初中英語語法-三大從句匯總

在英語中，主要有三大從句，即名詞性從句（包括主語從句，賓語從句，表語從句，同位語從句）、形容詞性從句（即定語從句）、副詞性從句（即狀語從句,包括時間、條件、結(jié)果、目的、原因、讓步、地點、方式等）。以下是一些基本的從句的語法知識點A、定語從句專項講解與訓(xùn)練

一、定語從句概念

定語從句（attributiveclause），顧名思義，就是一個句子作定語從屬于主句。定語一般是由形容詞充當(dāng)，所以定語從句又稱作形容詞從句。另外，定語從句是由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引導(dǎo)的，故又稱作關(guān)系從句。

定語從句一般放在它所修飾的名詞或代詞之后，這種名詞或代詞被稱作先行詞。請看示例：

Thewomanwholivesnextdoorisateacher.

先行詞定語從句

在所有的從句中，算定語從句最難掌握，因為漢語里沒有定語從句，漢語里只有定語，而且總是放在名詞之前來修飾名詞。

二、關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句

關(guān)系代詞代替前面的先行詞，并且在定語從句中充當(dāng)句子成分，可以作主語、賓語、定語等。常見的關(guān)系代詞有：who,that,which。它們的主格、賓格和所有格如下表所示：

先行詞主格賓格所有格

人whowhomwhose

物whichwhichwhoseofwhich

人、物thatthat—

（一）關(guān)系代詞who,whom和whose的用法

who代替人，是主格，在定語從句中作主語。例如：

Anarchitectisapersonwhodesignsbuildings.建筑師是設(shè)計房屋的人。

Iwillneverforgettheteacherwhotaughtuschemistryinthefirstyearofmyseniormiddleschool.我將永遠(yuǎn)不會忘記在高一時教我們化學(xué)的那位老師。

Anyonewhowantstoapplyforthisjobmustsendustheresumebyemailfirst.想應(yīng)聘這個職位的任何人都必須先通過電子郵件向我們發(fā)送簡歷。

whom代替人，是賓格，在定語從句作賓語，在非正式英語?？墒÷浴＠纾?/p>

Doyouknowthegentlemanwhomwemetintheschoollibraryyesterday?昨天我們在學(xué)校圖書館里遇到的那位先生你認(rèn)識嗎？

Thisisthestudentwhommyfathertaughttenyearsago.這是我爸爸十年前教的學(xué)生。

ThegirlwhoIsawiscalledMary.我見到的那個女孩名叫瑪麗。（在非正式英語中，主格who代替了賓格whom，亦可省略）

whose一般代替人，有時亦可代替物，是所有格，在定語從句作定語。例如：

Thegirlstudentwhosefatherisaseniorengineerusedtostudyabroad.其父是一位高級工程師的那個女學(xué)生過去在國外留學(xué)。

Doyouknowthenameofthehotelwhosewindowwecanseehere?我們這兒能看到窗戶的那個賓館叫什么名字，你知道嗎？（關(guān)系代詞whose指代先行詞hotel，正式用法應(yīng)該用ofwhich。whosewindow=thewindowofwhich，意思是：thewindowofthehotel。）

（二）關(guān)系代詞which的用法

which代替物，在定語從句作主語或賓語，作賓語時還可省略。例如：

Idonotlikestorieswhichhaveunhappyendings.

我不喜歡有不幸結(jié)局的小說。（which可以換成that）

Tomworksforafactorywhichmakeswatches.

湯姆在一個制表廠工作。（which可以換成that）

（三）關(guān)系代詞that的用法

that既可指人又可指物，在當(dāng)代英語中大多指物，在定語從句作主語或賓語，作賓語時還可省略。例如：

Isshethegirlthatsellsnewspapers?

她是賣報紙的那個女孩嗎？（that可以換成who）

Whereistheice-creamthatwasinthefridge?

放在冰箱的冰激凌哪兒去了？（that可以換成which）

Isthisthebookthatyouwanttobuy?

（Asweknow和Asisknowntous均為定語從句，as分別作賓語和主語，替代后面的主句。）

Taiwanis,asyouknow,isaninseparablepartofChina.

你知道，臺灣是中國不可分割的一部分。（關(guān)系代詞as指代整個主句，在定語從句中作賓語。）

五、關(guān)系代詞who,which與that的區(qū)別

（一）關(guān)系代詞who與that的區(qū)別

1.當(dāng)關(guān)系代詞用作主語時，多用主格who。例如：

Hewholoseshopelosesall.

