安徽省合肥市長豐縣楊公鎮(zhèn)朱集中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物下學(xué)期期末試卷含解析

安徽省合肥市長豐縣楊公鎮(zhèn)朱集中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)細(xì)胞知識的敘述，正確的是（

）A.次級精母細(xì)胞中的DNA分子組成和正常表皮細(xì)胞相同B．細(xì)胞的自然死亡、被病原體感染的細(xì)胞的清除，并不都是通過細(xì)胞凋亡完成的C．初級精母細(xì)胞中染色單體的數(shù)目正好和正常體細(xì)胞中DNA分子的數(shù)目相等D．任何一種哺乳動物的任何一個細(xì)胞中染色體數(shù)目和著絲點數(shù)目相同參考答案：D2.綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是

A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

B．細(xì)胞→組織→器官→植物體C．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體

D．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體參考答案：B3.如果圖1表示纖維素的結(jié)構(gòu)組成方式，那么符合圖2所示結(jié)構(gòu)組成方式的是①核酸

②多肽

③淀粉A．①②

B．②③

C．①③

D．①②③參考答案：A4.下列關(guān)于生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是

（

）A、DNA的主要分布場所是細(xì)胞核，RNA一般由兩條核糖核苷酸鏈組成B、蛋白質(zhì)的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān)C、細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)主要是DNA，細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)主要是RNAD、R基為—CH3和—C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的數(shù)目之比為8︰14︰5參考答案：D5.酶具有極強的催化功能,其原因是

(

)A.降低了底物分子的活化能

B.增加了反應(yīng)物的活化能C.降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能

D.提高了反應(yīng)物之間的活化能參考答案：C6.實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物的含量如右圖，有關(guān)敘述正確的是()。A.用雙縮脲試劑檢測大豆種子研磨濾液呈紫色B.蛋白質(zhì)檢測實驗最好選用花生作為材料C.三種種子都常用來做成面粉或榨食油D.萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量相同參考答案：A7.具有下列基因型的植物體進(jìn)行自交，其后代會發(fā)生性狀分離的是A．AABB

B．a(chǎn)abb

C．AAbb

D．AABb參考答案：D8.9．將基因型為AABbCc和aabbcc的植株雜交（遵循自由組合定律），后代基因型比為A．9∶3∶3∶1

B．4∶4∶2∶2

C．3∶\o"全品高考網(wǎng)歡迎您"1

D．1∶\o"全品高考網(wǎng)歡迎您"1∶1∶\o"全品高考網(wǎng)歡迎您"1參考答案：D略9.某生物的基因型為AABbEe，同學(xué)們繪制了該生物體的一個細(xì)胞示意圖，以下有關(guān)敘述正確的是()A.該細(xì)胞是動物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞B.該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞C.基因B/b與E/e之間的遺傳遵循自由組合定律D.該細(xì)胞中a基因來源于基因突變或交叉互換參考答案：C【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，沒有同源染色體，著絲點已分裂，染色體移向細(xì)胞兩極?！驹斀狻緼、由該細(xì)胞細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，判斷出該細(xì)胞只能是動物細(xì)胞，A錯誤；B、由該細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)均等分裂，判斷該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或第一極體，B錯誤；C、由于基因B/b與基因E/e分別位于兩對同源染色體上，所以其遺傳遵循自由組合定律，C正確；D、由于該哺乳動物的基因型為AABbEe，所以圖示細(xì)胞中，a基因只來自于基因突變，D錯誤。故選：C。10.假定將甲、乙兩株植物的表皮細(xì)胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中，兩種溶液的濃度均比細(xì)胞液的濃度高。蔗糖分子不能透過膜，甘油分子可以較快地透過膜。在顯微鏡下連續(xù)觀察，甲、乙兩個細(xì)胞的變化是

(

)

A、甲、乙兩個細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

B、甲、乙兩個細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，乙細(xì)胞隨后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

C、甲、乙兩個細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，甲細(xì)胞隨后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

