小學(xué)讀后感500字模板5篇

第小學(xué)讀后感500字模板5篇

小學(xué)讀后感500字篇1

城南舊事》是林海音根據(jù)小時候的事寫成的一本自傳體小說。主人公英子隨著爸媽從一個四面環(huán)水的小島來到了北京，在城南的一家四合院住下了。小說透過英子純真的雙眼，看到的不僅如此，更有生活在其中形形色色的人物，他們的喜怒哀樂，觸及著兒童的內(nèi)心：惠安館的“瘋子”秀貞，裹小腳的宋媽，愛笑的蘭姨，就讓我們透過孩子的眼睛，來看一看這個五彩繽紛的世界吧!

其中讓我印象最深刻的一句話是：走過院子，看那垂落的夾竹桃。我默念著：爸爸的花兒落了，我已不再是小孩了。這句話中包含著作家林海音對父親的思念和一種悲傷的情感。也對自己的童年感到留戀。讀到這兒，我是多么地想永遠做一個無憂無慮的的小孩子呀﹗永遠依偎在爸媽的懷里，不用為學(xué)習(xí)的事煩惱，不用為生活的事發(fā)愁?？墒菚r間是不可能停留的，它對每個人都是公平的!所以我們只能在僅有的一點兒童年時光里，好好地珍惜自己的童年!

看完這本書，我情不自禁地就會想起來自己的童年。我以前的朋友現(xiàn)在都不知道他在哪兒。在小時候，有一點小事就會高興得不得了。比如說，我和小伙伴們踢球。我踢一個“飛球”，他踢一個“音速球”。結(jié)果，我一不小心沒防住，被他們鉆了一個空。而他們更是可笑，自己踢的球結(jié)果把自己頭給砸了。我們最后玩得滿頭大汗，開心極了!但是，天公不作美。我搬走了，不知道他們還在那吧不知道他們想我了嗎哎，可惜了，可惜了，就讓我們在這最后的童年里，珍惜自己現(xiàn)在的友誼吧!

小學(xué)讀后感500字篇2

小王子》在全球累計銷量10億本，共被翻譯成160種語言，400個版本。是一本十分經(jīng)典的暢銷書。它的作者是法國的圣?？颂K佩里。?？颂K佩里曾參加過2次世界大戰(zhàn)，并且熱愛飛行，在1943年時參加飛行賽，不幸墜落沙漠，受到駝隊收留，就有了《小王子》的創(chuàng)作靈感。后來在他第八次飛行中神秘失蹤。

小王子》中講述了飛行員與小王子相遇的短短8天，在8天中他們相互了解，也彼此感動、彼此溫暖。小王子在一個星球中生活著，那兒有一朵美麗并虛榮的玫瑰和兩座死火山。小王子與玫瑰相遇后就踏上了星球探索的旅行，途經(jīng)國王、自大的人、點燈人、地理學(xué)家的星球，最終來到地球。

這本書到最后的時候特別感動——飛行員抱著小王子在沙漠里尋找水源。那一刻，飛行員感覺小王子是脆弱的珍寶并且被他對玫瑰花忠貞的愛而感動。他們彼此馴服了彼此，馴服就是建立關(guān)系并互相需要，成為唯一。

這本書里我認為作者最想表達的是“重要的東西眼睛看不見”，比如小王子和狐貍的聯(lián)結(jié)，小王子對玫瑰忠貞的愛。小王子十分敏銳、情感細膩，善良也有一點點可愛，同時又有點固執(zhí)己見。他和飛行員有一點非常像——不會輕意放棄自己的想法。就比如那副蟒蛇吞大象的圖畫。飛行員開始被所有的人否定，直到他遇見了小王子——一個懂他的人。

我在讀最后一部分的時候感動十分婉惜——他們好不容易互相馴服卻又要告別，回到各自的寂靜中。但在過程中也都收獲了一樣十分重要的、寶貴的東西——五億個鈴鐺和五億眼泉水，也是彼此擁有懷念對方的記憶。

這是一個美好的故事，美好的東西大都短暫。我相信現(xiàn)在小王子與飛行員應(yīng)該又在小王子的星球上相遇了。

小學(xué)讀后感500字篇3

初讀《文化苦旅》感受到它的苦澀和艱辛。卻惟獨覺得在《江南小鎮(zhèn)》這篇小記中感覺到了寧靜。不知是個人偏見，還是作者筆下流露出來的抑不住的江南水韻。總之寫得甚是巧妙。

