教師cctv1《榜樣6》心得體會(huì)范文（20篇）

第教師cctv1《榜樣6》心得體會(huì)范文（20篇）

教師cctv1《榜樣6》心得體會(huì)范文（精選20篇）

教師cctv1《榜樣6》心得體會(huì)范文篇1

由中共中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣6》在中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV-1)首播。節(jié)目通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動(dòng)展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

我們單位黨員干部集中收看了《榜樣6》專題節(jié)目。大家紛紛表示，先進(jìn)榜樣們雖然來(lái)自不同地方不同崗位，但他們身上都閃耀著對(duì)黨忠誠(chéng)、一心為民、矢志報(bào)國(guó)的共同特征。要以榜樣為鏡，向先進(jìn)看齊，帶頭學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)新時(shí)代榜樣精神，把對(duì)榜樣的崇高敬

教師cctv1《榜樣6》心得體會(huì)范文篇2

在宣傳支月英老師先進(jìn)事跡的一段視頻《榜樣》中，支老師與當(dāng)?shù)乩习傩沾虺梢黄?，亦師、亦友，亦鄰、亦親，不是親人，勝似親人，這種融洽、和諧的感人親情，給人留下了深刻的印象。正是因?yàn)橹Ю蠋煱炎约旱?人生之根、事業(yè)之根，深深扎在了海拔1100米、離縣城120公里的大山深處的那片土地中，她的事業(yè)大廈才有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，她的事業(yè)之樹才如此枝繁葉茂。

扎根，本指植物根系向土壤里生長(zhǎng)。于樹木而言，根深才能葉茂，然后才有繁花似錦、碩果累累。于人而言，道理何嘗不是如此?是故，人們又用扎根來(lái)比喻深入到人群或事物之中，打下事業(yè)的基礎(chǔ)。

支老師在大山里的根有多深，從視頻可見一斑。她深情地說(shuō)，當(dāng)?shù)乩媳戆阉?dāng)自己的女兒一樣，她也把學(xué)生當(dāng)自己的孩子，把學(xué)校當(dāng)自己的家園。老百姓從自己的鍋里給她盛飯，經(jīng)常把自己種的蔬菜送給她吃。支老師就像一片綠葉，那片土地養(yǎng)育了她，而她又通過(guò)知識(shí)的“光合作用”滋養(yǎng)山里的孩子，反哺大山里的老表，讓他們兩代人都獲益終生。終于，她的根深深地扎入了大山的石縫里，扎進(jìn)了老表們的心坎中，老百姓離不開她，而她也從老表們樸素的情感中，獲得了無(wú)窮的精神動(dòng)力，終于離不開那里的孩子和那片熱土。

支老師身上有很多閃光的東西。我們首先要學(xué)習(xí)的就是她這種扎根一方土、造福幾代人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。樹有多高，根就有多深;樹冠有多茂密，根系就有多發(fā)達(dá)。如果廣大教師都像支老師那樣，在基層扎根，在工作崗位上扎根，在人民群眾中扎根，數(shù)十年“咬定青山不放松”，那我們的教育之樹就一定會(huì)常青。

教師cctv1《榜樣6》心得體會(huì)范文篇3

通過(guò)觀看《榜樣》節(jié)目，讓我深刻認(rèn)識(shí)到,作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教師應(yīng)該向優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，尤其是優(yōu)秀的黨員教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其兢兢業(yè)業(yè)的為教育事業(yè)奮斗終身?！栋駱印饭?jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采，是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。

通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡。這些榜樣中有以扎根五峰牛莊，帶領(lǐng)群眾脫貧致富的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者、原五峰土家族自治縣人大常委會(huì)副主任羅官章;有36年堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)播撒希望的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)模范教師江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師支月英;有以“技能報(bào)國(guó)”是為終生夙愿的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“大國(guó)工匠”、“工人院士”等榮譽(yù)稱號(hào)的中車長(zhǎng)客股份公司高級(jí)技師李萬(wàn)君……

全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)模范教師江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師支月英，更是我們教師學(xué)習(xí)的榜樣，教師的責(zé)任是教書育人、需要教師用良心、愛心去從事這份職業(yè)，將學(xué)生看作自己的孩子，指導(dǎo)他(她)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、快樂(lè)而幸福的健康成長(zhǎng)。

作為一名黨員教師要學(xué)習(xí)其那平凡而震撼人心的故事，用實(shí)際行動(dòng)去書寫著信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、責(zé)任、作為、擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。以榜樣為標(biāo)桿，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，不辜負(fù)黨和人民的教育事業(yè)，為創(chuàng)建人民滿意教育而奮斗!

教師cctv1《榜樣6》心得體會(huì)范文篇4

今天聽了兩位名師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，深深地吸引著我、感動(dòng)著我，讓我的心潮起潮伏，讓我的心靈震撼。讓我從全新的視覺角度審視“我”、“教師”這個(gè)職業(yè)，好多以前處于朦朧狀態(tài)的問(wèn)題迎刃而解，眼前豁然開朗。我收獲最大的是體會(huì)到只有努力提高自身的素養(yǎng)，豐富自身的底蘊(yùn)，傾情投入教育教學(xué)工作，積淀方法，摸索經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中歷練，才能促成自身的專業(yè)成長(zhǎng)。要想在教育教學(xué)工作中有一番出色的表現(xiàn)，沒(méi)有捷徑，只有靠自己，一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí)，去探索，去實(shí)踐，去思考。教師，作為培養(yǎng)人才的人，教學(xué)素質(zhì)必須要跟上時(shí)代的步伐，必須樹立現(xiàn)代教學(xué)思想，掌握淵博的知識(shí)，具有較強(qiáng)的信息素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。我作為教師中的'一員，必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)教學(xué)工作，必須腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)研究，才能在自己的專業(yè)素養(yǎng)上成長(zhǎng)起來(lái)。

