特點：像像，像和物關于鏡面對稱（像和物相等，像和物對應點的連線垂直，到鏡面的距離相等；像和物上下相同相反（鏡中人的左手是人的右手，看鏡子中的鐘的時間要看紙張的反面，物體遠離、靠近鏡面像的大小不變，但亦要隨著遠離、靠近鏡面相同的距離，對人是2倍距離）。2、水中倒影的形成的原因：平靜的水面就好像一，它可以成像（水中月、鏡中花）；對實物的每一點來說，它在水中所成的像點都與物點“等距”，樹木和房屋上各點與水面的距離不同，越接近水面的點，所成像亦距水面越近，無數(shù)個點組成的像在水面上看就是倒影了。（物離水面多高，像離水面就是多遠，與水無關）。3、平面鏡成虛像的原因：物體射到平面鏡上的光經(jīng)平面鏡反射后的反射光線沒有會聚二是發(fā)散的，這些光線的延長線（畫時線）相交成的像，不能呈現(xiàn)上，只能通過人眼觀察到，故稱為虛像（不是由實際光線會聚而成）

一、透鏡、至少有一個面是球面的一部分的透明玻璃元件（要求會辨認）1、凸透鏡、中間、邊的透鏡，如：遠視鏡片，照相機的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等；2、凹透鏡、中間薄、邊緣厚的透鏡，如視鏡片；二、基本概念：1、：過透鏡兩個球面球心的直線，用CC/表示；2、：通常位于透鏡的幾何中心；用“O”表示。3、焦點：平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚于主光軸上一點，這點；用“”表示。4、焦距：焦點到光心的距離（通常由于透鏡較厚，焦點到透鏡的距離約等于焦距）焦距用一、透鏡、至少有一個面是球面的一部分的透明玻璃元件（要求會辨認）1、凸透鏡、中間、邊的透鏡，如：遠視鏡片，照相機的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等；2、凹透鏡、中間薄、邊緣厚的透鏡，如視鏡片；二、基本概念：1、：過透鏡兩個球面球心的直線，用CC/表示；2、：通常位于透鏡的幾何中心；用“O”表示。3、焦點：平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚于主光軸上一點，這點；用“”表示。4、焦距：焦點到光心的距離（通常由于透鏡較厚，焦點到透鏡的距離約等于焦距）焦距用“f”表示。如下圖：注意：凸透鏡和凹透鏡都各個焦點，凸透鏡的焦點焦點，凹透鏡的焦點是焦點；三、三條特殊光線（要求會畫）：1、過光心的光線經(jīng)透鏡后傳播方向不改變，如下圖：2、平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡后經(jīng)過焦點；經(jīng)凹透鏡后向外發(fā)散，但其反向延長線必過焦點（所以凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光有發(fā)散作用）如下圖：3、經(jīng)過凸透鏡焦點的光線經(jīng)凸透鏡后平行于主光軸；射向異側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡后平行于主光軸；如下圖：四、粗略測量凸透鏡焦距的方法（太陽光聚焦法粗測焦距）：使凸透鏡正對太陽光（太陽光是平行光，使太陽光平行于凸透鏡的主光軸），下面放一，調(diào)到白紙的距看畫，會看色的馬色的石頭，還色的花在綠色的紙上，看不見草（草、紙都色）十一、看不見的光：1、太陽光譜：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種色光按順序排列起來就是太陽光譜；（從左往右其波長逐漸減??；散射逐漸增強；人眼辨別率依次降低）應用傍晚太陽是的，晴天天是藍的，汽車的霧燈光。2、紅外線：紅外線位于紅光之外，人眼看不見；（1）一切物體都能發(fā)射紅外線，溫度越高輻射的紅外線；（打仗用的夜視鏡）（2）紅外線穿透云霧的本領強（遙控探測）（3）紅外線的主要性能作用強；（加熱）3、紫外線：在光譜上位于紫光之外，人眼；（1）紫外線的主要特性是化學作用強；（消毒、殺菌）（2）紫外線的生理作用，促進人體合（小孩多曬太陽），但過量的紫外線對人體有（臭氧可吸收紫外線，我們要保護臭氧層）（3）熒光作用；（驗鈔）地球上天然的紫外線來自太陽層阻擋紫外線進入地球；十二、探究平面鏡成像規(guī)律的幾點說明：①實驗中使用的平面鏡，必須是玻璃板，主要是為了透光，能看清鏡后的物體，方便找到像的位置。②玻璃板由于有一定的厚度，成像時，玻璃板的前后兩個表面都會各成一個虛像，這兩個虛像的距離就是玻璃板的厚度。我們在探究實驗中觀察到的像是由玻璃板的前一反射面形成的，玻璃板的后一反射面所成的像由于比較弱，不易觀察到，所以實驗中應選用薄玻璃板，且在測量像到鏡面的距離時，要以玻璃板的前表面的位置為準。③實驗中使用的兩根蠟燭應當完全一樣，這樣才能比較像與物的大小關系。④蠟燭點燃與否：作為“物”的蠟燭要點燃，而作為“像”的蠟燭不能點燃?！拔铩毕灎T點燃的目的：增加亮度，使所成的像更加明亮；“像”蠟燭不能點燃的原因：會造成多次成像，反而看不清像。⑤實驗中玻璃板要與桌面垂直：使物與像能完全重合。如果不這樣，可能會出現(xiàn)：物與像不完全重合或找不到像。⑥實驗器材中的刻度尺或方格紙的作用：確定物距和像距。⑦像的大小問題：無論物體向鏡面移動還是遠離鏡面移動，像的大小都不變，且始終與物的大小相等。前后移動物體，人感覺像的大小在變化，那是因為看物體的視角在變化。⑧平面鏡成像的原理：光的反射定律。第五透鏡及其應用

