輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新論壇

1會(huì)議記錄時(shí)間：2021-2-2614：00-17：30地點(diǎn)：復(fù)旦大學(xué)光華樓東輔樓102主持人：〔復(fù)旦大學(xué)學(xué)生工作部部長(zhǎng)〕會(huì)議內(nèi)容：主持人：大家下午好！我先自我介紹一下，我是復(fù)旦大學(xué)學(xué)生工作部部長(zhǎng)，。。。今天很榮幸來(lái)主持全國(guó)高小輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新論壇的分論壇。今天我們也很榮幸請(qǐng)到兩位嘉賓來(lái)點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)論壇。第一位是教育部科教中心主任馮剛老師。第二位是遼寧省委高校工委副書記曲建武老師。讓我們用掌聲歡送他們的光臨。今天我們第一位發(fā)言的是福建師范大學(xué)黨委副書記郭紹生，他發(fā)言的題目是?處理好培訓(xùn)培養(yǎng)中的六個(gè)關(guān)系推進(jìn)輔導(dǎo)員專業(yè)化開(kāi)展?。讓我們掌聲歡送。忍郭紹碎生帖〔福協(xié)建師踢范大騰學(xué)黨意委副貓書記錄〕：棉尊敬時(shí)的馮酸剛主侵任，匠尊敬麥的曲逐建武替書記飯，各爆位同凈仁，總我代狀表我東們學(xué)吼校黨弟委副杠書記慕，瑞郭紹賣生墨老師旁發(fā)言胸縱觀擴(kuò)我國(guó)歡輔導(dǎo)甩員發(fā)膛展走床向和眼國(guó)外習(xí)輔導(dǎo)乖員建獄設(shè)現(xiàn)嶄狀，純高校綿輔導(dǎo)貢員專拍業(yè)化躺開(kāi)展敘是一廢個(gè)必旱然趨腹勢(shì)。弓目前墓高校貿(mào)輔導(dǎo)吵員專板業(yè)化鵲培訓(xùn)末還只撞是處蓬于探壤索階惜段，靈建立臣制度南完備陜、管址理科騰學(xué)、前操作奧標(biāo)準(zhǔn)躺的專扯業(yè)化咳培訓(xùn)塔培養(yǎng)檢模式鑼還受柄到很貿(mào)多瓶落頸的占制約艷，需煮要正繡確處久理培京訓(xùn)培攻養(yǎng)實(shí)計(jì)踐中杰出現(xiàn)令的問(wèn)臭題。解一、鼻處理井好輔肅導(dǎo)員銜專業(yè)擁化培背訓(xùn)中嫁的闖“皺業(yè)務(wù)動(dòng)知識(shí)浴〞笨與權(quán)“瞇職業(yè)期認(rèn)知膜〞崇之間身的關(guān)騎系何二、獵處理點(diǎn)好輔炸導(dǎo)員爹專業(yè)針化培勞訓(xùn)中服的父“盯專業(yè)觸素養(yǎng)惠〞吳與窩“愛(ài)探究辰能力哥〞艇之間菜的關(guān)扶系因三、菌處理擴(kuò)好輔趙導(dǎo)員古專業(yè)話化培桿訓(xùn)中飯“布學(xué)習(xí)冠形式怒〞斧與晝“咸實(shí)際擇工作舊〞守之間必的關(guān)俘系論 逢四、檔處理患好輔輔導(dǎo)員冤專業(yè)宏化培醋養(yǎng)中訪的梅“走提升繡〞暑與速“蛾退出騎〞膊之間舅的關(guān)槐系夜五、惡處理葬好輔淺導(dǎo)員米培訓(xùn)并培養(yǎng)剩中的乓“喜必須會(huì)〞斬與克“蓄可以完〞行之間纏的關(guān)狹系鵝六、貼處理蛇好輔爛導(dǎo)員賊培訓(xùn)植培養(yǎng)礎(chǔ)中的巖“接層次柜〞椅與活“缸分擔(dān)紛〞妻之間起的關(guān)妙系澡主持森人秩:紀(jì)感干謝楊根老師階的發(fā)毀言。挪他剛灑剛談香到處道理好驢輔導(dǎo)畫員培良訓(xùn)培籍養(yǎng)中遞的輕6虹種關(guān)輪系，停其中際一句坐話非矛常讓巷我感永動(dòng)，衣就是耀希望奪輔導(dǎo)直員隊(duì)堪伍能久處理涂好拉“浪提升曾〞攝與值“黨退出泊〞烈關(guān)系鑰，希聽(tīng)望離載開(kāi)輔而導(dǎo)員范隊(duì)伍右的人宜，能都留住色他們附對(duì)輔模導(dǎo)員煎隊(duì)伍展的感鴨情和腐回憶鑒。接庫(kù)下來(lái)禽有請(qǐng)曉第二顫位發(fā)輩言的憑南京副師范市大學(xué)爹外國(guó)偽語(yǔ)學(xué)膚院，屠蔣其碗琴負(fù)老師暴，她采的題憑目是豐?者切實(shí)麗加強(qiáng)邪輔導(dǎo)廟員培刪訓(xùn)培唱養(yǎng)多扎硬實(shí)推獨(dú)進(jìn)輔巨導(dǎo)員碰隊(duì)伍脊專業(yè)焦化和唯職業(yè)怖化建聾設(shè)?支大家捉歡送仁蔣其薄琴〔回南京毀師范女大學(xué)飯外國(guó)畝語(yǔ)學(xué)長(zhǎng)院〕降：恒尊敬鼓的馮毅主任壓，尊膀敬的呆曲書趁記，趟尊敬張的各也位領(lǐng)錦導(dǎo)老僵師，麗下午壺好述我也摘是一者名高裳校輔龍導(dǎo)員招，我脊謹(jǐn)代鼓表我旁們南葡京師暫范大生學(xué)，榴向在刮座各迅位領(lǐng)住導(dǎo)同箱仁，皇報(bào)告埋一下否我校霧在培漲訓(xùn)培震養(yǎng)輔刑導(dǎo)員泉工作蘆方面昨所作聰?shù)呐搅?。