贊賞孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子，贊賞每一個(gè)孩子的獨(dú)特性，贊賞每一個(gè)孩子所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，贊賞每一個(gè)孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意。幫助孩子揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服自卑，樹立自信心，讓孩子感到學(xué)習(xí)是自己的一種榮譽(yù)。

愛，可以給孩子以心靈的溫暖，愛，可以讓孩子更自信。愿我們每一位教育工作者都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，時(shí)時(shí)、事事呵護(hù)孩子的自尊心，與孩子共同享受教育的美麗?！罢l(shuí)不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”這句話我感受最深的就是一個(gè)“愛”字。我想，我們作為一名教師要熱愛學(xué)生，熱愛自己的事業(yè);還要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，不照搬書上的東西，要勇于創(chuàng)新、敢于標(biāo)新立異。最關(guān)鍵的是要保持寬容的心境，在今后的工作中遇到困難要不斷的向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，與同事要互相關(guān)心、和睦相處。

通過(guò)交流，教會(huì)我作為人師者，在工作中如何追求與奉獻(xiàn)，在生活中如何投入與面對(duì)，如何使自己的觀念不斷地體現(xiàn)于自己的教學(xué)行為中，也讓我學(xué)會(huì)自省，學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了回過(guò)頭來(lái)看過(guò)去。我愿意做“教師成長(zhǎng)”中的一名成長(zhǎng)教師。我想，不只是我，我們?nèi)ＴS多同事都將在這次學(xué)習(xí)中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。

以前我常忽略這樣或那樣的事情，通過(guò)學(xué)習(xí)后，讓我了解到了教學(xué)應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思，讓我在教學(xué)過(guò)程中日益成長(zhǎng)。我相信只要堅(jiān)持不懈，以良好的心態(tài)對(duì)待成長(zhǎng)中遇到的困難和挫折，不斷求知。

教師cctv1《榜樣6》心得體會(huì)范文篇5

“學(xué)所以益才也，礪所以致刃也”，榜樣的力量感召全黨。近日在央視熱播的專題節(jié)目《榜樣7》通過(guò)對(duì)典型事跡展示、現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動(dòng)展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)范，彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘的作用和黨員先鋒模范作用。對(duì)比自己，無(wú)論是思想素質(zhì)，還是鉆研精神、工作作風(fēng)，和榜樣們?nèi)匀贿€有很大差距，在今后的工作中，我要將榜樣作為一生的領(lǐng)路人，不斷自勉自強(qiáng)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋一名年輕黨員的精神風(fēng)采。

心有翼，自飛云宇天際，夢(mèng)無(wú)垠，當(dāng)征星辰大海。王亞平，中國(guó)首個(gè)進(jìn)駐空間站的女航天員，至今已經(jīng)兩度進(jìn)入太空。她曾在神舟飛船內(nèi)給全國(guó)中小學(xué)生授課，成為點(diǎn)燃萬(wàn)千孩子心中夢(mèng)想的“太空教師”。從太空歸來(lái)后，有人問(wèn)她怕不怕，王亞平的回答是，“當(dāng)我身穿航天服為祖國(guó)出征的時(shí)候，我心中充滿的都是對(duì)祖國(guó)的熱愛，這份熱愛足以讓我克服所有的困難……”對(duì)祖國(guó)的一腔熱忱，在關(guān)鍵時(shí)刻能給人以非凡的勇氣，超強(qiáng)的動(dòng)力，正如梁?jiǎn)⒊浴叭吮卣嬗袗蹏?guó)心，然后方可以用大事?！鄙裰凼?hào)載人飛行任務(wù)中，王亞平同乘組其他2名成員一起圓滿完成數(shù)千項(xiàng)操作、數(shù)十項(xiàng)在軌科學(xué)實(shí)驗(yàn)。一堂幾十分鐘的太空授課，背后是200多個(gè)小時(shí)的反復(fù)試講;一項(xiàng)簡(jiǎn)單的太空實(shí)驗(yàn)，背后是數(shù)百次的精心操練;一次驚艷的太空行走，背后是上千次的嚴(yán)苛訓(xùn)練。上百萬(wàn)字的飛行手冊(cè)和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的指令她爛熟于心，這些都化作了她條件反射式的肌肉記憶……在王亞平眼中，沒(méi)有“差不多”，只有“更完美”。

百年大黨，風(fēng)華正茂;十年鍛造，淬火成鋼。一位71歲的老人，終日奮戰(zhàn)在高溫火花中，只為給我國(guó)焊接事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。說(shuō)到他的堅(jiān)持不懈，他的親人會(huì)心疼無(wú)奈;談起他的無(wú)私培養(yǎng)，他的徒弟們會(huì)紅了眼眶?！安徽摦?dāng)工人還是做其他工作，要想有所建樹，作點(diǎn)貢獻(xiàn)，那么，知識(shí)、干勁、奉獻(xiàn)精神三者缺一不可。勤于鉆研，勇于拼搏，樂(lè)于奉獻(xiàn)，無(wú)私傳藝;這就是我畢生的.追求。我過(guò)去是這樣做，將來(lái)，我還是會(huì)這樣做的?！卑瑦蹏?guó)的話語(yǔ)擲地有聲，他用親身經(jīng)歷告訴我們“做事情就要做到極致，做工人就要做到最好”。他于我們而言，不僅是榜樣的力量，更是一面督促我們時(shí)常自省的鏡子?！渡袝酚醒浴拔┚┮?，允執(zhí)厥中”，身為學(xué)生的我們很容易在紛繁復(fù)雜的環(huán)境與選擇中迷失了自己的方向，當(dāng)太多雜念模糊了前進(jìn)的道路，青年一代更需要戒驕戒躁，永葆學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷充實(shí)提高自己。