2、像不能在光屏上呈現(xiàn)，但能用眼睛看，由光線的反向延長線會聚而成；十一、眼睛和眼鏡1、眼睛相當于凸透鏡相當于光屏（膠卷）；正常眼睛的遠點在，近點在大cm處；正常眼睛的明視距離大約cm.2、近視眼看不處的物體，遠處的物體所成像在視網(wǎng)，晶狀體曲度過大，需調(diào)節(jié)；3、遠視眼看不處的物體，近處的物體所成像在視網(wǎng)面，晶狀體曲度，需透鏡調(diào)節(jié)；十二、顯微鏡和望遠鏡1、顯微鏡組成，物鏡、目鏡都透鏡.物鏡使物體成像，目鏡相當，成放大像，它們使物體兩次放大；2、望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體、的像，目鏡相當于，成放大像；第六章質(zhì)量與密度一、質(zhì)量l.質(zhì)量(1)定義：物體2、像不能在光屏上呈現(xiàn)，但能用眼睛看，由光線的反向延長線會聚而成；十一、眼睛和眼鏡1、眼睛相當于凸透鏡相當于光屏（膠卷）；正常眼睛的遠點在，近點在大cm處；正常眼睛的明視距離大約cm.2、近視眼看不處的物體，遠處的物體所成像在視網(wǎng)，晶狀體曲度過大，需調(diào)節(jié)；3、遠視眼看不處的物體，近處的物體所成像在視網(wǎng)面，晶狀體曲度，需透鏡調(diào)節(jié)；十二、顯微鏡和望遠鏡1、顯微鏡組成，物鏡、目鏡都透鏡.物鏡使物體成像，目鏡相當，成放大像，它們使物體兩次放大；2、望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體、的像，目鏡相當于，成放大像；第六章質(zhì)量與密度一、質(zhì)量l.質(zhì)量(1)定義：物體叫質(zhì)量，用字表示。(2)質(zhì)量的單位：國際上通用的質(zhì)量單位有千克（kg)、噸(t)、克(g)、毫克(mg)，其中是質(zhì)量的國際單位。(3)換算關系：1t=kg；1kg=g；1g=mg。(4)質(zhì)量是物質(zhì)的一，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、溫度和地理位置的改變而改變。2.質(zhì)量的測量：用天平(1)構造：托盤天平、指針、分度盤、標尺、游碼、托盤、平衡螺母構成，每架天平成像的性質(zhì)倒立、等大的實像不成像輕放。二、密度1.物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系：同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，其比值。像距（v）F﹤v﹤2f四點注意：被測物體的質(zhì)量不能超；向盤中加減砝碼時要，不能用手接應用體，右盤中放砝碼；物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+游碼在標尺上所對(俗稱游碼質(zhì)投影儀(2)使用：先將天平；后將游；再調(diào)螺；放物體放碼；四點注意要記清。調(diào)整平衡后不得移動天平的位置，也不得移；左盤放被測物量)。

觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟；潮濕的物體和化學藥品不能直接放到天平的盤中；砝碼要輕拿距離就是此凸透鏡。五、辨別凸透鏡和凹透鏡的方法：1、用手摸透鏡，中間厚、邊緣薄的；中間薄、邊緣厚的；2、讓透鏡正對太陽光，移動透鏡，在紙上能的到較小、較亮光斑的，否則為透鏡；3、用透鏡看字，能讓字放大的，否則的是凹透鏡；六、照相機：1、鏡頭是凸透鏡，底片是光屏2、物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是像；七、投影儀：1、投影儀的鏡頭是凸透鏡，投影片是物，屏幕上的像是像；2、投影儀的平面鏡的作用；注意：照相機、投影儀要使像變大，應該讓透物體，遠離膠卷、屏幕。3、物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的、的像；八、放大鏡：1、放大鏡是凸透鏡2、放大鏡到物體的距離（物距）小，成的是、正立的虛像；注：要讓物體更大，應該讓放大物體；九、探究凸透鏡的成像規(guī)律：器材、、、光具座（帶刻度尺注意事項：“三心共線”：蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的中心的同一直線上；十、凸透鏡成像的規(guī)律（要求熟記、并理解）：配制一。盒中每個砝碼上都標明了質(zhì)量大小，以“克”為單位，用符號“g”表示。成像條件物距（u）U﹥2fU=2f

u﹤f口訣：一焦分虛實、二焦分大??；虛像同側(cè)正，實像異側(cè)倒；物遠實像小，虛像大。注意：1、像是由實際光線會聚而成，在光屏上可呈現(xiàn)，可用眼睛直接看，所有光線必過像點；

注意：在測固體的密度時，在實驗的步驟安排上，都是先測物體的質(zhì)量再用排液法測體積。如若倒過來，則會造成固體因先沾到液體而使得質(zhì)量難以準確測量。③測量液體(如鹽水)的密度器材：天平(含砝碼)、量筒、燒杯、鹽水。3(g/cm3)，讀做克每立方厘米。換算關系：1g/cm3=kg/m3。面的讀書V；用天平稱出剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量m2；用表達式算出密度。四、密度與社會生活1.密度作為物質(zhì)的一個重要屬性，在科學研究和生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用(1)農(nóng)業(yè)①用來判斷土壤的肥力，土壤越肥沃，它的密度越。②播種前選種也用到密度，把要選的種子放在水里，飽滿健壯的種子由于密而沉到水底，癟殼和雜草種由于密而浮在水面上。(2)工業(yè)有些工廠用的原料往往也根據(jù)密度來判斷它的優(yōu)劣。2.密度與溫度：溫度能改變物質(zhì)的密度。(1)