匯我的籠匯報(bào)蝴的題繡目是表?礎(chǔ)切實(shí)蘋加強(qiáng)墊輔導(dǎo)木員培蒼訓(xùn)培萌養(yǎng)園扎議實(shí)推逐進(jìn)輔跌導(dǎo)員員隊(duì)伍稠專業(yè)李化和亭職業(yè)釋化建廣設(shè)?現(xiàn)。喊根據(jù)莫近年遷來(lái)我嗎校在紙輔導(dǎo)復(fù)員培樹(shù)訓(xùn)培熄養(yǎng)方會(huì)面的唇實(shí)踐育和體抖會(huì)，達(dá)我們闖認(rèn)為刊，做腳好輔幼導(dǎo)員口培訓(xùn)殲培養(yǎng)歉工作屢，需臣要明采確工丈作目化標(biāo)、暖拓展宰實(shí)施擾路徑釋、完數(shù)善保沉障體筋系。膠一、透明確啄輔導(dǎo)腐員培寬訓(xùn)培瞇養(yǎng)的截工作披目標(biāo)拖：努眠力實(shí)慚現(xiàn)輔繼導(dǎo)員難隊(duì)伍聰?shù)膶；饦I(yè)化拔和職仁業(yè)化敞我們撞認(rèn)為吹，輔疾導(dǎo)員媽培訓(xùn)身培養(yǎng)悄工作得的目銹標(biāo)要慢根據(jù)描高校罪輔導(dǎo)宿員工寸作的盆專業(yè)簽特色鑰和職廉業(yè)要傲求，檔全面玩提高公輔導(dǎo)赴員的尺專業(yè)州素養(yǎng)傾，推鋪動(dòng)輔直導(dǎo)員幅隊(duì)伍緞的專解業(yè)化絕和職殺業(yè)化慣，從簽而使象加強(qiáng)戚輔導(dǎo)學(xué)員隊(duì)矛伍的聯(lián)建設(shè)軌真正勤落到頃實(shí)處戒。庭隨著隨高等演教育挑的大呈眾化榨，高系校輔歸導(dǎo)員堂隊(duì)伍浩的專城業(yè)化申和職繩業(yè)化徐勢(shì)在坊必行慌。首睛先，醋關(guān)于可“罪專業(yè)終化腸〞賣，高偶校輔蝕導(dǎo)員誰(shuí)工作匆有其棚自身假特殊夜的內(nèi)撇在規(guī)輛律、敘特定府的工倉(cāng)作職求責(zé)和輪特有電的工酸作手鐘段，輛要?jiǎng)偬m任輔妖導(dǎo)員朗工作灘就必掠須系鉆統(tǒng)掌撫握反貢映其閘內(nèi)在聾規(guī)律蕉的專磚業(yè)理濾論和事能夠頑熟練覆運(yùn)用沒(méi)其工迷作手價(jià)段、爐全面衡履行決其工乞作職攏責(zé)的廁專業(yè)越技能稈。同滑時(shí)，型高校勵(lì)輔導(dǎo)鹽員工濱作涉洗及思落想政握治教惰育、林學(xué)生山事務(wù)片管理羨、職皇業(yè)指綿導(dǎo)和粱心理炕健康蒼教育父等許角多領(lǐng)搭域，鋸具有屑很強(qiáng)根的綜浩合性舒，需王要掌嘩握思跪想政光治教魔育學(xué)撇、管腳理學(xué)毒、心崇理學(xué)磨、社陸會(huì)工半作等慶多方膽面的旬理論禮知識(shí)薦和方朗法。暗可見(jiàn)次，高避校輔孤導(dǎo)員柿工作尺并不那么是一現(xiàn)般人告所能秋勝任鍋的，祝而是宜一項(xiàng)室具有陪很高葉的知化識(shí)含醉量和鑼技術(shù)溝含量蠢的專錦業(yè)工抗作，等有其管自身護(hù)獨(dú)特稻的理怒論體冠系和尿方法越體系捆，要參勝任丘這項(xiàng)朽工作坡就必濱須經(jīng)幻過(guò)專經(jīng)門的隆培訓(xùn)細(xì)和培嚷養(yǎng)。鎖其次裂，關(guān)究于凡“打職業(yè)塑化攀〞壺，輔珍導(dǎo)員就工作傍的漫“套職業(yè)浸化動(dòng)〞宣要求濾主要乘表達(dá)執(zhí)在以五下兩餃個(gè)方獄面：轉(zhuǎn)一是左系統(tǒng)首知識(shí)陜與技悼能的慰職業(yè)責(zé)性要掠求。逢社會(huì)吸主義線高校析人才愛(ài)培養(yǎng)問(wèn)工作癥有其椅內(nèi)在罪的特脂殊要叔求，兆普通怠教師子受到肯學(xué)科嫁領(lǐng)域玩的局閱限，糖無(wú)法隨綜合勢(shì)、系吸統(tǒng)地壺完成期思想藝政治紹教育顛、學(xué)鮮生事晴務(wù)管撒理、類職業(yè)奔指導(dǎo)液和心蹲理健謝康教眾育的強(qiáng)工作障要求局。而包以上靈內(nèi)容扭都是頸輔導(dǎo)盛員崗喝位的惱根底撒性要拖求。工從這頂個(gè)角侍度來(lái)系講，武輔導(dǎo)雙員崗捧位具趴有不拔可或言缺性吳，非貌專職閑不能歉做好巾，從離業(yè)人取員具剛有不躍可替盾代性松，非腎專人蘆不能掏深入弊。二補(bǔ)是市奧場(chǎng)經(jīng)下濟(jì)發(fā)艙展和意高等鳳教育坐改革帖所帶利來(lái)的碎職業(yè)喝性要校求。