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#山東省德州市2017-2018學(xué)年七年級道德與法治上學(xué)期期末檢測試題一、選擇題(下列各題的個選項中只有一項是符合題意的,請把正確答案前的字母涂在答題卡相應(yīng)處。每小題分,共分)中學(xué)階段是人生道路的重要階段,是多彩人生樂曲中的一段優(yōu)美激昂的旋律。在這個階段,我們開始①深入探尋生命的奧秘②主動發(fā)現(xiàn)并認識自我③接觸并結(jié)交朋友④磨礪意志和品格李連杰說:“每個人都有兩只手,一只手托舉的是個人夢想,另一只手托舉起來的是國家的夢想,如果兩只手能夠共同托舉夢想,那么每個人的夢想就能夠匯聚成中國的夢想?!边@說明個人夢想與國家夢想密不可分 .個人夢想實現(xiàn)是國家夢想的前提國家夢想實現(xiàn)是個人夢想的前提 .國家夢想與個人夢想可以一起實現(xiàn)年前,王亞平是一名飛行學(xué)員,和戰(zhàn)友們一起觀看神舟五號載人飛船的發(fā)射,楊利偉成了中國首位航天員?!翱粗鸺隣N爛的尾焰,我的藍天夢更高更深邃。年后,當(dāng)初在電視機前滿懷憧憬的小女孩成了中國首位太空教師。這說明實現(xiàn)夢想,需要堅持 實現(xiàn)夢想,需要克服苦難實現(xiàn)夢想,需要立志 實現(xiàn)夢想,需要努力笛卡爾說:越學(xué)習(xí),越發(fā)現(xiàn)自己的無知。對這句話理解正確的是學(xué)習(xí)使我們發(fā)現(xiàn)世界更廣闊、更精彩學(xué)習(xí)拓寬了新通道,體驗了不同的生活方式學(xué)習(xí)改變了思維方式和行為,提升了能力與智慧學(xué)習(xí)帶來了選擇,使我們變得更加獨立與自由記者采訪湖北文科狀元曹潔怡同學(xué),她說自己熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就像打游戲升關(guān),一步一步升級裝備,有成就感也有興趣。這告訴我們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法使學(xué)習(xí)事半功倍 .學(xué)習(xí)興趣使學(xué)習(xí)者苦中作樂要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo) .好的學(xué)習(xí)習(xí)慣受益終身”橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中?!睆恼J識自己的角度看,這首詩給我們的啟示是只有多角度欣賞廬山,才能獲得對廬山的客觀全面的認識我們應(yīng)用發(fā)展的眼光認識自己,不斷改正缺點完善自己角度不同,產(chǎn)生的認識就會不同,因而人無法認識自己要更客觀地認識自己,應(yīng)參考他人和集體對自己的評價林丹和李宗偉既是最好的朋友,也是最偉大的對手。兩人一同經(jīng)歷,一同成長,在賽場上,兩人通常因為一分打很多回合,從不因為感情影響比賽,在場外相互了解,相互照顧,從不因為比賽影響兩人的感情。林丹和李宗偉,一路見證彼此成長,成就了彼此的偉大。林丹和李宗偉的經(jīng)歷告訴我們①競爭并不必然傷害友誼②對手之間只有競爭,沒有友誼③強勁的對手可以讓一個人更加優(yōu)秀④友誼并不排斥競爭①②④ ?①③④ .①②③ .②③④.“當(dāng)你帶著微笑,帶著溫馨,自然、坦誠地伸出你熱情的手時,一定會有一雙和你一樣真摯的手向你伸來?!蔽覀円@得真摯的友情,交到更多的知心朋友,就要消除閉鎖心理,不講原則地與任何人交往【七年級思品試題共頁】第頁要求朋友服從自己的意志?強迫朋友滿足自己的所有要求以積極開放的態(tài)主動與他人溝通、交往毛澤東青年時期在湖南省第一師范學(xué)校求學(xué)時,結(jié)交十幾個有志于愛國工作的朋友,他們用“以天下為己任”來相互勉勵,一起研究學(xué)問,一起探索救國之道,和他在一起的許多人都成為中國革命的棟梁之材,這給我們的啟示有①要選擇志同道合的人做朋友②志同道合的朋友更能經(jīng)得住時間的考驗③朋友之間互相鼓勵支持,更有助于獲得成功④要選擇和自己地位、物質(zhì)條件、家庭背景差不多的人做朋友①②④ ?①③④ .①②③ .②③④.通過網(wǎng)上聊天,小玲認識網(wǎng)友小飛,他們在很多問題上觀點一致,小玲視小飛為知己。