2023年體育教師年終述職報告篇_第1頁
2023年體育教師年終述職報告篇_第2頁
2023年體育教師年終述職報告篇_第3頁
2023年體育教師年終述職報告篇_第4頁
2023年體育教師年終述職報告篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年體育教師年終述職報告篇體育老師年終述職報告1

敬重的各位領導,敬愛的同事們:

大家好!

今日我有志氣站在這里是下了很大的決心,眾所周知我是一個不善言談、性格內(nèi)向的人,是我們組的同事們給了我志氣和力氣。我之所以有機會站在這里是我們這個大家庭的家長——xx校長給了我這個機會,在這里我向校長您表示真心的謝意。(感謝您,校長)。以前,我是xx省xx隊的一名專業(yè)中長跑運動員,在國內(nèi)、外都取得了肯定的成果,但我沒有滿意,向著我心中的目標更加主動舍命的訓練。由于每天超負荷的訓練,我的`身體機能很大程度上受到了破壞,傷病使我只能黯然的選擇了退役。后來我來到了試驗二小,當了一名體育老師,許多人認為當一名體育老師很簡單,就是帶孩子玩,可當我真正的進入角色的時候,我發(fā)覺要上好一節(jié)體育課真的是很難。我不是專業(yè)師范學校畢業(yè)的,有許多體育教學方面的學問,不會也不懂,我只能從頭學起。因此,在同組老師們的幫助和學校各級領導的指導下,我不斷地用各種途徑充溢自己,很快我就駕馭了教學技巧,形成了自己的體育教學風格?,F(xiàn)在,我只通過仔細、努力的工作,來回報大家對我的關切。

由于我在專業(yè)的運動隊訓練了許多年,積累了許多長跑訓練和競賽的閱歷。因此,在xx區(qū)的中小學生運動會上連續(xù)三屆我所帶領的中長跑隊員都取得了優(yōu)異成果。當聽到其他學校的老師說,“試驗二小的xx老師不愧是馬家軍的弟子,帶的中長跑隊員真的很厲害?!边@句話,說的我真是很快樂,很驕傲,這種成就感讓我今后能夠更加的努力工作,給我的信念增加了正能量。

我是一個平凡的人,但我有顆不平凡的心,我要把自己的工作做到最好,為二小的體育教學奉獻自己的微薄之力。對這次參評先進老師,我會以平常的心態(tài)來對待,無論結(jié)果如何,我都將一如既往的做好自己本職工作,希望能得到大家更多的關切、指導和幫助,感謝大家!

此致

敬禮!

述職人:xx

20xx年xx月xx日

體育老師年終述職報告2

敬重的領導、敬愛的同事們:

大家好!

在20xx年里,本人擔當了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領導的關切、支持下,盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)詳細述職如下:

一、理論學習方面

通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發(fā)展學生的身體素養(yǎng)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學科的xx網(wǎng)站,并仔細做筆記,建立了自己的博客,剛好反思每一節(jié)課的教學,記錄經(jīng)典案例,主動撰寫自己的所感所思。

二、體育教學方面

一學期來,在區(qū)體校領導的指導和自己的努力下,教化教學水平有了肯定的提高,在課堂上,注意常規(guī)教化。日常教學中,仔細備課,嚴格根據(jù)教學安排上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的緣由,體育老師都是帶幾個班的課,所以我仔細分析各班的學情與不同點,采納不同的教學方法,努力讓學生駕馭各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清晰,并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩?,F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領導和學校領導的好評,并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了肯定的成果。

三、業(yè)余訓練方面

籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目,本年度由于本人身體等狀況雖不能擔當教練員工作,作為體育教研組長心系學校,為學校找尋能勝任籃球訓練的教練員,擔當了學?;@球訓練隊的管理工作,并把自己多年來的訓練閱歷傳授給年輕教練,促使我?;@球訓練工作順當開展以及接著發(fā)揚光大。

為備戰(zhàn)Xx區(qū)冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區(qū)教化局因“甲流”緣由取消了競賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到興奮和欣慰。

四、學校群體工作

在完成教學任務及課外訓練管理的`同時,每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的相識與愛好,從而達到了增加學生體質(zhì)健康的目的。

五、個人成果

1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

2、率隊參與Xx區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一樣好評。

4、圓滿組織學校第xx屆校運會。

5、圓滿完成學校xx年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作,以及“達標”數(shù)據(jù)剛好上報工作。

總之,經(jīng)過一學年的努力,取得的了一些成果,還有很多不足有待改進。我也深知全部工作都須要自己主動思索與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家指責指正!