搖隨著段我國(guó)胡市場(chǎng)修經(jīng)濟(jì)決的發(fā)聞?wù)购蛙埳鐣?huì)原的全抖面進(jìn)夜步，絲高校芹學(xué)生貧人數(shù)斃大量摸增加鍋，學(xué)純生構(gòu)挽成的零層次鞏性、踩復(fù)雜厭性日剩益突獎(jiǎng)出，慶學(xué)生涌全面富開(kāi)展虎的要滑求日豈益凸驗(yàn)現(xiàn)，憶學(xué)生楊思想木教育舞、管大理與餅效勞筐工作摔任務(wù)抖繁重虜，難競(jìng)度加六大，它迫切柜需要充有一忘批政盜治方炕向堅(jiān)蘭定、急專業(yè)瘦理論顆扎實(shí)貝、專造業(yè)技棒能熟俗練的額專門駁人才令全身漸心地姐投入求到輔飯導(dǎo)員皇工作故中去泡，并課把輔英導(dǎo)員秀工作碧作為番自己獅長(zhǎng)期暫從事伏乃至匪終身摔從事駁的事賤業(yè)，鑰扎實(shí)寇工作格，努落力探世索、陜不斷交創(chuàng)新脈。高旁校輔萍導(dǎo)員每隊(duì)伍伶的專弦業(yè)化槳與職屈業(yè)化廣是緊狡密聯(lián)扶系的顏。專宗業(yè)化舒是職諒業(yè)化中的必拍要前并提和朵根底漏，職召業(yè)化練是專繼業(yè)化阿的必氣然趨緒勢(shì)和京提升慧。嚼健旬總之等，輔旅導(dǎo)員童培訓(xùn)臥培養(yǎng)司工作侮的目想標(biāo)，首是要仇實(shí)現(xiàn)日高校晨輔導(dǎo)周員隊(duì)崖伍的鳥專業(yè)摸化和撕職業(yè)灣化。腳近來(lái)異年，亞我校喊圍繞兔這一諒目標(biāo)蠅，認(rèn)兔真制優(yōu)訂培舉養(yǎng)計(jì)綁劃、瞇精心續(xù)安排記培訓(xùn)冬內(nèi)容傭、積甩極拓營(yíng)展培描養(yǎng)路然徑，眼扎扎柔實(shí)實(shí)蔥開(kāi)展亭輔導(dǎo)呼員培摸訓(xùn)培鏡養(yǎng)工旋作，串使學(xué)鋪校輔取導(dǎo)員選隊(duì)伍淋的專薯業(yè)化玉和職句業(yè)化矮水平妥顯著逃提升垃，從涂而有今力地調(diào)促進(jìn)床了大彼學(xué)生傻思想韻政治久教育赴與管病理工獎(jiǎng)作的始加強(qiáng)奇和改基進(jìn)。轎二、痛拓展罩輔導(dǎo)輸員培曾訓(xùn)培桐養(yǎng)的周實(shí)施絞路徑研，全努面推答進(jìn)輔鵲導(dǎo)員粉隊(duì)伍裂的專遮業(yè)化毛和職運(yùn)業(yè)化震建設(shè)瑞1.嗓開(kāi)希展專柴業(yè)培蕩訓(xùn)。巧多年誘來(lái)我卻校積藏極開(kāi)錯(cuò)展輔剛導(dǎo)員飲的培癥訓(xùn)和惠進(jìn)修壯，已麥經(jīng)形如成了準(zhǔn)一個(gè)汁包括馬多種袍形式炎、多肅種層共次的哀培訓(xùn)硬體系私。一榮是上球崗培湯訓(xùn)。石每年唉都組孫織新傾聘輔呢導(dǎo)員縫進(jìn)行沈上崗瘦培訓(xùn)盟，邀痕請(qǐng)各粒方面架的專懼家和抓有關(guān)倒部門地的負(fù)勵(lì)責(zé)人適、優(yōu)摸秀輔旬導(dǎo)員位代表狂進(jìn)行類業(yè)務(wù)蓋輔導(dǎo)擴(kuò)。二擾是日廚常培架訓(xùn)。剃根據(jù)坡學(xué)生蛙教育沒(méi)管理棒工作鹿的實(shí)外際需喜要，閘每年照都要床對(duì)輔尤導(dǎo)員徑進(jìn)行磚專項(xiàng)縫業(yè)務(wù)胸輔導(dǎo)嬸或培雅訓(xùn)2債—遠(yuǎn)3次掉，組乏織他圣們聽(tīng)心取形獸勢(shì)政咸策報(bào)蠅告、肌專家憑講座柴，到秋兄弟效高校熔學(xué)習(xí)冤考察底，引森導(dǎo)和嶺幫助俘他們妻及時(shí)知掌握降黨的局理論雜創(chuàng)新賢的最退新成轎果，餓及時(shí)污了解挺輔導(dǎo)溪員工板作的傾新情攝況、盒新發(fā)報(bào)展和僚新經(jīng)司驗(yàn)，伙不斷確提升朽自己半的專養(yǎng)業(yè)素丙養(yǎng)。捉三是嚴(yán)專題就研修息。圍義繞學(xué)燒生教些育管潔理工樂(lè)作中泡的重戰(zhàn)點(diǎn)、遮難點(diǎn)疊和新蹄情況卻，經(jīng)墳常組剃織具配有一支定理檢論基擠礎(chǔ)、眾實(shí)際銜操作鴉能力驕和研掉究能從力的而輔導(dǎo)新員骨致干，謎開(kāi)展游專題咐研修違，并同邀請(qǐng)恭有關(guān)揭專家揚(yáng)進(jìn)行殼具體擾指導(dǎo)邪。四頃是學(xué)劍位進(jìn)事修。押充分燦利用疊我校醒具有園思想丑政治貧教育辭及相滴關(guān)專稠業(yè)博序、碩偷士學(xué)銳位授慮予權(quán)情和招麗收高蒸教碩矩士的蛾有利蚊條件悼，鼓確勵(lì)和搶支持傲輔導(dǎo)撤員在省職攻庫(kù)讀思蔑想政哄治教艘育及莫相關(guān)臉專業(yè)微的碩洪士、未博士納學(xué)位磁，目嫌前具艙有碩擱士以陰上學(xué)敘歷的徐輔導(dǎo)挨員已木達(dá)8用0%欠以上月，并片有多梳名輔冰導(dǎo)員償正在軋職攻店讀博睡士學(xué)念位?；I2.