團隊訓(xùn)練破冰游戲匯總

團隊訓(xùn)練破冰游戲匯總1第1頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月PA團隊訓(xùn)練之

握握手，好朋友2第2頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月一、目的：拉近彼此之間的距離，展現(xiàn)行動力及人性的積極熱情，且可加速彼此間的認識。二、條件：（一）人數(shù)30人以上（二）用具：紙、原子筆3第3頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月三、方式：

（一）在紙上劃好格子，并寫上編號、姓名。（二）主持人宣布：每個人都去找10個人握手，握完手后，請對方在你的紙上寫上他的完整姓名。（三）寫完10個完整姓名的人，站在主持人指定的區(qū)域內(nèi)。（四）最后完成的記點一次。（五）記點的處罰：可于活動最后表演節(jié)目。（六）設(shè)監(jiān)督的人，監(jiān)督是否先握手再簽名，沒握手，重來。4第4頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月PA團隊訓(xùn)練之快速認識大家5第5頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月（一）團隊歌的教唱（二）測試（三）工具：傳遞物（四）方式：站起來圍成一個圈，同公司的人分開站。（五）規(guī)則：

1.自我介紹：在最短時間內(nèi)用最簡潔的、別人易記住的、印象最深刻的方式介紹自己和公司。

2.可用小名、別名、諧音、綽號或者取一個自己喜歡，也讓別人易記住的名字。6第6頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月3.當別人介紹時，請認真聽，每人的名字都與你有關(guān)，活動中若叫不出的要表演節(jié)目。4.不可傳給左右的人，要傳給對面的人。5.不可掉地上。6.傳給對方時，傳的人要說：×××，您好！接的人要說：謝謝！×××！7.先準備做接的動作，接過的人把手背在背后。7第7頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月8.每人只可接一次，要記得你接誰的、丟給誰。9.每次傳的順序要一致，不可隨意變化。10.活動開始，做接的動作。11.檢討。12.重新開始。13.結(jié)束。14.測試。15.表演。8第8頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月PA團隊活動之

蒙眼圍圓9第9頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月一、工具：繩子，毛巾二、方式：分成幾組，每組選一位隊長。后由隊長來選自己的組員。三、主持人發(fā)給每人毛巾1條，蒙上眼睛。四、發(fā)給每組繩子一條。

10第10頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月五、活動開始（一）、第一次比賽

1、請于5分鐘內(nèi)將繩子圍成一個圓，放在地上

2、到達5分鐘時以哨音提醒

3、人離開繩子，取下毛巾看那一組的繩子圍得最圓。11第11頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）、第二次比賽

1、每組拿到繩子后，討論5分鐘，用什么方法可以圍得很圓。

2、蒙著眼睛，聽哨音行動。

3、計算由開始到結(jié)束須要多少時間。

4、圍好的小組舉手大聲說，第幾組完成。

5、取下毛巾，讓他們看一看他們同心協(xié)力的結(jié)果。

12第12頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月（三）、第三次比賽1、不蒙眼，重新開始。2、計算由開始到結(jié)束須要多少時間。3、再讓他們看一看他們同心協(xié)力的成果。六、心得分享：

（一）你由中得到的感想是什么？（二）此活動帶給大家的啟示是什么？13第13頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月（三）請分享1、視而不見的管理與視而有見之PDCA管理其差異性2、睜開眼比閉著眼做事容易的多3、做任何事情要有目標、方法4、做事使力要恰到好處5、大家齊心協(xié)力，步調(diào)一致，做事會成功6、做任何事情都要計劃，之后大家要同心協(xié)力7、一個團隊定要有核心人物8、工欲善其事，必先利其器9、競爭的壓力、動力，有比較才有進步14第14頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月PA團隊訓(xùn)練之

領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御15第15頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月（一）工具：每人一張紙。（二）方式：圍成一圈坐著。（三）步驟：

1.聽主持人的指令行動。

2.請把眼睛閉上，活動中不可睜開眼睛。

4.口令：聽主持人的口令行動。16第16頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月5.口令結(jié)束，睜開眼睛，打開白紙。6.相互對比各自的形狀。7.狀況分析。8.結(jié)論。9.結(jié)束。17第17頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月PA團隊訓(xùn)練之