感謝大家!

xxx

20xx年xx月xx日

體育老師年終述職報告3

敬重的xx:

在一學年里,本人擔當了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在xx的關切、支持下,盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)詳細述職如下:

一、理論學習方面

通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導xx,將發(fā)展學生的身體素養(yǎng)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學科的xxx站,并仔細做筆記,建立了自己的博客,剛好反思每一節(jié)課的教學,記錄經(jīng)典案例,主動撰寫自己的所感所思。

二、體育教學方面

一學期來,在區(qū)體校xx的`指導和自己的努力下,教化教學水平有了肯定的提高,在課堂上,注意常規(guī)教化。日常教學中,仔細備課,嚴格根據(jù)教學安排上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的緣由,體育老師都是帶幾個班的課,所以我仔細分析各班的學情與不同點,采納不同的教學方法,努力讓學生駕馭各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清晰,并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩?,F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校xx和學校xx的好評,并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了肯定的成果。

三、業(yè)余訓練方面

籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目,本年度由于本人身體等狀況雖不能擔當教練員工作,作為體育教研組長心系學校,為學校找尋能勝任籃球訓練的教練員,擔當了學校籃球訓練隊的管理工作,并把自己多年來的訓練閱歷傳授給年輕教練,促使我校籃球訓練工作順當開展以及接著發(fā)揚光大。

為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區(qū)教化局因“甲流”緣由取消了競賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到興奮和欣慰。

四、學校群體工作

在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的相識與愛好,從而達到了增加學生體質(zhì)健康的目的。

五、個人成果

1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

2、率隊參與xx區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一樣好評。

4、圓滿組織學校xxxx校運會。

5、圓滿完成學校09年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作,以及“達標”數(shù)據(jù)剛好上報工作。

總之,經(jīng)過一學年的努力,取得的了一些成果,還有很多不足有待改進。我也深知全部工作都須要自己主動思索與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家指責指正!

體育老師年終述職報告4

在一線教學崗位也滿一學期了,半年來,無論從外表還是內(nèi)心,感覺自己成熟了很多,這所謂的成熟,是相識到了社會的現(xiàn)實和殘酷,是面對曾經(jīng)不情愿接受的東西現(xiàn)在卻強迫自己必需去接受,或許人就是這么長大的吧。

以目前的標準衡量,我應當是個失敗者,所以今日也沒必要去東拼西湊一些閃光點來遮掩自己的無所作為,就談談這一學期來的一些感受和想法吧。

還很清晰地記得20xx年的xx月xx日,第一次來到審坡中學。說實話除了失落沒有別的感覺了:到處都被雜草覆蓋著,我們的宿舍,盡然是那間起先我以為只是短暫放行李的倉庫……當時有托著行李離開的沖動。在隨后放假的兩天里,我細致思索了人生:老師是我從小憧憬的職業(yè),在高校生就業(yè)比較困難的今日,有一份與自己專業(yè)相符的工作已經(jīng)不錯了。決心留下來,自私的說為自己,無私的說為了農(nóng)村基層教化事業(yè)。

隨著學生的開學,校內(nèi)喧鬧起了,無論走到哪總能學生們喊一聲聲的“老師”,也是這樣的時刻提示著自己,激勵著自己。學生們的到來是學校環(huán)境也發(fā)生了改變:雜草沒有了,玻璃門窗干凈了……朗朗的讀書聲,歡快的歌聲,時時響起。經(jīng)過申請,學校也給我們更換了條件相對好些的宿舍。這些改變,讓我覺得當時的選擇是正確的,讓我堅信,老師恒久是太陽底下最光輝的職業(yè)。

仔細反思這一學期來的工作,主要經(jīng)驗了三個階段。

首先是無知無畏期,剛來到一個生疏的環(huán)境,靠著滿腔熱忱,靠著書本上的理論學問和少的可憐的實踐閱歷,靠著自以為是的“理念”,想在這里大展拳腳,不期望桃李滿天下,只希望自己的到來能變更部分學生的命運。于是,有了成立體育隊的想法,想通過體育特長使部分想上學文化課基礎又不好的學生能進入重點中學。由于對當?shù)卣吡私獠粔?,在這樣一個不是很重視體育的大環(huán)境下,想法就這樣夭折了。

隨后就是其次階段,我稱之為迷惘期。我始終認為出操是展示班集體凝合力的時候,就是一個班的臉面,應當規(guī)規(guī)則矩的,整整齊齊的。我覺得只有要求不到的沒有做不到的,只要統(tǒng)一要求標準。沒有鐵的`紀律就沒有出眾的成果。當全部人對你的付出束之高閣時你會懷疑再接著下去是不是已經(jīng)沒有必要了。然后我起先極度地否定自己,否定自己的青春與時間,覺得年輕是一種罪,甚至否定自己的追求。夜深人靜的時候總是捫心自問“你在為誰工作?

