2022年臺前縣中小學教師招聘考試試卷及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年臺前縣中小學教師

招聘考試試卷及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進行的一般順序是（）。A.以意為開端，意、知、情、行依次進行B.以知為開端，知、情、意、行依次進行C.以情為開端，情、知、意、行依次進行D.視具體情況，可有多種開端【答案】：D2.對學校教育來說，課外活動（）。A.是學生自愿參加的，因此要替代課堂教學B.是課堂之外的，不可能與課堂教學的教育目標保持一致C.并不是正規(guī)的教育活動，而課堂教學是正規(guī)的教育活動D.與課堂教學相配合，是課堂教學以外對學生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動【答案】：D3.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.教學反思B.崗位培訓C.校本研修D(zhuǎn).學歷進修【答案】：A4.“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有（）。A.示范性B.情境性C.創(chuàng)造性D.個別性【答案】：C5.“讓學校的每一面墻都開口說話”“讓學校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法（）。A.榜樣示范法B.陶冶教育法C.說服教育法D.品德評價法【答案】：B6.（）是國家對某一學科的教學內(nèi)容及進度作出規(guī)定的指導性文件。A.教科書B.教學大綱C.教學計劃D.課程計劃【答案】：B7.（）的出現(xiàn)和發(fā)展則是道德從萌芽到形成的關(guān)鍵A.階級利益B.社會關(guān)系C.社會分工D.勞動【答案】：C8.以下對行為主義的描述，不正確的有（）。A.主張研究行為B.重視實驗法C.研究外在刺激和個體行為之間的聯(lián)系D.重視個體的自我實現(xiàn)【答案】：D9.本能傾向、榜樣效應和相似性是什么行為方式的主要影響因素？（）A.感染B.社會助長C.模仿D.流行【答案】：C10.認為智力的內(nèi)部構(gòu)成涉及元成分、操作成分和知識獲取成分的心理學家是（）。A.提出PASS模型的達斯B.提出多元智力理論的加德納C.提出三元智力理論的斯騰伯格D.提出智力群因素論的瑟斯頓【答案】：C11.以教育現(xiàn)象為研究對象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認識活動即（）。A.實驗研究B.管理研究C.教育研究D.科學研究【答案】：C12.主張學習是個體對事物經(jīng)認識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學習理論是（）。A.建構(gòu)主義學習理論B.行為主義學習論C.認知主義學習理論D.人本主義學習理論【答案】：C13.一般認為個體品德的形成依次經(jīng)歷的階段是（）。A.依從—認同—內(nèi)化B.內(nèi)化—依從—參與C.參與—內(nèi)化—認同D.認同—參與—內(nèi)化【答案】：A14.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據(jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。A.不良引注B.抄襲C.虛假署名D.剽竊【答案】：D15.采用性格量表測量學生，他們在這一個月的結(jié)果，如果大致等于六個月前和三個月前的得分，那么我們就認為測驗的（）較高。A.可靠度B.信度C.效度D.區(qū)分度【答案】：B16.學校教育的基礎是（）。A.課程B.班級C.學生D.教師【答案】：A17.一個班集體成功的重要標志是（）。A.很強的群體凝聚力B.一致的群體規(guī)范C.良好的班級人際關(guān)系D.積極的課堂氣氛【答案】：A18.（）是道德產(chǎn)生的根源A.階級利益B.社會關(guān)系C.勞動D.經(jīng)濟發(fā)展【答案】：C19.面對同樣的刺激，有的人反應平靜，有的人卻情緒非常激動，難以自控，這主要體現(xiàn)了性格情緒特征中的何種差異（）。A.主導心境B.穩(wěn)定性C.持續(xù)性D.強度【答案】：D20.人格受所處的社會文化環(huán)境影響,這說明人格具有（）。A.獨特性B.社會性C.穩(wěn)定性D.整合性【答案】：B21.安全需要屬于（）。A.物質(zhì)需要B.成長需要C.缺失需要D.后天需要【答案】：C22.在群體健康行為的傳播理論的模式中，強調(diào)對傳播現(xiàn)象的整體性和互動性進行理解的是（）。A.整體互動模式B.雙向傳播模式C.單向傳播模式D.互動傳播模式【答案】：A23.以兒童的興趣或需要為基礎，鼓勵學生動手“做”，手腦并用，脫離書本而親身體驗生活的現(xiàn)實，以獲得直接經(jīng)驗。這反映的是（）。A.分科課程B.活動課程C.學科課程D.綜合課程【答案】：B24.一個人所表現(xiàn)出的要求與他人建立感情聯(lián)系，如交朋友，這是馬斯洛需要層次理論中的（）。A.尊重的需要B.歸屬和愛的需要C.自我實現(xiàn)的需要D.安全需要【答案】：B25.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是（）。A.斯金納B.巴甫洛夫C.桑代克D.班杜拉【答案】：B26.馬斯洛提出的心理健康模式是（）。A.功能充分發(fā)揮者模式B.自我實現(xiàn)的人模式C.