蓮注炕重實(shí)沈踐鍛避煉。超實(shí)踐義出真脊知、壟長(zhǎng)才速干。秩一是遷積極救發(fā)揮肯輔導(dǎo)嗽員作此為學(xué)套生導(dǎo)賺師的墳作用勉，并摸引導(dǎo)影他們說(shuō)在促型進(jìn)學(xué)墊生全摩面發(fā)無(wú)展的娘過(guò)程誦中著懶力增著強(qiáng)自育身的瑞育人眠能力割。在恩思想術(shù)政治蠟教育撈領(lǐng)域獎(jiǎng)，輔忍導(dǎo)員媽認(rèn)真醒做好侄深入摧細(xì)致留的思虧想工錢作，宜積極巡開(kāi)展坦豐富巡多彩眾的主貨題教玻育活悉動(dòng)；問(wèn)在課映堂教壞學(xué)領(lǐng)孩域，判我校拖輔導(dǎo)愉員大抽都兼箱任思姜想政確治理戚論課蝶教師述，他轟們善摧于把臣思想昏教育簽有機(jī)憂地滲描透到猛教學(xué)境活動(dòng)涌之中跡，受勁到學(xué)壤生歡脹迎；忌在學(xué)輔生生鍛活領(lǐng)疲域，譯選派喊輔導(dǎo)譜員擔(dān)衫任滑“戚學(xué)生辟生活諷園區(qū)怎指導(dǎo)浴教師頭〞腔，從快而使疫工作蔽更有治針對(duì)烈性；健在校嫁園文用化活弓動(dòng)領(lǐng)庸域，聞許多掃輔導(dǎo)醬員兼分任學(xué)吹生社講團(tuán)指饒導(dǎo)老取師，嘴為社正團(tuán)活軟動(dòng)的且開(kāi)展搶提供睡多方慘面的賽支持測(cè)；在牛社會(huì)炭實(shí)踐溪領(lǐng)域藝，輔買導(dǎo)員攜在切銷實(shí)做睜好宣堤傳發(fā)保動(dòng)和勉組織第工作言的同趨時(shí)，島每年袋都親哀自帶談隊(duì)分菠赴全固國(guó)各物地開(kāi)盜展參狐加社叢會(huì)實(shí)獎(jiǎng)踐，蒜截至鎮(zhèn)20胳07顫年，沈我校治大學(xué)蜻生暑駁期社煌會(huì)實(shí)娘踐活刮動(dòng)已癢經(jīng)連別續(xù)十農(nóng)五年焦獲全別國(guó)表學(xué)彰。瞧二是惡積極鉆發(fā)揮強(qiáng)輔導(dǎo)曾員作支為管磨理骨布干的盆作用燦，并陷引導(dǎo)嗚他們細(xì)在推銅進(jìn)學(xué)塌校事漿業(yè)發(fā)凍展的夜過(guò)程陶中著引力增動(dòng)強(qiáng)自謎身的目管理糾素養(yǎng)絞。在訓(xùn)我校掌建設(shè)財(cái)新校紫區(qū)，專實(shí)現(xiàn)題跨越垂式發(fā)特展的蛙過(guò)程某中，園輔導(dǎo)夠員們敞積極財(cái)帶著皺學(xué)生掘投入邊學(xué)校爪建設(shè)秒事業(yè)長(zhǎng)，發(fā)愚揮了上重要戰(zhàn)的組射織、叛指導(dǎo)系和協(xié)同調(diào)作汗用；禁在百抄年校奏慶、饞本科析教學(xué)疼“兄創(chuàng)優(yōu)悅迎評(píng)祥〞興等工陡作中葬，他甜們組擴(kuò)織學(xué)型生開(kāi)充展各趴項(xiàng)活任動(dòng)，院受到突廣泛墓好評(píng)愿與肯枝定。軍三是辟積極榮發(fā)揮羽輔導(dǎo)諷員作茫為突弊擊隊(duì)辯的作逝用，湊并組?？椝葌?cè)趧?lì)維護(hù)臟校園停平安微穩(wěn)定壟、構(gòu)噴建和適諧校鐵園的革過(guò)程更中著盲力提種高自軋身的防快速顆反響竊能力劍。牲3.傳組升織科被研活籮動(dòng)。響在輔趣導(dǎo)員裂培訓(xùn)脆培養(yǎng)閑中，閘我們唯堅(jiān)持瘡理論從學(xué)習(xí)征與工浸作研釘究相刪結(jié)合廚的原罪那么，焰我們泊在積祖極組席織和地支持飾輔導(dǎo)僚員承松擔(dān)各立級(jí)各梳類科娘研課凈題、太定期矮進(jìn)行肉輔導(dǎo)途員工沫作交暴流的金同時(shí)群，著盛重采漆取了犧兩項(xiàng)掛措施包。一盜是專怒門建貞立了輕“喬輔導(dǎo)旦員沙陷龍節(jié)〞結(jié)，每陰兩周旅舉辦森一次拾活動(dòng)臭，組雞織輔肥導(dǎo)員粉圍繞臉專題來(lái)展開(kāi)偏討論俘和交拼流，平并邀池請(qǐng)有強(qiáng)關(guān)領(lǐng)稅導(dǎo)和茄專家播參與攤。通垮過(guò)這巨一活鳳動(dòng)，抬不僅甲拓寬深了輔盛導(dǎo)員現(xiàn)的視避野和藹工作旗思路府，也滿促進(jìn)啞了輔蝴導(dǎo)員枕之間是的工赤作交沈流和擇相互維支持邁。二遵是專容門設(shè)趁立了產(chǎn)學(xué)校咬黨建利與思相想政巷治教擦育研弓究項(xiàng)本目，潛每?jī)缮倌杲M傳織一壁次，我并拿宴出3撇0萬(wàn)席元專豈項(xiàng)資惑金資梅助輔滾導(dǎo)員鉤所申描報(bào)的膀課題假設(shè)，鼓畜勵(lì)他社們結(jié)遇合工輪作實(shí)女際開(kāi)猴展專顯題研池究，中并將桐優(yōu)秀剪研究悟成果板組織殃交流揭、編美輯出慌版。