環(huán)境改善18第18頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月工具：綁成圓圈的繩子，視人數(shù)決定圈數(shù)（但

其中有一圈是大圈）方式：

（一）主持人宣布游戲規(guī)則：圈里代表公司，圈外代表外在環(huán)境。（二）請每個人站在圈中。必須二腳均在圈里，不可一只腳在內(nèi)，一只在外。（三）當主持人喊：“環(huán)境改變”時，每個人由自己所站的圈換到別人所站的圈，每一個人都要換，不換則犯規(guī)、出局。19第19頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月（四）當每個人站穩(wěn)后，主持人可再喊“環(huán)境改變”，讓每個人不斷的變動。（五）在變動的過程中，主持人（或指定的人）可適時抽掉綁成圓圈的繩子，在慢慢的改變中，繩子圈數(shù)愈來愈少，代表生存環(huán)境愈來愈惡劣，但人數(shù)卻沒改變。（六）抽到最后，只剩下一個大圈。（七）所有參加活動的人，都要擠在那個大圈中，人一樣多，圈只有一個，用什么方法？則靠團隊的智慧與團結(jié)。20第20頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月（八）在換圈的過程中，主持人可用力推圈中的人，測試站得是否穩(wěn)固？是否一推就倒在圈外？（九）在不斷換環(huán)境的過程中，可激發(fā)每個人的參與度與危機意識。（十）分享：與隊員分享參與此活動的心得。（十一）對克服困難堅決完成活動的圈中人拍照留念。（十二）結(jié)論：不管外在環(huán)境如何改變，我們都必須與公司站在一起。21第21頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月PA團隊訓(xùn)練之

我們都是有緣人22第22頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月一、目的：中國有12億多人口，能在同一家公司工作已是很有緣，又碰到同一個月出生，更是難得，要珍惜今生之緣。二、條件：（一）人數(shù)30人以上（二）在一定時間內(nèi)計時完成。23第23頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月三、方式：（一）每個人都去找和自己同月生的人。（二）只可私下請問：“你是×月生的人嗎？”，不可大聲叫“×月生的人集合！”（三）被問到的人，只可回答“是的！”或“不是！”（四）把同一個月生的人集合起來?。ㄎ澹┻@樣就可組成不同月份生的人十二組。（六）哪一組組成的人數(shù)最多，哪一組就最贏。24第24頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月（七）在計算的時間內(nèi)未找到同月生的人，即落單，記點一次（在記點之前先詢問，團隊中是否真的沒有同月生的，若真如此則不計）。（八）記點的處罰：可于活動最后表演節(jié)目。（九）設(shè)監(jiān)督的人，誰扯開喉嚨大喊，誰就當“落單”處理，淘汰出局。附：假如有員工資料的話，事前應(yīng)可統(tǒng)計出各月出生人數(shù)。25第25頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月PA團隊訓(xùn)練之

你訂決策，我執(zhí)行26第26頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月一、目的：決策是因，執(zhí)行是果，好的決策，仍須靠大家徹底執(zhí)行。二、條件：（一）人數(shù)30人以上（二）以人為單位27第27頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月三、方式：（一）集合規(guī)定的人數(shù)，拉手成一圈。（二）主持人不喊數(shù)字，只喊動物、植物或物品名及數(shù)量。例：×只章魚的腳×部打的的輪子×個人的手

……（三）落單的人，記點，活動結(jié)束后罰表演節(jié)目。（四）依據(jù)人數(shù)，選出裁判，數(shù)人頭。28第28頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月PA團隊訓(xùn)練之

眾志成城－接龍比賽29第29頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月一、目的：結(jié)合團隊的力量，在最短的時間，完成團隊的任務(wù)。二、條件：（一）人數(shù)不拘，視場地大小而定。（二）以隊為單位。（三）有時間限制。30第30頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月三、方式：（一）看哪一隊的“龍”在規(guī)定的時間內(nèi)接得最長，誰就獲勝。（二）主持人視場地，訂出隊數(shù)，每個隊找出3~6人。（三）以隊員身上的現(xiàn)有東西為主，接在地上成一線。（四）不可求外援。（五）接得最短的即算輸。（六）輸?shù)年犖?，記點處罰。31第31頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月PA團隊活動之

