實用的總結(jié)實習報告模板集錦8篇

第頁共頁實用的總結(jié)實習報告模板集錦8篇實用的總結(jié)實習報告模板集錦8篇總結(jié)實習報告篇1出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習，為我們提供了一個很好的理論時機，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于理論，在理論中領(lǐng)悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。而且，這些實習經(jīng)歷，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上!作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承當起自己所需要承當?shù)呢熑?。?jīng)歷了2份不同的工作，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多珍貴的經(jīng)歷和資，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。假如每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記擁有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得英勇，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的。最后，感謝這一段曲折的光陰，感謝每個我所在的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導以及老師對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝xx煤礦，讓我在短短的半年的時間時間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷汲取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導們的英明政策，讓我有時機將自己所學的知識充分的運用到理論中并在理論中檢驗所學的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教誨，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!對學校的建議，希經(jīng)常與實習單位進展溝通，共同做好校外實習工作。我發(fā)現(xiàn)很多職業(yè)學校在安排學生參加校外實習時，抱著一種放羊式管理的心態(tài)，認為學生參加實習就應(yīng)該承受實習單位的管理，學校不用再去管了，其實這是一種很錯誤的想法。因為對職校學生來說，失去了學業(yè)和紀律的雙重約束，在社會大環(huán)境的熏陶下，是否能保持學生本色，不因各種誘惑而動心，確實不容小視。在這種情況下，學校一方面要加強對學生的管理，請對外出實習學生的思想教育;另一方面也要多與實習單位溝通，定期走訪、理解實習生的思想動態(tài)和實習表現(xiàn)，及時處理有關(guān)問題?？偟膩碚f，職業(yè)學校的學生校外實習工作，既是日后學生參加就業(yè)、走上工作崗位的一個預(yù)演，也是拓展學校品牌、增大開展空間的關(guān)鍵著子，我們要本著為學生負責、為學校開展負責的態(tài)度，與時俱進，認真做好校外實習工作?？偨Y(jié)實習報告篇2時間：地點：內(nèi)蒙古伊利實業(yè)集團股份。俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”。假如不能把理論和理論相結(jié)合那就不是成功的學習。當今的大學教育是以理論為主，所以實習對于我們來說，能使我們更好的將理論運用到理論中去，從而既能增強對理論知識的理解，又能更好的將二者交融進一步進步自身的綜合才能。實習是理論知識與臨床操作的首次結(jié)合，也是由理論到理論的一次飛躍。我們實習的單位是內(nèi)蒙古伊利實業(yè)集團股份。它是中國乳業(yè)行業(yè)中規(guī)模最大、產(chǎn)品線最健全的企業(yè)，國家520家重點工業(yè)企業(yè)之一。是中國唯一一家同時效勞于奧運會和世博會的大型民族企業(yè)。伊利集團始終以強勁的實力領(lǐng)跑中國乳業(yè)，并以極其穩(wěn)健的增長態(tài)勢成為了持續(xù)穩(wěn)健開展的乳品行業(yè)代表。伊利集團可以從小到大、從弱到強最終可以成為龍頭企業(yè)，這不僅僅與其產(chǎn)品質(zhì)量、開展理念有關(guān)，還與其先進的管理制度與人才的合理利用息息相關(guān)。其實一個企業(yè)的開展，歸根結(jié)底，在于人才，在于充分挖掘人才的潛力，使其為企業(yè)效勞。企業(yè)的管理者最重要的是他能否找到和使用好人才，即識人用人才能的大小決定了一個企業(yè)管理者的開展遠景。古往今來，這樣的例子有很多。