高中周記范文九篇

第高中周記范文九篇高中周記篇1

有人仰望星空，有人仰望天際，而我仰望誠信。人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有誠信想跟。但失去了誠信，你所擁有的金錢，美貌，健康，才學(xué)……就不過是鏡中花，水中月，終會(huì)隨風(fēng)而逝。

仰望誠信就是不欺騙，不隱瞞。這才是人生的正確態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，多一份真情實(shí)感，多一點(diǎn)信任的目光。腳踏一方凈土，就可澆灌出人間最美的花朵。仰望誠信就可以點(diǎn)石成金，觸木成玉。我們仰望這樣一種誠信：豎起拇指，說：“我相信你?！贝藭r(shí)難道你的心底能不涌出一股熱潮。我們仰望這樣一種誠信：舒開緊蹙的眉，說：“真誠地祝賀你。”此時(shí)，難道你的心中沒有一片快樂的云彩。仰望誠信，你的收獲就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界。

拋棄誠信，虛偽的面具將充斥生活的每一個(gè)角落，生命將變得全無生氣，友誼之花在凋謝，親情之果將隕落。揭開人們面前的五彩面紗，這樣的世界，流淌著惡濁的血，漂浮著腐朽的氣息，所有的東西只是灰色。

誠信的云霞被拋棄，再映不出夕陽西下的絢爛。我仰望誠信，渴望誠信，渴望真誠，希望世界充滿清新。

背好誠信的行囊，心系一份執(zhí)著，仰望誠信，將讓你踏出一路風(fēng)光。

高中周記篇2

一開學(xué)，我背著漂亮的書包來到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。

“南湖學(xué)?！彼膫€(gè)金色的大字映入眼簾，原來鐵制的大門打造成了不銹鋼大門，大門上雕著一串串的"金葡萄"，大門兩旁刻著兩幅金亮亮的對(duì)聯(lián)：南國？風(fēng)沐桐月，湖光山色聽鳳鳴；北斗魁星拱照，南湖桃李傳承。

走進(jìn)操場(chǎng)，原來雜草覆蓋的操場(chǎng)變成了一片平坦的水泥地板，顯得比原來更加寬闊了。一座雄偉壯觀的教學(xué)樓屹立在眼前，紅色的琉璃瓦在陽光下在閃閃發(fā)光，重新建造的石柱上雕刻著兩幅閃著金光的對(duì)聯(lián)。走上樓梯，原來生銹的柵欄，噴上了銀亮的油漆，墻壁粉刷成了白色和綠色的，顯得給人更加清新的感覺。走進(jìn)教室，木制的窗戶換成了明亮的鋁合金窗，原來有點(diǎn)裂紋的黑板換成了光滑的磁性黑板，整間教室亮堂堂的，學(xué)生在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)真是太幸福了！

原來破損的圍墻，粉刷成了金黃色的。金黃色的圍墻襯托著整個(gè)校園，使整個(gè)校園顯得更加金碧輝煌！

煥然一新的校園迎來了百年華誕，在這喜慶的日子里，我們下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭光，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！

高中周記篇3

這個(gè)星期日，我們班級(jí)舉行了一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。動(dòng)開始了，大家擺賣的東西琳瑯滿目。有賣書的，有賣公仔娃娃的、有賣紙做的花的……

我拿了幾本書過來賣，剛擺好書，就有一個(gè)老師走過來，拿起一本書就仔細(xì)閱讀起來，過了一會(huì)兒，過來說：“這本書不錯(cuò)，把這本書買了吧?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。于是老師把一張二十元給了我，買下那那本“爆笑英語”。后來，還有其他的同學(xué)也先后買了我的書。

時(shí)間過的很快，從早上九點(diǎn)半到十一點(diǎn)半，我賣了五本書，共集得四十五元錢，全部捐給了山區(qū)的貧困家庭里的孩子們，要讓他們也像我們一樣讀書上學(xué)，像我們一樣學(xué)知識(shí)有尊嚴(yán)。

高中周記篇4

滿地飄落著的梧桐落葉懶懶地躺在地上，腳踩在上面，沙沙地發(fā)出聲響，偶爾一陣風(fēng)，雖很軟弱，然而樹枝也索索地作響。這聲響亦或是專屬于秋天的'慨嘆，亦或是在告訴人們這秋已悄然來臨。

捧著書，慢慢地，悠悠地走著，任那聲響在心上蕩起微微的漣漪······

落葉紛飛，紅楓耀眼，于秋而言，是必不可少的一道亮麗的風(fēng)景。曾幾何時(shí)的自己，最愛就這樣靜靜地漫步于其中，而如今，時(shí)光荏苒，往事不再。

