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第合理規(guī)劃演講稿(3篇)
合理規(guī)劃演講稿(精選3篇)
合理規(guī)劃演講稿篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是高三一班的學(xué)生,我們現(xiàn)在的時(shí)間可以說是非常的緊迫了,距離高考也只有短短的一個(gè)學(xué)期了?;蛟S有的同學(xué)會(huì)覺得還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,還是很久的,可以慢慢來不用著急。但時(shí)間真的過的很快的,一轉(zhuǎn)眼我們不也長(zhǎng)大,快要高中畢業(yè)了,大家是否覺得初中的生活仿佛都還就在昨天。我們現(xiàn)在作為高中生應(yīng)該做到的就是好好的學(xué)習(xí),讓自己全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,在未來高考的時(shí)候考出一個(gè)好成績(jī),不讓父母失望也不讓自己感到后悔遺憾。所以學(xué)會(huì)合理的規(guī)劃時(shí)間就是非常的重要的了,畢竟我們現(xiàn)在只有最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了,而我們的任務(wù)還很重,需要學(xué)習(xí)進(jìn)步的地方還有很多。
而我這次演講的目的也是希望大家能夠?qū)W會(huì)合理的規(guī)劃時(shí)間,讓自己在有限的時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W習(xí)到更多的東西。像我們小學(xué)的時(shí)候在數(shù)學(xué)課上就學(xué)到過類似的課程,像在我們平常早上前往學(xué)校的時(shí)候就可以在保證安全的情況下,邊走路邊背誦英語(yǔ)單詞或者語(yǔ)文詩(shī)詞。這樣我們不就又多出了一些學(xué)習(xí)的時(shí)間嗎。也可以在課間的時(shí)候做一些試題,晚上睡覺之前也背誦一些單詞甚至可以在上廁所的時(shí)候背單詞。單詞積累的多了,英語(yǔ)的成績(jī)才能夠得到提升讓自己的成績(jī)變得更好。而想要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)提升自己也是非常重要的,我希望大家能夠抓住最后一個(gè)學(xué)期的機(jī)會(huì),盡自己的全力去努力學(xué)習(xí),不讓自己留下遺憾。
規(guī)劃時(shí)間大家或許都平常都會(huì)做,但是究竟是否合理這是一個(gè)值得研究的問題。比如你在吃飯的時(shí)候做題目是合理的嗎,在吵鬧的場(chǎng)合做題目是合理的嗎。顯然這些都是不合理的,畢竟這樣的作法只會(huì)是事倍功半,找到合理的辦法才能夠更高效更快的學(xué)習(xí)進(jìn)去。而一旦掌握了那么我想,在最后的這個(gè)學(xué)期大家一定是會(huì)受益匪淺的`。大學(xué)對(duì)于我們來說是很重要的一個(gè)地方,而決定我們能否去到大學(xué),去到怎樣的大學(xué)對(duì)我們來說就要看高考的時(shí)候大家的成績(jī)?nèi)绾巍K?,?qǐng)大家在最后的一個(gè)學(xué)期里,抓緊時(shí)間,先放下其他那些自己的事情,全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,盡自己的努力,起碼做到不讓自己后悔。畢竟如果未來你即便是再后悔,這些也不會(huì)再重來了,每個(gè)人的青春都只有一次,就像過去的一年再也不會(huì)重來了。
我的演講完畢,謝謝大家!
合理規(guī)劃演講稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。我是413班的柳阿雪。今天我國(guó)旗下講話的題目是:《怎樣合理規(guī)劃時(shí)間》。
青春如同一把最鋒利的劍,唯有最滾燙的爐溫和最慘烈的淬火才能鑄就。高三高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們即將踏上高考學(xué)考的戰(zhàn)場(chǎng),去展示他們歷經(jīng)磨難后愈加堅(jiān)毅的青春,而我們也即將迎來一個(gè)假期。
如何度過這一長(zhǎng)假呢?許多人的回答可能是玩、旅游、睡覺……難道要把時(shí)間都花在玩樂上嗎?對(duì)于我們學(xué)生而言,這顯然不行。文壇巨匠魯迅先生曾說過“時(shí)間就是性命,倘若無端空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命?!蹦俏覀冏鳛閷W(xué)生,丟棄自己的本職工作,把大量的時(shí)間花費(fèi)在玩樂上,不就是在謀自己的財(cái)、害自己的命嗎?