失去希望的人就失去一切。（先行詞為代詞he,they,any,all,one等時，多用who）

ImetAlice,whotoldmethatshewaslearningChinese.

我遇見艾麗斯，她告訴我她在學(xué)漢語。（在非限制性定語從句中，用who）

2.當(dāng)關(guān)系代詞用作介詞后的賓語時，用賓格whom，不用that。例如：

ThemantowhomourheadmastertalkedjustnowisourEnglishteacher.

我們校長剛才與他談話的那個人是我們的英語老師。（介詞與關(guān)系代詞緊密相連時，只能用賓格whom，不可用主格who）

注意：介詞與關(guān)系代詞不是緊密相連時，或者說介詞放在句子后面時，這時可以用主格who，也可用that，還可以省略關(guān)系代詞。因此，上面的這句話還可以有如下四種說法：

(1)ThemanwhomourheadmastertalkedtojustnowisourEnglishteacher.

(2)ThemanwhoourheadmastertalkedtojustnowisourEnglishteacher.

(3)ThemanthatourheadmastertalkedtojustnowisourEnglishteacher.

(4)ThemanourheadmastertalkedtojustnowisourEnglishteacher.

第4句簡潔、自然，所以口語中用得最多。

3.當(dāng)關(guān)系代詞泛指人時，多用that。例如：

Heisamanthatisneverafraidoffailure.

他是個從不怕失敗的人。（that用來泛指人）

4.當(dāng)關(guān)系代詞出現(xiàn)在who開頭的疑問句時，應(yīng)用that。例如：

WhoisthegirlthatistalkingtoTominEnglish?

用英語同湯姆交談的那個女孩是誰？（避免重復(fù)使用who，以免造成誤解或語義含混不清）

（二）關(guān)系代詞which與that的區(qū)別

1.當(dāng)先行詞為all,much,little以及不定代詞anything,something,everything等時，關(guān)系代詞多用that。例如：

Allthatglittersisnotgold.閃閃發(fā)光物，未必盡黃金。

Shetoldmeeverythingthatsheknew.她把她所知道的一切都告訴了我。

2.當(dāng)先行詞的前面有形容詞最高級、序數(shù)詞或限定詞theonly,thevery,all,every,any,no等時，關(guān)系代詞一般都用that。例如：

ThisisthebestnovelthatIhaveeverread.這是我讀過的最好的一部小說。

Heistheonlypersonthathasbeeninvitedtotheball.他是惟一應(yīng)邀參加舞會的人。

3.當(dāng)關(guān)系代詞出現(xiàn)在which開頭的疑問句時，應(yīng)用that。例如：

Whichwasthehotelthatwasrecommendedtotheforeignguest?哪一個是推薦給外賓的賓館？（這里使用that很明顯是為了避免重復(fù)which）

4.在非限制性定語從句中，關(guān)系代詞一般只用which。例如：

Beijing,whichisthecapitalofthePeople’sRepublicofChina,willhostthe2008OlympicGames.北京是中華人民共和國的首都，將主辦2008年奧運(yùn)會。

5.介詞后的關(guān)系代詞用which，而不用that。例如：

Shehascollected600stamps,60%ofwhichareGermanstamps.她收集了600張郵票，其中60％是德國郵票。

六、定語從句的位置

如前所述，定語從句一般總是直接置于所修飾的名詞或代詞之后。有時候，定語從句與先行詞之間插入了其他的短語，這樣它們被分隔了，這種情況下的定語從句被稱作隔離定語從句。例如：

Therewasagirlupstairswhowasshoutingandcrying,obviouslymad.

樓上有一個女孩，大喊大叫。很明顯，她瘋了。（定語從句whowasshoutingandcrying修飾thegirl，被upstairs所隔開）

AnewmasterwillcometomorrowwhowillteachyouGerman.