伊利集團也正是這樣最終成就了一番豐功偉績。本次實習的主要目的是讓我們在理論課學習的根底上，以目前與將來消費、效勞和管理第一線工作人員的素質(zhì)和才能要求為導向，培養(yǎng)為合格的“職業(yè)人”，在職業(yè)才能培養(yǎng)過程中加強全面素質(zhì)培養(yǎng)和關(guān)鍵才能培養(yǎng)。使我們掌握企業(yè)管理的根本原理與應(yīng)用技巧，并能應(yīng)用所學知識對企業(yè)的管理理論活動進展分析^p、總結(jié)、概括，從中找出管理活動的規(guī)律性，增強解決問題的才能。進入伊利參觀的大廳。首先由伊利公司的工作人員帶著我們參觀，同時向我們介紹了伊利乳業(yè)的根本情況，權(quán)力分布。然后我們又到了一個陳列伊利的產(chǎn)品的陳列柜，只見陳列柜擺滿了牛奶，酸奶，雪糕，奶粉等產(chǎn)品，而且我如今才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的包裝都是我平時已經(jīng)司空見慣了的，這才猛然想起原來伊利的廣告營銷做得是如此的出眾。之后在專人帶著下觀看了伊利企業(yè)的宣傳短片，又聽她講了許多有關(guān)伊利企業(yè)開展的事，生動地向我們展示了一個世界級大企業(yè)的風采。他們還專門請來企業(yè)的管理部員工為我們講解管理的知識，讓我們在參觀企業(yè)的同時也能到達此次參觀學習的目的。途中公司的工作人員還提供雪糕給我們吃，第一次吃到從工廠里消費出來還沒經(jīng)過市場銷售的雪糕，覺得味道真是很棒，特別的有風味。隨后我們在工作人員的引領(lǐng)下參觀了工廠的消費車間，分別有雪糕的消費車間和酸奶的消費車間?？粗桓└馀帕姓R的由傳送帶送出，使得我們味蕾大開。我們還理解到了最根本的操作步驟，冷飲的消費流程。我們還透過參觀工廠通道的玻璃，我們看到由中央控制系統(tǒng)設(shè)定程序的流水線，各種形狀的管道，長的、圓的、錐形的被井然有序的排列著。身著無菌服的工人在標準地操作，整個消費過程都處于無菌密封的環(huán)境中。而且據(jù)簡紹說，無菌工人在進車間前必需要保證指甲很短，不超手指2毫米，因為指甲里很容易藏微生物。而且進入車間要經(jīng)過風淋通道并在里面按照正確的姿勢站立15秒，用以吹掉身上的毛發(fā)、灰塵、及一些微生物，還要經(jīng)過嚴格的程序洗手，用酒精沖洗再用消毒水清洗，保證手上的微生物根本被殺死。因為是做食品企業(yè)，對這些衛(wèi)生要求很嚴格的，我們驚嘆伊利的平安與嚴謹之余，也在看著消費線上那美味的產(chǎn)品暗暗動心。通過伊利專員的專業(yè)講解，我理解到，伊利在產(chǎn)品的消費過程中，引進了國際領(lǐng)先的設(shè)備，采用先進的機械化擠奶技術(shù)。在原奶運輸環(huán)節(jié)中，全程采用GPS監(jiān)控，確保牛奶平安到廠。整個消費環(huán)節(jié)，采用真空灌裝技術(shù)，確保全程無菌、密閉?？梢钥闯鲆晾瘓F把食品的平安質(zhì)量放在第一位。給我的總體印象就是干凈，整潔，有序，高效。不愧是中國最大的乳業(yè)企業(yè)！我們不僅參觀了伊利企業(yè)的奧運主題廣場，感受奧運氣氛、參觀液態(tài)奶消費線和文化長廊，親眼目睹牛奶消費加工世界一流的消費技術(shù)，現(xiàn)代化的消費工藝，體會先進的管理理念和深沉的企業(yè)文化、參觀全球奶粉樣板加工區(qū)，領(lǐng)略世界頂級的奶粉消費技術(shù)和工藝。還有一個細節(jié)，我可以從中看出伊利企業(yè)的管理方法，在我們從一個地方走到另一個地方的過道，都有很多張貼了關(guān)于企業(yè)精神的宣傳標語，如：“抓實干，找精準”、“與世無爭，與人有爭”等，我個人覺得對員工的管理鼓勵作用非常的宏大，能讓員工在無形中潛移默化的承受了伊利企業(yè)深深的文化底蘊和企業(yè)精神。天下大事，必成于細——準確管理在伊利。伊利集團在企業(yè)內(nèi)部推出了以"準確管理"為主題的經(jīng)營管理活動。"準確管理"，是科學管理的一種方式方法，其目的在于進步企業(yè)效率，提升企業(yè)執(zhí)行力，更是一種經(jīng)營管理思想，它所關(guān)注的核心是:顧客需求、量化管理、業(yè)務(wù)流程和整體合作。在現(xiàn)代社會，當所有的技術(shù)和信息都能共享的時候，唯一決定成敗的就是細節(jié)。細節(jié)的工作讓競爭對手無法復(fù)制，無法共享，從而保持自己的競爭優(yōu)勢。"細節(jié)經(jīng)濟"時代，靠的是細節(jié)制勝。細節(jié)是敬業(yè)，是專業(yè)，是態(tài)度。不管大事小事，忽略了細節(jié)都要給工作造成不同程度的影響或損失。因此在伊利，企業(yè)員工的一項根本素質(zhì)就是態(tài)度要認真。嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才是做好細節(jié)的前提條件。所謂嚴謹，就是認真到近乎苛刻。大處著眼，小處著手。在伊利日?？己说囊?guī)章制度中，不僅包括公司的各項作業(yè)規(guī)定，還包括職工用餐、服裝儀容等，從普通員工到公司領(lǐng)導，誰違規(guī)誰受罰，而且員工出錯，干部也要受罰。