D、甲、乙兩個細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，又都發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原參考答案：B11.如圖l是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是（

）A．若圖1表示正常細(xì)胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是aB．若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，則A化合物中含量最多的元素為圖2中的bC．若圖1表示正常細(xì)胞，則B化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、ND．圖2中含量最多的元素是a，數(shù)量最多的也是a參考答案：B12.在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了3次連續(xù)觀察（如圖所示）。下列有關(guān)敘述正確的是A.第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域B.第二次觀察前滴管中滴加的液體是清水C.第三次觀察前用滴管滴加液體時，不能在顯微鏡的載物臺上進(jìn)行，以防污染鏡頭D.在低倍鏡下就可看到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原參考答案：D【分析】實驗過程中，第一次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在蒸餾水中的正常狀態(tài)，第二次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在蔗糖溶液中的質(zhì)壁分離狀態(tài)，第三次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在蒸餾水中的質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)。【詳解】第一次觀察時容易看到紫色大液泡，不能看到無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域，A錯誤；第二次觀察時滴入少量的蔗糖溶液，用吸水紙吸引蔗糖溶液從蓋玻片的一側(cè)流到另一側(cè)，使全部洋蔥鱗片葉浸潤在蔗糖溶液中，使細(xì)胞開始發(fā)生質(zhì)壁分離，B錯誤；第三次觀察前用滴管滴加液體時，可以在顯微鏡的載物臺上進(jìn)行，C錯誤；在低倍鏡下就可看到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原，D正確。13.對于人類青春期的生長發(fā)育過程起重要調(diào)節(jié)作用的生長激素和性激素，從其化學(xué)成分上分析A．都是蛋白質(zhì)

B．前者是蛋白質(zhì)，后者是固醇C．都是脂質(zhì)

D．前者是固醇，后者是蛋白質(zhì)參考答案：B14.經(jīng)過對某生物體內(nèi)的核酸成分的化學(xué)分析得知，該生物核酸中，嘌呤占58％，嘧啶占42％，由此可以判斷(

)A．此生物體內(nèi)的核酸一定是DNA

B．該生物一定不含DNA而含RNAC．若此生物只含DNA，則一定是單鏈的

D．若此生物含DNA，則一定是雙鏈的參考答案：C略15.下列物質(zhì)中，元素組成最相似的一組是

（）

A、糖原、胰島素、性激素

B、纖維素、性激素、生長激素

C、淀粉、淀粉酶、糖原

D、ATP、DNA、RNA參考答案：D16.多個氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時，相對分子量減少了900，由此推知，此蛋白質(zhì)分子中所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是