“立志是開始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官”。而我作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，更需要時(shí)刻用榜樣的精神磨煉自己，用榜樣的力量鞭策自己，以苦為樂(lè)，奮力拼搏，勤學(xué)善思，不斷提高自身專業(yè)技能水平。

榜樣是旗幟，是明燈。我們要以榜樣為鏡，不斷在工作中嚴(yán)于律己，在生活中時(shí)刻督促自己，提高黨性覺悟，嚴(yán)守紀(jì)律底線，做好自己的本職工作，更好地服務(wù)群眾，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，努力為國(guó)家建設(shè)、為糧食安全事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量。

教師cctv1《榜樣6》心得體會(huì)范文篇6

通過(guò)觀看《榜樣》讓我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨員的無(wú)私貢獻(xiàn)精神，他們常年都在自己的工作崗位盡心盡力的為人民謀幸福，為人民共創(chuàng)美好未來(lái)，讓我看到了一個(gè)共產(chǎn)黨員的無(wú)私精神，這更加增強(qiáng)了我的入黨愿望與成為黨員的渴望，在這歷史的長(zhǎng)河上，有無(wú)數(shù)的黨員為了我們的美好生活，奉獻(xiàn)了自己的青春甚至生命，他們是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。一生都在堅(jiān)持山村教育的黨員，張桂梅同志堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)初心，牢記立德樹人使命，扎根貧困地區(qū)40多年，立志用教育扶貧斬?cái)嘭毨ТH傳遞，傾力建成全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)，托舉起當(dāng)?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的信心希望。張桂梅同志堅(jiān)守初心、對(duì)黨忠誠(chéng)，響應(yīng)黨的號(hào)召，毅然到云南支援邊疆建設(shè)，跨越千里、輾轉(zhuǎn)多地，無(wú)怨無(wú)悔。她創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運(yùn)，為國(guó)家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。

看了榜樣的事跡，我備受感動(dòng)、深受鼓舞。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的作風(fēng)、一心為民的高尚情懷，這些都是每個(gè)共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。我要牢記入黨誓言，不忘宗旨意識(shí)，向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵(lì)自己。

教師cctv1《榜樣6》心得體會(huì)范文篇7

媽媽鼓勵(lì)我追求夢(mèng)想。當(dāng)我覺得前途渺茫時(shí)，她給我動(dòng)力，激勵(lì)我不要放棄，甚至允許我在疲憊時(shí)，盡情的狂歡放松緩解壓力；當(dāng)我對(duì)愛情迷惑不解時(shí)，她講她年輕時(shí)的戀愛經(jīng)歷，用親身經(jīng)歷告訴我什么是愛，幫助我理解愛情，讓我勇敢去追求勇敢去愛，讓我體會(huì)這樣的經(jīng)歷并試著成長(zhǎng)；當(dāng)我遇到困難往后退縮時(shí)，她拉著我，帶我去郊外，支持我出去旅游，讓我感受大自然，接受新鮮事物，體會(huì)人與自然的力量，鍛煉獨(dú)立，其實(shí)發(fā)現(xiàn)只要用心就能克服困難。

她理解爸爸，工作上她給予爸爸最的幫助和支持，生活上，她做了一個(gè)女人能做的一切，感情上，她寬容并用愛始終讓兩個(gè)人幸福甜蜜，爸爸是她的天，讓她依靠，爸爸是她的孩子，讓她關(guān)懷。我知道，她是爸爸此生最重要的女人永遠(yuǎn)也不會(huì)分開！

我明白，其實(shí)一個(gè)女人很難的，很難照顧得那么周到，媽媽已經(jīng)做得夠好了，也曾失去過(guò)至親，也曾面對(duì)過(guò)情感危機(jī)，但是她沉著冷靜，笑對(duì)生活，勇敢接受挑戰(zhàn)。在她身上，我似乎看到了一個(gè)成功的女人，看到了一個(gè)偉大的女性，一個(gè)受人尊敬，無(wú)私奉獻(xiàn)的好媽媽。

教師cctv1《榜樣6》心得體會(huì)范文篇8

《榜樣》系列節(jié)目，為我們展現(xiàn)了當(dāng)代各行各業(yè)黨員心懷人民、為國(guó)為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的鮮活事跡。從感人肺腑、催人淚下的先進(jìn)模范黨員的忘我奮斗的行動(dòng)中，我看到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的真實(shí)形象、體會(huì)到了人民公仆的珍貴品格、領(lǐng)悟到了共產(chǎn)主義信念的深刻內(nèi)涵。