伊利全面施行的準確管理，在對顧客需求準確定位的前提下，對業(yè)務(wù)流程、工作方法進展了大膽地改革和創(chuàng)新，通過對全部合作環(huán)節(jié)的全面檢討，使伊利的整體業(yè)務(wù)才能和工作績效獲得了顯著改善。伊利集團在對待員工方面施行人性化管理，獎罰清楚。使每位員工都有主人翁意識，安康向上的精神相貌，從而形成了伊利充滿人性化的企業(yè)文化。伊利集團從普通員工和高層領(lǐng)導，對公司的責任感都是一樣的，公司對所有員工來講都是自己的家，作為公司的主人，人人都會自覺地維護它。人是企業(yè)開展任務(wù)的承載者，與企業(yè)的生存與開展息息相關(guān)，決定著企業(yè)的生死存亡。營造以人為本、創(chuàng)新為本的企業(yè)文化，使其能留住人才，可以使有用之才為其所用。科學嚴格的管理制度，和充滿人性的關(guān)心相結(jié)合，不僅增強了伊利的凝聚力，同時也為其今后的開展打下了堅實的內(nèi)部根底。作為中國乳制品行業(yè)的領(lǐng)軍品牌，伊利表示將以務(wù)實獲得信任，靠開放尋求開展，并給出了乳制品行業(yè)龍頭的態(tài)度：堅實的品牌底蘊將通過實干得來，行業(yè)公信力要通過卓越的產(chǎn)品品質(zhì)樹立?！捌髽I(yè)只有凝聚了‘態(tài)度的力量’，才可能把產(chǎn)品平安與品質(zhì)放在首要位置。主動邀請大家參觀工廠，承受社會的監(jiān)視，伊利用誠懇的態(tài)度再次說明了‘成為世界一流安康食品集團’的決心，也為整個中國乳制品行業(yè)重塑信心創(chuàng)立了一個良好的開端。相信這種態(tài)度將為伊利贏得越來越多的信任和尊重。短暫的實習轉(zhuǎn)眼而過，雖然時間不長，但是還是一定程度的到達了本次實習的目的，也使本次實習更加的有意義。我深化領(lǐng)會到，作為一名合格的企業(yè)管理者，應(yīng)該如何駕馭整個企業(yè)的運作機智，以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益，從而促使企業(yè)穩(wěn)步安康開展。以前對企業(yè)管理有些工作的認識僅僅停留在外表，只是在看人做，聽人講如何做，未可以親身感受、詳細處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精華。但是通過實習，加深了對管理根本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把理論與理論兩者嚴密相結(jié)合?？偨Y(jié)實習報告篇3本人于20xx年x月x日有幸參加了韓華新能，經(jīng)過兩個月在車間和實驗室的學習，以及看了一些公司的技術(shù)文件，我認真的學習了公司的產(chǎn)品知識，熟悉了太陽能電池組件消費操作流程。我所應(yīng)聘的崗位是技術(shù)開發(fā)員，主要的工作職責是負責組件的開發(fā)與跟蹤，處理組件在消費過程中所遇到的問題，保證組件的順利消費。試用期內(nèi)的工作方案是掌握組件的消費流程，工藝要求，原材料檢驗和成品檢驗等內(nèi)容，可以獨立負責一個工程。在車間我學習到了組件從備料—焊接—串焊—敷設(shè)—串測試—層壓—裝框—清洗—絕緣耐壓測試—EL測試到最后的包裝。結(jié)合在書本上看到的知識，熟悉了對其中的各個環(huán)節(jié)所需要到達的技術(shù)標準以及工藝要求。比方在焊接時要求無虛焊，漏焊，串焊時要注意電池片之間的間隔，敷設(shè)時串與串之間的間隔等等。在實驗室學習到了很多的試驗，認識了試驗的機器，包括交聯(lián)度試驗，拉力試驗，高溫老化試驗，烘烤試驗，紫外老化試驗，濕凍試驗，EL測試等等。通過這些試驗認識了如何才是合格的原材料和成品，為以后的工作需要打下了堅實的根底。產(chǎn)品在消費前首先要根據(jù)客戶的要求準備好清單，清單上包括實物材料，文件材料和包裝類材料。我學習到了各種原材料檢驗的標準。實物材料包括各種消費所需的原材料，其中包括電池片，焊帶，匯流帶，鋼化玻璃，EVA，背板，接線盒，導線，鋁邊框等等。原材料供給商所提供的原材料都是各不一樣的，因此要選擇正確的原材料。其中原材料的檢驗尤為重要，直接關(guān)系到產(chǎn)品的質(zhì)量，因此必須嚴格把關(guān)原材料的檢驗。文件材料包括銘牌，功率標簽，條形碼標簽等等，要仔細核對其中的各項數(shù)據(jù)，和成品所一致。包裝類材料包括紙箱，托盤，護角等，紙箱尺寸和上面內(nèi)容一定要準確無誤。電池組件成品檢驗是檢驗產(chǎn)品是否合格的重要標準，每個客戶檢驗的標準也各不一樣。旭格，QCL，conergy的檢驗標準一般要高于常規(guī)檢驗。學習了常規(guī)組件的各項檢驗標準以及旭格，QCL等產(chǎn)品的檢驗標準，還理解了太陽能組件的國家標準。在這兩個月時間里，雖然學習到了很多太陽能電池組件方面的知識，但是還是有很多的缺乏，有一些數(shù)據(jù)和標準還不能完全的記住，以及對我們開發(fā)組所需要做的工作還沒有完全的掌握，要彌補自己缺乏的方面。