然而人是多么渺小無奈的動物,我跟學生說過,16歲以前是命運確定性格,16歲以后是性格確定命運,現(xiàn)在的我就是性格確定命運的年齡,總是高估自己的實力。我很悲傷的發(fā)覺比起能否實現(xiàn)共產(chǎn)主義,我更關切晚飯有沒有雞腿。

所以第三階段是冷靜、反思、成熟的階段。在殘酷的現(xiàn)實面前我漸漸安靜下來,并仔細地分析了自己和環(huán)境,重新相識自己的想法和性格,或許自己過于志向化不切實際的想法適應不了目前的工作環(huán)境,這種僅憑自己喜好和感情做事的看法很極端,但自己又是一個明知錯而不思變更的人,一個不愿違反自己感覺的人,當知道自己無法變更環(huán)境的時候,也不愿自己被環(huán)境變更,哪怕傷痕累累。相識到了這些,我也就不再強求什么,我想我擔當不起這些孩子出人頭地的將來。所以我很安靜地接受現(xiàn)實,只做好自己本職的工作。

另外,我覺得有必要說說這學期的籃球競賽。我為此傾注了心血,可能在大家看來和往年一樣沒有什么進步,結(jié)果是這樣我不否認,但我想重復一下過程,我了自己,也為了那些克服重重阻力拼到最終一刻的隊員們。我們堅持了41天的訓練,冒著因沒有自習課而耽擱學習,老師家長反感的危急。在競賽抽的是其次組,共三個隊打循環(huán),第一場和涼爽店比,隨后其次場緊接著跟橋頭比,第三場涼爽店和橋頭比。我們和涼爽店比分差距很大,37比16,我們贏了。緊接著跟橋頭打,由于剛比完一場,我們隊員體力明顯下降,在這種狀況

下也沒有被對方拉開比分,當對方有個隊員因傷下場休息時,我們乘勢把比分追平,并且反超。對方教練多次叫暫停(這時他們已經(jīng)沒有叫暫停的權利了,每場競賽每隊可叫2次暫停)干擾我們,我們向裁判說明,可裁判不聽,為了不影響競賽,我們只能接著,最終我隊因2分只差輸給對方。我沒有為自己失敗而辯解的意思,也沒有什么可辯解的,我盡力了。

作為結(jié)束語,再說幾句吧,目前的社會制度下大多數(shù)人都會活得很好,只要你接受,你就能適應這個嬉戲規(guī)則,你就會認為這一切都是正常的,認為人生本該就是這樣的,然后把這些當作人生的意義去追求。我的確沒有權力要求別人變更和接受,也不敢奢求別人的理解,那樣的生活在目前已然制度化的社會狀況下或許是平安的,或許是歡樂的,我們應當選擇那些“美妙”的生活。我也不再奢望環(huán)境的變更,我也已認清了個人力氣的渺小,但是我不能,也不愿那樣變更自己,我恒久無法遺忘自己在小學時就立志的當老師的初衷,我想做的,只是在這個充溢“現(xiàn)實主義”的社會里,接著做一個志向主義者!

一學年里,本人擔當了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領導的關切、支持下,盡職盡責做好各項工作?,F(xiàn)詳細總結(jié)如下:

一、理論學習方面

通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發(fā)展學生的身體素養(yǎng)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學科的前沿網(wǎng)站,并仔細做筆記,建立了自己的博客,剛好反思每一節(jié)課的教學,記錄經(jīng)典案例,主動撰寫自己的所感所思。

二、體育教學方面

一學期來,在區(qū)體校領導的指導和自己的努力下,教化教學水平有了肯定的提高,在課堂上,注意常規(guī)教化。日常教學中,仔細備課,嚴格根據(jù)教學安排上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的緣由,體育老師都是帶幾個班的課,所以我仔細分析各班的學情與不同點,采納不同的教學方法,努力讓學生駕馭各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清晰,并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩?,F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領導和學校領導的好評,并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了肯定的成果。

三、業(yè)余訓練方面

籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目,本年度由于本人身體等狀況雖不能擔當教練員工作,作為體育教研組長心系學校,為學校找尋能勝任籃球訓練的教練員,擔當了學?;@球訓練隊的管理工作,并把自己多年來的訓練閱歷傳授給年輕教練,促使我?;@球訓練工作順當開展以及接著發(fā)揚光大。

為備戰(zhàn)XX區(qū)冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區(qū)教化局因“甲流”緣由取消了競賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到興奮和欣慰。

四、學校群體工作

在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的相識與愛好,從而達到了增加學生體質(zhì)健康的目的。

五、個人成果

1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

2、率隊參與Xx區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一樣好評。

4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。

5、圓滿完成學校xx年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作,以及“達標”數(shù)據(jù)剛好上報工作。

總之,經(jīng)過一學年的努力,取得的了一些成果,還有很多不足有待改進。我也深知全部工作都須要自己主動思索與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家指責指正!

