2022-2023學(xué)年江蘇省無錫市哈佛女子高級(jí)中學(xué)高二生物模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年江蘇省無錫市哈佛女子高級(jí)中學(xué)高二生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能的描述是

①生產(chǎn)者的遺傳、殘枝敗葉中的能量被分解者利用,經(jīng)其呼吸作用消耗

②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠是初級(jí)消費(fèi)者、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí),就會(huì)通過“跳舞”動(dòng)作“告訴”同伴去采蜜

④根瘤菌將大氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成為無機(jī)含氮化合物被植物利用,最后重新回到無機(jī)環(huán)境

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④參考答案:B2.下圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的部分代謝途徑。如果缺少酶②(酪氨酸酶),就會(huì)患白化?。雌つw、毛發(fā)等處不能合成黑色素,表現(xiàn)出白化癥狀);如果缺少酶①(苯丙氨酸羥化酶),就會(huì)患苯丙酮尿癥,即缺少酶①苯丙氨酸就不能按正常代謝途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼?,而沿旁路轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸,大量的苯丙酮酸在人體內(nèi)堆積,聚集在血液和腦脊液中,會(huì)造成腦發(fā)育障礙而成癡呆等癥狀。下列與此相關(guān)的說法中不正確的是

A、由圖可知基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體性狀的

B、白化病、苯丙酮尿癥都屬于受一對(duì)等位基因控制的遺傳病,即單基因遺傳病

C、如果基因A發(fā)生突變而不能合成酶①,即使基因P正常,也會(huì)患白化病

D、苯丙酮尿癥如果發(fā)現(xiàn)的早,在嬰兒出生后就通過控制苯丙氨酸的攝食是可以治療的參考答案:C3.科學(xué)家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之迷。此前發(fā)現(xiàn),在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能,被稱為“沉默突觸”。請(qǐng)推測(cè)科學(xué)家對(duì)此研究所取得的可能成果①突觸小體中沒有細(xì)胞核

②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體

④突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)A.①②

B.①④

C.②③

D.②④參考答案:D4.科學(xué)研究表明生物體內(nèi)一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多種密碼子,其意義是A.使不同生物可以共用一套遺傳密碼

B.利于保持生物性狀的穩(wěn)定C.是形成蛋白質(zhì)多樣性的重要原因之一

D.利于產(chǎn)生變異和促進(jìn)生物進(jìn)化參考答案:B5.將處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于蒸餾水中,下列對(duì)細(xì)胞變化分析正確的是()A.原生質(zhì)層與細(xì)胞壁吸水膨脹發(fā)生形變B.細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間的液體逐漸變成深紫色C.質(zhì)壁分離復(fù)原后,細(xì)胞液濃度大于外界溶液D.細(xì)胞體積逐漸變大,說明細(xì)胞壁具有選擇透過性參考答案:C【分析】正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細(xì)胞,不斷失水,導(dǎo)致細(xì)胞液濃度不斷增大,所以顯微鏡下觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細(xì)胞,可見其液泡的顏色逐漸加深。【詳解】將處于分離狀態(tài)的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于蒸餾水中,原生質(zhì)層吸水膨脹,細(xì)胞壁也會(huì)發(fā)生形變,但形變較小,A錯(cuò)誤;細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間的液體不會(huì)變成深紫色,原因是細(xì)胞膜具有選擇透過性,B錯(cuò)誤;質(zhì)壁分離復(fù)原后,細(xì)胞液濃度大于外界溶液,C正確;細(xì)胞體積逐漸變大,說明細(xì)胞膜具有選擇透過性,細(xì)胞壁屬于全透性的,D錯(cuò)誤。6.關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法,正確的是()A.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作B.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子C.對(duì)蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造相應(yīng)的mRNA來實(shí)現(xiàn)的D.蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的參考答案:B7.某男X和其兩任妻子M、N分別各生有一子,但均在戰(zhàn)亂中走失,現(xiàn)右圖為X、M、N及4個(gè)孤兒的DNA樣品指紋圖,試判斷M及N的孩子最可能是(

)A.M的孩子是b,N的孩子是cB.M的孩子是c,N的孩子是bC.M的孩子是d,N的孩子是aD.M的孩子是d,N的孩子是b參考答案:B8.用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野,如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡,下列說法正確的是

(

)