A.52，52

B.50，50

C.52，50

D.50，49參考答案：C17.如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關(guān)敘述中正確的是A.氧濃度為c時，無氧呼吸強度高于d時B.氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6倍C.氧濃度為a時，有氧呼吸最弱，適于貯藏植物器官D.氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等參考答案：A【分析】分析題文描述和題圖：某植物的非綠色器官CO2釋放量表示有氧呼吸和無氧呼吸共同釋放的CO2量的和，O2吸收量表示有氧呼吸消耗的O2量。氧濃度為a時的O2吸收量為零，說明細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸；氧濃度為b～c時，CO2釋放量大于O2吸收量，說明細(xì)胞既進(jìn)行無氧呼吸，也進(jìn)行有氧呼吸；氧濃度為d時，CO2釋放量等于O2吸收量，說明細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸?！驹斀狻緼、氧濃度為c時，O2吸收量與CO2釋放量不等，說明細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸同時進(jìn)行，氧濃度為d時，CO2釋放量等于O2吸收量，說明細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，因此氧濃度為c時，無氧呼吸強度高于d時，A正確；B、氧濃度為b時，O2吸收量與CO2釋放量不等，說明細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸同時進(jìn)行，依據(jù)細(xì)胞呼吸的相關(guān)反應(yīng)式和圖示信息可推知：此時O2吸收量為3mol，即有氧呼吸消耗的O2量為3mol，同時產(chǎn)生的CO2量也為3mol，消耗葡萄糖的量為3/6＝1/2mol，無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為8－3＝5mol，消耗葡萄糖的量為5/2mol，即無氧呼吸消耗的葡萄糖的量是有氧呼吸的5/2÷1/2＝5倍，B錯誤；C、氧濃度為a時，O2吸收量為零，說明細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸，有氧呼吸最弱，但CO2釋放量最多，不適于貯藏植物器官，C錯誤；D、氧濃度為d時，CO2釋放量等于O2吸收量，說明細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，因此有氧呼吸強度與無氧呼吸強度不相等，D錯誤。故選A。18.下列有關(guān)組成生物體化合物的敘述，正確的是()A.氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鍵的空間結(jié)構(gòu)的差異決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性B.在HIV中由A、G、U、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種C.發(fā)芽的小麥谷粒中含有豐富的麥芽糖，它是一種還原糖D.哺乳動物的性激素有信息傳遞作用，這是蛋白質(zhì)的一種功能體現(xiàn)參考答案：C【分析】蛋白質(zhì)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同有關(guān)；核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，病毒中只含有DNA或RNA一種核酸，因此含有一種五碳糖、四種堿基、四種核苷酸；麥芽糖是由2分子葡萄糖組成的二糖。【詳解】A、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與肽鍵無關(guān)，不同蛋白質(zhì)中的肽鍵的組成元素和空間結(jié)構(gòu)相同，A錯誤；B、HIV病毒是RNA病毒，只含有RNA一種核酸，因此含有A、U、G、C四種堿基，構(gòu)成了4種核糖核苷酸，B錯誤；C、發(fā)芽的小麥谷粒中含有豐富的麥芽糖，麥芽糖屬于還原糖，C正確；D、性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，D錯誤。故選C。19.關(guān)于物理模型，下列說法錯誤的是（

）

甲

乙

丙

丁A．甲為DNA分子結(jié)構(gòu)的物理模型B．乙為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的物理模型C．丙為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的物理模型D．丁為分泌蛋白分泌過程的物理模型參考答案：B20.細(xì)胞分化過程中，一般不會出現(xiàn)的是A.細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)的改變

B.細(xì)胞器種類和數(shù)量的改變C.細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變

D.蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的改變參考答案：C細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。由于基因在特定的時間和空間條件下的選擇性表達(dá)，會導(dǎo)致蛋白質(zhì)種類和數(shù)量、細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)、細(xì)胞器種類和數(shù)量的改變，但細(xì)胞核遺傳物質(zhì)不會改變，A、B、D均正確，C錯誤。21.兩個遺傳性狀不同的純種玉米雜交，得到F1在生產(chǎn)上種植能獲得高產(chǎn)。若種植到F2則出現(xiàn)產(chǎn)量下降，其原因是（

）A．F2生命力下降

B．F2出現(xiàn)性狀分離C．F2高度不育

D．F2不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境參考答案：B略22.在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產(chǎn)生F2。下列表述正確的是（

）A．F1產(chǎn)生4個配子，比例為1：1：1：1B．F1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型YR的精子數(shù)量之比為1：1C．基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合D．F1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1：1參考答案：D23.關(guān)于酶的性質(zhì)，下列表述中錯誤的一項是A．化學(xué)反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變B．一旦離開活細(xì)胞，酶就失去催化能力C．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，其基本單位多數(shù)為氨基酸

D．酶的催化效率很高，但易受溫度、酸堿度影響參考答案：B24.血液正常凝固基因H對不易凝固基因h為顯性，則下圖中甲、乙的基因型分別為A．XHY，XHXH

B．XHY，XHXh

C．XhY，XHXh

D．XhY，XHXH參考答案：C25.下列關(guān)于人類遺傳病的說法，錯誤的是:（

）A.一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病B.單基因遺傳病是指受一對等位基因控制的遺傳病C.遺傳病不僅給患者個人帶來痛苦，也給家庭和社會造成負(fù)擔(dān)D.人類基因組計劃的實施對于遺傳病的診治和預(yù)防具有重要意義參考答案：D26.下圖是甲、乙兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖，則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細(xì)胞的基因型可依次表示為A．甲：Aaaa

