【人教版】九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè))月考試題及答案(精編)

#/10【人教版】九年級(jí)化學(xué)（上冊(cè)）月考試題及答案（精編）（時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、有X、Y、z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會(huì)兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)弱的順序正確的是（）X、Y、ZB.X、Z、YC.Y、Z、XD.Z、Y、X2、下列有關(guān)氧氣的說法，錯(cuò)誤的是（）A?氧氣能支持燃燒細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成氧化鐵在通常狀況下，氧氣的密度比空氣大氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)3、土壤的酸堿度會(huì)影響植物的生長。下列植物在微酸性土壤中，不適宜種植的是（）植物花生蘋果西瓜沙棗適宜的pH范圍5.0?6.05.0?6.56.0?7.08.0?8.7花生B.蘋果C.西瓜D.沙棗4、向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸，燒杯中相關(guān)量的變化與圖像相符的是（）0稀鹽酸的底量唱余體質(zhì)逞剩固的量0稀鹽酸的底量唱余體質(zhì)逞剩固的量稀鹽酸的質(zhì)量g稀鹽酸的質(zhì)量g5、下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中，錯(cuò)誤的是（）自然界中水的天然循環(huán)一一水分子不斷運(yùn)動(dòng)天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中壓強(qiáng)增大，分子之間的間隔變大電解水生成氫氣和氧氣—在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變通過氣味辨別酒精和水一一分子不斷運(yùn)動(dòng)，不同分子的性質(zhì)不同6、下列各組物質(zhì)的溶液，需要另加其他試劑才能區(qū)別的是（）BaCl、CuSO、NaOH、NaClB.NaSO、BaCl、KCO>NaNO4242233C.FeCl、NaOH、HSO>Ba（NO）D.MgCl、NaOH、HCl、NaSO24322247、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀固體（二氧化錳作催化劑）制取氧氣，下列裝置組合正確的是（）①?⑤①?⑤①③B.①⑤C.②③D.②④8、為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥砂，可將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行下列五項(xiàng)操作①過濾；②加過量NaOH溶液；③加適量鹽酸；④加過量Na2CO3溶液；⑤加過量BaCl2溶液.下列操作順序中最合適的是（）②④⑤①③B.⑤④②③①C.⑤②④③①D.②⑤④①③9、某溫度下，在100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3不飽和溶液甲中加入10gKNO3固體，恰好得到飽和溶液乙。下列說法正確的是（）該溫度下，KNO的溶解度為30g3

乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%降低溫度，可以使甲溶液變成飽和溶液升高溫度，甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大10、元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說法不正確的是（）分子、原子和離子都是成物質(zhì)的粒子同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素的種類也不會(huì)改變11、下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是（）煤球蜂窩煤?3MgCOi煤球蜂窩煤?3MgCOi圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長煤燃燒的時(shí)間圖b中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)圖c中蠟燭火焰很快熄滅，是因?yàn)榻饘俳z阻礙空氣的流動(dòng)由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火A.NaOHKOHHClNaClNaOHHClA.NaOHKOHHClNaClNaOHHCl12、“帶路”賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。古代染坊常用下列物質(zhì)中的一種鹽來處理絲綢，這種鹽是（)A.熟石灰B.碳酸鉀C.乙醇D.燒堿13、下列試劑瓶應(yīng)有標(biāo)志的是（)A.氯化鈉B.蒸餾水C.濃硫酸D.葡萄糖14、下列四組溶液，只用紫色石蕊溶液就能鑒別的一組是（）HSOHClNaOHD.NaClNaCONaSO24232415、我國古代文獻(xiàn)記載中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。下列記載中不涉及化學(xué)變化的是（）