小飛向小玲介紹了自己的“真實信息”后,相約小玲見面。小玲應(yīng)該①提高警惕性,加強自我保護意識②十分相信小飛,立即去見面③和小飛見面要極其慎重,并有防護措施④最好不要與其見面①②③ .①③④ ?②③④ .①②④.每個人心目中都有好老師的形象,面對不同風(fēng)格的老師,我們應(yīng)做到①尊重老師的“不同”②發(fā)現(xiàn)不同老師的優(yōu)點③承認老師之間的差異④盡量遠離不喜歡的老師②③④ ?①③④ ?①②③ .①②④有一位學(xué)生走上工作崗位后,還非常感激他的班主任和老師們。他常說,老師對他的批評教育使他終身受益。這說明①要正確對待老師的批評②老師的批評教育都是正確的③師生間的感情要勝過父母④要理解老師的良苦用心①② .③④ .②③ ?①④.“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。”“父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之。”這給我們的啟示是①人不同于動物,父母無論什么時候都應(yīng)該撫養(yǎng)兒女②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德③孝親敬長是每個中國公民的法律義務(wù)④我們要從現(xiàn)在開始,用行動表達孝敬之②③④ ?①③④ ?①②③ .①②④有人說:“世上有種結(jié),叫心結(jié),難以解開;世上有扇門,叫心扉,難以敞開;世上有條溝,叫代溝,難以逾越?!睘榱私忾_心結(jié),打開心扉,我們應(yīng)該讓父母聽從我們的意見 與父母溝通,讓愛在溝通中加深接受父母的任何要求 與父母據(jù)理力爭,絕不妥協(xié)我國周歲以下的未成年人,每年由于各種原因造成意外傷亡的近萬。在同學(xué)與好友之間,因為一些小摩擦、小誤會而引發(fā)的惡性案件的數(shù)量,正呈逐年上升趨勢,這些觸目驚心的統(tǒng)計結(jié)果給我們的警示是①既要珍愛自己的生命,又要珍愛他人的生命②生命是獨特的、不可逆的、短暫的③生命發(fā)展的自然規(guī)律我們是無法抗拒的④要增強安全意識,自我保護意識,提高安全防范能力.“生命是一種權(quán)利,需要用真心呵護,喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雪雨,那道路就是美的極致。”這句話表明①生命對于我們每個人來說都是有意義的②不管遇到多大的挫折,都不要放棄生存的希望③生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造④生活難免有挫折,我們要增強生命的韌性,探索生命的意義②③④ ?①③④ ?①②④ .①②③【七年級思品試題共頁】第頁二、情境分析(每小題分,共分).時隔年后中國女排再次登頂。一回回倒地,一次次奮起,正是這種敢打敢拼的精神,屢屢讓中國女排無論落后多少分、無論形勢多么惡劣,都足以完成蕩氣回腸的絕地反擊。不管是比分落后,還是稍稍領(lǐng)先,或者不相上下,我們的女排姑娘們都體現(xiàn)出每球必爭的決心,詮釋出無私奉獻、團結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強拼搏、自強不息的“女排精神”。時隔年后中國女排再次登頂給我們?nèi)松鯓拥膯⒌?分.徐立平,中國航天科技集團公司高級技師。年來,他冒著巨大的危險雕刻火藥,被人們譽為“大國工匠”。毫米是固體發(fā)動機藥面精度允許的最大誤差,而經(jīng)他手雕刻出的火藥藥面誤差不超過毫米,堪稱完美。為了杜絕安全隱患,徐立平還自己設(shè)計發(fā)明多種整形刀具,有兩種獲得國家專利,一種被命名為“立平刀”。王寬,河南鄭州人,臺上兢兢業(yè)業(yè)唱好戲,臺下盡盡力做善事。 年退休后,王寬夫婦陸續(xù)收養(yǎng)名孤兒。為供孩子吃飯穿衣、讀書學(xué)藝,王寬放下一級演員的身段,去茶樓賣唱,一唱就是年,為讓別人多點戲,還自學(xué)了川劇變臉。如今,幾個孩子都已長大成人,自食其力,而老兩口卻還在堅持資助老家的孩子,用行動傳達愛的意義。不同的經(jīng)歷、同樣的精彩。徐立平與王寬是如何書寫精彩人生的?(分)三、價值判斷(在下列各題的敘述中,都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由。