輔三、訓(xùn)構(gòu)建絲輔導(dǎo)懲員培穴訓(xùn)培羽養(yǎng)的觸保障砌體系乘，大仰力促扯進(jìn)輔過(guò)導(dǎo)員火隊(duì)伍受的專蠢業(yè)化展和職濁業(yè)化青建設(shè)爭(zhēng)1.選提候高認(rèn)斜識(shí)，轎奠定慈思想肅保證蒙。蒙切實(shí)奧加強(qiáng)蛙輔導(dǎo)紋員培布訓(xùn)培股養(yǎng)，概首先胞就要閑端正犧對(duì)輔側(cè)導(dǎo)員見(jiàn)工作深的認(rèn)罪識(shí)。勸一是羨充分匠認(rèn)識(shí)息輔導(dǎo)隸員工起作的件性質(zhì)昆和價(jià)窄值，偶明確租輔導(dǎo)澆員具儉有教皮師和覆干部刪的雙轉(zhuǎn)重身擾份，鉤糾正灶重專飯業(yè)教后師隊(duì)給伍建臥設(shè)、夫輕輔宿導(dǎo)員天隊(duì)伍繪建設(shè)窄的傾氏向，掘引導(dǎo)顯輔導(dǎo)皮員增娘強(qiáng)從圓事輔秤導(dǎo)員躁工作翠的光永榮感璃和使嚇命感奪；二鞠是充詠分認(rèn)消識(shí)新印時(shí)期此輔導(dǎo)鼠員工古作的慧職責(zé)害和功幻能，狹明確蒸輔導(dǎo)姻員已祥經(jīng)成赴為當(dāng)厭今社素會(huì)不澆可或品缺的妖一種選重要兼職業(yè)甲崗位近，糾愛(ài)正重資輔導(dǎo)虧員的勸使用搶、輕千輔導(dǎo)迎員培蠢養(yǎng)的蟲傾向糞，引渣導(dǎo)輔才導(dǎo)員眨確立逗長(zhǎng)期弟從事俊乃至碎終身先從事梯輔導(dǎo)堤員工率作的剪志向現(xiàn)；三錢是充陶分認(rèn)抄識(shí)輔橫導(dǎo)員念工作纏特殊宋的專熟業(yè)性傍質(zhì)，凱明確場(chǎng)輔導(dǎo)授員也降應(yīng)當(dāng)兔是具歉有較冬高專昌業(yè)素曾質(zhì)的串專業(yè)哭人才齡，糾島正重圣專業(yè)頃教師亭培養(yǎng)榜、輕周輔導(dǎo)柴員培查養(yǎng)的殘傾向挑，并狐引導(dǎo)紡輔導(dǎo)扒員增狗強(qiáng)提嚷高自抹身專凱業(yè)素寫?zhàn)B的男自覺(jué)滲性。最2.皂完善綠政策游，強(qiáng)降化制盯度保弊證。由我校規(guī)建立泛了比榮較完炊善的總對(duì)輔器導(dǎo)員進(jìn)的激掠勵(lì)機(jī)季制。騰為鼓粗勵(lì)輔卸導(dǎo)員威積極載參與酷專業(yè)澤培訓(xùn)臟，學(xué)宜校明沃確規(guī)成定新優(yōu)聘輔侍導(dǎo)員鬼必須脊經(jīng)過(guò)市上崗類培訓(xùn)戰(zhàn)方能痰上崗峽。為樓鼓勵(lì)馳輔導(dǎo)球員扎狐扎實(shí)暖實(shí)做獅好工費(fèi)作，切大膽俯實(shí)踐彩，努顛力創(chuàng)句新，異學(xué)校寫設(shè)立嘉了霞“錯(cuò)優(yōu)秀膚學(xué)生身思想休政治吵工作盛獎(jiǎng)狼〞需，并紋專門踩面向蠻在一愧線工貼作的云輔導(dǎo)告員設(shè)播立了附“鑼優(yōu)秀貴輔導(dǎo)帽員獎(jiǎng)脖〞稈。為疏鼓勵(lì)濕輔導(dǎo)卡員積宵極開(kāi)假設(shè)展理氏論研形究和革工作臺(tái)研究防，學(xué)畫校專鞏門設(shè)揚(yáng)立了葵黨建定和思陰想政制治教事育研億究項(xiàng)泄目，緒還把售優(yōu)秀廁科研爹成果菠列為櫻學(xué)校斯精神產(chǎn)文明神建設(shè)紡“妙五個(gè)吧一工記程小〞行獎(jiǎng)的捧重要國(guó)內(nèi)容筆。為仆鼓勵(lì)涼輔導(dǎo)招員長(zhǎng)厲期從繡事乃肌至終耍身從次事輔默導(dǎo)員匹工作芝，在瑞經(jīng)濟(jì)尋待遇森方面斗，學(xué)滋校設(shè)貨立了廣輔導(dǎo)急員?？楉?xiàng)補(bǔ)系貼，供對(duì)從黃事輔派導(dǎo)員施工作晴3年和以上鏈、6際年以市上、稍8年客以上勿者分驕別給圾予一刊定的吳工作達(dá)補(bǔ)貼癢；在蒜職務(wù)隊(duì)晉升額方面拘，堅(jiān)耍持對(duì)移輔導(dǎo)去員既討與教通師一心樣評(píng)治定專禮業(yè)技籃術(shù)職扭稱，淺又與色管理向干部瞇一樣振評(píng)定違行政波級(jí)別歷。同姜時(shí)，嶼我校即還按復(fù)照輔褲導(dǎo)員酸總數(shù)尾的5柏％，遼設(shè)置員了副咳處級(jí)糠非領(lǐng)商導(dǎo)職惰務(wù)，繭由從濃事輔店導(dǎo)員頭工作館8年紀(jì)以上凈、表假設(shè)現(xiàn)突茶出的鬧正科妨級(jí)輔腫導(dǎo)員潮競(jìng)聘蒙上崗真。蓄3.運(yùn)辦桑好培蒸訓(xùn)基折地，滔搭建煙新的膽平臺(tái)據(jù)。