因此,學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間就變得異常重要。合理規(guī)劃時(shí)間,就是根據(jù)事情處理的輕重緩急合理安排時(shí)間,如果恰當(dāng),做事情就會(huì)取得事半功倍的效果。
作為一名以學(xué)習(xí)為主的高中生,我覺得我們應(yīng)這樣規(guī)劃時(shí)間:
1.勞逸結(jié)合,科學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)與娛樂兩者其實(shí)并不沖突,高壓的學(xué)習(xí)后適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?dòng)可以放松我們的大腦。將學(xué)習(xí)與其他娛樂活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來安排,既能保證我們各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行,又能保證我們的身心不會(huì)過度疲勞。
2.交叉安排,高效學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會(huì)將不同學(xué)科的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間交叉安排,不要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行一門學(xué)科的學(xué)習(xí)。長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行一門學(xué)科的學(xué)習(xí),有可能會(huì)導(dǎo)致我們對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生排斥心理,學(xué)習(xí)這門學(xué)科的效率就會(huì)大大降低。而不同學(xué)科交叉安排,會(huì)讓我們對(duì)學(xué)習(xí)保持新鮮感,學(xué)習(xí)效率也會(huì)大大提高。
3.善于利用零星時(shí)間。小積累有大功勞,水滴石穿的奇跡就是一滴滴水積累起來的功勞,因此我們要學(xué)會(huì)利用零星時(shí)間。例如利用飯后散步的時(shí)間回顧一下每天學(xué)過的知識(shí),利用坐車的時(shí)間背背單詞……這樣長(zhǎng)時(shí)間下來,我們就會(huì)用許多額外的收獲。
4.短時(shí)間小憩,長(zhǎng)時(shí)間高效。在學(xué)習(xí)的過程中,許多人會(huì)明顯感覺到:持續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng),思維的活躍度就越低。這時(shí)候,我們就需要15到30分鐘的時(shí)間來小憩一下,這樣接下來的學(xué)習(xí)時(shí)間中至少有四、五個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)效率比不休息的學(xué)習(xí)效率高。
小計(jì)劃有大作用,學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間,我們會(huì)學(xué)得越來越輕松,越學(xué)越有進(jìn)步。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
合理規(guī)劃演講稿篇3
每個(gè)人都有未來,也有著對(duì)未來的憧憬和希望。有規(guī)劃的人生如同一張暗淡的白紙上增添了幾道絢麗的色彩。那是否顏色多了,白紙就會(huì)變得更絢麗更奪目?答案當(dāng)然是否定的,錯(cuò)雜的鋪滿白紙反而會(huì)覆蓋原有的光芒,就像我們的未來被過度規(guī)劃。
請(qǐng)合理規(guī)劃未來!所謂合理的,也就是恰當(dāng)?shù)?,?zhǔn)確的,不盲目跟從,在正當(dāng)?shù)臅r(shí)間做正當(dāng)?shù)氖隆?/p>
規(guī)劃的目標(biāo)不一定要遠(yuǎn)大,我們也可以從小事做起。作為學(xué)生,我們的任務(wù)就在學(xué)校勤勤懇懇的學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在揮灑汗水是為了能夠考上理想的大學(xué),擁有一份屬于自己的工作。每天踏實(shí)學(xué)習(xí),也是一種規(guī)劃。作為老師,自然是希望自己能夠成為學(xué)生心中的好老師,并在未來的日子里桃李滿天下,每天嘔心瀝血完成備課,也是一種規(guī)劃。明朝皇帝朱元璋,也是一步步從農(nóng)民走向皇位,他這種“翻身把歌唱”的精神也引領(lǐng)我們從小事做起。
制定的目標(biāo)不一定要多,但一定要適合自己。可以結(jié)合自身的興趣愛好來制定目標(biāo)。楊振宇說過:“成功的秘訣在于興趣”,有了興趣也就有了動(dòng)力。若只是盲目的設(shè)定目標(biāo),你將與成功之路漸行漸遠(yuǎn)。若只要求數(shù)量,眾多的目標(biāo)最終也只是形同虛設(shè)、半路而廢。在眾多目標(biāo)的壓力下被壓制的喘不過氣來。制定好目標(biāo)后,就照著目標(biāo)走下去,專一地為這個(gè)目標(biāo)努力付出,不然反而會(huì)適得其反。
制定的目標(biāo)也不一定要一下子完成,可以一步步腳踏實(shí)地的走出來??鬃诱f:“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩?!笨鬃用渴甓加凶约旱哪繕?biāo)和成就,更何況我們這種需要奮斗的普通人呢?我們可以花一年兩
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