畢業(yè)餐活動策劃7篇

畢業(yè)餐活動策劃7篇畢業(yè)餐活動策劃篇1

一、前期預備

1、發(fā)給家長邀請函。(提示家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)

2、教師布置大廳。

3、食堂工作人員預備自助餐食物等。

4、活動結束工作：支配好人員清掃場地。

二、目的

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的憧憬之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參加活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

時間：

地點：幼兒園大廳

人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

三、流程

1、主持人出場

2、園長寄語

3、家長代表講話

4、大班組教師寄語

5、大班幼兒匯報演出

6、開始聚餐

7、化妝舞會

8、整理工作

四、主持人發(fā)言稿

(一)開始部分

(男)甲：友愛的小朋友.............

(女)乙：友愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨...........

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時此刻，我們的心情特別興奮，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時刻永久留在心中。

乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

甲：幼兒園給了我們許多許多，我們將永久牢記。

乙：我們特別感謝培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教導和對我們的殷切期望吧!

(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，美好、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感謝和敬意。

乙：首先，有請大(1)班xx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大(2)班xx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢?

(家長發(fā)言)

甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎?

乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了，當愛哭的小不點已經(jīng)長大，

乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

(大班組老師寄語)

老師：如今我們大(2)班的小朋友也有很多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

(二)匯報演出

甲：為了今日的畢業(yè)典禮，我們小朋友預備了許多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請觀賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

乙：剛剛的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過...........

乙：下面請觀賞舞蹈《南泥灣》。

甲：爸爸媽媽，我是你們的珍寶嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請觀賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對了不得的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今日帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關心。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

甲：我有一個夢想，長大以后要做一名榮耀的解放軍。請觀賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

乙：我的夢想是能到北京去看看我們的_。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛_》。

甲：我們是一群美好的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請觀賞舞蹈《太陽花》。

乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請觀賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

甲：友愛的小朋友............

乙：友愛的老師..............

合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

老師：今日，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!

畢業(yè)餐活動策劃篇2

又是一年初夏時，又是一年話別季。20xx屆畢業(yè)生即將帶著自己的成長和感悟離開秀麗的校內(nèi)，開始新的征程。為營造溫馨和諧的畢業(yè)氣氛，加強對畢業(yè)生的人文關心，將畢業(yè)生的熱情引導到感恩母校、立志成才和服務國家建設的實際行動中來，學校決定開展20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)季活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動主題

感悟青春感恩母校

二、活動時間

20xx年5、6月

三、活動對象

我校20xx屆畢業(yè)生

四、活動內(nèi)容

〔一〕“我與母校共成長〞畢業(yè)生為學校進展建言獻策

幾載xx人，一生xx情。四年的xx生活，每一個人都沉淀了很多感悟、很多成長。這不僅是人生的財寶，也是日后xx學子們的財寶，更是學校的財寶。畢業(yè)生帶走的是學問，留下的是閱歷和對學校的希冀。

1、活動時間：xx月16日—xx月23日。

2、活動形式：網(wǎng)上留言、茶會。

〔1〕開展“我與母校共成長〞——畢業(yè)生為學校進展建言獻策網(wǎng)上留言，學校在校內(nèi)網(wǎng)開設“我為母校進展建言獻策〞、“祝愿xx〞專欄，畢業(yè)生進入專欄留言。留言請注明及聯(lián)系方式，學校將對留言進行整理匯編成冊，并在20xx畢業(yè)生成果展中展出，被學校接受的建議將獲得學校紀念品一份。

〔2〕開展“我與校長面對面〞——畢業(yè)生代表與校領導進行茶會活動，與校長面對面共商學校進展大計。

3、活動承辦：學工處、宣揚部、各學院。

〔二〕“我們的舞臺〞20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)生晚會

1、活動時間：5、6月。

2、活動形式：各學院依據(jù)本學院的狀況自行支配。

3、活動承辦：各學院。

〔三〕“薪火傳遞〞畢業(yè)生閱歷溝通活動

1、活動時間：5、6月。

2、活動形式：邀請就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、出國等方面的畢業(yè)生，以座談會、溝通會、報告會等形式向低年級學生介紹職業(yè)規(guī)劃、復習考研、求職應聘等方面的閱歷。

3、活動承辦：

〔1〕學工處在大禮堂舉辦學生典型報告會；

〔2〕各學院依據(jù)本學院狀況舉辦畢業(yè)生閱歷溝通會。

〔四〕“致我的青春〞畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌、文章征集活動

大學時光是人的一生中最美妙的時光，在秀麗的相思湖畔每天都有感人的故事發(fā)生，這些故事隨著時間的推移在人們的記憶中漸漸忘卻，只有文字記錄著我們的青春。

1、活動時間：5月xx日—6月xx日。

2、活動形式：在校內(nèi)網(wǎng)開設“畢業(yè)生優(yōu)秀作品征集〞專欄，征集全校畢業(yè)生優(yōu)秀日志、博文、隨想、詩歌和文章，畢業(yè)生進入專欄后，把自己的作品上傳。作品請注明、所在學院、班級、聯(lián)系方式。征集到的作品通過編輯、初評后掛到網(wǎng)站讓廣大師生投票評選出百篇佳作，入選作品將匯編成冊出版。