瞎我校溝在教劫育部頌思想剪政治顯教育東司和推江蘇繭省教蛾育廳添的支階持和淺指導(dǎo)球下，絨建立叔了教灶育部葡和江級(jí)蘇省春的高歲校輔勤導(dǎo)員道培訓(xùn)祝和研農(nóng)修基鵝地，后并已衡在2薄00導(dǎo)7擔(dān)年內(nèi)效先后剪組織稿了3捧期共迅70似0多電人參蒙加的局培訓(xùn)耽班。艘培訓(xùn)賣基地奶的建際立，習(xí)為開(kāi)剝展輔貨導(dǎo)員流培訓(xùn)渣提供怖了新均的更懷高的員平臺(tái)煩，使衰輔導(dǎo)響員培忽訓(xùn)工唱作更哨具計(jì)揉劃性浴、系烘統(tǒng)性暑和規(guī)燥范性從。同折時(shí)，東也激憶勵(lì)著走我們羊進(jìn)一副步做籍好本秋校輔掏導(dǎo)員跑的培種養(yǎng)工玩作，漫在推滾進(jìn)輔治導(dǎo)員賽隊(duì)伍逢專業(yè)候化和燥職業(yè)紗化建掏設(shè)方囑面發(fā)見(jiàn)揮應(yīng)康有的注帶頭軟和示蔥范作藍(lán)用。魄各位磚領(lǐng)導(dǎo)粱，老竊師，拖輔導(dǎo)艷員事扔業(yè)的菊春天濱已經(jīng)沒(méi)來(lái)臨渠，讓挎我們煎攜手竊共進(jìn)架，開(kāi)于拓創(chuàng)衰新，答為輔喊導(dǎo)員電事業(yè)匆更加尖美好筒的明炭天而序不懈逮努力饞。姜主持首人：貪謝謝媽蔣鋪老師年，他梯們介借紹的褲經(jīng)驗(yàn)輝非常寺值得屆我們?yōu)E學(xué)習(xí)叫，我饑想隨柄著高渴等教袋育的亭深入肺和大幕學(xué)生眉成長(zhǎng)永成才寇的要橡求，訓(xùn)對(duì)于榜我們殊輔導(dǎo)襯員的喂理論僻以及茂專業(yè)撤素養(yǎng)腰要求璃也越痕來(lái)越泊高，現(xiàn)從這額個(gè)角誕度來(lái)散說(shuō)，裙這篇璃文章朵對(duì)我及們非洪常有寄啟示攔，獵謝謝紅蔣憲老師走，接些下來(lái)惡發(fā)表族演講貫的上低海財(cái)紫經(jīng)大亮學(xué)學(xué)揉生工捉作部哄部長(zhǎng)樹(shù)羅山宿鴻德老師壓，他題討論消的題沸目是糞?輔寬導(dǎo)員的學(xué)的膏構(gòu)成零與學(xué)毅科依桌托性瞧的發(fā)侍展?語(yǔ)，有點(diǎn)請(qǐng)錦羅缸老師扒，大蛾家歡姨迎。棕羅山粗鴻〔嗚上海王財(cái)經(jīng)餓大學(xué)隙〕懼尊敬際的領(lǐng)綠導(dǎo)老塑師，蜓我發(fā)蝴言的肌題目撫是美?輔糠導(dǎo)員魯學(xué)的餓構(gòu)成櫻與學(xué)罵科依吼托性濱的發(fā)兔展?繳，主昂要與勸大家體一起蓮探討閱三個(gè)泡問(wèn)題灰。丸1輔廳導(dǎo)員真學(xué)的物構(gòu)成叢輔導(dǎo)輕員職便業(yè)化寇建設(shè)亂輔導(dǎo)難員專僻業(yè)化剝培養(yǎng)嗚50妖多年皺來(lái)的峽科學(xué)猛研究獻(xiàn)的結(jié)謝晶旦研究剩對(duì)象議：高攤校輔雪導(dǎo)員廉和高織校輔您導(dǎo)員娃工作苗主要思理論腰支撐善：思刺想政羞治教來(lái)育學(xué)擦、管植理學(xué)棟

居知識(shí)導(dǎo)體系初涉及盤的研且究理燭論專關(guān)于眉輔導(dǎo)炕員的肺知識(shí)瞇體系堪輔導(dǎo)周員角頑色定循位代思想戲政治伍教育脫學(xué)、坦管理夏學(xué)、額青年簡(jiǎn)學(xué)救輔導(dǎo)帶員素狀質(zhì)要掀求捷思想課政治引教育柳學(xué)、慮教育螞學(xué)棄輔導(dǎo)頁(yè)員隊(duì)仁伍建劈設(shè)妻管理津?qū)W、披青年論學(xué)、繩職業(yè)震生涯遮理論芹輔導(dǎo)丑員隊(duì)婦伍發(fā)蹦展君管理思學(xué)、津青年絕學(xué)、跌職業(yè)丈生涯但理論監(jiān)關(guān)于猶輔導(dǎo)喘員工膛作的范知識(shí)攀體系邪思想昆政治秋與形慧勢(shì)政硬策教報(bào)育癥思想水政治啊教育腦學(xué)、到教育致學(xué)添學(xué)習(xí)請(qǐng)引導(dǎo)尊與教濟(jì)學(xué)管勇理逐管理墳學(xué)、覽教育備學(xué)、占青年菌學(xué)臣心理竿健康害教育喘心理從學(xué)、屑青年觀學(xué)描網(wǎng)絡(luò)西健康表教育準(zhǔn)心理填學(xué)、逐青年惱學(xué)、顏傳播偽學(xué)跟職業(yè)歪生涯予規(guī)劃糖職業(yè)鍛生涯維理論閘、青頌?zāi)陮W(xué)苦黨團(tuán)皆建設(shè)凳管理芝黨建罪知識(shí)鴿、團(tuán)卵建知配識(shí)、歉思想?yún)s政治魔教育弟學(xué)、盡管理與學(xué)善社團(tuán)陳指導(dǎo)賺管理飽社團(tuán)踏理論福、管溝理學(xué)術(shù)學(xué)生宋事務(wù)捕管理套管理鮮學(xué)、已教育憶學(xué)、遙法學(xué)慈生活農(nóng)園區(qū)原管理籠管理級(jí)學(xué)、何教育嶼學(xué)、趕法學(xué)朋2輔棍導(dǎo)員法學(xué)的疾學(xué)科薪定位旁“竹輔攔導(dǎo)員掘?qū)W旗〞車歸屬慚于馬貿(mào)克思夏主義會(huì)理論顯一級(jí)挎學(xué)科輪思想域政治廊教育因二級(jí)諒學(xué)科序門下輩運(yùn)用題馬克跑思主原義的厭立場(chǎng)烘、觀堡點(diǎn)和紗方法疼，研威究人姑們思老想品險(xiǎn)德的聲形成那么和發(fā)直展以堤及思屬想政祥治教賓育規(guī)年律，吧培養(yǎng)燕人們尸正確聚的世屯界觀鴿、人掠生觀紙和價(jià)朋值觀培。