在以后的時間里要多和小組的其他成員學習，尤其要學習實際消費中一個完好的流程以及解決問題的才能，能讓自己熟悉其中的各個環(huán)節(jié)。以使自己可以盡快的勝任自己的工作，為公司做出應(yīng)有的奉獻。總結(jié)實習報告篇4安捷倫作為世界500強企業(yè),其公司的那種人性化的管理,互相信任的員工關(guān)系以及對待客戶的負責態(tài)度給我留下了深化的印象.員工的上班時間可以通過與上司的討論決定,而且考勤完全憑自覺;在公司中上下級之間沒有明顯的差異,大家之間可以開誠布公地討論問題;公司為員工提供健身設(shè)備等等.從這些方面可以看出安捷倫是一個讓人工作起來很愉悅,很輕松的一個環(huán)境.員工之間互相信任,彼此可以直接說出對方在處理事情上存在的問題,這說明在安捷倫員工之間關(guān)系很和睦,但是在其仍然會有競爭,大家在競爭中互相學習互相幫助.與此同時安捷倫有一個完好復(fù)雜的客戶效勞體系,從客戶打需求儀器設(shè)備到售后效勞以及培訓,這一套下來都有一個強大的系統(tǒng)在背后做支撐,使得整個過程都在監(jiān)控過程中,讓每一局部負責的員工知道自己的職責,這樣就減少了出錯的可能性.這一過程表達在安捷倫為客戶著想的工作理念.在安捷倫中,我們通過5天的理論學習學習了GC/GCMS,LC/LCMS,ICPMS的工作原理及其儀器構(gòu)造.在第一天天學習過程中,我理解了目前在國內(nèi)國際上環(huán)境監(jiān)測所面臨的一些問題,以及在處理環(huán)境分析^p處理過程中應(yīng)該遵循的一些原那么,以及檢測的技術(shù).此外通過這幾天的學習,我還對于在環(huán)境監(jiān)測方面資料的檢索有了一些認識.在緊接著的三天儀器課中,我學習到了五種儀器的工作原理,設(shè)備構(gòu)造,以及設(shè)備工作的原理.在這一局部中,我發(fā)如今在減少誤差和數(shù)據(jù)處理的過程中所用到的一些方法在平時上課過程中自己也曾接觸過,甚至在自己做實驗過程中也曾用過,但是通過這幾天的反復(fù)理解,自己對于這一局部有了新的理解.而對于設(shè)備工作原理這兒,實際上設(shè)備的工作原理很簡單,但是在實現(xiàn)的過程中卻很不簡單.通過這幾天的學習,自己對于數(shù)據(jù)處理以及減少誤差這些方面有了新的認識.接下來的五天我們主要是進展儀器操作的練習.在這過程中我們每天針對一種儀器設(shè)備檢測一個盲樣,通過優(yōu)化條件,制備標準品,測定工作曲線,出檢測報告,得到每個樣品的檢測結(jié)果.通過自己親自去操作,去探索,去處理,加深對于前一個階段理論學習知識的穩(wěn)固.在這幾天理論過程中,在進展GCMS實驗條件優(yōu)化時,我們的結(jié)果總是不令人滿意,最后張微老師的一個小改動就得到了很好的結(jié)果.大家對此都感到很驚訝,但是在聽完張微老師解釋之后大家恍然大悟.這就是我們目前我們所欠缺,而且在短期內(nèi)自己的知識儲藏無法到達的,需要在在以后通過自己的不斷理論去完善的.總的來說,通過這幾天機器的操作,我加深了對于前面根底理論課學到內(nèi)容的理解,理解到了儀器設(shè)備的根本構(gòu)造,并且通過自己的實際操作,對于儀器的工作過程有了理解.通過這些天的實習和學習,自己的收獲可以歸納為以下幾點:一),時間觀念增強,主人翁意識增強.在這段時間的實習過程中,我們四個人總是會在前一天敲定集合時間,并且安排第二天誰負責打車.大家在早上時間快到時都會打看看別人到哪了.而且假如輪到某個人負責叫車,那個人都會很負責地和司機聯(lián)絡(luò),確定停車地點和時間.在這段時間中,我們每天都沒有遲到,又是提早很多就到了公司,大家都會把昨天學到的內(nèi)容進展總結(jié).通過這段實習,大家的時間觀念增強了,并且對于自己的任務(wù)都能按時完成,真正把一件事當作自己的事情去做.二),拓寬自己的思路.說實話在去安捷倫之前,我們對于自己專業(yè)的開展方向感到很迷茫.但是在第一天與董老師的聊天中,我們聽到了第三方實驗室這種在中國還屬于開展中的行業(yè)有了一些認識,以及后來在上課過程中與幾位老師的交流中知道自己的開展方向沒有自己想的那么局限.這對于我們不管是繼續(xù)深造,還是就業(yè)都會是受益匪淺的.三),對于專業(yè)背景的理解加深.首先我是學生物的,但是我將來的研究方向和環(huán)境有著親密的關(guān)系.在此之前,我對于環(huán)境監(jiān)測這一塊的理解知之甚少.通過這階段的學習,我對于環(huán)境監(jiān)測的根本任務(wù),監(jiān)測方法,監(jiān)測的主流設(shè)備這一系列問題有了清楚的認識,并且知道了在環(huán)境行業(yè)自己應(yīng)該關(guān)注的一些網(wǎng)站,資料搜索的一些途徑.這對于我自己將來的研究會有很大的幫助,會幫助我少走一些彎路.四),感受到了美國企業(yè)的核心價值和企業(yè)文化.安捷倫公司作為美國企業(yè)的代表,在其中所展現(xiàn)的那種人性化的工作環(huán)境,人人之間和睦相處的工作氣氛以及盡然有序的工作過程都給我留下了深化的印象.