每小題分,共分).小鵬放學(xué)回家后不但自己做飯,還常給加班的爸爸送飯。判斷()理由: .小明和小剛是一對好朋友。在一次數(shù)學(xué)考試時,小明有一道題不會做,小剛毫不猶豫地把帶有答案的紙條遞給他。判斷()理由: 中學(xué)生小青輕信網(wǎng)友,獨自一人與網(wǎng)友(陌生男子)見面,被騙至偏僻處后慘遭傷害。判斷()理由: 【七年級思品試題共頁】第頁武漢長江救援志愿隊五年來在長江中救起無數(shù)溺水者,被中宣部和中國志愿者服務(wù)聯(lián)合會授予“時代楷模”的榮譽稱號。判斷()理由: 四、探究實踐(共分).自古以來,中華民族就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),正所謂“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存”。在中華民族多年文明發(fā)展史上,英雄輩出,大師薈萃,都與一代又一代教師的辛勤耕?耘是分不開的。某校七年級()班同學(xué)圍繞為什么尊師?師生之間應(yīng)該構(gòu)建怎樣的關(guān)系等問題開展一次主?題班會,請你參與其中展開交流。師生懇談會一天上午,七年級()班正在進行“師生懇談會”,會上氣氛融洽,同學(xué)們暢所欲言。“希望老師上課時,花在講課方面的時間少一些,多設(shè)一些問題讓我們討論,多開展一些活動?!薄叭绻蠋熌軐ξ覀兊呐d趣活動小組多加指導(dǎo),我們的收獲會更大,活動也會更有趣”“老師對學(xué)生要一視同仁,要允許我們犯錯誤和改正錯誤?!薄瓚┱剷希瑢W(xué)們提出的意見和建議大多被老師接受,同時,老師也對同學(xué)們提出了一些具體的要求?!疚宜伎肌俊皫熒鷳┱剷北砻髁耸裁矗浚ǚ郑﹪跏趧子羞@樣一個故事:一個國王要把一枚特級勛章授予最有功勞的人。消息一傳開,作家、演員、科學(xué)家、將軍和老師等紛至沓來,都希望能得到這枚特級勛章。那么應(yīng)該授予誰呢?國王想,這些人對社會都有巨大貢獻,但是,連自己在內(nèi)都是老師培養(yǎng)出來的,所以,老師功勞最顯著,把這枚勛章授予老師是理所當(dāng)然的。于是國王宣布將這枚特級勛章授予老師?!疚曳治觥繃鯙槭裁窗堰@枚特級勛章授予老師?(分)師生關(guān)系在學(xué)校里,學(xué)生與老師朝夕相處,由于各種原因,有時不可避免地會產(chǎn)生一些矛盾和誤會,出現(xiàn)分歧。因此,在某些學(xué)生眼里,老師是偏心、獨裁、不友好、不和藹、不關(guān)心學(xué)生的。為建立良好的師生關(guān)系,某校決定在校內(nèi)舉行一次師生關(guān)系情況調(diào)查。【我踐行】請你列出一個造成師生之間出現(xiàn)誤會或矛盾的事例并提出你的解決建議。(分)【七年級思品試題共頁】第頁—學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測七年級思品試題答案、選擇題(每小題分,共分)二、情境分析(每小題分,共分)實現(xiàn)夢想需要努力。要有相信自己一定會成功的信念;培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志;正確對待挫折;堅持不懈,持之以恒,不達目的不罷休。不斷學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造;關(guān)切他人的生命,善待他人;用自己的才智和勞動創(chuàng)造出不平凡的社會價值;愛崗敬業(yè)、服務(wù)社會、奉獻國家等等。三、價值判斷(在下列各題的敘述中,都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由。每小題分,共分)判斷:正確。(分)理由:小鵬學(xué)習(xí)之余不但鍛煉了自己的自立能力,而且還傳承了孝親敬長的中華民族傳統(tǒng)美德。(分)判斷:錯誤。(分)理由:小剛在交友方面沒有堅持原則,這樣做會助長小明的不誠信行為,不利于小明的學(xué)習(xí)進步。(分)判斷:錯誤。(分)理由:小青沒有做到慎重結(jié)交網(wǎng)友,缺乏一定的自我保護意識。(分)判斷:正確。(分)理由:他們具有拒絕冷漠,珍
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