版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit4FoodandRestaurantsLesson20HamburgersandHotDogs
Let'sReview!
Howmany___________arethere?
Thereare______________.
I'mhungry.Iwanttoeathamburger
.
What'sthis?
漢堡包Myfavouritefoodisdonut.
What'sthis?
油炸圈餅matchicecreamdonuthotdoghamburger
Whatwouldyoulike?
I'dlike____.
Let'stalk.
Whatwouldyoulike?
你想要點(diǎn)什么？wouldlike想要I'dlike=Iwouldlikeeg:I'dlikeahamburgerI'dlike.我想要
。
MayIhaveone______?
MayIhaveone______?
MayIhaveone______?
MayIhaveone______?
Let'splay.
FastFoodWhatwouldyoulike?I'dlike...
Whatwouldyoulike?
I'dlikea________.
h
a
mb
ur
g
erI'd=Iwould
Whatwouldyoulike?
I'dlike__h
o
td
o
g.
A.aB.ana
Whatwouldyoulike?
I'dlikea_____.
d
o
n
u
t
Whatwouldyoulike?
I'dlike___i
cecr
ea
m.
an
Whatwouldyoulike?
I'dlikeah
a
mb
ur
g
er
and_____j
ui
ce,please.
some
KeyPointsa/an+可數(shù)名詞單數(shù)eg:ahotdoganicecreamsome+不可數(shù)名詞(液體都不可數(shù))eg:somemilksomejuiceWhatwouldyoulike?I'dlikea/an/some
...
MayIhavea/an/some
...
1.I'dlike______egg.2.MayIhave_______milk?3.Wouldyoulike_____pear?4.Thisis___redapple.
5.I'dlike____orangeand_____breadforbreakfast.
ansomeaaansomeLet'stry
!
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識，請同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)詞匯：
icecream重點(diǎn)句式：
—Whatwouldyoulike？—I’dlikeahamburgerandsomejuice,please.—MayIhaveone？—Sure.
1熟記本節(jié)課所學(xué)的句型、短語
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育課程實(shí)施中的教師角色與職責(zé)
- 個(gè)人品牌通過簡歷建立專業(yè)形象
- 兒童數(shù)學(xué)教材的情感化設(shè)計(jì)及市場分析
- 從日常生活出發(fā)談家庭教育中的兒童交通出行安全教育
- 關(guān)于不同文化背景下的辦公室和辦公空間設(shè)計(jì)的深度解讀及優(yōu)化措施建議
- 創(chuàng)新親子閱讀方法提升孩子專注力
- 企業(yè)辦公樓綠化的成功案例分享
- 改善供水和衛(wèi)生設(shè)施
- 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)在提升問題處理能力中的作用
- 企業(yè)培訓(xùn)體系在提升團(tuán)隊(duì)能力中的作用
- 醫(yī)學(xué)課件疼痛的護(hù)理
- 《26. 詩詞五首-赤壁》 課件 課件-2024-2025學(xué)年八年級語文上冊 （統(tǒng)編版）
- 期末檢測卷（試題）-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語六年級上冊
- 充電站建設(shè)方案書-圖文
- 2024三年級英語下冊閱讀理解課件人教精通版三起
- 2023九年級數(shù)學(xué)下冊 第三章 圓7 切線長定理教案 （新版）北師大版
- 西門子燃機(jī)介紹課件學(xué)習(xí)課件
- 2024年個(gè)人工作總結(jié)政治思想方面
- DL-T474.4-2006現(xiàn)場絕緣試驗(yàn)實(shí)施導(dǎo)則交流耐壓試驗(yàn)
- 碼頭施工合同范本
- 2025屆江蘇省南京市求真中學(xué)化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析
評論
0/150
提交評論