明天要來一位新老師教你們德語了。（定語從句置于句末以示強(qiáng)調(diào)）

B、賓語從句賓語從句是英語復(fù)合句中的其中非常重要的從句之一。它是用一個句子做另一個句子的賓語，將這個句子叫做賓語從句。賓語從句做介詞或及物動詞的賓語?，F(xiàn)在從下列三個方面總結(jié)歸納如下：

一，引導(dǎo)詞

A：由that引導(dǎo)的陳述句性的賓語從句，在很多動詞如say,think,wish,hope,see,believe,agree,expect,hear,feel等動詞后。連詞that只起連接作用，在從句中不做句子的成分，也無詞匯意義，在口語中常被省略，但在大多數(shù)情況下還是以不省為好，特別是在筆語中。

例：Itoldhimthathewaswrong.

l在think,believe,suppose,expect等動詞引起的賓語從句中，有時謂語盡管是否定意義，卻不用否定形式，而將think等動詞變?yōu)榉穸ㄐ问健?/p>

例：Idon’tthinkyouareright.(我認(rèn)為你做的不對)

l在許多帶有復(fù)合賓語的句子中，that引導(dǎo)的賓語從句經(jīng)常移到句子的后面，而用it做形式賓語。

例：Wethinkitwrongthathetoldalietoeveryone(我認(rèn)為他向每一個人撒謊是錯誤的)

B：由連詞if、whether引導(dǎo)的表示“是否…”的賓語從句。Whether,if在從句中不做句子的成分，一般情況下，whether和if可以替換。

例：Idon’tknowif/whetherhewillcometomorrow.

Theteacheraskedif/whetherwehadfinishedtheexperiment.

l在介詞后面的賓語從句中不用if引導(dǎo)

例：Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney。

l賓語從句中有ornot時不用if引導(dǎo).

例：Idon’tknowwhetherthemoviestarwillcomeornot.

l和不定式連用作賓語時不用if引導(dǎo).

例：Whethertogothereornothasn’tbeendecided.

C：由wh-引導(dǎo)的賓語從句。連接代詞who,whom,whose,what,which,和連接副詞when,where,why,how等連接的賓語從句，它們在句中即有連接從句的作用，又在句中充當(dāng)句子的成分。

例：Doyouknowwhichfilmtheyaretalkingabout?(which做定語)

Idon’tknowwherehelives.(where做地點狀語)

二：賓語從句的語序，

賓語從句從句的語序必須是陳述語序，既連接詞+主語+謂語+其他成分

例：Ibelievethattheywillcomesoon.

HeaskedmewhetherIwasateacher.

Theywantedtoknowwhattheycandoforus.

三：賓語從句的時態(tài)。

賓語從句的時態(tài)受主句的限制，

既：主句是一般現(xiàn)在時態(tài)，從句根據(jù)實際情況而定。

主句是一般過去時態(tài)，從句用相應(yīng)的過去的時態(tài)。如果從句的動作發(fā)生在主句之前，則從句要用過去完成時態(tài)。

例:

1)Shesaysthatsheisastudent.

Shesaidthatshewasastudent.

2)ShesaysthatshewillflytoJapaninaweek.

ShesaidthatshewouldflytoJapaninaweek.

3)Shesaysthatshehasfinishedherhomeworkalready.

Shesaidthatshehadfinishedherhomeworkalready.

4)ShesaysthatshecansingasonginEnglish.

ShesaidthatshecouldsingasonginEnglish.

l如果賓語從句說的是客觀真理、自然現(xiàn)象或事實時，這時賓語從句要用一般現(xiàn)在時態(tài)。

例：Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.

HetoldmethatJapanisanislandcountry.

lCouldyoutellme…是用來征詢對方的意見，語氣委婉，并不表示過去。

例：CouldyoutellmewhenwewillvisittheHisturyMuseum?

注意事項：

u由陳述句變成賓語從句時，要注意人稱的變化。

例：Shesaid:“IhavebeentoEnglandbefore.”

ShesaidthatshehadbeentoEnglandbefore.

Sheaskedme:“Doyoulikemaths?”

SheaskedmeifIlikedmaths.

u賓語從句與簡單句的交換。

由連接代詞和連接副詞引導(dǎo)的賓語從句，如果賓語從句的主語和主句的主語是同一個人時，可以用“疑問詞+不定式

”做賓語的簡單句結(jié)構(gòu)。

例：Idon’tknowwhatIshoulddonext.

Icon’tknowwhattodonext.

Hedidn’tknowwherehewouldlive.

Hedidn’tknowwheretolive.

DOSOMEEXERCISES:

1.Canyousee________?

A.whathe’sreadingB.whatishereading

C.whatdoeshereadD.hereadswhat

2.DoesJackcomefromJapan?Doyouknow?(合并成一個句子)

Doyouknow_____Jack_____fromJapan?