A.b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多B.a條件下視野的亮度比d條件下大C.a條件下可能觀察不到細(xì)胞D.由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)镃條件下觀察時(shí),應(yīng)先將裝片向左下方移動(dòng)參考答案:C9.完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于A.脊髓、小腦、大腦B.腦干、脊髓、大腦C.大腦、脊髓、小腦D.腦干、脊髓、小腦參考答案:B【分析】人的大腦皮層除了對(duì)外部世界的感知以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)外,還具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能。小腦能維持身體平衡,下丘腦能調(diào)節(jié)體溫、水分平衡,腦干能維持呼吸等。【詳解】根據(jù)題意分析可知:完成呼吸、排尿的神經(jīng)中樞依次位于腦干、脊髓。閱讀反射屬于人類的語(yǔ)言功能,神經(jīng)中樞在大腦皮層。A、C、D錯(cuò)誤,B正確。10.在基因診斷技術(shù)中,所用探針DNA分子中必須存在一定量的放射性同位素,其作用A.為形成雜交的DNA分子提供能量

B.引起探針DNA產(chǎn)生不定向的基因突變

C.作為探針DNA的示蹤元素

D.增加探針DNA的分子量參考答案:C11.體外受精的場(chǎng)所是(

)A.在水溶液中

B.在鹽溶液中

C.在獲能溶液或?qū)S玫氖芫芤褐?/p>

D.在酒精溶液中參考答案:C12.右圖為DNA分子的某一片段,其中①②③分別表示某種酶的作用部位,則相應(yīng)的酶依次是()A.DNA連接酶、限制酶、解旋酶B.限制酶、解旋酶、DNA連接酶C.解旋酶、限制酶、DNA連接酶D.限制酶、DNA連接酶、解旋酶參考答案:C13.圖為某二倍體植株花藥中未成熟花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過程.下列有關(guān)敘述正確的是A.過程①表示脫分化,過程②表示再分化B.過程①②需要避光,過程③需要照光C.過程①說明花粉細(xì)胞具有全能性D.過程③獲得的完整植株自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離參考答案:A試題分析:根據(jù)圖形分析,過程①表示脫分化形成愈傷組織的過程,過程②表示愈傷組織再分化形成胚狀體的過程,A正確;過程過程①需要避光,過程②③需要照光,B錯(cuò)誤;過程①形成的愈傷組織,沒有形成完整的個(gè)體,不能說明植物細(xì)胞具有全能性,C錯(cuò)誤;過程③獲得的完整植株是單倍體,不能自交產(chǎn)生后代,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查花藥離體培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。14.下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,不正確的是(

)A.同一植株的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度高于幼莖B.單側(cè)光照射下胚芽鞘的向光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸有關(guān)C.生長(zhǎng)素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子D.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散參考答案:D【分析】生長(zhǎng)素作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),主要表現(xiàn)為:既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進(jìn)生根,也能抑制生根?!驹斀狻客恢仓曛胁煌鞴賹?duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,根最敏感,其次是芽,最不敏感的是莖,因此同一植株的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度高于幼莖,A正確;單側(cè)光照射下,生長(zhǎng)素由胚芽鞘尖端向光側(cè)向背光一側(cè)發(fā)生橫向運(yùn)輸,從而使背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多,導(dǎo)致胚芽鞘向光生長(zhǎng),B正確;生長(zhǎng)素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子等,C正確;生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。15.下列關(guān)于出生率的敘述,不正確的是A.若某種群年初時(shí)的個(gè)體數(shù)為100,年末時(shí)為110,其中新生個(gè)體數(shù)為20,死亡個(gè)體數(shù)為10,則該種群的年出生率為20%B.若某動(dòng)物的婚配制為一雌一雄,生殖期個(gè)體的雌雄比越接近1∶1,則出生率越高C.若通過調(diào)控環(huán)境條件,使某動(dòng)物的性成熟推遲,則出生率會(huì)更低D.若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群,則穩(wěn)定型的出生率最高參考答案:D16.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上B.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D.細(xì)菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型參考答案:C17.下表關(guān)于基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,正確的組合是

供體剪刀針線運(yùn)載體受體A質(zhì)粒限制酶DNA連接酶提供目的基因的生物大腸桿菌等B提供目的基因的生物DNA連接酶限制酶質(zhì)粒大腸桿菌等C提供目的基因的生物限制酶DNA連接酶質(zhì)粒大腸桿菌等D大腸桿菌等DNA連接酶限制酶提供目的基因的生物質(zhì)粒