乙：AaaBbbB．甲：AaBb

乙：AaBBC．甲：AAaa

乙：AAaaBBbb

D．甲：AaaBbb

乙：AaaaBbbb

甲

乙參考答案：A略27.富含乳酸亞鐵的口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥，這是因為其中的Fe2+進(jìn)入人體后能A．調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡

B．調(diào)節(jié)血液的滲透壓C．構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白

D．促進(jìn)更多紅細(xì)胞的產(chǎn)生參考答案：C28.下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，正確的是A．組成細(xì)胞的元素和細(xì)胞中的無機鹽均主要以離子的形式存在B．組成麥芽糖、蔗糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖C．有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動，如胰島素、雄性激素等D．細(xì)胞合成核酸、ATP、磷脂均需要磷酸鹽參考答案：D組成細(xì)胞的元素主要以化合物的形式存在，無機鹽主要是以離子的形式存在，A錯誤。組成麥芽糖、纖維素和糖原的單體都是葡萄糖，但蔗糖的基本單位是葡萄糖和果糖，B錯誤。雄性激素是脂質(zhì)，C錯誤。細(xì)胞合成核酸、ATP、磷脂都含有P，都需要磷酸鹽，D正確。【考點定位】本題考查細(xì)胞中的元素和化合物相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度?！久麕燑c睛】29.下列結(jié)構(gòu)中，具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有哪些①染色體

②液泡

③中心體

④線粒體

⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑥核糖體

⑦高爾基體⑧細(xì)胞核

⑨葉綠體A.④⑤⑦⑧⑨

B.②④⑤⑦⑨

C.①②③⑥⑧

D.③⑤⑦⑧⑨參考答案：B30.下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)臄⑹觯e誤的是A.通過載體蛋白的運輸都屬于主動運輸B.細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體蛋白C.植物細(xì)胞積累K+的過程只發(fā)生在活細(xì)胞內(nèi)D.胞吐作用與細(xì)胞膜的流動性有一定的聯(lián)系參考答案：A【分析】跨膜運輸根據(jù)方向分為主動運輸（逆濃度梯度，需要載體和能量）和被動運輸（順濃度梯度，不消耗能量）?！驹斀狻緼.主動運輸和協(xié)助擴散均需要載體，A錯誤；B.細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體蛋白，B正確；C.植物細(xì)胞積累K+的過程只發(fā)生在活細(xì)胞內(nèi)，C正確；D.胞吐作用依賴于細(xì)胞膜的流動性，D正確。故選A?！军c睛】易錯點：被動運輸包括協(xié)助擴散和自由擴散，前者需要載體協(xié)助，后者不需要載體。二者的共同點都是順濃度梯度，不需要消耗能量。31.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，不正確的是A．它揭示了動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

B．建立者主要是施萊登和施旺

C．它揭示了動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性

D．是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的參考答案：C32.肽鏈在核糖體上合成后，進(jìn)一步形成蛋白質(zhì)時往往要進(jìn)行加工，在加工時常常要切去一部分氨基酸，再構(gòu)成蛋白質(zhì)?，F(xiàn)有一條含100個氨基酸的肽鏈，其中含游離的氨基14個，加工時共切去氨基酸16個，則加工后多肽鏈所含的游離的氨基至少還有多少個（

）A.0

B.1

C.2

D.14參考答案：B33.胰島素分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有21個氨基酸，B鏈有30個氨基酸，胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是A.48個

B.49個

C.50個

D.51個參考答案：B試題分析：根據(jù)肽鍵的計算公式：肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)目—肽鏈的條數(shù)。胰島素的肽鍵數(shù)目=51-2=49?？键c：本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)計算問題，意在考查學(xué)生對于肽鍵數(shù)目的計算。34.阿米巴原蟲（俗稱變形蟲，長期生活中清澈溪流中）是一種單細(xì)胞原生動物，它能將水中的較大的食物顆粒攝入細(xì)胞，與此相關(guān)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（