體育老師年終述職報告5

一學年里,本人擔當了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領導的關切、支持下,盡職盡責做好各項工作?,F(xiàn)詳細總結(jié)如下:

一、理論學習方面:通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發(fā)展學生的身體素養(yǎng)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學科的前沿網(wǎng)站,并仔細做筆記,建立了自己的博客,剛好反思每一節(jié)課的教學,記錄經(jīng)典案例,主動撰寫自己的所感所思。

二、體育教學方面:一學期來,在區(qū)體校領導的指導和自己的'努力下,教化教學水平有了肯定的提高,在課堂上,注意常規(guī)教化。日常教學中,仔細備課,嚴格根據(jù)教學安排上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的緣由,體育老師都是帶幾個班的課,所以我仔細分析各班的學情與不同點,采納不同的教學方法,努力讓學生駕馭各項運動技能。在每學期開學

第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清晰,并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩?,F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領導和學校領導的好評,并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了肯定的成果。

三、業(yè)余訓練方面:籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目,本年度由于本人身體等狀況

雖不能擔當教練員工作,作為體育教研組長心系學校,為學校找尋能勝任籃球訓練的教練員,擔當了學?;@球訓練隊的管理工作,并把自己多年來的訓練閱歷傳授給年輕教練,促使我?;@球訓練工作順當開展以及接著發(fā)揚光大。

為備戰(zhàn)Xx區(qū)冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區(qū)教化局因“甲流”緣由取消了競賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到興奮和欣慰。

四、學校群體工作:在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的相識與愛好,從而達到了增加學生體質(zhì)健康的目的。

五、個人成果

1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

2、率隊參與Xx區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一樣好評。

4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。

5、圓滿完成學校09年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作,以及“達標”數(shù)據(jù)剛好上報工作。

總之,經(jīng)過一學年的努力,取得的了一些成果,還有很多不足有待改進。我也深知全部工作都須要自己主動思索與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家指責指正!。

體育老師年終述職報告6

敬重的各位領導,敬愛的同事們:

大家好!

今日我有志氣站在這里是下了很大的決心,眾所周知我是一個不善言談、性格內(nèi)向的人,是我們組的同事們給了我志氣和力氣。我之所以有機會站在這里是我們這個大家庭的家長——__校長給了我這個機會,在這里我向校長您表示真心的謝意。(感謝您,校長)。以前,我是__省__隊的一名專業(yè)中長跑運動員,在國內(nèi)、外都取得了肯定的成果,但我沒有滿意,向著我心中的目標更加主動舍命的訓練。由于每天超負荷的訓練,我的身體機能很大程度上受到了破壞,傷病使我只能黯然的選擇了退役。后來我來到了試驗二小,當了一名體育老師,許多人認為當一名體育老師很簡單,就是帶孩子玩,可當我真正的進入角色的時候,我發(fā)覺要上好一節(jié)體育課真的是很難。我不是專業(yè)師范學校畢業(yè)的,有許多體育教學方面的學問,不會也不懂,我只能從頭學起。因此,在同組老師們的幫助和學校各級領導的指導下,我不斷地用各種途徑充溢自己,很快我就駕馭了教學技巧,形成了自己的體育教學風格?,F(xiàn)在,我只通過仔細、努力的工作,來回報大家對我的關切。

由于我在專業(yè)的運動隊訓練了許多年,積累了許多長跑訓練和競賽的閱歷。因此,在__區(qū)的中小學生運動會上連續(xù)三屆我所帶領的'中長跑隊員都取得了優(yōu)異成果。當聽到其他學校的老師說,“試驗二小的__老師不愧是馬家軍的弟子,帶的中長跑隊員真的很厲害?!边@句話,說的我真是很快樂,很驕傲,這種成就感讓我今后能夠更加的努力工作,給我的信念增加了正能量。

我是一個平凡的人,但我有顆不平凡的心,我要把自己的工作做到最好,為二小的體育教學奉獻自己的微薄之力。對這次參評先進老師,我會以平常的心態(tài)來對待,無論結(jié)果如何,我都將一如既往的做好自己本職工作,希望能得到大家更多的關切、指導和幫助,感謝大家!

此致

敬禮!