找伴侶32第32頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月工具：紙、簽字筆、別針方式：

1.在紙條上準備一疊全世界公認、知名的情侶名字的卡片，男女分開放。

2.找出男、女生各10人。

3.將屬男性名字的卡片別在男生的背后，屬女性名字的卡片別在女生的背后，被別的人，不知道自己背后是什么名字。33第33頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月4.主持人宣布配對的情侶名字。5.開始找伴侶。6.不可用嘴巴問，自己背后的名字是誰，只可用比手劃腳，若對方標示對－－用點頭，若不對－－用搖頭，全場不能出聲。7.找到配對的，雙方手拉手繞場一周。8.最后找到的罰表演節(jié)目。34第34頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月PA團隊活動之

人活一口氣35第35頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月目的：從活動中探討，人活著要哪些

氣，不同階層有不同的“氣”。工具：紙、筆、白板方式：

1.分二隊，各找出一名隊長。

2.舉出人的一生需要哪些“氣”，可能會碰到哪些“氣”、“好氣”、“沒好氣”、“總是一口氣”，每一隊輪流提出一種氣，答不出者扣一分。36第36頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月3.主持人在白板上或紙上分別列出好氣與壞氣（與氣同音即可）。

例：黃隊－－勇氣，白隊－－福氣黃隊－－霧氣，白隊－－默契結(jié)論：全部答完后，主持人再針對各種氣，結(jié)合的對象，做結(jié)論。37第37頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月PA團隊訓(xùn)練之

膽量訓(xùn)練38第38頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月一、目的：訓(xùn)練營銷人員在陌生

環(huán)境中能克服害羞，自在如

常。39第39頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月二、活動方法：（一）裁判4名：起點、終點各二名，由助教擔任。（二）主持人一名。（三）學(xué)員列隊二旁當觀眾及裁判。（四）抽簽：決定表演順序，助教登記簽號與姓名。（五）道具40第40頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月三、活動規(guī)則：（一）申請通關(guān)：表演者高喊：我是××（PA

活動的名字）缺乏自信、業(yè)績、膽量、金錢、老婆、先生、車子的火車就要開（自我檢視欠缺哪一項）（二）確認目標：裁判喊：開哪里？（三）明確目標：表演者喊：開往巴黎、開去娶老婆、開去賺錢、開去買車、開去戀愛（地名自取，或取想達成的愿望）41第41頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月（四）接受申請：裁判衡量目標明確后放行，并喊：開動。（若未喊目標不予放行）（五）方法執(zhí)行：表演者以各種不同的表演方式或肢體動作通過表演臺，但所表演的方式和動作不可以和前面的表演者相同。（六）檢查動作：兩旁觀眾檢查表演者的動作，并給表演者歡呼、加油、打氣。（七）申請過關(guān)：表演者達到終點時喊。42第42頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月（八）確認：裁判決定過關(guān)與否，如過關(guān)，喊：同意過關(guān)！如不過關(guān)則喊：請重來！直到表演過關(guān)為止。（九）每一個人都要表演，而且不能虎頭蛇尾，必須有始有終。（十）表演時可以道具輔助。（十一）心得分享：此活動給我的啟發(fā)與感受。四、頒獎：選出最佳表演獎、最佳劇情獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳搞笑獎、最佳動作獎由葉總頒發(fā)獎品。43第43頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月PA團隊活動之

雙雄大對抗44第44頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月游戲前的準備一、選出二隊隊長。（可由第一周班長與第二周班長擔任）二、選出隊員，二隊人數(shù)相同。三、二隊訂隊名。四、發(fā)給隊衣（活動現(xiàn)場發(fā)）五、準備計分板。六、準備哨子。雙雄大對抗45第45頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月名稱：頭傳氣球工具：吹足氣的氣球數(shù)個（視組數(shù)及備用）方式：

