幼兒園大班教案《美麗的天鵝》

幼兒園大班教案《美麗的天鵝》一、活動(dòng)目標(biāo)：1.培育幼兒對(duì)天鵝這一動(dòng)物的認(rèn)得。2.通過(guò)制作天鵝手工，提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)本領(lǐng)。3.讓幼兒了解天鵝的飲食、棲息地等生活習(xí)性。4.進(jìn)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.《天鵝》繪本2.天鵝的圖片資料3.繪畫(huà)工具4.手工材料：白紙、顏料、剪刀、膠水、毛筆等5.藍(lán)色的天鵝湖6.音樂(lè)CD，音箱三、教學(xué)活動(dòng)：1.引入老師提出問(wèn)題：“誰(shuí)見(jiàn)過(guò)天鵝呢？它是什么樣的動(dòng)物？我們可以一起來(lái)看一看?！崩蠋熌贸觥短禊Z》的繪本，給孩子們呈現(xiàn)，讓他們看完后表達(dá)對(duì)天鵝的感受。2.學(xué)習(xí)通過(guò)看繪本，介紹天鵝的特征、生活習(xí)性等學(xué)問(wèn)，讓孩子們了解天鵝并回答老師提出的問(wèn)題。3.活動(dòng)（1）創(chuàng)意繪畫(huà)老師拿出天鵝的圖片資料，激勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，用畫(huà)筆將本身心中的天鵝畫(huà)在紙上，同時(shí)提示幼兒注意細(xì)節(jié)和顏色搭配。（2）手工制作老師供應(yīng)手工材料，讓幼兒制作屬于本身的天鵝。制作時(shí)，老師可以予以一些引導(dǎo)，如如何用剪刀剪出正確的形狀等，但也激勵(lì)幼兒在制作中本身嘗試解決問(wèn)題。（3）唱歌跳舞通過(guò)播放天鵝湖的音樂(lè)，老師讓孩子們一起在“藍(lán)色的湖面”上跳舞，感受音樂(lè)與自然的美妙結(jié)合。4.總結(jié)讓幼兒用本身的語(yǔ)言總結(jié)這一堂課的內(nèi)容，并激勵(lì)他們共享本身在制作手工中的心得和體會(huì)。四、教材分析：通過(guò)本節(jié)課，孩子們學(xué)習(xí)了一種新的動(dòng)物——天鵝，并對(duì)生活在大自然中的它們有了更加深入的了解。同時(shí)，在手工和繪畫(huà)中，幼兒磨練了本身的手部協(xié)調(diào)本領(lǐng)、數(shù)字觀念及顏色搭配。通過(guò)與同伴的互動(dòng)、表達(dá)和共享，他們也提高了本身的語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)和社交技能。五、教學(xué)建議：1.在教學(xué)前確定要提前了解天鵝相關(guān)學(xué)問(wèn)，并準(zhǔn)備好相關(guān)的圖片資料，便利幼兒更好地理解。2.老師在講解時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量生動(dòng)生活化，比如介紹天鵝的形狀時(shí)可以拿出相應(yīng)的圖片進(jìn)行比較。3.在活動(dòng)中，老師應(yīng)當(dāng)激勵(lì)幼兒自由創(chuàng)作，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候予以幫忙和引導(dǎo)。4.在制作手工時(shí)，老師也應(yīng)當(dāng)注意孩子們的安全問(wèn)題，并告知他們正確的使用剪刀以及如何在油漆時(shí)避開(kāi)涂污本身的衣物。5.最