3._Whatdidyoursonsayintheletter?

_Hetoldmethathe___theDisneywouldthenextday

A.willvisitB.hasvisited

C.isgoingtovisitD.wouldvisit

4.Hedidn’tknow__________

A.what’sthematterB.whatthematteris

C.whatwasthematterD.whatthematterwas

5.Somebodycalledyoujustnow,butIdidn’tknow____

A.whoweretheyB.whotheywere

C.whowasitD.whoitwas

6.Iwanttoknow_____

A.whatishisnameB.what’shisname

C.thathisnameisD.whathisnameis

7.---Couldyoutellme___sheislookingfor?

---Hercousin,susan.

A.thatB.whoseC.whoD.which

8.---WhatareyousearchingtheInternetfor?

---I’mtryingtofindout____.

A.WhatisthedifferencebetweenSARSandBIRDFLU

B.HowmanypersonshavediedinIraq

C.Howtoprotectourenvironment

D.WhyisourChineseteambeabletobeatKorea

9.Doyouknow___________?(誰正在唱歌)

10.Doyouknow___________?(她正在和誰談話)

11.Doyouknow___________?(昨天發(fā)生了什么事)

Thekeys:1A.2if,comes.3D.4C.5D.6D.7C.8B

9whoissinging

10whosheistalkingwith

11whathappenedyesterdayC、同位語從句(一)概念 一般來說，在主從復(fù)合句中,用作同位語的從句叫同位語從句。它通常跟在某些名詞之后，用以說明或解釋該名詞表示的具體內(nèi)容。可以跟同位語從句的名詞通常有：advice,decision,fact,hope,idea,information,message,news,promise,proposal,reply,report,suggestion,word（消息），problem，question,doubt,thought等。例如： Theyweredelightedatthenewsthattheirteamhadwon. 當(dāng)聽到他們隊獲勝的消息時，他們欣喜若狂。 WheredidyougettheideathatIcouldnotcome？你從哪兒聽說我不能來？ 有時同位語從句可以不緊跟在被說明的名詞后面，而被別的詞隔開。如： ThethoughtcametohimthatTommighthavereturnedthebook. 他突然想起湯姆可能已經(jīng)還了書了。 （二）引導(dǎo)詞[尋規(guī)找矩]請仔細(xì)觀察下列句子，注意從句引導(dǎo)詞的用法。1.ThenewsthatMr.LiwillbeournewEnglishteacheristrue.2.Hehasn’tmadethedecisionwhetherhewillgothere.3.Thequestionwhoshoulddotheworkisbeingdiscussedatthemeeting.4.Ihavenoideawhattheboyisdoinginthenextroomnow.5.Wehaven’tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacationthisyear.6.IhavenoideahowIcangettotherailwaystation.7.Ihavenoideawhenhewillbeback．[小結(jié)歸納]①that引導(dǎo)同位語從句時無詞義，也不充當(dāng)任何成分，但通常不可以省略，如句1；②whether引導(dǎo)同位語從句時意為“是否”，通常不能用if來代替,如句2;③連接代詞who,what等可以引導(dǎo)同位語從句，如句3，4；④連接副詞where,how,when等可以引導(dǎo)同位語從句，如句5，6，7。 (三)that引導(dǎo)的同位語從句和定語從句①意義不同：同位語從句用來進(jìn)一步說明前面名詞的內(nèi)容；而定語從句用來修飾、限定前面的先行詞。試比較：1.Thenewsthatourteamhaswonthefinalmatchisencouraging.2.Thenewsthatyoutoldusisreallyencouraging.[分析]句1中that引導(dǎo)同位語從句，說明“news”的內(nèi)容：我們隊取得了決賽勝利。句2中that引導(dǎo)定語從句，對“news”加以限定：是你告訴我們的，而非來自其他渠道。