在這里你可以單純地,努力地去工作,而且員工那種高度自覺性,我認為這是目前國內(nèi)企業(yè)所缺乏的.五),對于一些根底知識的回憶和理解的加深.在上理論課工程中的一些理論知識是自己在大學課堂上曾經(jīng)學到了,但是由于時間原因,根本都忘了.通過這段時間的學習,把之前遺忘的東西又學了回來.并且通過老師的串講,自己對于這些知識的理解得到了進一步的加強.再經(jīng)過后面實驗階段的穩(wěn)固,自己對于這些根底知識的理解進步了一個新的程度.總結(jié)實習報告篇5匆匆的兩個月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個月的每一天，滿滿的全是充實繁忙的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運選擇了頂崗實習，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味!記得第一次面對五六十個淘氣得意的孩子時，我慌了神，手足無措。之前學的一些方法根本沒方法在他們面前施行，只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導老師讓我先干保育工作，一邊讓我熟悉工作流程，一邊指導我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她們身上我受益匪淺。近兩個月的教育實習已經(jīng)完畢了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學理論，使虛擬的教學變成為真正的教學。近兩個月的教育實習已經(jīng)完畢了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學理論，使虛擬的教學變成為真正的教學。剛來到學校，首先是對實習學校有初步的理解，對學校的根本情況和根本作息有所理解。其次是對所帶班級的學生進展初步理解，認識班上的每個學生以及他們的學習情況(通過班主任或班委或直接到班上去理解)。其次是聽課。如今的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學習知識;如今聽課是學習教學方法。目的不一樣，聽課的注意點就不一樣，如今注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，再根據(jù)詳細的教學目的和學生的學習程度備課，試講。做好上講臺的準備。經(jīng)過幾天的準備，終于把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導老師的審閱，可是在試講并不成功，因為教學并沒有根據(jù)學生的學習程度來合理地教學。對于剛接觸化學的初三學生來說，并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的缺乏，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，在老師的指導下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后，開場走上講臺。剛開場由于經(jīng)歷缺乏和應(yīng)變才能不強，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于講課太快，沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不純熟，上課時沒有好好關(guān)注學生，針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學生作筆記，上課要多關(guān)注學生，對于不專心的學生要注意提醒，并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題。每一節(jié)課指導老師都認真地聽我講課，并且提出了很多作為一個經(jīng)歷豐富的老師的珍貴意見。每節(jié)課完畢，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。班主任工作篇:做一名好的班主任確實很難。不但教學工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，進步整體教學程度，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求老師不能只為了完成教學任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學生，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極安康的學習氣氛和團結(jié)的集體關(guān)系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。