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文檔簡介
文明禮貌啟動儀式講話文明禮貌啟動儀式講話
文明禮貌啟動儀式講話
百色市逸夫?qū)W?!拔拿鞫Y貌見行動”活動啟動儀式講話稿
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
伴著一日日天氣的轉(zhuǎn)暖,迎著一縷縷春風(fēng)的吹拂,我們步入了一個嶄新的三月,今日,我們在這里進(jìn)行百色市逸夫?qū)W?!拔拿鞫Y貌見行動”活動啟動儀式!
同學(xué)們,時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì),在現(xiàn)代社會中,一個人,若要取得學(xué)業(yè)的勝利,若要生活的開心、幸福,就要首先學(xué)會文明禮儀,學(xué)會與任何人,包括親朋好友、老師同學(xué)、乃至全部需要與自己交往的人友好相處,必定要學(xué)會塑造健康的人格。
在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑,校內(nèi)內(nèi)食品袋、果殼隨處可見,甚至在校內(nèi)的各個角落都藏有同學(xué)們在飯?zhí)贸栽绮?、午餐后丟棄的碗筷!可有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué),攀爬公共建筑物,如我們學(xué)校的新綠標(biāo)志,對追趕打鬧、走路推來擠去習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)有意損壞在教學(xué)樓走廊上張貼的精致的美術(shù)作品、損壞學(xué)校的公共財物。這些不良行為,無不反映出某些同學(xué)我們許多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位,而經(jīng)常忽視了社會公德的培育,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就肯定是良好的、有序的。由此我們知道:一個學(xué)校的同學(xué)假如具有良好的文明行為習(xí)慣,那么就能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
文明禮貌訓(xùn)練是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容,是素養(yǎng)訓(xùn)練的重要組成部分,我們把文明禮貌訓(xùn)練作為加強(qiáng)學(xué)校德育工作,推動校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的切入點,為此學(xué)校作了本次活動的支配布置和要求:
一、學(xué)校13班級文明禮儀訓(xùn)練的主要內(nèi)容(一)個人禮儀
知道常用的禮貌用語(“您好”、“請”、“感謝”、“對不起”、“再見”)。把握正確的形體姿勢,養(yǎng)成良好的坐、立、行的習(xí)慣,保持正確的讀書、寫字姿態(tài)。
知道保持服裝干凈,愛清潔、講衛(wèi)生。(二)交往禮儀
能恰當(dāng)、得體地稱呼他人。
懂得敬重父母,對長輩有禮貌。敬重老師,敬重老師的勞動。
知道同學(xué)之間應(yīng)相互關(guān)懷、相互關(guān)心,友好相處。知道待客、做客的基本禮節(jié)。
遵守秩序,輕聲交談,不打攪他人。遵守公共交通規(guī)章,不闖紅燈。
把握肅立、注目禮、少先隊隊禮等禮儀。
二、學(xué)校46班級文明禮儀訓(xùn)練的主要內(nèi)容(在把握以上內(nèi)容的基礎(chǔ)上把握以下內(nèi)容)
(一)個人禮儀
把握問候、致謝或致歉等禮貌用語。把握微笑、點頭、鞠躬等常用體態(tài)語。了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日禮俗。
了解并敬重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。(二)交往禮儀孝敬父母長輩。學(xué)會傾聽他人。
知道餐桌上的基本禮儀,文明就餐。把握接打電話的禮貌用語。
做到集會時按時入場,遵守會場要求。
遵守公共場所的禮儀規(guī)范,做文明游客、文明顧客、文明乘客、文明觀眾一位訓(xùn)練家曾說過:一個人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往打算他的前途和命運。所以我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)校生。在此我建議同學(xué)們要從日常生活中的一點一滴開頭做起:一聲問候,一個微笑,一個行禮,一句感謝、一份愛心在早上醒來后問候爸爸媽媽一聲“早上好”,當(dāng)同學(xué)在困難中徘徊時賜予他一個確定的微笑,在遇到老師時向老師彎腰行禮,當(dāng)別人幫了你時對他說一聲“感謝”,對社會中在生存上有困難的人伸出救濟(jì)之手請我們每一個人管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我們假如已經(jīng)明白了其中的道理,就要時時刻刻留意講文明講禮貌,有意識地自覺地重復(fù)好行為,養(yǎng)成好習(xí)慣、好品行。
友愛的同學(xué)們、老師們,讓我們多一份熱忱,少一份冷漠;多一份真誠,少一份尷尬。改掉陋俗,弘揚文明,讓文明禮儀之花在我們逸夫?qū)W校到處盛開!我的發(fā)言完了,感謝大家。
百色市逸夫?qū)W校少先隊大隊部
201*-3-4
擴(kuò)展閱讀:文明禮儀啟動儀式發(fā)言稿
文明禮儀啟動儀式發(fā)言稿
敬重的老師,友愛的同學(xué)們,大家好!
伴隨著五月的朝陽,迎著和煦的暖風(fēng),我校的“文明禮儀伴我行”訓(xùn)練活動啟動儀式正式拉開了帷幕。首先請允許我代表全校同學(xué)對此項活動的開展表示熱鬧的慶賀,我們從心眼里感到興奮,感到歡樂。
我們宏大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)??梢哉f,文明禮儀是我們?nèi)可倌陜和瘜W(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
今日,在我們的校內(nèi)里,在我們的身上還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學(xué)說臟話,給同學(xué)起外號,同學(xué)有困難不去關(guān)心;有的同學(xué)不聽老師的話,不完成老師布置的作業(yè);有的同學(xué)在校內(nèi)里亂扔紙屑,看到紙屑垃圾視而不見,在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)不遵守交通規(guī)章,上課不守紀(jì)律;甚至有的同學(xué)在學(xué)校不用心、不努力學(xué)習(xí),在家里不敬重、不孝敬父母和老人,等等等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長。
因此,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣是我們每個人應(yīng)當(dāng)具備的最起碼的素養(yǎng)。同學(xué)們,我們是祖國將來社會的建設(shè)者和接班人,將來社會的文明進(jìn)步程度與我們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為將來社會的仆人。所以,我們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀學(xué)問,樂觀參與學(xué)校的訓(xùn)練活動,不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好同學(xué),在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
老師們,同學(xué)們,文明禮儀連著你我他,建設(shè)和諧校內(nèi)靠大家。讓我們樂觀行動起來,讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起
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