1.以頭傳球。

2.每隊派出二組，每組8-10人。

3.哪一組傳得快即獲勝。

4.計入隊的勝負積分。雙雄大對抗146第46頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月名稱：用手接球。工具：籃球2-4個。方式：1.以手傳球。2.每隊派出1-2組，每組8-10人。3.第一個人用二手將球放在頭上，第二個人用手將球從胯下傳給下一個人，第三個人接到球后，從頭上傳給下一個人……以此重復(fù)。4.那一組傳得快即獲勝。5.計入隊的勝負積分。雙雄大對抗247第47頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月48第48頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月名稱：獨腳運球工具：吹足氣的氣球數(shù)個（視組數(shù)及備用）方式：1.用腳踝與大腿之間夾球。2.單腳跳著運球，球不許落地，落地重頭開始。3.每隊派出1-2組，每組4-6人。4.從起點到終點，哪一組先運完球即獲勝。5.計入隊的勝負積分。雙雄大對抗349第49頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月50第50頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月名稱：燙手山芋，誰都不愛工具：帽子或球或其它可傳遞的物件。方式：一、每隊派出10-15人，間隔站立。二、物件由左、右二邊分別傳遞。三、同時接到二件物件時，即出局，站中間。四、物件繼續(xù)由左、右兩邊傳出，繼續(xù)出局。五、5分鐘后停止，看哪一隊存在的人多。六、人多者，獲勝。七、計入隊的勝負積分。雙雄大對抗451第51頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月52第52頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月名稱：一步一步走，腳大就是好工具：選出腳長者參加方式：1.每隊派出5人。2.腳愈長愈大者，愈吃香。3.一步挨一步，一個腳趾尖和另一個腳后跟必須相接在一起，向前走。4.走到終點時，向接續(xù)者拍手接棒，繼續(xù)返回走；5個人全走完看哪一隊先走完，走完后獲勝。5.計入隊的勝負積分。雙雄大對抗553第53頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月54第54頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月名稱：雙人身體運球（雙人背對背運球）工具：吹足氣的氣球方式：1.每隊派出1-2組，每組男生3人，女生3人。2.訂出起點、終點。3.男女一隊，以胸對胸，中間挾球，雙手放頭上，不能用手摸球運著走。4.球若快落地，不能用手扶，要用身體來救。5.球若落地，從頭開始。6.哪一組運得快，即獲勝。7.計入隊的勝負積分。雙雄大對抗655第55頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月56第56頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月名稱：記憶競賽工具：紙、筆、隨身用品、可以擺放用品的紙或木板當陳列架，裁判若干人。方式：1.每隊派出1-2組人。2.請每組人交出2-4件身上的隨身物品，放在陳列架上。3.大家也排程一列，走過物品的旁邊，一面看物品，一面用腦子記下品名。4.看完后，用筆在紙上記入你所記住的品名。5.請裁判校對正確率，對一件一分。6.看哪一隊的得分多，即獲勝。7.記入對的勝負積分。雙雄大對抗757第57頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月58第58頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月名稱：團團坐，吃果果工具：無方式：1.每隊各派出30人。2.以隊為單位，全體向同一方向站成圓形，前面的人坐在后面人的膝蓋上，圍成一個圈。3.后面人的手搭在前面的肩上或腰上，不可搭在各鄰人的肩上當支撐點。4.計時10分鐘，誰先完成，即獲勝。5.計入隊的勝負積分。雙雄大對抗859第59頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月60第60頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月名稱：毛毛蟲游戲工具：水桶2只方式：1.每隊派出3組人，每組6人。2.每組先排1縱隊，左手通過股下伸出到后面，與后面的人的右手牽拉，全組接好，就變毛毛蟲。3.信號響起，二隊的小組開動爬向目標水桶，繞從水桶過，爬回原點，第一個人用手拍第二組的第一個人，開始向水桶爬行。4.哪一個隊先全部完成，即算贏。5.計入隊的勝負積分。雙雄大對抗961第61頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月62第62頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月名稱：搶毛巾游戲工具：毛巾方式：1.每隊各派出10人，列隊于隊伍二旁，面相向。2.報數(shù)：二隊各從1報到10。3.決定比賽20回合。4.毛巾放中央。雙雄大對抗1063第63頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月64第64頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月5.裁判如喊“2號”，二隊的“2號”即沖向中央，奪回毛巾。6.如果讓別對先拿走，在別隊未入隊伍前，可以追過去拍他的身體，也算贏回一分；如別隊隊員已歸位，則拍打無效。7.裁判把毛巾歸回中央，重新開始。8.20回合結(jié)束，積分高的隊伍獲勝。9.計入隊的勝負積分。雙雄大對抗1165第65頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月名稱：正中靶心游戲工具：白板、磁鐵、毛巾2條、小方形紙12張（蒙眼用）方式：1.每隊各派出6人2.白板上劃出3圈，第一圈（靶心）1分，靶中2分，靶外3分。3.蒙眼，走近白板，取磁鐵，丟靶心。4.裁判記得分。5.比賽結(jié)束，得分低的隊即算贏。6.計入隊的勝負積分。雙雄大對抗1266第66頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月67第67頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月名稱：俯沖轟炸工具：吹足氣的氣球、毛巾2條、小方形紙12張（蒙眼用）方式：1.每隊各派出6人。2.氣球粘在地上。3.目測目標物，從起跳點到目標物，連跳3次，一、二、三，第三次要踩破目標物。4裁判記得分，踩破多的隊伍獲勝。5.計入隊的勝員積分。雙雄大對抗1368第68頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月69第69頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月名稱：不使氣球落地的比賽工具：氣球方式：1.每隊各派出二組，每組6人，二人成一對。2.二人面對面，互拉雙手。3.雙方交互吹氣，不讓氣球掉落地上，不得用手，只可用口。4.看哪一隊的人，最后把氣球掉落地上，即獲勝。5.計入隊的勝負積分。雙雄大對抗1470第70頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月71第71頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月名稱：踩氣球比賽工具：氣球方式：1.每隊各派出10人。2.將吹足氣的氣球，用繩子綁在腰間，但繩子的長度須拖在地面。3.互踩氣球，人跑，氣球會飛起，踩不著。4.哪一隊的氣球最后被踩破，即獲勝。5.計入隊的勝負積分。雙雄大對抗1572第72頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月73第73頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月名稱：造詞比賽方式：1.分成二隊，每隊同樣的人數(shù)。2.以第一隊造的詞的最后一個字為第二隊造詞的頭一個字。3.詞的字數(shù)不限，諧音亦可。4.例：第一隊：成功第二隊：功成名就第一隊：就是第二隊：是非5.若其中一隊答不上腔，造不出來，即扣一分。6.勝的隊，重新出題。7.在一定的時間內(nèi)，結(jié)束比賽，訂出勝負。8.計入隊的勝負積分。雙雄大對抗1674第74頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月75第75頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月PA團隊訓(xùn)練之