剛到學校時，原任班主任梁老師就給我大概的講了一下班上學生的整體情況，我只是大概的理解了一下，后來在梁老師的安排下，我第一次與學生們正是認識了，學生們對我們很熱情，對我的工作也很配合，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學生熟絡(luò)起來，對班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。日常工作方面：在這短短的幾個星期里，我主要的是監(jiān)視學生的學習、紀律以及衛(wèi)生，詳細安排為：1、每天堅持7：30之前到教室催促學生讀書和做衛(wèi)生，監(jiān)視早讀紀律及做好考勤工作。2、在課間操和做眼保健操時，到班上監(jiān)視學生做操。3、每天中午到教室與學生聊天解答疑難問題，理解學生的情況，并指對學生的問題進展輔導，鼓勵學生。4、大掃除期間，安排，監(jiān)視學生做好大掃除工作。5、班會期間去看班主任組織班會，學習班主任如何組織班會，并組織一次主題班會班級活動方面：在班主任費老師的支持下，我們籌劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、興趣于一體的活動，使學生在快樂中學到知識，在知識中收獲快樂。當實習班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個良好的學習環(huán)境，而且要時刻關(guān)注學生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E，只要用心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝費老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。臨近完畢時，很舍不得和學生們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一局部，每天與他們談話聊天，學生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學到了很多，在這里，學生們給我留下了一段一段美妙的回憶。最后一節(jié)班會課時，我很沖動，說了很多自己在中學時的.經(jīng)歷，希望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的大學，還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里，我經(jīng)常幫他們克制在學習，與同學相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天，有時和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，學生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W生，無論以后自己是不是做一名人民老師，我都會記得在自己大學的時候曾經(jīng)有過這樣一批學生。給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長，學業(yè)有成，將來考上自己理想的大學。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。六周的時間很快就過去了，實習中的點點滴滴，快樂歡笑，每時每刻在我的心頭縈繞，回味!搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍!總結(jié)實習報告篇6一個月的實習就要完畢。通過實習，使我在理論中增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運用所學的根底理論、根本技能和專業(yè)知識，去獨立分析^p問題、解決問題的才能，把理論和理論結(jié)合起來，進步理論動手才能，為我今后的教育教學打下堅實而又結(jié)實的根底。同時為進一步進步教育教學質(zhì)量，更好的培養(yǎng)合格人才積累了經(jīng)歷。實習開場，以聽課為主。認真聽課，做好筆記，從中學習講課老師的教學方法、教學理念、駕馭課堂的才能，學習他們純熟而又準確的教學語言。其中最使我快樂的是，在文言文講課方面收獲最大?，F(xiàn)總結(jié)以下四點：一.疏通詞句變老師串講為學生自讀。初中教材的文言文選文，多數(shù)短小精悍、注解詳盡、粗淺好懂。學生在自讀課文過程中，只要認真閱讀注解，少量查閱古漢語字典，便能疏通讀懂課文。因此，在課文詞句的疏通上，老師從不串講，而是要求學生自讀。學生在自讀課文中碰到難詞難句不理解，就作好記號，先在小組上討論解決，如仍不能解決，那么在全班質(zhì)疑。學生提出的疑難，老師盡量讓其他學生答復(fù)，培養(yǎng)學生質(zhì)疑解難的興趣和才能。一般來說，提出的疑難有百分之九十的其他學生可以答復(fù)，少數(shù)疑難經(jīng)過老師引導也能解答，只有百分之五的問題需要老師解答。這樣就充分發(fā)揮了學生學習文言文的積極性和主動性，培養(yǎng)了學生自覺誦讀古文的習慣，逐漸進步了學生閱讀粗淺文言文的才能。二.理解文意變老師繁瑣分析^p為學生誦讀領(lǐng)悟。