熒幕上的這些榜樣人物有一個(gè)共同的`特點(diǎn)，那就是他們都深深熱愛自己的崗位，把為人民群眾服務(wù)當(dāng)成自己的樂(lè)趣和價(jià)值追求，并持之以恒付出。有句話說(shuō)得好：“你把群眾放在什么位置，群眾就把你放在什么位置”。有人說(shuō)：“堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?！闭怯捎谒麄儼讶罕姺旁谧罡叩奈恢?，在崗位上熱情為群眾服務(wù)，從而獲得了群眾的認(rèn)可和口碑，他們?cè)跒閯e人奉獻(xiàn)時(shí)實(shí)現(xiàn)了自己的共產(chǎn)黨員的理想信念、做的是有意義事，他們既普通又崇高，既平凡又偉大，他們有一個(gè)共同的名字——中國(guó)共產(chǎn)黨員，他們用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)，用自己的堅(jiān)定執(zhí)著書寫著“講政治有信念，講規(guī)矩有紀(jì)律，講道德有品行，講奉獻(xiàn)有作為”的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員品質(zhì)，從而走上熒幕成為榜樣。

每一名黨員都要向他們一樣，始終有堅(jiān)定的理想信念，把堅(jiān)守的信仰、奉獻(xiàn)的人生、勇敢的擔(dān)當(dāng)、為人民服務(wù)作為自己的時(shí)刻牢記的信條，在自己平凡的崗位上，勇于擔(dān)當(dāng)，恪守職責(zé)，扎實(shí)苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)，踐行為民服務(wù)宗旨。”

教師cctv1《榜樣6》心得體會(huì)范文篇9

觀看《榜樣》讓我?guī)状窝劭魸駶?rùn)，他們的事跡深深打動(dòng)著我，讓我的心時(shí)而跌宕起伏、時(shí)而溫暖親切、時(shí)而肅然震撼;最美鄉(xiāng)村女教師、大國(guó)工匠、人民警察，他們奉獻(xiàn)、盡責(zé)、創(chuàng)新、信念、堅(jiān)守、擔(dān)當(dāng)和作為，他們是億萬(wàn)普通人當(dāng)中平凡的一員，但他們又是偉岸的，他們是十三億國(guó)人的驕傲，是民族的脊梁，在平凡的做出了不平凡的業(yè)績(jī)，他們是我心中的'榜樣。

作為基層的一名黨支部書記，不但要做好黨務(wù)工作，還要分管安全生產(chǎn)，這就對(duì)自身提出了更高的要求。首先，是要提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，充分認(rèn)識(shí)這是新時(shí)代企業(yè)賦予的新使命、新要求，作為支部書記要盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。

其次，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅要提高自身在黨務(wù)方面的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要提高自身在生產(chǎn)方面的業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)新崗位新要求。最后，要樹立大局意識(shí)，協(xié)作意識(shí)，找準(zhǔn)定位，擺正位置，盡職而不越位，盡責(zé)而不越權(quán)，與班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，打造一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，富有團(tuán)隊(duì)精神，朝氣蓬勃，能打硬仗的員工隊(duì)伍，更好的服務(wù)于安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展。

教師cctv1《榜樣6》心得體會(huì)范文篇10

《榜樣》系列節(jié)目通過(guò)典型事跡展示、現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動(dòng)展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)范，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，是開展黨員教育培訓(xùn)的生動(dòng)教材。今晚看完《榜樣7》最青年，更應(yīng)該為以后的基層做出表率與貢獻(xiàn)。不歌頌苦難，但正視成長(zhǎng)與人生價(jià)值。不思考哲學(xué)，但思考人生。不要求價(jià)值體現(xiàn)在青春，但青春給予未來(lái)以價(jià)值！不賦予意義以歲月，只賦予歲月以意義。我的心靈受到一次深刻的洗禮，我認(rèn)識(shí)到他們是我奮斗的方向和標(biāo)桿，他們所樹立的榜樣力量補(bǔ)足了我的`精神信仰，讓我重新汲取了信仰的力量，在今后的工作生活中，我要多向榜樣看齊，讓自己的生活更有溫度。讓我們一起向英雄致敬！一起向每一位辛勤的勞動(dòng)者致敬！

教師cctv1《榜樣6》心得體會(huì)范文篇11

何為榜樣?有人說(shuō)，榜樣是大雪紛飛，寒風(fēng)冷冽中的一面旗幟，屹立不倒，指明前進(jìn)的方向。有人說(shuō)，榜樣是漫漫長(zhǎng)夜中一縷微弱的火光，以自身驅(qū)散黑暗，給人帶來(lái)希望。我卻說(shuō)，榜樣不過(guò)一句暖人的話語(yǔ)，一個(gè)嚴(yán)厲的眸光，他散落在我生活的每個(gè)角落，帶給我無(wú)限奮斗的力量。

我的父親是一名普普通通的工程師，是茫茫人海中最不起眼，運(yùn)氣也很差的那種人。小時(shí)候父親的背影是神秘的，他工作的地方很遠(yuǎn)，以至于半年才能回一趟家。那時(shí)，我對(duì)他的印象不多，只知道他是一個(gè)像媽媽一樣最親近的人。父親每次回來(lái)都會(huì)整天陪我玩鬧，會(huì)一遍遍告訴我什么可以做，什么不能做。在我幼小的心靈里埋下顆道義的種子，然后，就只留下了一個(gè)渺茫的背影。