3、活動承辦：學工處、宣揚部、各學院。

〔五〕“感恩老師〞寄送“學生心意卡〞活動

師恩如山，師情難忘。大學生活即將結束，同學們對多年來教育過自己的恩師必定會有很多感恩的話想要表達。別離的季節(jié)，讓畢業(yè)生以自己的方式，表達對老師的感謝。

1、活動時間：5、6月。

2、活動形式：學校統(tǒng)一提供帶信封的學校賀卡，每位畢業(yè)生兩張。學生把對老師的感謝之辭和祝愿寫在心意卡上，于畢業(yè)典禮前后寄送給老師。

〔六〕“那些年，我們一起度過的青春〞畢業(yè)照片、視頻或微電影征集活動

xx讓我們相聚，xx讓我們相識、相知。畢業(yè)在即，最舍不得的可能就是那個睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年，必定有很多難忘的場景?；蛟S是勤奮耕耘的圖書館，或許是揮灑汗水的籃球場，或許是綻放青春的舞臺……這些大學生活的點點滴滴，需要用鏡頭去記錄。

1、活動時間：5月xx日—6月xx日。

2、活動形式：〔具體征集方案附后〕。

〔1〕全校征集畢業(yè)生個人、集體相片、視頻或微電影，并將收集到的作品送到學校網(wǎng)站進行投票評選。評選出最生動精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影，入選作品獲得學校紀念品一份，并在20xx屆畢業(yè)生成果展展出。

〔2〕入選作品經(jīng)過編輯作為畢業(yè)紀念視頻中的一個片段在畢業(yè)典禮上播放。

3、活動承辦：學工處、各學院。

〔七〕“校友，我們的明天〞勝利校友事跡報告會

校友的今日就是畢業(yè)生的明天，離校后的'畢業(yè)生如何在將來演繹自己的人生，為母校爭光，這是每個xx人都思索的問題，而勝利校友的人生經(jīng)受值得每一個即將踏上社會的畢業(yè)生借鑒和學習。

1、活動時間：5、6月。

2、活動形式：報告會、溝通會。

學校邀請知名校友返校為畢業(yè)生做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告；各學院邀請5—6校友返校與大學生開展一次座談溝通會。

3、活動承辦：學工處、校友辦、各學院。

〔八〕“畢業(yè)季，你最閃亮〞“畢業(yè)十星〞評選活動

昨日自習室和圖書館中執(zhí)著的堅守，鑄就了今日的優(yōu)異成果；昨日籌辦活動時的細心籌劃和挑燈夜戰(zhàn)，書寫了屬于一屆學子的校內(nèi)記憶；昨日勤工助學、實習實踐的不辭辛苦，歷練了今日的成熟干練、不驕不躁；還有昨日志愿服務、無私奉獻的欣慰與感動，點燃了服務社會、報效祖國的酷熱情懷……每一個畢業(yè)生都是有故事的人，每一個故事匯合在一起，共同凝聚成專屬于20xx屆畢業(yè)生的絢爛文化。

1、活動時間：5月16日—6月23日。

2、活動形式：〔具體評選流程附后〕。

在學校網(wǎng)站開設“畢業(yè)十星〞評選專欄，投票選舉xx20xx屆學習之星、學術之星、奉獻之星、志愿之星、實踐之星、文藝之星、創(chuàng)新之星、自強之星、創(chuàng)業(yè)之星、誠信之星。入選者將獲得學校頒發(fā)的榮譽證書和紀念品一份。

3、活動承辦：學生處、宣揚部。

〔九〕“我們的榮譽〞20xx屆畢業(yè)生成果展

1、活動時間：6月25—30日。

2、活動形式：。

〔1〕各學院將本學院本屆畢業(yè)生獲獎狀況〔校級以上集體、個人榮譽〕進行統(tǒng)計和收集，制作成展板在劃定區(qū)域展出；

〔2〕各學院對本屆畢業(yè)生舉辦的亮點活動進行盤點和回顧，制作成展板在劃定區(qū)域展出；

〔3〕學校對20xx屆區(qū)級和校級優(yōu)秀畢業(yè)生進行展板制作后在劃定區(qū)域展出；

〔4〕學校對20xx屆畢業(yè)生中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型在劃定區(qū)域進行展板展示；

〔5〕學校將畢業(yè)生活動期間征集到的畢業(yè)生對學校進展獻言獻策、祝愿留言、畢業(yè)照、畢業(yè)視頻或微電影、畢業(yè)生日志、博文、隨想、詩歌、文章等入選作品制作成展板展出，并對入選作品進行頒獎；

〔6〕現(xiàn)場對“畢業(yè)十星〞進行頒獎。

3、活動承辦：學工處、各學院。

〔十〕“我們的商定〞——十年后我們相約xx

昨天的故事、今日的笑容、明天的夢想把生命串聯(lián)起來成為秀麗的人生。讓我們把時間加密定格在此刻，讓我們把大學四年想要做而沒能做的事，想要說而沒能說的話，想要愛而沒能愛的人和我們的夢想一起加密封塵在記憶瓶里，十年后，我們相約xx再開啟記憶瓶，共敘往事。