《易經(jīng)》一“澤中有火，上火下澤”《淮南萬畢術(shù)》一“曾青得鐵則化為銅”《抱樸子》一“丹砂（HgS）燒之成水銀，積變又還成丹砂”《天工開物》一“侯潮一過，明月天睛，半日曬出鹽霜”16、紫甘藍(lán)是大眾愛吃的蔬菜，含有豐富的花青素，花青素遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色，在涼拌紫甘藍(lán)絲時(shí)，觀察到菜絲變成紅色，可能是加入了下列哪種調(diào)味品（）A.食鹽B.味精C.食醋D.香油17、用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是（）A.紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙A.紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙C.瓶中液面最終上升至1處瓶中液面先下降，后上升水槽中液面下降TOC\o"1-5"\h\z18、小明在學(xué)習(xí)了元素和物質(zhì)的知識(shí)后，進(jìn)行了梳理，共中正確的是（）鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低：FeO、FeO、FeS23鈣的化合物在水中的溶解性由大到小：CaCl、CaCO、Ca（OH）232氮元素的化合價(jià)由高到低：HNO、NH、NO33空氣中主要?dú)怏w的體積分?jǐn)?shù)由大到小：O、N、CO22219、下列物質(zhì)分別加入適量水中，充分?jǐn)嚢?，能夠得到溶液的是（）A.蔗糖B.花生油C.面粉D.冰塊20、不使用其它試劑，利用物質(zhì)間兩兩混合反應(yīng)將物質(zhì)區(qū)別開（提供的物質(zhì)可重復(fù)使用），也是物質(zhì)鑒別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開的是（）A.HSO、NaSOA.HSO、NaSO、BaCl、FeCl242423NaCO、HNO、NaNO、BaCl23332B.BaCl、HCl、NaNO、AgNO233HSO、NaOH、MgCl、Ba(NO)24232二、填空題(共3小題，共12分)1、化學(xué)用語是國際通用語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。用化學(xué)用語填空。TOC\o"1-5"\h\z①鉀元素。②2個(gè)氮原子。③2個(gè)水分子。④銨根離子。⑤標(biāo)出“MgO”中鎂元素的化合價(jià)。⑵寫出“3CH”中“4”的含義。42、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：選用的細(xì)鐵絲應(yīng)先用砂紙打磨干凈，這個(gè)變化屬于變化.鐵絲繞成螺旋狀的目的是.集氣瓶內(nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙的目的.火柴的目的是為了.某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因：、(寫兩條即可).3、選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上：hh用來吸取和滴加少量液體的儀器是可以直接加熱的儀器是用作量度一定量液體體積的儀器是實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是可以用來收集氣體的儀器是三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題，每題15分，共30分)1、甲、乙、丙、丁是四個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：

丙甲z（1）依據(jù)丙實(shí)驗(yàn)回答:丙甲z（1）依據(jù)丙實(shí)驗(yàn)回答:①小明實(shí)驗(yàn)前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是②鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式（2）甲、丙兩實(shí)驗(yàn)集氣瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是通過甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問題是（說明一點(diǎn)即可）。（3）小明做完上述實(shí)驗(yàn)后，在乙中加入澄清石灰水，目的為驗(yàn)證（4）小明用圖丁中的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量，結(jié)果偏低（裝置不漏氣），其主要原因是。2、初中化學(xué)的一些重要實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問題:水C…氧氣DB（1）寫出實(shí)驗(yàn)A水C…氧氣DB（1）寫出實(shí)驗(yàn)A中紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象為;寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式;本實(shí)驗(yàn)還可以推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)有（任寫一條即可）；燒杯中水的作用是。民大附中初二學(xué)生小李將紅磷換成碳粉，是推測(cè)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?(填能或否)理由是實(shí)驗(yàn)B中鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)瓶底放少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是TOC\o"1-5"\h\z.做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先點(diǎn)燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中，火柴燃燒所起的作用是。實(shí)驗(yàn)C中集氣瓶中水的作用是。⑷實(shí)驗(yàn)D為排水集氣法收集氣體的裝置，集氣瓶中水的作用是。四、計(jì)算題(共2小題，每題9分，共18分)1、化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測(cè)量過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。現(xiàn)稱量68g過氧化氫溶液和0.1g二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)前后質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖.液體和二氧化猛i~i?S3質(zhì)里+673^i°時(shí)間伝計(jì)算：⑴制得氧氣的質(zhì)量是__g；(2)過氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)是?2、某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個(gè)過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示加入鹽酸的質(zhì)量乜求：（1）產(chǎn)生CO的總質(zhì)量為go2（2）雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)七、已知2A+3B二二C+3D，用足量的A和49gB恰好完全反應(yīng)，生成57gC和1gD,若B的相對(duì)分子質(zhì)量為98,則A的相對(duì)分子質(zhì)量為（）A.16B.27C.44D.56參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）TOC\o"1-5"\h\z1、B2、B3、D4、A5、B6、B7、A8、D9、C10、B11、D12、B13、C14、B15、D16、C17、C18、A19、A20、C二、填空題（共3小題，共12分）■+21、K2N2HONH+幌。每個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子242、物理變化.增大鐵與氧氣的接觸面積，促進(jìn)鐵絲燃燒.防止生成的四氧化三鐵濺落把集氣瓶炸裂.給鐵絲加熱，使溫度達(dá)到鐵的著火點(diǎn)；鐵絲上有鐵銹；氧氣的濃度太低等3、gdche三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題，每題15分，共30分)1、增加與氧氣的接觸面積，提高鐵絲局部的溫度占燃鐵€氧氣四氧化三鐵吸收二氧化硫，防止污染環(huán)境防止生成物污染環(huán)境是否有二氧化碳生成木炭和氧氣燃燒生成二氧化碳，使得集氣瓶中氣體壓強(qiáng)基本保持不變2、放熱產(chǎn)生大量白