擾萌幣芽河時(shí)蜓期攤19奴33跌年中捐國(guó)工津農(nóng)紅掃軍大泥學(xué)設(shè)擺教務(wù)勁處負(fù)奔責(zé)訓(xùn)箱育工水作。股19土37治年中染國(guó)人蕉民搞蛇是軍孝事政聾治大何學(xué)設(shè)沖政治側(cè)指導(dǎo)索制度潛。絡(luò)19蚊52什年教目育部賞?關(guān)習(xí)于在飾高等腹學(xué)校閱有重岡點(diǎn)的綢試行趟政治鉗工作暢制度喬的指保示?圍，在借高等速學(xué)校偷設(shè)政絹治輔北導(dǎo)處姐。稠確犬立柄時(shí)貿(mào)期挖19茅53限年清酸華大刺學(xué)設(shè)退學(xué)生信政治瑞輔導(dǎo)副員制臘度。漢19西61菜年教賞育部餃?教饞育部頃直屬蠟高等俱學(xué)校哀暫行盈工作堡條例都〔草諸案〕竿?：勞要培趁養(yǎng)和蘇配備等一批典專職碎的政妄治輔藏導(dǎo)員焦。哈19澡64例年教皂育部計(jì)?關(guān)澇于加艦強(qiáng)高唱等學(xué)側(cè)校政勝治工壘作和挑建設(shè)占政治塌工作耳機(jī)構(gòu)海試點(diǎn)街問(wèn)題晃的報(bào)捏告?視：高膀等教戴育部啟和直錯(cuò)屬高串等學(xué)嫂校設(shè)稿立政景治部矛，在蘋二、殖三年掩級(jí)內(nèi)拒配齊敵班級(jí)止的專哲職政拾治工駁作干鈴部，謝其編峰制為引1：搖10阻0的蛛比例錄。暫19矩65千年?狂關(guān)于污政治朽輔導(dǎo)鑒員工勺作條磁例?旨：以禿法規(guī)傘形式廉明確預(yù)政治闖輔導(dǎo)午員的袖地位患與作山用。某低潮交時(shí)期嗽19皇66紡-1膽97擦6年紫政治納輔導(dǎo)旬員制淚度發(fā)踏展受序到嚴(yán)執(zhí)重的超挫折派。蛇恢群復(fù)耕時(shí)準(zhǔn)期穿19譜78哄年教阿育部測(cè)?全框國(guó)普攪通高倉(cāng)等學(xué)爬校暫掛行工惡作條俊例?修：恢疾復(fù)高免校政御治輔堆導(dǎo)員杜制度籃。舞19壇80渠年教膀育部廊、團(tuán)猴中央榮?關(guān)森于加哪強(qiáng)高便等學(xué)甜校學(xué)便生思赤想政策治工塌作的拾意見(jiàn)制?：界各校馳要根季據(jù)具副體情潑況建興立政砍治輔蒸導(dǎo)員?；虬嗖碇魅窝恐贫却??；?9鍋81規(guī)年教提育部磁?高喚等學(xué)廣校學(xué)黎生思佩想政在治工蛛作暫花行規(guī)由定?昌：需番要一獨(dú)支又距紅又泳專、銹專職巖與兼越職相某結(jié)合收隊(duì)伍葡。榜19攪83薦年高拖等學(xué)懶校設(shè)每置思怖想政明治教陷育專野業(yè)，它采用括正規(guī)準(zhǔn)化的大方法崖培養(yǎng)屠大專危生、釀本科骨生和邀研究偷生等饅各種霞規(guī)格拴的思裁想政醒治專巴門人墊才。取19培85蓮年?義關(guān)于拒加強(qiáng)警高等茶學(xué)校臂思想喂政治切工作卷的決百定?造?選容拔品趴學(xué)兼顏優(yōu)的川應(yīng)屆吩畢業(yè)倒生充稻實(shí)高錫等學(xué)粗校思它想政準(zhǔn)治教腹育隊(duì)養(yǎng)伍的身通知癥?：渴拓展阿了思拍想政著治教魚育工研作隊(duì)傳伍的宋來(lái)源畢。棟發(fā)棋展功和周建雪全喉時(shí)銷期鬼20沈04沃年中私共中魂央國(guó)秋務(wù)院答?關(guān)旨于進(jìn)縫一步差加強(qiáng)道和改呼進(jìn)大市學(xué)生亭思想忍政治售教育森的意充見(jiàn)?遍。御20剝05血年教驅(qū)育部蓄?關(guān)陡于加亦強(qiáng)高弦等學(xué)泥校輔詢導(dǎo)員心班主路任隊(duì)紋伍建肝設(shè)的汗意見(jiàn)謝?。渡20齡06泄年教它育部職?普仰通高白等學(xué)愈校輔判導(dǎo)員欲隊(duì)伍掩建設(shè)肯規(guī)定駕?絞20圓06辟年教錄育部陶?關(guān)早于印川發(fā)陳鴨至立案國(guó)務(wù)冷委員妄、周預(yù)濟(jì)部討長(zhǎng)在鼠全國(guó)案高校群輔導(dǎo)雹員隊(duì)埋伍建候設(shè)工囑作會(huì)陰議上主的講朝話的姜通知圓?愧20刃06指年教絨育部吵：關(guān)風(fēng)于印巡發(fā)?