自以為總想尋覓一處山水，然后靜靜生活到終老。不是矯情地希望另一種生活。只是覺得每天過著一成不變的生活，城市再大再美，也只是多了一個落腳的地方，再無其他。而心在那里總是空落落，干涸，了無生氣。就像是飄蕩在風(fēng)中的蛛絲，沒有著陸的地方。

找不到一種歸屬感。

看完《文化苦旅》中的《江南小鎮(zhèn)》之后，心就像瞬間被小橋流水所滋潤了?？粗嗲镉晗壬高^自己的雙眼看到那個蕩漾在流水懷抱里的小鎮(zhèn)，有的只是“淺諸波云彩，小橋流水江村”，有的只是“梨花村里扣重門，握手相看淚滿痕”，有的只是河水慢慢流，船擼慢慢搖。感動于此情此景我就想，這才是我心之所向的地方。我定要一一走近它們。

我想此生若是擁有如此地方，我大可以曬著太陽，養(yǎng)一只貓，在陽光下細數(shù)流年時光，或在夕陽西下中，獨倚閣樓感嘆光陰的燦爛輝煌，抑或在細雨朦朧中，穿著我最喜歡的長長拖地的白色的連衣裙，撐把油紙傘，立于小橋之上，幻想自己成為世界中獨特的風(fēng)景那也很美。

可是這樣如古箏獨奏般淡雅清麗的生活是如此得來我不禁要探索這個神秘的源頭。而余秋雨先生告訴我說那是江南小鎮(zhèn)人民珍惜和恪守自身生態(tài)得來，是歷史的故事告訴小鎮(zhèn)人民要寧靜無為。我想這大抵也因為這個由水潤養(yǎng)的溫婉小鎮(zhèn)承載不了太多的金銀銅臭，因此這樣的生態(tài)可以沿襲至今不曾失去。

可是不暴露的歷史也會蒙上塵埃，何況是一個置身于塵世的小鎮(zhèn)。隨著人口劇增，一切私家園林都一一變成公眾游觀的現(xiàn)代，現(xiàn)今江南小鎮(zhèn)承受著幾千年都沒有受過的重負。我想在一個摩肩接踵的擁擠中游一個印象里秀氣的小鎮(zhèn)那會感覺一切都變了味罷人們游一個江南小鎮(zhèn)，結(jié)果多半會敗興而歸罷余秋雨先生穿透歷史的風(fēng)塵又對我講那是因為今天的小鎮(zhèn)比過去缺了點真正的文化智慧，缺了一點潛在河邊小巷間的安適書齋，缺了點是以使這些小鎮(zhèn)產(chǎn)生超越時空的吸引力的藝術(shù)靈魂。那么這樣說來這一切都來得理所應(yīng)當(dāng)了。因為小鎮(zhèn)在發(fā)展，人群在到來，當(dāng)初的一切都在變成商業(yè)化。

這些缺了一點使整個小鎮(zhèn)就不再是原來的那個靈秀的樣子了。它越來越火熱，也隨之越來越被吞沒于時代潮流中，那么失去它安安靜靜模樣的小鎮(zhèn)隨之也會失去它存在的意義嗎

我不甘心，所以循著作者的步伐我親自前去尋找它們。但在我走過了人流走過的那些擁擠小鎮(zhèn)，感受了作者那時的感受后，我真正覺得有種失落。我不得不心情低落，步履沉重。因為原本心心念念要尋的歸屬，原來只是我一廂情愿地想太多而已。

可是我又想縱然現(xiàn)代化使小鎮(zhèn)失去了我們心中原本的樣子，但是倘若我們沒有社會進步帶來資金、技術(shù)和精力去修繕那些幾百年前的每天泡在水里面的木質(zhì)的建筑，那些小鎮(zhèn)現(xiàn)在也只不過是一灘腐爛的木頭和一堆丟棄的碎石而已。若沒有人為的去宣傳那些江南小鎮(zhèn)的美麗和風(fēng)韻，也許這樣的美麗還是會塵封下去，或許還會更槽糕得泯滅在歷史的沙塵里，永遠不被察覺。這樣說來適當(dāng)?shù)男蘅樓〉胶锰幍男麄鳎梢宰屛覀兠褡鍝碛械木裎拿骼^承下來，并且展示給世界。這一舉動不能單單只是說它好或不好。所以我沒有激烈地要去譴責(zé)或者要去抱怨這種小鎮(zhèn)現(xiàn)狀。不管怎樣，我還是樂觀的把它認為那是一種社會進步的無奈罷。