普通人模式D.沒有疾病模式【答案】：B27.教師通過分析學生近期的作業(yè),來了解其是否掌握了所講述的知識。這種研究方法叫（）。A.教育經(jīng)驗總結(jié)法B.個案法C.產(chǎn)品分析法D.測驗法【答案】：C28.“見者易,學者難”這句話強調(diào)的是（）對動作技能學習的重要性。A.言語指導B.示范C.反饋D.練習【答案】：D29.創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇、獨特的、有社會價值的產(chǎn)品的（）。A.能力或特性B.思維品質(zhì)C.思維程序D.智力技能【答案】：A30.我國的主要教學組織形式是（）。A.班級授課制B.個別教學C.啟發(fā)式教學D.現(xiàn)場教學【答案】：A31.德育對智育、體育、美育的促進作用表現(xiàn)在動機作用、方向作用和（）。A.學習作用B.改進作用C.維持身心健康作用D.習慣和方法上的支持【答案】：D32.有關(guān)技能，下列表述錯誤的是（）。A.閱讀、解題等心智活動也是一種技能表現(xiàn)B.騎車、打字等屬于操作技能C.操作技能和心智技能無法相互轉(zhuǎn)化D.技能達到自動化水平稱為技巧【答案】：C33.哪個倫理學流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過渡到關(guān)注現(xiàn)實、實踐應用這樣一種歷史性轉(zhuǎn)變（）。A.制度倫理學B.應用倫理學C.規(guī)范倫理學D.信念倫理學【答案】：B34.完形一頓悟說認為，學習的實質(zhì)是（）。A.主動形成認知結(jié)構(gòu)B.形成新的完形C.形成認知地圖D.形成刺激—反應的聯(lián)結(jié)【答案】：B35.請問下列哪項動機屬于社會性動機？（）A.繁衍后代B.獲取食物C.參與交往D.逃避危險【答案】：C36.《紅樓夢》中林黛玉的氣質(zhì)類型是（）。A.抑郁質(zhì)B.黏液質(zhì)C.多血質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：A37.決定教師學術(shù)水平和工作成效的核心要素是（）。A.教學能力和研究能力B.組織管理能力C.道德水準D.溝通能力【答案】：A38.根據(jù)動作對環(huán)境的依賴程度不同，操作技能分為（）。A.連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能B.徒手型操作技能和器械型操作技能C.細微型操作技能和粗放型操作技能D.閉合性操作技能和開放性操作技能【答案】：D39.“點頭微笑表示肯定，搖頭皺眉表示否定”體現(xiàn)了情緒情感的（）功能。A.替代B.信號C.感染D.調(diào)節(jié)【答案】：B40.某學生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友、愛好廣泛，同時穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷，這種氣質(zhì)類型屬于（）。A.多血質(zhì)B.粘液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁癥【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.英國提出的稱職教師的要求包括（）。A.愛國主義B.個人主義精神C.職業(yè)道德D.合作共事【答案】：BCD42.實用主義哲學強調(diào)知識或理論的（）。A.實用性B.有效性C.工具性D.多樣性【答案】：ABC43.關(guān)于誠實守信的說法正確的是（）。A.誠實守信是個人安身立命之本B.誠實守信是企業(yè)寶貴的形象C.誠實守信是個人處理人際關(guān)系的重要原則D.誠實守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎【答案】：ABCD44.新時代黨的建設總要求是（）。A.堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨B.以加強黨的長期執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，以黨的政治建設為統(tǒng)領，以堅定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點C.把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設質(zhì)量D.全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設【答案】：ABCD45.對教師要"關(guān)愛學生"的具體要求是（）A.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。B.保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。C.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。D.關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生?！敬鸢浮浚篈BCD46.屬于正確榮辱觀范疇的是（）。A.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥B.以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥C.