關(guān)于安全用電主題班會教案3篇大班安全《用電安全》教案

關(guān)于安全用電主題班會教案3篇大班安全《用電安全》教案教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些在家用電的安全常識。

教學(xué)目標：

1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電安全，增加安全觀念。

2、培育學(xué)生自護、自救的力量，安康成長。

教學(xué)重、難點：

樹立自護、自救的觀念，培育自護、自救的力量。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入。

說到安全，大家都能說出很多應(yīng)當留意的內(nèi)容來。要是把安全和家聯(lián)系起來，唯恐大家首先想到的是：家是港灣，我們在家受到爸爸、媽媽的關(guān)懷、愛惜。家里應(yīng)當是不存在什么危急的了。其實呀，在家庭生活中仍舊有著許很多多的意外，同學(xué)們應(yīng)當加以留意，尤其是在用電方面要當心對待。

二、用電常識。

1.觀看視頻用電學(xué)問

爭論、溝通，了解用電常識。

（1）熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下切斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。

（3）電器使用完畢后應(yīng)當拔掉電源插頭。

2.聯(lián)系生活談?wù)動秒姲踩?/p>

（1）電視機只用遙控器關(guān)其實是錯誤的。由于此時的電視機仍舊處于待機狀態(tài)，應(yīng)當親自關(guān)閉電視機的電源開關(guān)并拔掉插頭。

（2）冬天，電暖器用完后，肯定要把插頭拔下，不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。

（3）雷電天氣時，要關(guān)閉正在使用的電器，特殊是電視機、電腦。

（4）使用電器的過程中，假如看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味，都應(yīng)當立刻關(guān)閉電源開關(guān)，停頓使用，并請專業(yè)的修理人員檢查。

三、自救學(xué)問。

（1）發(fā)覺有人觸電的時候，不要用手接觸對方，可以想方法關(guān)閉電源。

（2）撥打報警電話119。

四、小結(jié)。

居家安全，留意用電?；鹨讶计?，切勿亂闖。臨危不亂，記住出口。撥打119，等待救援。跳樓有術(shù)，雖損求生。

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教學(xué)目的：

1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識。

2、使學(xué)生學(xué)會正確、安全的用電。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、有一個和你們差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看電視，突然想吃蘋果，就起身急匆忙的洗了一個蘋果，也忘了擦手。等他回來一看，喜愛的電視節(jié)目已經(jīng)完畢了，他便走到電視機前去換頻道。你們猜，這時候發(fā)生什么事了？

2、明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從今以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎？

二、教授新課

1、安全用電標志

1）你們了解安全用電標志嗎？

2）安全用電標志分為顏色標志和圖形標志。顏色標志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來表示某處安全程度。圖形標志一般用來告誡人們不要去接近有危急的場所。

3）紅色、黃色、藍色、綠色、黑色，你們知道都是用來標志什么的嗎？

4）教師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標志代表的不同含義。

2、預(yù)防觸電

1）我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎？

2）師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停頓使用時，要拔掉電源插頭；手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器；不要把手伸進運轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機和水果榨汁機里等等。

3、觸電后怎么辦

1）觸電后應(yīng)馬上拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。

2）快速撥打電話，你們知道應(yīng)當撥打什么電話號碼嗎？

3）假如無法準時找到或者斷開電源，應(yīng)當怎么辦？

三、總結(jié)

1、我們常?？吹诫姵?，你們說摸電池會觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？

2、今日這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全學(xué)問？

關(guān)于安全用電主題班會教案3

一、談話導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。有許多事情我們都可以獨立完成了，家長和教師也把你們看成了小大人。下面教師有些問題要問問大家，看看你們有沒有為成為一名小大人做好預(yù)備。

二、用電安全：

1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較生疏。）

2、用電過程中需要留意哪些安全？

3、不當?shù)氖褂脮?dǎo)致什么后果？

教師依據(jù)學(xué)生的答復(fù)準時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有把握肯定的用電學(xué)問，不留意用電安全，就會很危急。所以，我們不要出于奇怪，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器消失故障，應(yīng)馬上截斷電源。

防范措施：

1、家里的插座、插頭不能亂動。

2、全家外出時要切斷家里的總電源。

3、不私自拆卸、修理電器。

4、使用和操作電器要留意不能有濕水。

5、一旦消失電器故障，馬上截斷電源。

三、留意防火：

過渡：生活中，有哪些環(huán)境中，用到火？

1、消失過的一些火災(zāi)是怎樣引起的？（不當心留下了火種）那么我們怎樣在生活中不留下火種呢？

（1）、當心不要留下火種。

（友情提示：家中客人來去較多，催促吸煙的.客人掐滅煙頭，當心留下火種。同時在生活中做到不玩火，小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi)。特殊提示在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如：打火機、摩絲等。）

（2）、依據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。

（友情提示：到正規(guī)商店購置煙花爆竹；在指定的場所燃放煙火爆竹；學(xué)生不能單獨燃放；必需在大人的伴隨下，由家長燃放；燃放時須遠離火源，留意愛護好自身安全。）

2、提出問題爭論：假如你遇到發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的確定。）

3、小結(jié)：萬一發(fā)生意外準時撥打火警電話119。報警時應(yīng)做到：要說出哪里著火了，火勢怎樣，是如何著火的，還要說出自己的姓名和地址。假如你置身于火場，必需鎮(zhèn)靜、冷靜?？隙ú荒荏@慌。要一個一個地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場，不然就會踩死許多人！”同學(xué)們，假如學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi)，千萬不能慌，要齊心協(xié)力，共同渡過難關(guān)，保住生命財產(chǎn)，大家都知道——生命比金子更保貴。”

四、當心使用燃氣。

爭論：生活中我們應(yīng)當如何使用燃氣呢？

防范措施：

1、晚上睡覺前和外出時關(guān)閉煤氣總開關(guān)。

2、白天家里有人時，保持廚房窗戶翻開，使空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。

3、使用燃氣熱水器時，要保持室內(nèi)空氣流通，翻開廚房窗戶，關(guān)門廚房的房門，預(yù)防