傳統(tǒng)的文言文教學，除老師對詞句的串講外，還有對課文內(nèi)容的詳細分析^p。怕學生不理解課文的內(nèi)容，總是喋喋不休地在課堂上分析^p。其實，學生假如沒有熟讀課文，即使老師講得眉飛色舞，分析^p得頭頭是道，學生也留不下多少印象。假如學生對課文進展了熟讀，甚至到達成誦的程度，他們自會從誦讀中感知和領(lǐng)悟文意。即使內(nèi)容比擬含蓄的課文，也能經(jīng)老師的一“點”便得到領(lǐng)悟。于猗老師在《面面觀》中說：“要返復(fù)誦讀，把無聲的文字變成有聲語言，讀出感情，讀出氣勢，如出自己之口，如出自己之心?！闭嬲竭_這種境界，文意將會自見。因此，不必對文言文的文意作過繁的分析^p。有時引導學生對課文的層意和整篇文章的大意進展大致的理解，也是為了更好地指導學生誦讀，到達理解記憶，加快記憶的速度。當快要熟讀成誦時，絕大多數(shù)學生都能從中領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容，這只要從學生誦讀的表情中便可得知。三.要對學生的誦讀進展科學指導。文言文教學以誦讀教學為主要途徑，誦讀教學的一個關(guān)鍵，就是要對學生誦讀進展科學的指導。它包括糾正學生的讀音，要求學生讀清句讀，讀出語氣，理解文章層意，粗知文章思路，找準文章支撐點，變換朗讀方式等，最終到達進步閱讀粗淺文言文的才能。詳細方面有以下五個環(huán)節(jié)；指導學生讀準字音，讀清句讀，讀出語氣和語勢。誦讀的目的是為了更好的理解文章，假如讀錯了字音和句讀，就不能正確的理解句意，甚至曲解文意；假如讀不出語氣和語勢，就不能恰切地理解作者寄寓文中的喜怒哀樂之情和沉郁頓挫、奔騰激越的感情。讀準句子的節(jié)奏，也就是理解語句的大意，分清哪里該停頓，哪里不能停頓。停頓錯了，意思理解就會發(fā)生錯誤。讀出語氣和語勢就是要讀出文章的感情和氣勢，表現(xiàn)文章中抑揚頓挫、跌宕起伏的節(jié)奏感。而要讀出語氣和語勢，一個重要的方面是理解虛詞所表達的感情、哀嘆、喜悅等語氣，還有就是讀出那些構(gòu)造齊整，運用比照、對稱等修辭手法的句子所表達的感情，從而領(lǐng)會作者的立場、觀點和思想。2.利用支撐點。就是在粗知內(nèi)容大意的根底上，首先記準假設(shè)干關(guān)鍵語，包括名句、佳句以及段落層次的起接和衍接上下文的語句。學生找出這些支撐詞句再去誦讀，背誦的速度就快了許多。3.靈敏運用誦讀方式。任何一種單一的呆板的方法都會造成人們對個別事情的抵觸，收不到預(yù)期的效果，指導學生誦讀也是一樣。我們在指導學生誦讀時，不能只要求學生單一的齊讀或自讀，而應(yīng)該靈敏運用多種誦讀方式，激發(fā)學生誦讀的興趣，使學生在興奮感中愉快地誦讀，這樣就能加深學生對文句的印象，加快學生背誦的速度。一般來說，誦讀方式可分為領(lǐng)讀、齊讀、分組讀、自讀，而應(yīng)以自讀為主。四.老師范讀范背課文。典范的力量是無窮的，老師要求學生背誦課文，自己做到先背，這就給學生樹立了一個典范，使得那些不很愿意背書和背書速度比擬慢的同學，也在老師的帶動與鼓舞下，加大了對誦讀課文的投入，進步了誦讀文言文的興趣，最終把背誦課文變成了自覺的行動。雖然短短的一個月時間，我對文言文誦讀教學的努力討論和詳細操作，獲得了一些成績：1.極大的激發(fā)了學生學習文言文的興趣。以前的學生怕學古文。一是因為古文難學，二是古文難背。而如今新教材新教法，由學生被動地聽課變?yōu)樽约褐鲃拥貙W，使學生進步了學習的主動性養(yǎng)成了自讀文言文的習慣；大量的古文段篇的背誦和積累，進步了學生的語感才能，使學生感覺到學習古文并非是高不可攀的事。2.進步了學生閱讀粗淺文言文的才能。由于發(fā)揮了學生學習文言文的主動性、積極性，培養(yǎng)學生自讀文言文習慣。又由于學生背誦了一定數(shù)量的文言文段篇，積累了較豐富的文言文語言材料，學生的語感才能得到了進步，閱讀粗淺文言文的才能也相應(yīng)地得到了進步。在實習的時侯，我除了上課以外，還在圖書館里讀了許多書，還跟電教老師學了很多關(guān)于多媒體方面的知識。我經(jīng)常穿梭在學校的微機室、多媒體室，由開場的好奇，到后來純熟地操作。又掌握了一項教學手段。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學生的學習來說是至關(guān)重要的。要做到快樂學習，不能孤立地營造活潑的課堂氣氛，應(yīng)該從教學內(nèi)容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時，我常常是提早幾天備課，查資料，寫教案，每一個環(huán)節(jié)都考慮仔細。但是還是覺得講課時發(fā)揮不理想。老師講課時聲音要洪亮，要有較好的氣質(zhì)。用自己的氣質(zhì)去影響學生，言傳身教，有利于學生的性格開展。在課堂教學中，教學進程掌握不好，有些問題應(yīng)該給學生考慮的時間，而我急于求成，全說出來了。這一點做的不好。教學的進程應(yīng)根據(jù)教學的內(nèi)容的性質(zhì)、重要性、大多數(shù)學生的適應(yīng)程度靈敏掌握，該快那么快，應(yīng)慢那么慢。