②that的功能不同：that引導(dǎo)同位語從句時是一個純連詞，不充當(dāng)任何成分；而引導(dǎo)定語從句時，不僅起連接作用，而且還指代先行詞并在從句中充當(dāng)主語、賓語等成分。試比較：1.DadmadeapromisethathewouldbuymeaCDplayerifIpassedtheEnglishtest.2.Dadmadeapromisethatexcitedallhischildren.[分析]句1中that引導(dǎo)同位語從句，其中that無詞義，也不充當(dāng)任何成分；句2中that引導(dǎo)定語從句，that指代promise，又在從句中充當(dāng)主語，且that可以用which替換。③可否省略：that在引導(dǎo)同位語從句時，通常不可省略。在引導(dǎo)定語從句時，若在從句中作賓語，通常可以省略，若作主語則不可以省略。[即學(xué)即用]I．請用適當(dāng)?shù)脑~填空，使下列句子意思完整。1.Theyexpressedthehope_______theywouldcomeovertoChinasoon.2.Thefact_______hedidn’tseeTomthismorningistrue.3.Wordhascome_______someAmericanguestswillcometoourcollegeforavisitnextweek.4.Hecan’tanswerthequestion_______hegotthemoneyfromhishomeyesterday.5.Doyouhaveanyidea_______isactuallygoingonintheclassroom?6.Theproblem_______weshouldhavethemeetinginthehallnowmustbedecidedatonce.II.下列各句中均有一處錯誤，請改正。1.Ourteamhaswonthegame,thatmadeusveryhappy.2.I’vecomewithamessagefromMrWanghowhewon’tbeabletoseeyouthisafternoon.3.Hemustanswerthequestionifheagreeswithwhatshesaidornot.4.I’vereadthebookwhereyougavemethedaybeforeyesterday.5.Oneofthemenheldthepinionwhenwhatthebooksaidwasright.III．把下列句子翻譯成英語。1.我向他許諾說我一到北京就給他寫信。2.他經(jīng)常問我這個問題，那就是這個工作是否值得做。3.他什么也不說，這一事實使大家都感到驚奇。4.在我看來，他剛才告訴我的這個消息是真實的。5.他突然想起他本來應(yīng)該去接兒子的。Key:I.1.that2.that3.that4.how5.what6.whetherII.1that→which2.how→that3.if→whether4.where→that/which或省略where5.when→that6.that→howIII.1.ImadeapromisethatIwouldwritetohimassoonasIgottoBeijing.2.Heoftenaskedmethequestionwhethertheworkwasworthdoing.3.Thefactthathehadnotsaidanythingsurprisedeverybody.4.Inmyopinion,thenews(that/which)hetoldmejustnowistrue．5.Athoughtsuddenlycametohimthatheshouldhavepickeduphisson.D、狀語從句的種類§1狀語從句的種類用來修飾謂語動詞、其它動詞、定語、狀語或整個句子的從句叫做狀語從句。狀語從句可分為：1.時間狀語從句2.地點狀語從句；3.原因狀語從句；4.條件狀語從句；5.目的狀語從句；6.讓步狀語從句；7.比較狀語從句；8.程度狀語從句；9.方式狀語從句；10.結(jié)果狀語從句?！?狀語從句的時態(tài)特點一般情況下，時間和條件狀語從句的謂語動詞一般用“一般現(xiàn)在時”表示“一般將來時”，用“現(xiàn)在完成時”表示“將來完成時”。二時間狀語從句§3時間狀語從句（adverbialclauseoftime）1.由when,while,as引導(dǎo)的時間狀語從句?！緟^(qū)別】when,while和as的區(qū)別：when引導(dǎo)的從句的謂語動詞可以是延續(xù)性的動詞，又可以是瞬時動詞。并且when有時表示“就在那時”。While引導(dǎo)的從句的謂語動作必須是延續(xù)性的，并強(qiáng)調(diào)主句和從句的動作同時發(fā)生（或者相對應(yīng)）。并且while有時還可以表示對比。例如：Whilemywifewasreadingthenewspaper,IwaswatchingTV.(wasreading是延續(xù)性的動詞，wasreading和waswatching同時發(fā)生)As表示“一邊……一邊”，as引導(dǎo)的動作是延續(xù)性的動作，一般用于主句和從句動作同時發(fā)生；as也可以強(qiáng)調(diào)“一先一后。