暑假計劃集錦4篇2

第頁共頁暑假方案集錦4篇【熱門】暑假方案集錦4篇暑假方案篇1本次假期長達兩個月，近60天，加上又是孩子們上小學后第一個暑假。因此，制定一個《暑假時間安排表》就顯得尤為重要。建議如下：1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比方上午8-9點寫作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以進步他們的積極性。家長只能建議。3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學習，完全放松。但要保證其它時間段的正常學習。4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。對于一年級孩子來說，自控才能較差，因此，對于一段時間表現(xiàn)較好的，家長要多鼓勵，甚至適宜的獎勵，包括外出玩耍。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排方案下，給與獎勵。特別說明，獎勵應該由家長在孩子表現(xiàn)較好的情況下，視情況而定〔包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等〕。不能由孩子自己隨意提出要求，當然合理的可以參考。5、時間安排表開學帶來，進展評比。主要是表揚堅持自己的方案，能說到做到的孩子。與安排學習時間的多少和學習的態(tài)度和效果無關。但不做強迫要求，可以放棄參加。時間表：6點50：起床并朗讀詩歌一首。7點20分：洗臉、刷牙，吃早飯。8點—8點半：完成暑假作業(yè).12點-1點：午睡晚上7點-7點半：閱讀半小時晚上8點半：準時睡覺補充說明：一、每天幫助家里做一件力所能及的家務活。二、每天看電視時間不超過1小時。三、每周固定兩天，自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。四、一周考察一次，根據(jù)表現(xiàn)情況，爸爸媽媽決定獎勵或處分。暑假方案篇2在即將開場的這個暑期，準考生全部進入備考期。業(yè)內(nèi)人士也認為，暑期確實是新高三學生打造“個人絕對優(yōu)勢”的黃金時期。從20xx年全國高考試卷來看，新課標背景下更加注重考察學生的思維才能：即記憶、分析^p、判斷、解讀、空間想象、學科綜合、知識衍生等才能。近年來新課改地區(qū)的題型更加靈敏多變，需要學生的思路進一步拓寬。玖久高考專家提示：在進入高三之前，首先要進步兩項才能：一、學習課本的才能：會讀書，將知識點形成知識體系;會學習，紛繁復雜的知識可以簡化;會考慮，可以透過現(xiàn)象抓本質。二、題目的分析^p和應對才能：會讀題，可以利用題目所給信息做題;會思維，可以利用必要性客觀思維邏輯推理;會考試，理解標準化考試的命題原那么。在進入總復習之前，首先解決上述問題，讓自己具備知識體系，擁有考試技術，科學迎戰(zhàn)高考。高三學生尤其要在高三解決以下幾項問題:1、怎樣合理復習高中三年的知識點?如何做好全年學習方案?如何落實每個方案?如何將全年方案落實到每個月、每一周、每一天?如何把控自己的復習進度?2、怎樣構建各個學科以及學科之間的知識體系?(學生即將面臨的考試不再是階段性知識點的考察了。而且也不是簡單的知識掌握程度考察了，而是綜合才能、尤其是思維才能、學習才能的考察。這個時候你該怎么辦?)3、每個學科的學習方法?4、如何高效聽課?5、如何高效作業(yè)?6、如何做題?7、如何調整自己的情緒?8、最關鍵的，是如何考試!也就是一定要具備考試技術。這樣才能讓我們的學生在進入大考前的一年里，用心準備、有的放矢、循序漸進地做好這一年的學習工作。我們說高考是一個大工程，我們參與其中的`人必須全面考慮、精心準備、有策略有技術的應對。新高三學生，如何解決上述八個核心問題?北京八中怡海分校特級老師趙錚表示，對于高二年級學生來說，這個暑假實際上是高三的起點。下學期開學后，學生大多會在老師的引領下進展學習，很難有互相趕超的額外學習時間;而這個暑期，那么為學生們提供了互相追趕、習練“彎道技術”的時間。假期補習，新高三學生應從四方面入手。第一，補狀態(tài)。學生假如不在學習狀態(tài)，費再多的時間、精力都是徒勞。學生首先要分析^p自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學習狀態(tài)，是否可以自覺、主動的學習并且持之以恒。另外，好的學習狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度?！皩W生投入學習的絕對時間很重要，但更重要的是投入學習的專注時間?！壁w老師解釋說，高二學生沉迷于網(wǎng)絡與交友是頗為普遍的現(xiàn)象，要及時調整自己的狀態(tài)。