等我再長(zhǎng)大些，父親的背影是寬厚而溫暖的。那時(shí)，父親為了照顧我的學(xué)習(xí)，向公司申請(qǐng)破格調(diào)回長(zhǎng)沙工作。說(shuō)是照顧，實(shí)際上只是離我更近了一些而已，并未如何管我，他還戲稱這是“放養(yǎng)式”管理，甚至總把我扯出書房，要我出來(lái)玩，放松身心。但一旦我犯了什么錯(cuò)誤，他便用如利刀般的眼神凝視著我，仿佛在他面前無(wú)所遁形，要將我切開一般。有時(shí)還會(huì)罰跪。不過(guò)也正是那時(shí)，在父親剛正不阿的性格影響下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了拼搏與獨(dú)立。父親的身影早已刻在我生活中的每個(gè)角落，帶給我無(wú)限動(dòng)力。

而如今，啊!父親!為何您的頭發(fā)里多了一些花白?為何你寬厚的身軀上多了一絲消瘦?多了一分蒼茫?隨著我長(zhǎng)大，我逐漸得知了許多事：父親最開始在公司當(dāng)上了副經(jīng)理，但因總經(jīng)理貪污而落入低谷。從頭開始的父親有關(guān)系可攀，但潔身自好堅(jiān)定所想，別人輕視他不理，別人嘲諷他不睬，靠一己之力撐起了這個(gè)家?？嚯y都被他扛下!只留與我溫暖。他的身影早已深深刻入我的靈魂，他的剛正不阿，他的堅(jiān)持不懈，他的······將會(huì)是我一生學(xué)習(xí)的方向。

在我心中，父親是榜樣，是不朽，他的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒我：要前進(jìn)!

教師cctv1《榜樣6》心得體會(huì)范文篇12

今晚認(rèn)真觀看了中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作專題節(jié)目《榜樣7》，讓我從共產(chǎn)黨隊(duì)伍中優(yōu)秀的黨員代表身上學(xué)到了許許多多。

其中我印象最深的是陜西省榆林市佳縣人民醫(yī)院原副院長(zhǎng)路生梅的先進(jìn)事跡。

她說(shuō)：“做一個(gè)黨員，必須要有一個(gè)堅(jiān)定的理想信念，只要對(duì)黨和人民有益的.事情別人不愿意去的地方自己要去，別人不愿意干的工作自己要干，特別是當(dāng)祖國(guó)人民遇到困難的時(shí)候，共產(chǎn)黨員應(yīng)該是挺身而出！”我們要學(xué)習(xí)榜樣，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，做新時(shí)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為黨育人，為國(guó)育才！

教師cctv1《榜樣6》心得體會(huì)范文篇13

“教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。沒(méi)有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。”這一教育名言告訴我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤(rùn)滑劑和粘合劑。我想如果心里裝著學(xué)生，真誠(chéng)的去愛護(hù)他們，用心靈去耕耘心靈，把學(xué)生的利益放在首位，那么自然把師德規(guī)范裝在了心中。如何愛學(xué)生呢?這是一種特殊的愛，雖然與其他的種種愛有相通之處，但卻又大不相同。這種愛必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。它表現(xiàn)在：當(dāng)學(xué)生受到挫折、處境困難的時(shí)候，給學(xué)生以同情、關(guān)懷、體貼和幫助;當(dāng)學(xué)生生病的時(shí)候，主動(dòng)噓寒問(wèn)暖，送藥送飯;對(duì)待學(xué)生的提問(wèn)，耐心細(xì)致，和藹可親地給予解答;尊重每一位學(xué)生的人格，不體罰或變相體罰學(xué)生;對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，幫助樹立正確的世界觀。人生觀和價(jià)值觀，將教書和育人有機(jī)的.統(tǒng)一起來(lái)。

一、熱愛學(xué)生，就必須對(duì)每一個(gè)學(xué)生一視同仁，不能偏愛、冷淡或歧視每一部分學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特別的性格，這就要求我們做思想工作時(shí)應(yīng)真誠(chéng)相待，熱情鼓勵(lì)，耐心幫助，用師愛的溫情來(lái)融化他們心中的堅(jiān)冰，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育

二、為人師表，注重身教重于言教。教師工作的示范性和學(xué)生所特有的向師性，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。對(duì)學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。這就要求教師言教、身教，并且做到身教重于言教?？鬃诱f(shuō)：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。

三、較強(qiáng)的綜合能力是教師素質(zhì)中必不可少的部分。其中包括語(yǔ)言表達(dá)能力、教學(xué)能力、思想政治工作能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力等等。這些能力與教師的教學(xué)實(shí)踐和工作效率息息相關(guān)。加強(qiáng)這些能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，既是時(shí)代的要求，也是教師完善自我和實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的要求。高尚的師德本身就是一本好的教科書，對(duì)學(xué)生的教育力量是巨大而深遠(yuǎn)的。所以，我們教師只有對(duì)自己嚴(yán)格要求，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)具有高尚師德的人，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚。

教師cctv1《榜樣6》心得體會(huì)范文篇14

支月英，女，漢族，1961年5月出生，中共黨員，江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師。19歲的她為了祖國(guó)的教育事業(yè)不顧家人的反對(duì)毅然的選擇了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到海拔近千米的泥洋小學(xué)，交通不便、環(huán)境惡劣多少老師來(lái)了又走，但她卻用35年的堅(jiān)守來(lái)詮釋全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把人民教師這四個(gè)字體現(xiàn)的淋漓盡致。她在平凡的崗位但她卻一點(diǎn)也不平凡。