）A．細(xì)胞膜的半透性

B．細(xì)胞膜的選擇

C．細(xì)胞膜的流動性

D．細(xì)胞膜的粘附性參考答案：C35.用洋蔥鱗片葉外表皮做質(zhì)壁分離實驗，下列圖中符合實驗結(jié)果的是(

)參考答案：D36.食醋中的醋酸分子是活細(xì)胞不需要的小分子物質(zhì)，蔗糖是細(xì)胞需要的但一般不能進(jìn)入活細(xì)胞內(nèi)。用食醋和蔗糖可將新鮮大蒜腌成糖醋蒜，其原因是(

)A．醋酸和蔗糖分子均能存在于活細(xì)胞間隙

B．醋酸和蔗糖分子均能吸附在活細(xì)胞表面C．醋酸能殺死活細(xì)胞，使細(xì)胞失去選擇性

D．腌制時間過久，兩種物質(zhì)慢慢進(jìn)入活細(xì)胞參考答案：C37.人體細(xì)胞的核酸中，含有的堿基種類共有多少種？A．1

B．4

C．5

D．8參考答案：C38.15只同種并同時孵化的體長約15mm的蝌蚪，隨機分成三個組提取和分離葉綠體中色素的正確順序應(yīng)該是（）A．進(jìn)行紙層析→制取濾液→在濾紙條上畫線→將實驗材料研磨B．制取濾液→進(jìn)行紙層析→在濾紙條上畫線→制取濾液→再畫線C．將實驗材料剪碎、研磨→在濾紙條上畫線→制取濾液→進(jìn)行紙層析D．將實驗材料剪碎、研磨→制取濾液→在濾紙條上畫線→進(jìn)行紙層析參考答案：D【考點】3I：葉綠體色素的提取和分離實驗．【分析】提取葉綠素的正確方法是先將實驗材料剪碎、研磨，過濾制取濾液，然后利用毛細(xì)吸管沾到濾液在濾紙條上畫線，注意線要畫得細(xì)、直、齊，最后進(jìn)行紙層析，注意層析時濾液細(xì)線不能浸沒在層析液中．提取和分離綠葉中色素的實驗中，正確的操作順序應(yīng)該是：將實驗材料剪碎→研磨→制取濾液→在濾紙條上畫線→進(jìn)行紙層析．【解答】解：提取和分離綠葉中色素的實驗中，正確的操作順序應(yīng)該是：將實驗材料剪碎→研磨→制取濾液→在濾紙條上畫線→進(jìn)行紙層析．故選：D．【點評】本題考查葉綠素的提取和分離，考查的是實驗操作的步驟，這類習(xí)題的特點是操作性非常強，所以這類習(xí)題的解答在于平時的功夫，平時應(yīng)該堅持進(jìn)行是實驗的操作，才會記憶的牢固．

39.下列生理活動或過程中，能使ADP增加的是A.大量飲酒使血液中酒精濃度升高B.氧氣和二氧化碳在肺部進(jìn)行氣體交換C.洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原過程D.正常人在一般情況下，原尿中含有一定量的葡萄糖，而尿液中卻沒有參考答案：D試題分析：生理活動或過程中，若消耗ATP，則水解生成ADP，使其含量增加；酒精、氧氣、二氧化碳和水跨膜運輸?shù)姆绞蕉际亲杂蓴U散，不消耗ATP，A、B、C錯誤；尿液的形成過程中，原尿中的葡萄糖以主動運輸?shù)姆绞奖恢匚者M(jìn)入血液，所以尿液中沒有葡萄糖，主動運輸需要消耗ATP，D正確?？键c：本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。40.每次考試可能都需要同學(xué)“冥思苦想”，此時直接參與該活動的最小生命系統(tǒng)是（