第二，補知識。新高三學生要利用這個假期好好整理以往學過的知識，分析^p自己所掌握的知識體系是否完備，知識的條理性、系統(tǒng)性、完好性是否足夠。知識分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識(比方語文課程)假如缺少一環(huán)，相對好辦;而塔基式知識(外語、數(shù)學等)如缺少一局部，學生的知識體系就會處于“漂浮”狀態(tài)。因此，新高三學生要及時將自己掌握的知識夯實、牢靠。第三，補才能。高考不僅考知識，更重要的是考察學生的才能。學生要在這個假期考慮自己的寫作技能、運算技能、實驗技能，特別是分析^p解決問題的才能如何，還有哪些缺乏，需要加強哪方面的訓練等。第四，補方法?！爱敔顟B(tài)和決心都具備了，方法也非常重要?！辈煌膶W科、不同的時段，學生需要掌握的學習方法是不一樣的。比方理科學習和文科學習的方法大不一樣，而高三正常上課的方法與總復習階段的方法也大相徑庭。學生要利用這個假期反思和整理，找到合適自己的學習方法。暑假方案篇3快樂的暑假到了，為了使自己的假期生活過的安康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了詳細的方案。我的方案大概分為兩個方面：學習方案、生活方案。第一，學習方案：1.爭取6月21日至7月10日完成語、數(shù)兩門暑假作業(yè)。方案大概每天完成6面暑假作業(yè)。2.預習語文二年級上冊，并有重點的選擇背誦練習中的古詩、兒歌、成語等。3.每天練習寫一面字。4.每天完成一面口算。5.每天讀書兩小時。6.每天可以看看動畫片，但時間不能太長。7.完成寫話，寫寫日記。第二，生活方案：1.培養(yǎng)個人的生活才能，比方：自己洗澡、洗小件的衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。2.要注意個人平安等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。假如父母不在家，不能給生疏人開門，不跟生疏人講話。見人要有禮貌。4、和父母去北京旅游。這就是我的暑假方案，我相信只要認真執(zhí)行這些方案我就一定能過一個美妙，愉快的暑假！暑假方案篇4書不是食物，卻可以讓人覺得充實，書不是衣服，卻可以裝扮自己。老師這種特殊的職業(yè)就決定了老師務必把讀書作為一生中的頭等大事，而且堅持不懈地讀好書，就會使我們的精神世界得到充實，素質修養(yǎng)得到進步，道德情操得到陶冶，作為一名人民老師就就應樹立終身學習的理念，教育更要營造濃郁書香校園文化氣氛，更就應扎根于傳統(tǒng)文化同時用現(xiàn)代文化來滋養(yǎng)，讓自已這棵文化之樹常青。為此特制訂個人讀書學習方案：一、讀書目的：1、深化學習傳統(tǒng)文化，傳播傳統(tǒng)文化的同時進步職業(yè)道德修養(yǎng)理解中國五千年傳統(tǒng)文化深化的內(nèi)涵，豐厚歷史文化底蘊，進步自身修養(yǎng)，為弘揚和傳播民族文化精神做必要的知識儲藏。2、透過學習，豐富自身個人文修養(yǎng)，加強自身修養(yǎng)進步，與此同時進步教育教學潛力、教育創(chuàng)新潛力。3、透過學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和老師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的老師形象，透過閱讀使自己業(yè)務精良，進一步提升老師的理念，開闊老師的視野，積累教學經(jīng)歷從而構成自己獨特的教學風格。4、在學習中反思自己教育教學理念，從而不斷修正進步自己的教育教學行為與潛力。二、閱讀資料：1、《論語》、《春秋》、《三字經(jīng)》2、《給老師的一百條新推薦》鄭杰著華東師范大學出版社《做最好的老師》李鎮(zhèn)西著漓江出版社《陶行知經(jīng)典名篇〔老師版〕》方明主編教育科學出版社3、《中華禮儀全書》《孫云曉教育作品集》肖川教授《職業(yè)幸?！贰ⅰ督逃睦硐肱c信念》、《教育的智慧與真情》、《生命化教育叢書》、《造就自主開展的人》、《創(chuàng)造用心的學校文化》、《守護孩子的生命》、《好教育，好人生》、《成為有思想的老師》三、主要措施：1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀推薦書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每一天確保半小時的讀書時間。2、學而不用，那么不如不學。認真學習教育理論的同時，認真地進展教學反思，真正做到讀有所悟，悟有所用，用有所得。3、充分利用網(wǎng)絡，進展網(wǎng)上閱讀，利用校園網(wǎng)站及個人博客努力向名師、