以節(jié)衣縮食為榮，以浪費資源為恥D.以服務人民為榮，以背離人民為恥【答案】：ABD47.建設和諧文化的重要性體現(xiàn)在（）。A.是和諧文化建設的根本條件B.是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件C.是推進社會和諧發(fā)展的必然要求D.是構(gòu)建社會主義核心社會的一項基礎性工程【答案】：BC48.職業(yè)道德基本要素包括（）。A.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)責任、職業(yè)技能C.職業(yè)榮譽、職業(yè)作風D.職業(yè)紀律、職業(yè)良心【答案】：ABCD49.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務大局作為基本職責，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準工作切入點和著力點，做到了（）。A.因勢而謀B.逆勢而為C.應勢而動D.順勢而為【答案】：ACD50.皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點有（）。A.兒童有準備才能進行有效的學習B.教學中強調(diào)活動法和自我發(fā)現(xiàn)法C.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化D.觀察別人的活動能形成兒童新的認知結(jié)構(gòu)【答案】：AB51.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.抽象思維B.邏輯推理C.思維可逆性D.守恒性【答案】：CD52.有關(guān)慎獨這種師德修養(yǎng)方法的認識正確的是（）。A.慎獨是一種道德修養(yǎng)方法B.慎獨倡導人們要嚴格要求自己，堅持在“隱”和“微”處下功夫C.慎獨是道德修養(yǎng)應達到的一種境界D.慎獨的表現(xiàn)形式是主觀的，內(nèi)容則是客觀的【答案】：ABCD53.樹立正確的權(quán)力觀應著重樹立的觀念有（）。A.自覺接受監(jiān)督的觀念B.確立正確的世界觀C.確立正確的利益觀D.樹立堅定的責任【答案】：ACD54.新時期脫貧攻堅的目標，集中到一點，就是到2020年實現(xiàn)“兩個確?！保矗ǎ?。A.確保形成全社會參與的大扶貧格局B.確保貧困縣全部脫貧摘帽C.確保堅持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.確保農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧【答案】：BD55.每個職業(yè)崗位上的工作人員都應該干好本職工作，盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財富來回報社會，為群眾服務。服務群眾應該做到（）。A.優(yōu)質(zhì)服務B.熱情周到C.遵守職業(yè)紀律D.向先進典型學習【答案】：ABCD56.熱愛祖國要求人們（）。A.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個人利益的職業(yè)態(tài)度B.要重大局、重整體C.正確處理個人與集體、國家、民族的關(guān)系D.自覺認同、維護國家和民族的利益【答案】：ABCD57.對教師道德行為和道德品質(zhì)的認識正確的是（）。A.教師道德品質(zhì)是一定道德原則和道德規(guī)范在個人思想和行為中的體現(xiàn)B.教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)C.一定的道德行為是一定的道德品質(zhì)的基礎D.道德行為是由一系列道德品質(zhì)鑄成的【答案】：AB58.職業(yè)道德作為一種社會意識形態(tài)，其特征一般有（）。A.實踐性B.多樣性C.行業(yè)性D.繼承性【答案】：ABCD59.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的是（）。A.集體主義之所以是社會主義道德建設的唯一標準，是社會主義經(jīng)濟、政治關(guān)系的必然要求B.集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起C.集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想D.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學原理在價值觀上的必然要求【答案】：BCD60.當前我國誠信建設的重點領域包括（）。A.商務誠信建設B.政務誠信建設C.司法公信建設D.社會誠信建設【答案】：ABCD61.團體心理輔導的獨特性體現(xiàn)在（）A.特別適合于人際關(guān)系適應不良的人B.效率高、省時省力C.效果易鞏固D.感染性強、影響廣泛【答案】：ABCD62.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.教師的具體生活環(huán)境和條件B.特定社會的道德價值觀念C.社會歷史條件D.教師道德規(guī)范體系【答案】：ABCD63.關(guān)于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是（）。A.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認之間是一一對