剛剛踏入大學(xué)，周圍的一切都顯得那么的陌生。陌生的人，事，物，總而言之，全都是陌生的。孤寂無助的巨網(wǎng)，罩在我的周圍，一切掙扎都是徒然的。我膽怯了，害怕了，我的內(nèi)心，懸空飄搖，感到的是一陣陣不可耐的悵惘。

忽然，某種來自遠(yuǎn)方的聲音響起，“孩子，在大學(xué)里面，遇到什么難題，隨時(shí)打電話給老師······”。耳畔仍舊在回蕩那熟悉的卻又遙遠(yuǎn)了許久的柔和的話語，眼前掠過那親切慈祥的面龐，心頭上頓感溫暖了許多。

毫不猶豫地，掏出手機(jī)，撥打那個(gè)熟悉的手機(jī)號(hào)碼。

“喂······”。

“老師······”。

時(shí)間的指針靜靜地走著，轉(zhuǎn)著，耳邊的聲音依舊在縈繞著，不忍也不愿掛斷，有太多想說的話和事，總有那么一位長者，愿意傾聽，陪伴，指引。

謝謝，我親愛的老師。

落日余暉傾瀉在身上，暖暖的，那陽光透過稀疏的葉和枝，在地上映射成參差的斑駁，影影簇簇，就這樣靜靜地佇立在樹下，任那落葉擦過我的肩膀，拂過我的思緒。

不再迷惘，鼓足勇氣前行，去適應(yīng)，去挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造。銘記，堅(jiān)定，前行，未來依舊閃亮如昨。

抬頭眺望，蒼茫天空，澄凈無垠。

高中周記篇5

在大自然中，有很多美妙的聲音，比如：風(fēng)聲，雨聲、雷聲……每當(dāng)它們來臨時(shí)都帶來大自然的關(guān)懷，滋潤著萬物，有時(shí)也會(huì)帶來大自然對(duì)人類不滿的怒聲。盡管如此我還是喜歡它們中的風(fēng)聲，這個(gè)喜怒無常，性格多變的家伙。

我是在去年的假期里才愛上風(fēng)聲的。記得在那時(shí)，除了每天都要作業(yè)，接觸書本外就沒有什么樂趣了，唯有散步親近大自然成為了我放松自己的方法。我漫步在田野上，這時(shí)風(fēng)向我迎面吹來，輕輕的撫摸著我的臉像是媽媽那帶有溫度的手摸著我的臉一樣，感覺暖暖的，經(jīng)過我耳邊時(shí)，仿佛在輕輕的對(duì)我說：“笑一笑，你快樂嗎?接著就快速的在我身邊消失了。我大口呼吸著風(fēng)帶來的新鮮空氣，心情豁然開朗。我喜歡這種感覺。身旁的植物們也在風(fēng)中輕輕的搖擺著，好像用迷人的舞姿感謝著風(fēng)姑娘帶給他們的快樂。

春天，風(fēng)像一只饑餓的獅子在憤怒的大吼，吹開了植物們的芽，一片生機(jī)勃勃的樣子，吹醒了沉睡的一切。

夏天，是黃金時(shí)期，風(fēng)不在狂野了，風(fēng)給大地帶來了溫暖，給農(nóng)民帶來了豐收的喜悅。

秋天萬物枯萎了，風(fēng)好像在與誰比美似的，生氣的用魔法將世界變的冷寂，并且喜歡聽著植物們的哭泣聲音。

冬天萬物再一次沉睡，風(fēng)像是被魔鬼上身一樣，用它那最得意的法力將自己變的冷酷無情向萬物射入寒冷，在呼呼的咆哮聲中述說著自己的偉大。

也許這就是風(fēng)的個(gè)性吧!它不像雨那樣有時(shí)連綿不斷，有時(shí)電閃雷鳴，除了潮濕和咸味之外你什么也記不住，而風(fēng)卻是像在聽交響樂一樣，節(jié)奏均勻，有種說不出的美。

高中周記篇6

雖然父親離開我們幾年了，但我常常會(huì)想起父親。父親留給我的，不僅是血脈親緣，更多的是一種樸實(shí)無華，樂觀豁達(dá)的人生信念。

我父親因?yàn)閷懙靡皇趾米?，我四歲時(shí)，父親被調(diào)到鎮(zhèn)里做文書。每天上下班，父親都要走十多里路。有時(shí)一回到家，父親就去干自留地里的活兒，辛苦可想而知?？筛赣H總是樂呵呵的，好象從來都不知道什么是愁苦。