生命不在于長(zhǎng)短而在于它的價(jià)值，支月英同志讓我明白什么是平凡中的不平凡，不忘初心堅(jiān)持自我，她用她柔弱的臂膀托起山里孩子的希望，她不讓一個(gè)孩子輟學(xué)、讓每個(gè)孩子都有上學(xué)的機(jī)會(huì)，讓那一雙雙求知的眼睛看到希望，讓孩子們明白山那邊的是個(gè)大千世界。她把每個(gè)孩子都視如己出35年來(lái)無(wú)論寒冬臘月都風(fēng)雨無(wú)阻的一個(gè)一個(gè)的送回家，從“支姐姐”到“支媽媽”她把她的美好青春獻(xiàn)給了她所熱愛的人民教育事業(yè)。她是新時(shí)代優(yōu)秀黨員的代表，是我們成長(zhǎng)的榜樣。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是她最好的寫照，她生病剛做手術(shù)就立刻趕回學(xué)校，她為工作忘記自我，心系著山里的娃。她是甘露、是清泉，她用自己的信仰征服了所有人，她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花，在一條平凡的路上做出了不平凡的事跡。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”她燃燒自己照亮別人，她是人類靈魂的工程師，她賦予了黨員新的時(shí)代意義。在這35里她一邊教書育人，一邊在不斷學(xué)習(xí)為探索農(nóng)村的教學(xué)模式，她是黨員中活到老學(xué)到老的典范。她就是我們學(xué)習(xí)的模板，是我們的鏡子。

她是一泓清泉，流過(guò)那片土地;她是棵大樹，守望那座大山;她用她的柔弱之軀，行走在大山深處，用腳丈量教育的寬度，用情加深愛的厚度，用心拓展生命的寬度，用愛的火焰托起了孩子們的希望。

最后我堅(jiān)定了我作為一名預(yù)備黨員的思想目標(biāo)，我會(huì)不忘初心、堅(jiān)持自我沿著先輩們的足跡為祖國(guó)的建設(shè)努力奮斗，堅(jiān)守崗位把自己的黨員身份牢記在心，在平凡的世界里做活出不平凡。

教師cctv1《榜樣6》心得體會(huì)范文篇15

說(shuō)起榜樣，我們腦海中可能立馬會(huì)浮現(xiàn)出：危急中張開雙臂，奮力將處于危險(xiǎn)中的學(xué)生推到了路旁，自己卻英勇獻(xiàn)身的殷雪梅老師；35年來(lái)始終堅(jiān)守在大山里的三尺講臺(tái)上的汪來(lái)九老師；愛生如子、為營(yíng)救兩名16歲溺水少年，不幸獻(xiàn)出了自己年僅43歲生命的疏星老師。這些老師的事跡讓我震憾，但同時(shí)也更值得我們深思。難道只有為教育獻(xiàn)身，在教育界有什么偉大作為的老師才是值得學(xué)習(xí)的老師、可以作為榜樣的老師嗎?不，仔細(xì)看看我身邊的老師，能稱得上的榜樣數(shù)不勝數(shù)。

先說(shuō)說(shuō)我們北苑的校長(zhǎng)孔月玲老師，她與所有教師一起，營(yíng)造出融洽和諧、積極向上的教學(xué)環(huán)境，她為我們北苑的管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。她不僅自己的業(yè)務(wù)水平相當(dāng)高，平時(shí)還要求教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，她要求我們教學(xué)要有新思路，學(xué)習(xí)要有新方法，質(zhì)量要有新提高，在不斷地刻苦鉆研中，老師們?cè)诟鱾€(gè)方面都有了不同的提高?，F(xiàn)在看來(lái)，孔校長(zhǎng)的用心良苦，我總是體會(huì)到了。平時(shí)的教研活動(dòng)、集體備課，還有隨堂課的抽查，不都是在給我們鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)嗎?為了幫助老師們上一堂好課，她總是一遍一遍的聽課、指導(dǎo)，不厭其煩。既給老師業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，也給老師思想上的鼓勵(lì)。她兢兢業(yè)業(yè)、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，贏得了老師們的欣賞和信任。

再說(shuō)我身邊的翟靜華老師。她不僅是一名合格的教師，更是一名優(yōu)秀的班主任。她所管理的班級(jí)有條不紊，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。這一切都源于她對(duì)學(xué)生的愛。她關(guān)心，愛護(hù)自己的學(xué)生，論在學(xué)習(xí)中還是在生活中，總是把學(xué)生放在首位，時(shí)刻不忘自己的責(zé)任。她對(duì)學(xué)生從不厭煩，主動(dòng)和學(xué)生交朋友，用自己的愛心感化學(xué)生，使學(xué)生感覺她的愛無(wú)處不在。在她班級(jí)曾有一名流浪在外的學(xué)生，在那段時(shí)間里，她與我談?wù)撟疃嗟木褪悄敲麑W(xué)生，從她的言語(yǔ)中我能感受到她的那份擔(dān)心和疼愛絕不會(huì)遜色那名孩子的母情，在她的努力下，那名學(xué)生終于重返校園了。孩子重返校園的那一天，是她最開心的一天。因?yàn)橛辛藢?duì)學(xué)生，對(duì)工作的熱愛所以她的班級(jí)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中名列前茅。