1、活動時間：5—6月。

2、活動形式：畢業(yè)生到學校校內(nèi)網(wǎng)登錄“我們的商定〞專欄，依據(jù)提示按學院將個人“大學四年最想做而沒能做的事〞、“最想說而沒能說的話〞、“最想愛而沒能愛的人〞和“我的十年規(guī)劃〞電子文檔上傳到班級記憶瓶里。

〔十一〕“我們的圣典〞——20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮

1、活動時間：6月底。

2、活動形式：〔具體方案另行通知〕。

畢業(yè)典禮集中在大禮堂分兩場進行，上下午各一場。每場分上下兩節(jié)，第一節(jié)為畢業(yè)典禮，第二節(jié)為學位授予儀式。

3、活動承辦：學工處、各學院。

五、活動要求：

〔一〕高度重視。畢業(yè)生工作是學校重要工作，各部門、各學院要高度重視，結合本部門、本學院實際仔細做好活動的組織工作，發(fā)動全體教職工主動投入為畢業(yè)生服務活動中，幫助畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校。

〔二〕組織動員。各學院要把各項活動方案和要求傳到達每個畢業(yè)生。動員和引導畢業(yè)生協(xié)作學校和學院的支配，主動參加到各項活動中。

〔三〕宣揚報道。要利用櫥窗、宣揚欄、路標、網(wǎng)絡、廣播、報紙、微博等各種宣揚平臺對活動及畢業(yè)生進行宣揚；在學校網(wǎng)站開設“走進xx優(yōu)秀畢業(yè)生〞、“走進基層校友〞專欄，報道到基層、部隊工作的優(yōu)秀校友；編寫基礎項目畢業(yè)生名錄，營造深厚的就業(yè)和離校氣氛。

畢業(yè)餐活動策劃篇3

時間：

6月30日下午

地點：

學?；@球場

活動主題：

感謝師長恩珍藏母校情

與會人員：

學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人

主持：

李xx、何xx

預備：

學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備

程序：

1、升國旗，齊唱國歌,。

2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

3、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)

4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)

5、何祖勝老師代表致祝愿辭。

6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8、學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(預備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)

10、校長講話。

11、學生宣誓。

12、學生獻歌：《感恩的心》

畢業(yè)餐活動策劃篇4

一、目的

三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪漸漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了許多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修試驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!

此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望將來，表達對母校、對老師深深的感謝之情。

二、主題

三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔

十載傳承，篤行超越共揚帆

三、整體方案

除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

四、細致方案與預期教育目標

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成進步步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝愿展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶著學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思索專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

畢業(yè)餐活動策劃篇5

地點：

校操場

參與人員：

校領導，高三年級全體師生及學生家長，高一、高二年級全體學生、班主任，中層以上干部

典禮程序：

一、校場點兵(音樂——《校歌》《運動員進行曲》)

1.師生方隊入場(教師方隊走在前面，各班依次進場)并介紹高三教師風采及各班級

2.介紹學校領導

二、升旗儀式

介紹升旗方隊(主持人：許云梅黃亮)

升國旗，奏國歌，行注目禮

三、校長致辭

四、悠悠往事

1.通過幻燈影像《青春紀念冊》(7—8分鐘)回顧高中三年成長中的點點滴滴。(許云梅、黃亮配解說詞)

2.詩歌朗誦(主題：亮劍圓夢)

(高三4人，高二男女各20人，共計44人)

五、恩情難忘

1.學生代表向班主任獻花，用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。(音樂——《那些花兒》)

2.教師獻辭(高三全體教師，站三排)

3.家長代表發(fā)??

4.校領導代表學校向各班學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物。

5.合唱：十佳歌手、電聲樂隊——《飛得更高》

六、點滴心語

1.學生宣誓

2.放飛夢想(放飛氣球;每班20個;禮花齊放;擊鼓退場)

畢業(yè)餐活動策劃篇6

一、活動目的：

1、呈現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解教育成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美妙而難忘的時刻。

3、讓幼兒萌生對小學生活的憧憬，并使家園聯(lián)系得以加強。

二、活動預備：

1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能表達三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

2、各班仔細填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，預備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。

3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，預備發(fā)言稿。

4、支配照相，錄像人員。

5、場地布置，音響。

6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。

三、活動時間：

20xx年6月27日上午8時30分。

四、活動過程：

畢業(yè)典禮節(jié)目順序

五、畢業(yè)典禮分工：

〔中、小班班主任出來支援大班〕

1.大一班：小一班田新

2.大二班：小二班

3.大三班：小三班

4.舞六班：中一班鄭煥菊張偉

5.蒙一班：中三班韓占霞

6.蒙二班：中四班

7.蒙八班：蒙六班

8.蒙九班：蒙五班

9.音響效果：劉寧10.音響：劉曉強李素敏

11.話筒：閆貴賢

12.張麗舞蹈協(xié)助：米靜王娜

13.照相：郭紅閆艷輝

14.拉幕：韓梅張云靜