）A．組織

B．細(xì)胞

C．器官

D．系統(tǒng)參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是A、B、C三種物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?，請分析回答下列問題：(1)物質(zhì)A、B、C跨膜運輸?shù)姆绞揭来问莀______________、______________、______________。(2)某種物質(zhì)能專一性地破壞物質(zhì)C的載體蛋白，若用其處理細(xì)胞后，物質(zhì)B跨膜運輸?shù)乃俾蕦_______，物質(zhì)C跨膜運輸?shù)乃俾蕦_______。（3）A、B、C三種物質(zhì)的運輸中，與圖2曲線相符的是___．與圖3中乙曲線相符的是_________．（4）B的載體蛋白的基本組成單位是_______，其結(jié)構(gòu)通式是______．若該蛋白質(zhì)分子由n個x（基本組成單位）分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該蛋白質(zhì)分子相對分子質(zhì)量大約為______．參考答案：

(1).自由擴散

(2).協(xié)助擴散

(3).主動運輸

(4).不變

(5).下降

(6).物質(zhì)C

(7).物質(zhì)B或物質(zhì)C

(8).氨基酸

(9).

(10).mn﹣18（n﹣2）試題分析：分析圖1，A物質(zhì)的跨膜運輸不需要載體和能量，屬于自由擴散；B物質(zhì)的跨膜運輸需要載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴散；C物質(zhì)的跨膜運輸需要載體和能量，屬于主動轉(zhuǎn)運。分析圖2，物質(zhì)的跨膜運輸可逆濃度運輸，屬于主動轉(zhuǎn)運。分析圖3：方式甲只與濃度有關(guān)，且與濃度呈正相關(guān)，屬于自由擴散；方式乙除了與濃度相關(guān)外，還與載體數(shù)量有關(guān)，屬于協(xié)助擴散或主動轉(zhuǎn)運。（1）根據(jù)以上分析已知，物質(zhì)A的跨膜運輸方式是自由擴散，物質(zhì)B的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散，物質(zhì)C的跨膜運輸方式是主動運輸。（2）某種物質(zhì)能專一性的破壞物質(zhì)C的載體蛋白，由于載體具有專一性，若用其處理細(xì)胞后，物質(zhì)B跨膜運輸?shù)乃俾蕦⒉蛔?，物質(zhì)C跨膜運輸?shù)乃俾蕦⑾陆?。?）根據(jù)以上分析已知，圖2表示主動運輸，與圖1中的物質(zhì)C的運輸方式相同；圖3乙曲線表示協(xié)助擴散或主動運輸，與圖1中的物質(zhì)B或C的運輸方式相對應(yīng)。（4）載體蛋白的基本單位是氨基酸，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為；已知該蛋白質(zhì)分子由n個x（基本組成單位）分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該蛋白質(zhì)分子相對分子質(zhì)量大約=氨基酸的相對分子總量-脫去的水分子的相對分子總量=mn﹣18（n﹣2）?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握物質(zhì)跨膜運輸三種方式的條件，并根據(jù)各個圖中的物質(zhì)運輸?shù)臐舛汝P(guān)系、載體、能量等判斷各個圖中的物質(zhì)跨膜運輸方式。42.腎上腺：分______和髓質(zhì)。參考答案：皮質(zhì)43.對下列生物學(xué)實驗進(jìn)行分析討論或結(jié)果預(yù)測。（1）在“驗證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”實驗中，需要用玉米籽粒作對比，其中作為實驗組的是____（煮過/未煮過）的玉米籽粒，最后是觀察比較籽粒中_____（胚/胚乳）的著色情況。（2）在“探究酶的專一性”實驗中（如下表），1%的淀粉溶液需用_______溶液配制。如果1號試管內(nèi)呈現(xiàn)輕度陽性反應(yīng)，可能的原因是__________。試管123456本尼迪特試劑2mL2mL2mL2mL2mL2mL1%淀粉溶液3mL

3mL

3mL

2%蔗糖溶液

3mL

3mL

3mL新鮮唾液

1mL1mL

蔗糖酶溶液

1mL1mL

（3）為了研究溫度對