還有張文麗老師，她為人爽直、待人熱情、善解人意、樂(lè)于助人、不計(jì)名利。張文麗老師對(duì)待學(xué)生的細(xì)心和愛心值得讓人學(xué)習(xí)。在她多年的教學(xué)生涯中，不管遇到多么調(diào)皮，被其他老師認(rèn)為多么多么差的學(xué)生，張文麗老師都不會(huì)放棄。張文麗老師認(rèn)為對(duì)于自己而言，這幾個(gè)孩子只是我眾多學(xué)生中的一些，但對(duì)于他們的家庭來(lái)說(shuō)，他們是家庭的所有希望，如果她放棄，將是對(duì)這幾個(gè)學(xué)生最大的傷害。張文麗老師帶著愛心去關(guān)心他們，開始注意到他們的一些優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性，還常常帶這幾個(gè)孩子到辦公室輔導(dǎo)，一段時(shí)間下來(lái)，孩子們都會(huì)有不同程度的提高，讓其他老師不得不佩服張文麗老師的耐心和恒心。有愛，就能堅(jiān)持，有愛，自然就會(huì)用心，張文麗老師正是因?yàn)闈M懷對(duì)學(xué)生的愛，才能數(shù)年如一日地去教好她的每一屆學(xué)生。

此外，還有我們的其他老師，比如:盧新法老師、衛(wèi)秋玲老師、王春竹老師也是我學(xué)習(xí)的榜樣。她們用真愛去關(guān)心學(xué)生，對(duì)每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛備至，傾注了全部的愛；她們積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。我身邊還有許多年輕的.教師，比如：張竹青老師、梁娟老師、李小平老師、李金霞老師，她們精力充沛，積極向上，她們虛心向老教師學(xué)經(jīng)驗(yàn)求方法。我要以她們的楷模形象成為學(xué)習(xí)動(dòng)力，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的好教師。

我是幸運(yùn)的，因?yàn)橛羞@么多優(yōu)秀的教師在我的身邊。在今后的工作中我會(huì)時(shí)刻以這些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來(lái)鞭策自己，以這些優(yōu)秀教師為榜樣，愛崗敬業(yè)，愛生如子，以高尚的師德鑄師魂做一名師德、學(xué)識(shí)雙過(guò)硬，人民滿意的教育工作者，爭(zhēng)做具有學(xué)識(shí)魅力與人格魅力的人民滿意的教師，不辜負(fù)人民教師這一光榮稱號(hào)!

最后，我用這樣一段話來(lái)做結(jié)束：“我愛花，愛欣賞美麗的花朵，更愛享受養(yǎng)花的過(guò)程與樂(lè)趣?？粗约翰ハ碌姆N子從破土發(fā)芽到茁壯成長(zhǎng)，從茁壯成長(zhǎng)到絢麗綻放，那份小心翼翼的呵護(hù)，那份牽腸掛肚的期盼，那份爭(zhēng)奇斗艷的欣喜都不是言語(yǔ)所能表達(dá)的。如果將我們的學(xué)生看作是即將綻放的花朵，我們的心情是多么的愉悅而幸福，我們的工作是多么的有意義和浪漫，我們的前景是多么的芬芳而燦爛!”

教師cctv1《榜樣6》心得體會(huì)范文篇16

何為榜樣?是億載之師表，還是百世之楷模?一千個(gè)人心中，自有一千份答案。也許，榜樣平凡如常，或是敢于創(chuàng)新的“大國(guó)工匠”、或是勇于堅(jiān)守的“基層戰(zhàn)士”、或是樂(lè)于奉獻(xiàn)的“百姓之友”?？v使職業(yè)有別，服務(wù)人民的“精神底色”卻始終不變。于是，看似毫不起眼的付出，點(diǎn)滴里全是深情。那些沒(méi)日沒(méi)夜的堅(jiān)持，換來(lái)了百姓安康?？芍^是，初心不改、信仰長(zhǎng)存，平凡間盡顯偉大。

“動(dòng)人以言者，其感不深”?！栋駱印饭?jié)目的播出，目的是為了傳遞模范正能量，引領(lǐng)干事新風(fēng)尚。類似“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的敬心、“當(dāng)以規(guī)矩入”的敬畏、“甘為孺子牛”的敬業(yè)，若只是停留在報(bào)道之中。試問(wèn)，動(dòng)員千言、號(hào)召萬(wàn)語(yǔ)又有何用?

正所謂，“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。借助媒體效應(yīng)、釋放榜樣能量，乃激活樂(lè)學(xué)因子、增強(qiáng)看齊意識(shí)的.題中之義。如何發(fā)揮帶頭作用、引領(lǐng)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)?見賢思齊，便成為首選答案。

見忠誠(chéng)之賢，踐奉獻(xiàn)之行。

忠于國(guó)，當(dāng)有“臨患不忘國(guó)”的情懷;忠于民，當(dāng)有“為生民立命”的信仰;忠于己，當(dāng)有“鐵杵磨成針”的作為。然而，平平安安占位子、舒舒服服領(lǐng)票子、庸庸碌碌混日子的“無(wú)為派”，早已在安逸中迷失了自我、丟失了忠誠(chéng)。事實(shí)上，好的榜樣，就是最好的引導(dǎo)。94歲還奮戰(zhàn)在手術(shù)臺(tái)前的專家吳孟超、在深山播撒希望的支教老師支月英……用“舍小我、成大我”的奉獻(xiàn)，展現(xiàn)出“不愧蒼天不負(fù)民”的先進(jìn)本色。作為黨員干部，就要對(duì)照榜樣找差距、補(bǔ)不足，自覺講服務(wù)、守紀(jì)律。聚焦主業(yè)、履行主責(zé)，做甘于奉獻(xiàn)、敢為人先的貼心人。