人總是在不能自控地成長，社會的進步也是無可避免的一件事。而我們會執(zhí)著于那些過往的人或者事物，也是無可厚非的。只不過我想過去只是過去，它還是留在過去作為過去時光的一種見證比較好。就像若是你穿一件漢服在時尚的都市里穿行，雖然漢服是我們漢族的傳統(tǒng)服飾，但在此時人們不一定就會附和贊嘆。過去的終究是過去，它還是發(fā)生在回憶里比較好，我們現(xiàn)在要做的是更多地把握現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)眼前的美。

這樣想過之后心中的失落與郁悶就被豁達和明亮取而代之。我也不再會為了把江南小鎮(zhèn)記憶中的燭火換成了燈管而感到糾結(jié)不堪。也不會覺得尋不到這樣一處江南水而遺憾不已。

心存花開，自有花香來。讀《江南小鎮(zhèn)》我突然明了我一直尋找的歸宿感，只是一種心境而已。若是有緣我依舊可以尋一處江南水靜靜到老。

小學(xué)讀后感500字篇4

每個人都有自己的童年，并且每個人的童年都不同。但是，我們的童年有高爾基那么貧困嗎？不，我們沒有。我們有些人在家里還是獨生子，是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲就沒有了爸爸，跟著媽媽和奶奶一起生活。別的小朋友都有新衣服，他卻沒有，他只有幾件補丁的衣服和一個書包，然而，他沒有埋怨媽媽和奶奶，而是更加努力的讀書學(xué)習(xí)，準備孝敬辛苦的媽媽和奶奶。讀到這里，我的臉紅了。我在想，高爾基在那么艱難的生活下都能堅持生活，而我們現(xiàn)在的生活和他的生活比起來簡直就是天壤之別。我們每天坐在寬敞明亮的教室里，聽老師教導(dǎo)講課，回家也有大魚大肉等著自己享用，想要什么就有什么，每年不但有新衣服穿，還有壓歲錢。而高爾基那個時候呢？幾乎都有人欺負他，傷害他，罵他，我也有些想不明白，那些人做這些損人不利己的事情干嘛呢？啊，高爾基在這樣艱難的環(huán)境下也能成為人才，真讓人佩服。如果，我也面對這樣的情況，我真的都不知道該怎樣生活下去了。因為我們現(xiàn)在過得真是太幸福了。

所以，我們應(yīng)該珍惜如今的幸福，珍惜如今的美好生活。當(dāng)然，我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，就像高爾基一樣，不論在任何環(huán)境下都能堅持好好學(xué)習(xí)和生活，長大以后，尊敬教我們的老師，孝敬生養(yǎng)我們的父母和關(guān)心我們的爺爺奶奶。他們都是在我童年時代，為我默默付出和給我幸福的人。

小學(xué)讀后感500字篇5

暑假里，我讀了一本書《西游記》。它是我國古代偉大的長篇小說，被譽為我國古典文學(xué)四大名著之一。它是我國明代偉大的小說家吳承恩寫的。這本書的前半部分主要描寫了孫悟空出世和大鬧天宮的故事，中間部分描寫了唐僧出世和取經(jīng)的準備。后半部分寫了唐僧師徒一行到西天取經(jīng)的艱辛過程。他們在取經(jīng)的路上遇到了很多的妖怪和困難，但是他們最終排除艱難，消滅了妖怪，到達了西天，取回了真經(jīng)。

這篇小說當(dāng)中我最喜歡孫悟空了。因為他的本領(lǐng)最大也最聰明。每次師傅被妖怪抓走，都是他把唐僧救出來的。他是個知恩圖報的人，在《三打白骨精》這回里，唐僧誤解了他，還把他趕走并和他斷絕了師徒關(guān)系。我看到這里真是又生氣又難過，甚至想到干脆讓妖怪把唐僧吃掉了算了?？墒菍O悟空是個有情有義的人，聽到師傅有難，二話不說趕緊把師傅救了出來。我也很喜歡沙僧，他的本領(lǐng)雖然不太大，