父親喜愛看書。書充實(shí)了父親的生活和我們家人，下班后晚上回到家，就給我們講故事。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，父親當(dāng)上了村小學(xué)的民辦教師。那時(shí)的我，還不知道民辦教師的真實(shí)含義，只以為父親苦盡甘來，好運(yùn)在向父親招手。哪想到，父親更辛苦了，父親除了教書，還要幫母親種地。母親曾抱怨父親，一個(gè)月就拿幾個(gè)磕瓜子的工資，還不如回家安心種地。父親態(tài)度很堅(jiān)決，苦點(diǎn)累點(diǎn)怕什么，只要能教娃兒念書，比什么都強(qiáng)。

父親的學(xué)生都很喜歡聽父親的課。父親教的班，成績一直都是第一。那年，學(xué)校分配了一個(gè)民辦教師的轉(zhuǎn)正名額，校長把這個(gè)名額留給了父親?？烧l也沒想到，父親卻把這個(gè)轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)讓給了另一個(gè)老師。那個(gè)老師三十好幾了還沒成家，家里還有一個(gè)常年臥病在床的老娘。許多人都覺得父親傻，母親更是氣得大病一場(chǎng)，很長時(shí)間都不理父親。

我上高中后，父親的身體已大不如前。在我的記憶里，父親很少得病，就是有病，也很少吃藥，總是扛扛就過去了，這讓父親總以為自己的身體很不錯(cuò)。直到有一天，父親暈倒在講臺(tái)上，才不得不回家看病。那些日子，父親總是趁散步時(shí)拐到學(xué)校，哪怕看一眼校園里的花草，或聽一聽孩子們的讀書聲，父親都會(huì)心滿意足。

誰能料到，父親的病情會(huì)突然惡化。我永遠(yuǎn)無法忘記最后見到父親的情景。父親躺在病床上，雙眼深陷，瘦得皮包骨頭，不停地咳嗽，無力的眼神慈愛地看著我們。我淚雨紛飛，但再多的眼淚也留不住父親。父親走了，一起帶走的，還有他對(duì)他的學(xué)生的難舍、對(duì)生活的眷戀。

幾年來，每每想起父親，我心里就會(huì)隱隱作痛。我想，假如父親還活著，假如父親還陪伴在我們身邊，生活該是多么的幸福和美好啊!

我愛我的父親!

高中周記篇7

高中，對(duì)我來說是多么的陌生。教師是陌生的，同學(xué)是陌生的，連環(huán)境也是陌生的。對(duì)于這陌生的高中生活，我很迷茫。

剛來學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本教材產(chǎn)生恐懼感。看著那32本教材，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學(xué)起。

我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不一樣，高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我就應(yīng)關(guān)心的是此刻和將來。此刻，我和同學(xué)們是站在同一齊跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自我更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢@讓我想放下原先要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。

我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。

從進(jìn)高中以來，我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭，讓自我很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但此刻我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲颐靼装职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛，為了我今后的完美生活，這條路我會(huì)一向走下去。

高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生!

高中周記篇8

這一周每天過得還是很充實(shí)的。不知不覺中實(shí)習(xí)的六周已經(jīng)過去一半時(shí)間了，我對(duì)于自己的工作已經(jīng)完全適應(yīng)了，也越來越得心應(yīng)手了。俗話說“熟能生巧”，說的就是這個(gè)道理啊。現(xiàn)在我已經(jīng)不像一開始那樣拘謹(jǐn)了，怕這怕那，工作效率也提高了。雖然偶爾也會(huì)被別的部門叫去跑跑腿，送送文件，但這也讓我有了更多與他人接觸、交流、溝通的機(jī)會(huì)。平時(shí)接觸到的都只是自己的家人、朋友和學(xué)校里的同學(xué)，現(xiàn)在由于實(shí)習(xí)能夠接觸到社會(huì)上的各種人，對(duì)于我來說還是一個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)歷。應(yīng)該珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

高中周記篇9

時(shí)間從我的指縫中悄悄地流淌而過，馬上就快高三，而高三之后就是高考了，十年寒窗苦讀就是為了金榜題名的那一日，有多少艱辛，只有真正讀了書，認(rèn)真學(xué)習(xí)的人才知道。

高二這一年我學(xué)會(huì)了許多課內(nèi)課外的新的知識(shí)，也成長了許多。雖然有坎坷，有波折