述職人:__

__月__日

體育老師年終述職報告7

一學年里,本人擔當了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領導的關切、支持下,盡職盡責做好各項工作?,F(xiàn)詳細總結(jié)如下:

一、理論學習方面:

通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發(fā)展學生的身體素養(yǎng)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學科的前沿,并仔細做筆記,建立了自己的博客,剛好反思每一節(jié)課的教學,記錄經(jīng)典案例,主動撰寫自己的所感所思。

二、體育教學方面:

一學期來,在區(qū)體校領導的指導和自己的努力下,教化教學水平有了肯定的提高,在課堂上,注意常規(guī)教化。日常教學中,仔細備課,嚴格根據(jù)教學安排上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的緣由,體育老師都是帶幾個班的課,所以我仔細分析各班的學情與不同點,采納不同的教學方法,努力讓學生駕馭各項運動技能。在每學期開學

第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清晰,并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩?,F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領導和學校領導的好評,并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了肯定的成果。

三、業(yè)余訓練方面:

籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目,本年度由于本人身體等狀況

雖不能擔當教練員工作,作為體育教研組長心系學校,為學校找尋能勝任籃球訓練的教練員,擔當了學?;@球訓練隊的管理工作,并把自己多年來的訓練閱歷傳授給年輕教練,促使我?;@球訓練工作順當開展以及接著發(fā)揚光大。

為備戰(zhàn)x區(qū)冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區(qū)教化局因“甲流”緣由取消了競賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到興奮和欣慰。

四、學校群體工作:

在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的`相識與愛好,從而達到了增加學生體質(zhì)健康的目的。

五、個人成果:

1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

2、率隊參與x區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一樣好評。

4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。

5、圓滿完成學校09年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作,以及“達標”數(shù)據(jù)剛好上報工作。

總之,經(jīng)過一學年的努力,取得的了一些成果,還有很多不足有待改進。我也深知全部工作都須要自己主動思索與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家指責指正!

此致

敬禮!

述職人:xxx

xx月xx日

體育老師年終述職報告8

各位領導,各位老師:

大家好!

作為一位體育老師站在這里,心里除了忐忑,還有的就是坦蕩。做為一位科任老師,而且是一位體育老師,站在各位語數(shù)外理化生等老師面前,覺得各位的工作比我更為精彩,更為重要。而我,雖是一位體育老師,但是對于自己的工作,覺得是盡職盡責,從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面我就我的工作進行述職。

一、師德修養(yǎng)

為人師表者,須先正其身。誠然,加強老師思想品德修養(yǎng),是老師必備的基本素養(yǎng),它干脆影響著老師從事教化教學活動的方向性、示范性和成效性。凡是要學生做的,自己首先做到,使學生學有榜樣。因而,本人在平常的言行中,總是以一個莊重的人民老師的形象的身份,到處嚴格要求自己,不抽煙喝酒,不打牌賭博,不穿奇裝異服。

本人從不體罰學生、卑視差生,對他們總是動之以情,曉之以理,對于他們的任何進步,都剛好賜予激勵,讓他們學會自尊,從而進一步做到自信、自強。

二、教學工作

我的體育教學工作應從三點來總結(jié)

1.重視中學生培育體育課的愛好

愛好是最好的老師。但是面臨枯燥乏味的田徑,這樣體育課對于學生來說就失去了原先的吸引力。在體育課上我盡量運用嬉戲的方式增加學生各方面的身體素養(yǎng)同時形成肯定的運動技能。在增加學生的體質(zhì)的同時有助于中學生“終身體育”觀念的形成。

2.多聽課,提高自身素養(yǎng)

適應了這樣的環(huán)境之后考慮的就是怎樣讓自己的課更加流暢、高效、生動,怎樣讓自己在課堂上游刃有余、信手拈來。帶著這樣的問題我起先到老老師的課堂上去聽課,不但聽新授課就連復習課我也不放過。不但聽老老師的授課方式、組織方法更注意中老老師在課堂上的語言等等細微環(huán)節(jié)。聽完之后我對于自己在教學上的不足有了比較充分的相識,加上老老師特別仔細的指導真讓我有種茅塞頓開、醍醐灌頂?shù)目旄小?/p>

3.愛好特長班工作。

本學期我還擔當了足球愛好特長班的訓練工作。經(jīng)過在上學期帶足球愛好班之后,這學期足球愛好班把握很大。這使足球愛好吸引了18位女同學加入足球愛好班,打破了足球愛好班和尚班的說法。還有就是為了參與北師大基礎教化平臺聯(lián)合舉辦的五人制足球“京師杯”,我堅持每天為參賽運動額外的加強訓練。

三、工作實績

1、教學方面:這一學期,我執(zhí)教高二年級5個班體育教學,較好的完成本學期的.體育教學工作。依據(jù)國家學生體質(zhì)健康標準對學生進行了測試,同時抓好課外體育活動和足球愛好班的訓練。每天堅持出操,以身作則,抓好早操和大課間活動,把好質(zhì)量關。仔細組織全校的體育工作,有條不紊地開展,豐富了學生的課外生活,又使其身心得到了熬煉。

