第四單元植樹（教學(xué)設(shè)計(jì)）-三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 北師大版

第四單元植樹（教學(xué)設(shè)計(jì)）——三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版一、教學(xué)目標(biāo)1.了解各種樹木的名稱和基本特征。2.理解植樹對(duì)人類和自然環(huán)境的重要性。3.能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的樹木測(cè)量，并初步了解樹木的生長(zhǎng)規(guī)律。二、教學(xué)內(nèi)容1.植樹與樹木2.樹木的名稱和基本特征3.樹木測(cè)量與生長(zhǎng)規(guī)律三、教學(xué)步驟及方法1.活動(dòng)1：觀察齊科夫斯基公園的大樹步驟：1.帶領(lǐng)學(xué)生到齊科夫斯基公園觀察周圍的大樹。2.介紹不同的樹木名稱和基本特征，引導(dǎo)學(xué)生觀察它們的樹皮、樹冠和樹干。3.請(qǐng)學(xué)生用紙筆記錄下所觀察到的樹木名稱、高度、樹皮厚度、樹冠形狀、圖案等信息。方法：1.導(dǎo)游式教學(xué)2.講解式教學(xué)3.記錄式教學(xué)2.活動(dòng)2：認(rèn)識(shí)世界上的常見樹木步驟：1.介紹不同地區(qū)的常見樹木，如：楠木、梭梭、銀杏等，并向?qū)W生展示圖片。2.請(qǐng)學(xué)生觀察圖片，了解這些樹木的外形、樹皮、葉子等特征。3.帶領(lǐng)學(xué)生一起發(fā)現(xiàn)這些樹木的分布區(qū)域，以及它們所具有的特殊意義和價(jià)值。方法：1.講解式教學(xué)2.觀察式教學(xué)3.活動(dòng)3：測(cè)量樹木高度和樹冠直徑步驟：1.帶領(lǐng)學(xué)生到校園或者周圍場(chǎng)地尋找樹木。2.引導(dǎo)學(xué)生使用尺子或者一段繩子，測(cè)量樹木的高度和樹冠的直徑，并記錄下數(shù)據(jù)。3.每組學(xué)生將自己測(cè)量所得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，得出結(jié)果。方法：1.實(shí)踐式教學(xué)2.討論式教學(xué)4.活動(dòng)4：觀察樹木的生長(zhǎng)規(guī)律步驟：1.引導(dǎo)學(xué)生觀察校園或者周圍場(chǎng)地的樹木。2.讓學(xué)生從樹木的樹干、樹枝和樹葉等方面觀察它們的生長(zhǎng)狀態(tài)，比較它們?cè)诓煌竟?jié)的變化。3.通過觀察和分析，學(xué)生了解樹木的生長(zhǎng)規(guī)律。方法：1.觀察式教學(xué)2.思維拓展式教學(xué)四、教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生對(duì)于不同樹木的外形、名稱及意義有了初步了解。2.學(xué)生了解植樹的重要性和意義，從中體會(huì)到保護(hù)自然生態(tài)的責(zé)