參考答案:C18.圖1表示某地一晝夜某植物吸收或釋放CO2量的變化曲線,則下列說法不正確的是

()A.bc段CO2吸收量下降是因?yàn)楣夥磻?yīng)階段受抑制,影響了植物的光合作用B.該植物一晝夜中,有機(jī)物凈積累量在e點(diǎn)時(shí)最多C.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度可能不是光合作用最適光照強(qiáng)度D.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)植物光合作用吸收的CO2量可能與e點(diǎn)時(shí)不同參考答案:A19.右圖表示某動(dòng)物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,請(qǐng)判斷下列說法正確的是A.該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞B.該細(xì)胞中1與2;3與4是同源染色體C.該細(xì)胞中有兩對(duì)姐妹染色單體,1與2,3與4D.該細(xì)胞中,如果1是Y染色體,則2也是Y染色體,3與4是常染色體參考答案:D20.當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時(shí),不參與此過程的高級(jí)中樞是(

)

A.語(yǔ)言中樞B.身體感覺中樞C.軀體運(yùn)動(dòng)中樞D.視覺中樞參考答案:D21.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物精子形成的敘述不正確的是A.雄性動(dòng)物的生殖腺?gòu)某跚槠陂_始源源不斷的產(chǎn)生精子B.曲細(xì)精管管壁的精原細(xì)胞可通過數(shù)次有絲分裂產(chǎn)生大量精原細(xì)胞C.初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂即產(chǎn)生了四個(gè)含單倍染色體的精子D.圓形的精子細(xì)胞經(jīng)過變形,其細(xì)胞核變?yōu)榫宇^的主要部分參考答案:C22.圖甲是H2O2酶活性(v)受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間(t)的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下改變正確的是A.pH=c時(shí),e點(diǎn)為0

B.pH=a時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移C.適當(dāng)降低溫度,e點(diǎn)下移,d點(diǎn)右移

D.H2O2量增加,e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移參考答案:B23.下圖表示某綠色植物在15℃和25℃條件下,光照強(qiáng)度和氧氣釋放速度的關(guān)系。下列說法不正確的是()A.當(dāng)光照強(qiáng)度等于0時(shí),該植物在25℃時(shí)比15℃每小時(shí)多吸收氧氣10毫升B.當(dāng)光照強(qiáng)度等于5千勒克司時(shí),該植物在兩種溫度下制造有機(jī)物的量相等C.當(dāng)光照強(qiáng)度小于5千勒克司時(shí),適當(dāng)?shù)亟档蜏囟扔欣跍厥覂?nèi)該植物的增產(chǎn)D.當(dāng)光照強(qiáng)度超過8千勒克司時(shí),15℃下該植物光合作用的制約因素主要是暗反應(yīng)參考答案:B試題分析:當(dāng)光照強(qiáng)度等于0時(shí),植物只能進(jìn)行呼吸作用,由圖數(shù)據(jù)分析可知該植物在25℃時(shí)比15℃多吸收氧氣10毫升/小時(shí),A正確。當(dāng)光照強(qiáng)度等于5千勒克司時(shí),該植物在兩種溫度下有機(jī)物的積累量相等,25℃時(shí)比15℃的制造量大,B錯(cuò)誤。當(dāng)光照強(qiáng)度小于5千勒克司時(shí),15℃有機(jī)物積累量大,所以適當(dāng)?shù)亟档蜏囟扔欣跍厥覂?nèi)該植物的增產(chǎn),C正確。當(dāng)光照強(qiáng)度超過8千勒克司時(shí),15℃下該植B物光合作用的制約因素不是光照應(yīng)主要是暗反應(yīng),D正確。考點(diǎn):本題考查光合作用和呼吸作用相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形數(shù)據(jù)的分析能力。24.某植物種群AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,該種群的A和a基因頻率分別是(

)A.30%、20%

B.45%、55%

C.50%、50%

D.55%、45%參考答案:D25.如圖是一張生物概念填圖,有關(guān)分析不正確的是A.A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是溫度和滲透壓B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與C.酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),維持自身穩(wěn)定的能力是有限的參考答案:B26.下圖是患甲、乙兩種遺傳病的家系圖,已知Ⅱ6不是乙病基因的攜帶者,若Ⅲ1與Ⅲ3結(jié)婚,生一個(gè)只患一種病的男孩的概率是(