2、行政方面:較一般的完成學校的基礎建設修理,以及物管處理不了的事項,還有每個月的電費上繳、應急事項處理等等,基本上沒有多余的時間。

四、考勤方面

這學期來能做到早到遲走,能遵守學校各項規(guī)章制度,從不因事請假。堅持每天早上6:30分跑操,堅持每天巡察校內(nèi)一周,從未缺勤。

作為述職,我只能簡要陳述這半學期來自己的思想動態(tài)和工作狀況,我深知工作須要自己主動思索、努力、實踐和大家一起努力才能完成,更知道成果的取得須要各方的通力協(xié)作,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家指責指正!

體育老師年終述職報告9

時間如梭,不知不覺已經(jīng)在小學教學1年了,我覺得做一名小學老師真的不簡潔,特殊是做一名小學體育老師更不簡單,我們所要面對的事情太多、太困難了,但在工作過程中我也學到了很多專業(yè)學問、駕馭了肯定的工作閱歷,借此機會我就把自己的教學閱歷和大家一起共享。

一、整合課程資源,讓學問鮮活起來。

老師要活用教材資源、利用生活資源、捕獲課堂資源。課堂互動常常會生成各種各樣的資源。教學時特殊關注并捕獲一些有價值的資源加以利用。如學生在練習時,有的整套動作做得好,有的某一環(huán)節(jié)做得很棒,有的提出的問題特殊有思索價值,有的出現(xiàn)錯誤帶有普遍性等,剛好捕獲并加以利用。

二、小組活動可培育學生樂于合群的性格

小學階段是性格形成期,我們應當通過體育教學培育學生良好的性格,使他們樂于交往,愛好廣泛,與人和諧相處和主動進取。如在體育分組活動中,常會發(fā)覺個別學生不愿參與小組活動,指導小組活動方法,并在巡察中時常地過問該小組每個成員的活動狀況,剛好表揚小組成員取得的成果,使不合群的學生增加信念,融入群體。此外,還可創(chuàng)設兩人合作的嬉戲競賽,讓這類學生在開心的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累,持之以恒,就能幫助學生培育起良好的性格。

三、“運動處方”的教學方式可發(fā)揮學生的聰慧才智

教學中為了熬煉同學們自我組織實力、自我管理實力,為了有目的、有組織、有安排地教學,滿意全部同學的'愛好和須要,有時我把教學內(nèi)容科學地、嚴謹?shù)卦O計成多種運動處方讓同學們選擇自己所喜愛的運動處方,然后依據(jù)選擇狀況自由結(jié)合成小組,每個小組選出一位小組長,小組長帶領同學們完成教學內(nèi)容。各小組在完成運動處方的內(nèi)容時,依據(jù)自己狀況選擇自己的組織方法和學習方法。這樣充分發(fā)揮了同學們的聰慧才智,發(fā)揮了同學們的想象力、創(chuàng)建力,學生的主動性充分調(diào)動了,課堂教學一片朝氣盎然。

四、培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力

創(chuàng)新精神和實踐實力是衡量學生心理健康的一項重要指標。因為一項重要指標。因為一項創(chuàng)新活動的完成,必需具有充足的體力、飽滿的精神和樂觀的心情。因此,體育老師在教學中應通過多種手段培育學生活躍的思維、豐富的想象力及運用學問的實踐實力等。比如教材的支配要體現(xiàn)健身性、趣味性和好用性,以促進學生生理、心理和精神等方面的提升,獲得勝利和開心的體驗,使他們能酷愛體育,增加自尊心和自信念。此外,還可通過教學方法的創(chuàng)新,以開發(fā)學生的潛能和完善人格,培育學生自學、自練的實力,并給學生營造合作學習的氛圍,同時為學生供應機會,培育他們的創(chuàng)建力,競爭力。

體育老師年終述職報告10

我忠誠黨的教化事業(yè),有劇烈的敬業(yè)和奉獻精神,有劇烈的進取意識。在這年的工作中,在老老師的指導下,我潛心鉆研教材,注意體育教學方法與體育中考項目的探討,經(jīng)過幾年的努力,我最終取得優(yōu)異的中考成果。連續(xù)2年所擔當?shù)漠厴I(yè)班體育中考成果超過市平均分,由于本人有劇烈的責任感和事業(yè)心,多年來始終擔當體育教學工作,詳細述職如下。

一、思想政治方面

具有良好的思想政治素養(yǎng),遵守憲法和法律,擁護中國共產(chǎn)黨。本人依法執(zhí)教,遵守《老師法》、《義務教化法》,忠誠黨的教化事業(yè),仔細指行黨的教化方針、路途,有劇烈的事業(yè)心和責任感,以身作則、為人師表,10年以來辛勤耕耘、靜默奉獻。并在20xx年加入中國共產(chǎn)黨。