親子游戲76第76頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月名稱：不使氣球落地比賽人數(shù)：母子若干對工具：氣球方式：1.測試母子的肺活量2.母子交互吹氣，不讓氣球掉落地上3.不得用手，一定要交互吹氣4.誰最后掉地上，即獲勝親子游戲177第77頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月78第78頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月名稱：尋找母親的游戲人數(shù)：母子20對以上工具：收音機方式：1.母親站在一個圓圈，孩子蒙眼蹲在圓圈內(nèi)。2.母親聽音樂開始進行繞圈子走，聽到音樂停止就蹲下，以雙手蒙面3.小孩子站起來找母親。4.找到母親，母親以雙手抱起孩子，親其臉頰，表示鼓勵。2親子游戲79第79頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月80第80頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月名稱：卷大小花卷人數(shù)：母子5對以上工具：繩子數(shù)條方式：1.母子相對，繩子互相在雙方腰間。2.信號開始，孩子將繩子以身體卷向母親。3.孩子站著不動，母親將繩子以身體卷著解開。4.雙手擱在頭上，不能使用。3親子游戲81第81頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月82第82頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月名稱：幫母親找鞋穿（或幫自己找鞋穿）人數(shù)：不限工具：母親的一支鞋子方式：1.在中央劃一個圓，將母親的其中一只鞋放圓圈中央。2.母親圍著圓圈外圍坐下。3.孩子觀察好母親的鞋樣，跑到中央，找母親的另一只鞋。4.找到給母親穿上，即算贏（或照自己的鞋穿上）。4親子游戲83第83頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月84第84頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月PA團隊活動之

室外游戲85第85頁，課件共96頁，創(chuàng)作于2023年2月名稱：遠離暴風圈，拉繩子比賽人數(shù)：