Aswewasgoingout,itbegantosnow.當(dāng)我們出門時，開始下雪了。（as強(qiáng)調(diào)句中兩個動作緊接著先后發(fā)生，而不強(qiáng)調(diào)開始下雪的特定時間）2.由before和after引導(dǎo)的時間狀語從句。注意before引導(dǎo)的從句不再用否定式的謂語，并且當(dāng)before引導(dǎo)的從句位于主句之后，有時譯成“就，才”。還要注意主句和從句之間的時間關(guān)系。當(dāng)主句用將來時，從句總是用現(xiàn)在時；如果before引導(dǎo)的從句謂語用的是過去時，則主句動詞多用過去完成時，這樣以便體現(xiàn)動作發(fā)生的先后。After表示主句動作發(fā)生在從句動作之后。主句和從句的動作的時間關(guān)系正好與before引導(dǎo)的從句相反。3.由till或until引導(dǎo)的時間狀語從句。till和until一般情況下兩者可以互換，但是在強(qiáng)調(diào)句型中多用until。并且要注意的是：如果主句中的謂語動詞是瞬時動詞時，必須用否定形式；如果主句中的謂語動詞是延續(xù)性動詞時，用肯定或否定形式都可以，但表達(dá)的意思不同。例如：4.由since引導(dǎo)的時間狀語從句。since引導(dǎo)的從句的謂語動詞可以是延續(xù)性的動詞，又可以是瞬時動詞。一般情況下，從句謂語動詞用一般過去時，而主句的謂語動詞用現(xiàn)在完成時。但在Itis＋時間＋since從句的句型中，主句多用一般現(xiàn)在時。例如：5.由assoonas,immediately,directly,instantly,themoment,theinstant,theminute,等引導(dǎo)的時間狀語從句。這些連詞都表示“一……就”。【注意】hardly(scarcely,rarely)…when/before,nosooner…than相當(dāng)于assoonas之意。主句用過去完成時，從句用一般過去時。當(dāng)hardly,scarcely,rarely和nosooner位于句首時，主句應(yīng)用倒裝語序。6.由bythetime引導(dǎo)的時間狀語從句。注意時態(tài)的變化：在一般情況下，如果從句的謂語動詞用一般過去時，主句的謂語動詞用過去完成時；如果主句的謂語動詞用一般現(xiàn)在時，主句的謂語動詞用將來完成時。7.由eachtime,everytime和whenever引導(dǎo)的時間狀語從句。8.由aslongas和solongas引導(dǎo)的時間狀語從句。這兩個連詞表示“有多久……就多久”。三地點狀語從句§4地點狀語從句(adverbialclauseofplace)地點狀語從句一般由連接副詞where,wherever等引導(dǎo)，已經(jīng)形成了固定的句型，例如：句型1：Where＋地點從句，（there）＋主句。【注意】此句型通常譯成“哪里……哪里就……”；主句在從句后面時，there可用可不用；如果主句在從句的前面時，一般都不用there。句型2：Anywhere/wherever＋地點從句，＋主句。狀語從句是句子的狀語由一個從句充當(dāng)，來修飾主句中的動詞，形容詞或副詞等。狀語從句都由從屬連詞引導(dǎo)，與主句連接，放在句末時，一般不在前面加逗號。狀語從句根據(jù)它表示的意思可分為時間，原因，條件，比較，結(jié)果，目的等類。時間狀語從句：是由when,as,while,after,before,since,until,assoonas等從屬連詞引導(dǎo)的狀語從句。時間狀語從句中的謂語動詞不能用一般將來時，只能用一般現(xiàn)在時表示將來發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。原因狀語從句：because,since,as和for都表示原因。because語勢最強(qiáng)，回答why提出的問題，用來說明人所不知的原因。當(dāng)能夠很明顯的看出原因或人們已知原因，就用as或since。由because引導(dǎo)的從句如果放在句末，且前面有逗號，則可以用for來代替。但如果不是說明直接原因，而是多種情況加以推斷，就只能用for。目的狀語從句：表示目的狀語的從句可以由inorderthat,sothat,等詞引導(dǎo)。結(jié)果狀語從句：結(jié)果狀語從句常由so...that或such...that引導(dǎo)，要掌握和區(qū)分這兩個句型，首先要了解so和such后面分別跟什么詞。such是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，so是副詞,只能修飾形容詞或副詞。so還可與表示數(shù)量的形容詞many,few,much,little連用，形成固定搭配。如：TheboxissoheavythatIcan'tcarryit.讓步狀語從句：是由though,although引導(dǎo)的狀語從句。E、表語從句表語從句就是用一個句子作為表語。說明主語是什么或者怎么樣，由名詞、形容詞或相當(dāng)于名詞或形容詞的詞或短語充當(dāng)，和連系動詞一起構(gòu)成謂語。