見擔(dān)當(dāng)之賢，踐實(shí)干之行。

常言道，“天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)”。探索高山致富新路子的“退休縣官”羅官章、要在崗位上干出樣兒來(lái)的“工人院士”李萬(wàn)君……皆用行動(dòng)詮釋了愛崗敬業(yè)的真諦，務(wù)實(shí)之處，方顯擔(dān)當(dāng)。興許，再多點(diǎn)“累了睡一會(huì)、醒了繼續(xù)做”的忘我精神，勇于開拓、善于創(chuàng)新的進(jìn)取精神，好作風(fēng)便可蔚為新風(fēng)尚。為此，黨員干部要直面矛盾、真抓實(shí)干，積極弘揚(yáng)“務(wù)實(shí)之心重一分、務(wù)名之心輕一分”的為民風(fēng)范。俯下身子為民、提起精神干事，做腳踏實(shí)地、步步登高的先鋒人。

“偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)”。榜樣的`作用，在于清除歪念、鼓舞干勁，為黨員干部立標(biāo)桿、作表率。雖說(shuō)，萬(wàn)人稱頌不易，做自己的榜樣卻不難。行化于言，一句“沒(méi)有辜負(fù)黨對(duì)我的期望”便足矣。

教師cctv1《榜樣6》心得體會(huì)范文篇17

每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事，偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。11月9日晚上，我觀看了中央電視臺(tái)特別節(jié)目《榜樣》。節(jié)目生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。專題片中播出的先進(jìn)典型們，從事的職業(yè)不一樣、身處的環(huán)境不一樣，但是在他們的一言一行、他們的身上所體現(xiàn)出的那種崇高的精神是一樣的，都是在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)。

榜樣是一面旗幟，能夠指引人們前進(jìn)的方向;榜樣是一支號(hào)角，能夠激勵(lì)人們不斷追求;榜樣是一面鏡子，能夠映照出差距和不足。在他們身上，集中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)作風(fēng)，體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的人生理想和事業(yè)追求，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格。

作為一名教師,一名黨員,更要向榜樣看齊,在實(shí)際教育教學(xué)工作中做到以下幾點(diǎn):

一、黨員教師要做學(xué)習(xí)型老師

作為一名黨員教師，既是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐者，又是肩負(fù)一項(xiàng)工作、從事一項(xiàng)事業(yè)的骨干力量，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，具備更多的知識(shí)、更強(qiáng)的能力、更高的素質(zhì)，顯得至關(guān)重要。一是真學(xué)，就是真正學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。二是善思，就是善于思考，注重總結(jié)。

二、黨員教師要做實(shí)干型老師

作為一名教師，都要立足崗位干好事。只要干一行愛一行，愛一行就干好一行，任何崗位都可以使你大顯身手，任何舞臺(tái)都能夠讓你展示風(fēng)采。每一個(gè)教師對(duì)自身定位的理性態(tài)度。對(duì)自身準(zhǔn)確定位的最基本要求是準(zhǔn)確地了解自我和形成合理的期望值。

三、教學(xué)過(guò)程中以學(xué)生為本

科學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，就要以學(xué)生為本，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。首先是充滿感情的教育。一個(gè)受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的人，離開了情感，一切教育都無(wú)從談起。師生交往是人與人之間的交往，而且?guī)熒P(guān)系應(yīng)是世界上很純潔的不摻雜人情世故的關(guān)系教師要把愛心融入教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)。用平等心對(duì)待學(xué)生，典型的詞句是“蹲下來(lái)和學(xué)生說(shuō)話”，這里的蹲下并非身體蹲下這種外在姿態(tài)，而是“心靈的蹲下”，可這并不容易作到。

四、教師要一切為了學(xué)生的發(fā)展

教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和外延，一切工作都是為了全體學(xué)生的'發(fā)展，為了發(fā)展全體學(xué)生的一切。為了學(xué)生的健康發(fā)展，開展品德教育；為了學(xué)生的思維發(fā)展，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)、認(rèn)真批改、耐心輔導(dǎo)、全面檢測(cè)和科學(xué)評(píng)價(jià)；為了學(xué)生的終身發(fā)展，開展各種科學(xué)探究活動(dòng)?？傊?，教師的一切工作都是為了全體學(xué)生的發(fā)展。

榜樣的力量是無(wú)窮的，向榜樣學(xué)習(xí)，砥礪自身，堅(jiān)定信仰，始終心懷擔(dān)當(dāng)，做一名合格黨員。我們學(xué)習(xí)榜樣，要特別注意看到他們身上信仰的力量，如何堅(jiān)守信仰，如何將其化為自身的一種力量，是我們永遠(yuǎn)的課題。我們要不斷的強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的黨性根基，進(jìn)一步堅(jiān)定信仰，也要學(xué)會(huì)釋放信仰的力量，忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，懷揣一顆愛生之心，朝著中國(guó)夢(mèng)的方向不斷努力。

教師cctv1《榜樣6》心得體會(huì)范文篇18

“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！边@些榜樣表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的'身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。

作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

教師cctv1《榜樣6》心得體會(huì)范文篇19

樹高千尺，必有根基;水流萬(wàn)里，定有源泉。正如習(xí)近平總書記指出的，走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路。人的一生是由一個(gè)個(gè)選擇構(gòu)成，過(guò)去的選擇決定了現(xiàn)在，現(xiàn)在的選擇影響著將來(lái)。擇何處立、向何處行，蘊(yùn)含著價(jià)值取向，折射出人生追求。

文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》歷覽前賢，感念當(dāng)下，盡管趨利避害是人的本能，但總有一些人為了大多數(shù)人的利益，走上了逆行而上的艱難道路。這看似格格不入的逆行者，恰恰是值得