)A.1/8 B.1/4 C.1/3 D.1/12參考答案:D27.右圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖,其中不可能發(fā)生的反應(yīng)是A.②處發(fā)生檸檬酸循環(huán)

B.①處產(chǎn)生ATPC.②處產(chǎn)生二氧化碳

D.③處發(fā)生[H]與O2的結(jié)合反應(yīng)參考答案:B28.人類16號(hào)染色體上有一段DNA序列,決定血紅蛋白的氨基酸組成.這個(gè)DNA序列的某一對(duì)堿基發(fā)生改變而引起鐮刀型細(xì)胞貧血癥.這種改變屬于A.基因重組B.基因突變C.染色體結(jié)構(gòu)的變化D.染色體數(shù)目的變化參考答案:B29.右圖為細(xì)胞核內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)局部結(jié)構(gòu)示意圖,該基因中A占全部堿基的20%,下列說法正確的是

A.該基因徹底水解后可生成6種產(chǎn)物B.該基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中U占全部堿基的20%C.解旋酶作用于①部位,DNA聚合酶作用于②部位D.將該細(xì)胞置于14N培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期,含15N的子細(xì)胞占50%參考答案:A略30.熊貓的精原細(xì)胞中有42條染色體,它的次級(jí)精母細(xì)胞處于后期時(shí),細(xì)胞內(nèi)染色體的可能組成是()A.21條常染色體+XB.21條常染色體+YC.42條常染色體+XYD.40條常染色體+XX參考答案:D31.下列現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用過程中,一定沒有使用病毒的是(

)A.單克隆抗體制備

B.“白菜—甘藍(lán)”培育C..基因治療

D.禽流感疫苗制取參考答案:B32.高處墜落造成人高位截癱(頸椎損害),以下四種表現(xiàn)不符合實(shí)際的是A.大小便失禁 B.觸覺完全喪失C.軀干冷溫覺喪失 D.軀干痛覺喪失參考答案:B33.如圖表示某人兩次感染同種病原體過程中體內(nèi)抗體水平的變化。分析兩次抗體產(chǎn)生存在顯著差異的原因與哪種細(xì)胞的作用直接相關(guān)

(

)A.吞噬細(xì)胞

B.漿細(xì)胞 C.效應(yīng)T細(xì)胞

D.記憶B細(xì)胞參考答案:B34.玉米是一種主要的農(nóng)作物,為了提高玉米的產(chǎn)量,科學(xué)家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究。如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程,據(jù)圖判斷下列說法中錯(cuò)誤的是(

)A.從繁殖原理上分析,A→D屬于無性生殖。B.植株D和G中的染色體組數(shù)不同C.E→G不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性D.E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價(jià)值即應(yīng)用于大田生產(chǎn)。參考答案:C35.人們?cè)噲D利用基因工程的方法,用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì)。生產(chǎn)流程是:甲生物的蛋白質(zhì)→mRNA目的基因與質(zhì)粒DNA重組導(dǎo)入乙細(xì)胞獲得甲生物的蛋白質(zhì),下列說法正確的是A.①過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,原料是A、U、G、CB.④過程用的原料和工具中不含有A、U、G、CC.質(zhì)粒一般存在于原核生物細(xì)菌中,真核生物酵母菌也具有D.②要用限制酶切斷質(zhì)粒DNA,目的基因?qū)胍壹?xì)胞后一定會(huì)表達(dá)甲生物的蛋白質(zhì)參考答案:C【分析】分析題圖:①表示以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄合成DNA的過程;②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,該過程是基因工程的核心步驟;③表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測(cè)與表達(dá)?!驹斀狻竣贋槟孓D(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化,原料是堿基組成為A、T、G、C的四種游離的脫氧核苷酸,A錯(cuò)誤;④過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄所用的原料是四種含有A、U、G、C的核糖核苷酸,翻譯的模板和工具都含有A、U、G、C,B錯(cuò)誤;質(zhì)粒一般存在于原核生物細(xì)菌中,真核生物酵母菌也具有,C正確;基因是選擇性表達(dá)的,目的基因?qū)胍壹?xì)胞后不一定會(huì)表達(dá),因此一般需要檢測(cè)與鑒定,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記基因工程的原理、工具、操作步驟,能準(zhǔn)確判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的過程的名稱,并能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。36.下列組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是(