表語從句只能置于主句之后，而主句的動詞只能是聯(lián)系動詞。名詞性從句在be等系動詞后作表語時被稱為表語從句，例如：Theproblemishowwecangetthethingsweneed.問題是我們怎樣能弄到我們需要的東西。(how在表語從句中充當(dāng)方式狀語)//ThescissorsarenotwhatIneed.這把剪刀不是我所需要的。(what在表語從句中充當(dāng)賓語)//WhatItoldhimwasthatIwouldfindhimagoodplay.我告訴他的是我會給他找個好劇本。(what在主語從句中作直接賓語，that作為表語從句的引導(dǎo)詞在該表語從句中不充當(dāng)句子成分，不能省略)//ThatiswhatIwanttotellyou.那就是我想要對你講的。(what在表語從句中充當(dāng)直接賓語)//Thatiswhyshefailedtopasstheexam.那就是她考試不及格的原因。(why在表語從句中充當(dāng)原因狀語)“Thatiswhy...”是常用句型，意為“這就是……的原因/因此……”，其中why引導(dǎo)的名詞性從句在句中作表語，該句型通常用于針對前面已經(jīng)說明過的原因進(jìn)行總結(jié)，又如：Thatiswhyyouseethisoldwomanbeforeyouknow,Jeanne.珍妮，這就是現(xiàn)在這個老太婆出現(xiàn)在你面前的原因。(前文提到Jeanne對老婦人顯得蒼老憔悴深感詫異，說話人對她講述了其中的原因之后，用這一句來進(jìn)行概括)。//ThatiswhyIcame.這就是我來的原因。下面是兩個與“Thatiswhy...”形式相似的結(jié)構(gòu)，它們與“Thatiswhy...”結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系要能夠辨析清楚：(1)“Thatiswhy...”與“Thatisthereasonwhy...”同義，只不過從語法結(jié)構(gòu)上講，“Thatisthereasonwhy...”中why引導(dǎo)的是—個定語從句，將其中的thereason去掉則與“Thatiswhy...”結(jié)構(gòu)一樣，例如：Thatis(thereason)whyIcannotagree.這就是我不能同意的理由。(2)“Thatisbecause...”句型中從屬連詞because引導(dǎo)的名詞性從句在此作表語，這也是個常用句型，意為“這就是為什么……/因為……”?！癟hatisbecause...”與“Thatiswhy...”之間的不同在于“Thatisbecause...”指原因或理由，“Thatiswhy...”則指由于各種原因所造成的后果，例如：Hedidnotseethefilmlastnight.Thatisbecausehehadtohelphislittlesisterwithherhomework.昨天晚上他沒有去看電影，那是因為他得幫助他的妹妹做作業(yè)。(第一句話說明結(jié)果，第二句話說明原因)Hehadseenthefilmbefore.Thatiswhyhedidnotseeitlastnight.他以前曾看過那部電影，因此他昨天晚上沒有去看。(第一句話說明原因，第二句話說明結(jié)果)［考題1］Thetraditionalviewis____wesleepbecauseourbrainis“programmed”tomakeusdoso.(2007上海)A.whenB.whyC.whetherD.that［答案］D［解析］下劃線處之后是包含一個原因狀語從句的表語從句，如果看不出它是充當(dāng)整個句子結(jié)構(gòu)的表語從句將難以把握整個句子的意思。因此，應(yīng)選擇可引導(dǎo)名詞性從句且不充當(dāng)任何成分的that。［考題2］Youaresayingthateveryoneshouldbeequal,andthisis____Idisagree.(2004)A.whyB.whereC.whatD.how［答案］B［解析］下劃線處的引導(dǎo)詞引導(dǎo)系動詞is后的表語從句并在該表語從句中充當(dāng)?shù)攸c狀語(“disagree”屬于不及物動詞，“Idisagree”本身是完整的主謂結(jié)構(gòu))，下劃線應(yīng)填入引導(dǎo)詞where，表語從句“whereIdisagree”的意思是“我不同意之處、我不同意的地方”。［考題3］—IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.—Isthat____youhadafewdaysoff?(1999)A.whyB.whenC.whatD.where［答案］A［解析］下劃線處的引導(dǎo)詞引導(dǎo)與系動詞is連用的表語從句并在該表語從句中充當(dāng)原因狀語，下劃線應(yīng)填入表示“因此……”(指因某種原因所造成的結(jié)果)的引導(dǎo)詞why。［考題4］____shecouldn’tunderstandwas____fewerandfewerstudentsshowedinterestinherlessons.(2000上海)A.