二、教學教研方面

(一)教學工作

本人具有系統(tǒng)堅實的基礎理論和專業(yè)學問,從教以來,不但進修本科學歷,還利用課余時閱讀了《運動心理學》《中學生正姿學》《體育老師教化的專業(yè)化探討》《初中體育教學案例庫的建設與應用探討》等書籍,登記了詳實的筆記,駕馭本學科的發(fā)展動態(tài),追蹤本學科的科研信息,在教學中能把最新的理論奇妙的.結(jié)合起來。開拓學生的視野,全面提高學生的綜合素養(yǎng)。

在教學中對教材有深刻的分析理解,能依據(jù)教材的特點、學生的實際、結(jié)合教化教學動態(tài),科學的傳授學問,培育實力、重點突出、分析難點,語言精確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方精確。在教法上汲取各種精華,面對全體學生因材施教,啟發(fā)引導,注意講、練、看、結(jié)合。運用現(xiàn)代化手段,用制作的計算機軟件分析動作指導教學,收到了事半功倍的效果,提高了教學質(zhì)量。

業(yè)績

1.20xx.6.24.《足球:腳內(nèi)側(cè)傳球》黑龍江省新課程課堂教學展示,獲體育學科優(yōu)質(zhì)課一等獎

2.XX.7.18.黑龍江省第三屆中小學體育老師基本功大賽初中組一等獎。

3.20xx.6.13.教學設計《足球運球:外腳背運球技術》黑龍江省四城市第九屆體育教學溝通研討會一等獎

4.XX年.6.13.指導課《籃球:三步上籃》第八屆黑龍江省四城市體育教學溝通研討會一等獎

(二)教研工作

多年來,本人能仔細鉆研業(yè)務,了解體育教化最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新學問。訂閱了大量有關資料,仔細學習使自己的業(yè)務實力和教學水平得到提高。并撰寫了大量教化教學方面的論文,分別在省,市專題研討會上溝通,論文《談中學生心理健康教化》在國家級研討會被鑒定為一等獎,論文《體育創(chuàng)新教學的探究嘗試》、《初中體育教學中如何培育學生的合作意識》等分別獲黑龍江省體育論文論文一等獎。在此之外本人結(jié)合青春期學生在成長特點、養(yǎng)分需求教學實踐閱歷撰寫了《怎樣才能讓孩子長得更高》一書,現(xiàn)正在市科研所程春英老師的幫助下進行整理。各類報告由于長期工作在教學一線,深深體會到作為老師肩上的責任重大。在這期間我?guī)椭烫幖捌渌嘀魅螐膶W生實際動身,對不同類型不同特性的學生,有針對性地進行思想教化??釔蹖W生,講究工作方法,工作有安排、有重點、有總結(jié)。重視班干部的作用,能針對不同時期學生思想的改變實行相應對策。重視不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作。

體育老師年終述職報告11

敬重的領導:

驚慌而又繁忙教學最終結(jié)束了,在這一學期來,我酷愛本職工作,仔細學習新的教化理論,廣泛涉獵各種學問,形成比較完善的學問結(jié)構(gòu),嚴格要求學生、敬重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了下一學年的教化工作做得更好,把本學期的教學閱歷和教訓總結(jié)。

一、堅持政治理論學習,提高思想相識的先進性

在一年來,我仔細學習有關教化理論,全面貫徹黨的教化方針,一如既往地主動落實素養(yǎng)教化,對工作表現(xiàn)出劇烈的事業(yè)心和高度的責任感,關切愛惜學生,刻苦鉆研業(yè)務,把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上,傾注到黨的教化事業(yè)上。到處、事事、時時嚴格要求自己,在平凡而繁瑣的教學工作中,腳踏實地,埋頭苦干,切實起到模范帶頭作用。

二、潛心教化教學,不斷開拓進取

體育教學工作開展的好壞干脆影響著畢業(yè)班體育成果,以至于影響學生中招總成果,所以我從開學之初就制定了嚴密的教學安排,規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務,對自己也提出了更高的要求:

為了上好體育課,緩解學生驚慌的學習壓力,為了使學生對我們的體育課有一種憧憬,一種期盼,我專心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課:課前仔細備課,在每堂課前我都要對學生有一個也許的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益,要求學生之間相互幫助,相互視察指導,做到課課有進步,堂堂有提高,使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行剛好的總結(jié)和反思,寫出心得與體會,增加了信念,提高了實力。