)①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲②南山公園內(nèi)的全部生物③某片綠舟的全部生物及無機(jī)環(huán)境④綿陽(yáng)仙海湖景區(qū)的全部動(dòng)物及綠色植物A.①②④B.②③④

C.③④①

D.①②③參考答案:D37.下圖為神經(jīng)—肌肉連接示意圖,以下分析不正確的是A.刺激圖中的肌肉,電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次B.刺激M點(diǎn)引起的肌肉收縮不屬于反射現(xiàn)象C.興奮傳到突觸后膜時(shí)發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)D.刺激N點(diǎn)電流表指針只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)參考答案:C38.雅典奧運(yùn)會(huì)期間,許多運(yùn)動(dòng)員服用了固醇類藥物而被取消成績(jī)。他們服用的藥物可能屬于(

)A.甲狀腺激素

B.促甲狀腺激素

C.生長(zhǎng)激素

D.雄性激素參考答案:D甲狀腺激素屬于氨基酸的衍生物,不是固醇類,A錯(cuò)誤;促甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素都是蛋白質(zhì)類物質(zhì),B、C錯(cuò)誤;雄性激素屬于固醇類物質(zhì),D正確。39.生長(zhǎng)在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物,通過在液泡中貯存大量的Na+而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分,該現(xiàn)象說明液泡內(nèi)的Na+參與

A.維持液泡濃度

B.組成體內(nèi)化合物

C.維持正常pH

D.提供能量參考答案:A40.雄性果蠅有8條染色體,它產(chǎn)生的精子中有4條染色體,這4條染色體來自此雄性果蠅親代的哪一方()

A.父方一半、母方一半

B.父方

C.母方

D.父母雙方的數(shù)目是隨機(jī)的參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖是患甲?。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖。其中Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者。據(jù)圖回答:(1)II5甲病的基因型

。(2)乙病的遺傳方式為

。(3)I2的基因型為

。(4)Ⅱ2與另一正常人婚配,則其子女患甲病的概率為

。(5)假設(shè)Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩患兩種病的概率為

,不患病的概率為

。參考答案:(1)Aa(2)伴X隱性(3)aaXbY(4)1/2(5)1/6

1/442.閱讀下列材料,回答問題。材料一俄羅斯科學(xué)院理論與實(shí)驗(yàn)生物物理研究所的科研人員,在分析了老鼠單細(xì)胞胚胎細(xì)胞核移植前后鉀離子濃度變化后發(fā)現(xiàn),針對(duì)卵細(xì)胞進(jìn)行的任何外在行為,必將破壞它的生物化學(xué)平衡,導(dǎo)致胚胎細(xì)胞正常發(fā)育進(jìn)程的改變。因此,對(duì)卵細(xì)胞的任何行為都可能會(huì)留下痕跡。有關(guān)專家指出,這一實(shí)驗(yàn)成果有助于解釋大量克隆動(dòng)物出現(xiàn)不正常的原因。細(xì)胞核移植是現(xiàn)代生物技術(shù)中常見的現(xiàn)象:克隆、細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)間的相互作用、人工授精等,都要對(duì)卵細(xì)胞施加外在行為。這種外在行為是否影響未來胚胎細(xì)胞的發(fā)育與成長(zhǎng)?材料二在當(dāng)代,醫(yī)生幾乎都能在所有人類器官和組織上施行移植手術(shù)。但就科學(xué)技術(shù)而言,器官移植中的排斥反應(yīng)仍是最為頭痛的事,如果把“克隆人”的器官提供給“原版人”作器官移植之用,則絕對(duì)沒有排斥反應(yīng)之慮,因?yàn)槎呋蛳嗯?,組織也相配。問題是,利用“克隆人”作為器官供體合不合乎人道?是否合法?經(jīng)濟(jì)是否合算?克隆技術(shù)還可用來大量繁殖有價(jià)值的基因。例如,在醫(yī)學(xué)方面,人們正是通過克隆技術(shù)生產(chǎn)出治療糖尿病的胰島素、使侏儒癥患者重新長(zhǎng)高的生長(zhǎng)激素和抗多種病毒感染的干擾素等。(1)根據(jù)材料一,可得出大量克隆動(dòng)物出現(xiàn)不正常的原因可能是________________________________________________________________________。(2)盡管克隆動(dòng)物在實(shí)際生活中還沒有實(shí)際用途,但克隆技術(shù)在醫(yī)學(xué)上卻有巨大潛力,表現(xiàn)在________________。(3)克隆

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