在班主任實習工作中，我組織開展了“我做文明公民”的主題班會。開場，我遇到了許多困難，比方學生不發(fā)言，還有些學生沾染社會上不良習氣，不配合工作，令我痛心疾首。當時有人建議我使用強迫方法。比方說罰站、罰蹲等。確實，這種方法可以勉強維持現(xiàn)狀而已，這也無疑加深了老師和學生之間的隔膜，甚至會使學生厭學。作為一名老師，教書是為了育人，必須有誠心、愛心、耐心，而不能用粗暴的方法。要想方設(shè)法的創(chuàng)造和諧的氣氛。最后，我用引導、溝通、交流的方法，使這次主題班會圓滿完畢。從那次以后，那些搗亂的學生喜歡和我交流，還給我出了很多好主意。在實習中，我不僅僅限于教學工作，而且根據(jù)中學生的特點，展開了大量有益的活動，豐富了實習生活。例如組織了一次“富門寒教”“寒門富教”的辯論會。我也準備了大量的資料。辯論會開場，沒有激情，沒有一點“火藥味”。我及時拋專引玉，辯論很快進入高潮。大大激發(fā)了同學們學習語文的熱情。這次實習，我學到了很多東西，嘗到當老師的酸甜苦辣，悲淚歡笑。有成功之處，也有失敗的地方。但我已經(jīng)用心了，用心不等于一定成功。今后，作為一名老師應(yīng)該站好自己的三尺講臺，掌握先進的教學理念，樹立宏偉的人生理想，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，育人為本。實習的經(jīng)歷雖然已經(jīng)過去，可我還會回頭看一下我在那里留下的腳印，我相信那不是我旅途的歸宿，而應(yīng)該是將來和希望的開場?？偨Y(jié)實習報告篇7畢業(yè)實習是每個大學本科畢業(yè)生必修的一門課程，也是非常重要的一門人生必修課。這短短的在寧波羅蒙實習的兩個月，我獲益匪淺，也為畢業(yè)后正式走進羅蒙做了很好的準備。以下是我在公司實習報告。一、關(guān)于實習公司二、實習報告總結(jié)今年二月五日也就是大年初八開場，我正式走進羅蒙開場了實習工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很生疏,公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學習,以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下，我依次對公司的根本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)構(gòu)造、信息化施行進展了理解,并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用理論驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取理論知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作才能和勤奮好學來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對寧波服裝企業(yè)的消費、管理工作以及開展前景有了深層次的感性與理性的認識。在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)絡(luò),統(tǒng)計每周的銷售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會.羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會是公司的重要活動,決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況,以及每個分公司可以上架的物品情況.為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨消費發(fā)貨機制改為了,市場調(diào)研消費分配機制,加強了公司對終端市場賣場的控制力.由于缺乏經(jīng)歷,我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多費事,但是我們經(jīng)理沒批評我,而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。三、實習的進步與收獲實習生活，感觸是很深的，進步的方面很多,但對我來說最主要的是工作才能的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是進步我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的才能,如何學以致用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的時機.自走進羅蒙開場我本著積極肯干，虛心好學、工作認真負責的態(tài)度，積極主動的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的理解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位