課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式,是老師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都剛好總結(jié)分析,也要求學生總結(jié)分析自己的得失與體會,并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,這也是我和學生溝通的一個平臺,能剛好得到教學反饋,經(jīng)過一年的積累,我和學生都受益匪淺,我的`教學實力又提高到了一個新的高度,學生們不僅提高了自己的體能與成果,更重要的是學會了一種學習方式,對他們的學習和生活有了很大的幫助。

三、模范履行職責,創(chuàng)建輝煌業(yè)績

在履行職責方面,嚴格要求自己。堅持出滿勤,干滿點,從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把“愛學生”當作做好一切教化教學工作的根本動身點。在平凡的崗位上,靠著對工作的熱忱和執(zhí)著,不斷地創(chuàng)建著新的業(yè)績。

四、增加自蓄實力,對教化做長期投資

教學活動是一個困難的智力活動、社會活動,更應當與時俱進,展望將來。這就要求老師具有終身學習的觀念,培育終身學習的實力。時刻要留意精神充電,不僅須要業(yè)務理論學問的更新、教化理論的更新,更需須要教化技能的訓練。

在這一年中,有成果,也有不足,在新的一年里,我將接著仔細學習黨的方針政策、新的教化教學理論和國家的法律法規(guī),主動參與老師培訓,接著努力學習現(xiàn)代教化技術和科學教化理論,在優(yōu)化課堂教學,教化教學探討和班級管理方面,不斷學習,不斷進步,爭取在今后的教化教學中,逐步構(gòu)建自己獨特的教化模式,為黨的教化事業(yè)做出更大的貢獻。

體育老師年終述職報告12

自工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務實力,從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際狀況,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有安排,有組織,有步驟的開展。

一、堅持仔細備課

備課中我不僅備學生而且備教材備教法,依據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采納的教學方法,并對教學過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄,仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的打算,課后剛好對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并仔細歸納學問要點,搜尋成集。

二、努力增加我的上課技能

提高教學質(zhì)量,使講解清楚化,條理化,精確化,情感化,生動化,做到線索清楚,層次分明,言簡意賅,深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學生的主動性,加強師生溝通,充分體現(xiàn)學生的主導作用,讓學生學的簡單,學的輕松,同時在每一堂課上充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習實力,讓各個層次的學生都能得到提高。

三、與同事溝通,虛心請教其他老師

在教學上,有疑必問。在各個教學方面都主動征求其他老師的看法,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別

人的優(yōu)點,克服自己的不足,并經(jīng)常邀請其他老師來聽課,征求他們的.看法,改進工作。

四、主動推動素養(yǎng)教化

要以提高學生素養(yǎng)教化為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授學問,而是留意學生實力的培育,把傳授學問、技能和發(fā)展智力、實力結(jié)合起來,在學問層面上注入思想情感教化的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實力。讓學生的各種素養(yǎng)都得到有效的發(fā)展和培育。

擔當老師以來,我時刻嚴格要求自己,在教學、教化等工作上取得了肯定的成果,我會接著努力豐富自己,提高自己,為祖國的教化事業(yè)努力奮斗。

此致

敬禮!

述職人:xxx

xx月xx日

體育老師年終述職報告13

這一學年,我擔當二年級1、2班,三年級4-13班的體育教學工作。我酷愛本職工作,刻苦學習新的教化理論,仔細鉆研業(yè)務學問,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。在教學中嚴格要求學生,敬重學生,以學生為中心,以老師為主導,因材施教。使學生學有所得,不斷提高,為了下一學年的教學工作更好的開展,本人將本學期教學工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面:

本學期來,我始終堅持黨的教化方針,堅持四項基本原則,擁護黨的路途、方針、政策,有正確的政治立場。遵遵守法律規(guī)法紀,關切集體,團結(jié)同事,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的老師職業(yè)道德。能一心一意從事本學科的教學,力求精益求精,肯定聽從上級和學校領導的工作支配,任勞任怨,誠懇切懇,從工作中去體會教化工作的崇高,從工作中去獲得人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中不斷完善自己。

二、體育教學方面:

一學期來,在區(qū)體校領導的指導和自己的努力下,教化教學水平有了肯定的提高,在課堂上,注意常規(guī)教化。日常教學中,仔細備課,嚴格根據(jù)教學安排上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的.緣由,體育老師都是帶幾個班的課,所以我仔細分析各班的學情與不同點,采納不同的教學方法,努力讓學生駕馭各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清晰,并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩?,F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。

三、工作考勤方面:

每天堅持按時到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。愛崗敬業(yè),為人師表,敬重學生,能自覺遵守學校的各種規(guī)章制度,從不因為個人的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作;嚴格律己,為人師表。

四、個人成果

1、仔細的履行自己的職責,上好每一節(jié)體育課。

2、圓滿完成學校本年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作,學生達標率達到9

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論