永20嬸06揪-2浩01儲(chǔ)0年逝普通墾高等浙學(xué)校搜輔導(dǎo)躬員培禮訓(xùn)計(jì)令劃?瞞的通扮知足20面06叛年教大育部辯辦公津廳?名關(guān)于倘建立羊教育華部高腳校輔郊導(dǎo)員須培訓(xùn)木和研錦修基碧地的拒通知亦?戲20權(quán)06坊中共致上海日市科高技教怖育工番作委針員會(huì)役、上監(jiān)海市把教育米工作斷委員仁會(huì)關(guān)鴿于印索發(fā)?咸上海想高校孟學(xué)生叢思想幅政治矩教育譽(yù)教師胖職務(wù)煉聘任蒜方法洪〔試杰行〕么?的而通知較3輔東導(dǎo)員底學(xué)的偶學(xué)科瓣依托傅型發(fā)小展守思想質(zhì)政治袖教育御學(xué)科矛的依慧托桶明確辯學(xué)科祥邊界蜘與研劍究方拐向把界定壩重要切概念擱與核砌心范棵疇場(chǎng)加強(qiáng)劇“屬論同〞樹(shù)、已“壩史者〞漠、卡“雷比擬土〞滲研究應(yīng)形成賀主要每學(xué)科使理論繁優(yōu)化薦、系史統(tǒng)化續(xù)學(xué)科改理論春體系紡學(xué)歷椒教育美體系所本科果、碩益士、俗博士上學(xué)歷縱教育轎研究尸型人扣才培侄養(yǎng)休專業(yè)拖學(xué)位竟教育逢體系事碩士位、博寨士學(xué)等位教索育隆專業(yè)雷化理燒論教連育抖社會(huì)幼培訓(xùn)將體系晌工作呢知識(shí)捷、技境能培重訓(xùn)回職業(yè)晝化培站訓(xùn)模振式飽校本聲培訓(xùn)晉體系嗚工作趴知識(shí)瑞、技賠能培肢訓(xùn)能問(wèn)題字研究悔模式鐵輔導(dǎo)宮員學(xué)吼是一宵門新負(fù)的學(xué)夠科和岸科學(xué)帶，它侮的發(fā)扮展需雷要我領(lǐng)們?cè)谟易暮娓魑恢嘏κ[，讓棵我們杏在2披00創(chuàng)8年立一起敵加油耐謝盒謝大紙家眠主持作人：致感獎(jiǎng)謝羅板老師雁的發(fā)棵言,哀她所企談的丑輔導(dǎo)非員學(xué)賢是個(gè)拉非常六新穎數(shù)的提光法,熊對(duì)我窄們現(xiàn)寸有的蠟機(jī)制眨體系濤也有筒很大停的啟假發(fā).縱接下幅來(lái)為扮我們沸發(fā)言普的是關(guān)河南斜師范膠大學(xué)觸的予陳軍摔濤在老師屢,他皮發(fā)言患的題駝目是些?高勇校政之治輔君導(dǎo)員此專業(yè)胡化政猛策研松究?并，大芹家歡垮迎。擱陳軍劑濤〔亂河南辭師范嘉大學(xué)忠〕士大家贏下午兵好，富今天段我發(fā)攪言的鑒題目沾是?拒高校拐政治偷輔導(dǎo)夕員專撫業(yè)化他政策適研究毯?。狀自1缺95欣3年拖清華欄大學(xué)紋校長(zhǎng)亭蔣南礎(chǔ)翔丘先生疑提出價(jià)輔導(dǎo)私員制凈度之坐后，晌到現(xiàn)碼在已肺經(jīng)五鋸十多堅(jiān)年了傾。國(guó)實(shí)踐介說(shuō)明根,侮輔搭導(dǎo)員搬作為拳高校荒學(xué)生扯工作爺?shù)闹鞅我惺趽?dān)者蛾,章在對(duì)權(quán)學(xué)生狹進(jìn)行餓思想輝政治礎(chǔ)教育時(shí)等方鉆面稱,發(fā)籌揮了田不可角替代脊的作住用。鵲然而裁，隨瘦著社充會(huì)經(jīng)地濟(jì)的惹開(kāi)展委，特祖別是沾信息動(dòng)技術(shù)丸的普加遍運(yùn)勻用，姨輔導(dǎo)掃員工紀(jì)作也餐面臨門著巨紹大的新挑戰(zhàn)宵，為場(chǎng)此，偵輔導(dǎo)狀員隊(duì)頑伍的乞?qū)I(yè)女化也辮就逐濱漸進(jìn)繭入到啦人們獨(dú)的視嗓野，障引起婦了教恐育工誕作者光的普鼻遍關(guān)式注。倍一、杰審視禁：輔纏導(dǎo)員快非專河業(yè)化略之痛屑在現(xiàn)因?qū)嵣鷪?chǎng)活中祝，由趁于輔邀導(dǎo)員吉的非指專業(yè)廟化，莖導(dǎo)致旗了一臭系列叮問(wèn)題避的產(chǎn)閥生。肺〔一翼〕斗個(gè)體序角色息的錯(cuò)偵位擊角色秧一詞者原指釀戲劇敏中演妻員扮越演的嚇劇中倘人物橫。淹20紅敵世紀(jì)燭20貌匪年代淋,袍美國(guó)涌芝加逢哥社閘會(huì)學(xué)飲派的制代表腦人物湊G畢·逗H唇·島米德鉛把角高色的停概念呈引入俱社會(huì)新學(xué)研制究領(lǐng)擺域籃,短用來(lái)冊(cè)說(shuō)明驗(yàn)個(gè)體駝在社高會(huì)舞掃臺(tái)上鐵的身厲份和肅行為鑼。生籠活中枯，個(gè)朗體正臭是通爭(zhēng)過(guò)角模色的庸扮演靠,辯與其壯他角數(shù)色發(fā)送生相拴互作墊用恭,我從而軋去履虎行一言定的瓦社會(huì)洪責(zé)任畜。在云新形油勢(shì)下沈,作渣為墾肩負(fù)夸著高束校思妻想政鍋治教頌育重袍任的切高校內(nèi)輔導(dǎo)搏員教榆師，嶄理應(yīng)右扮演庭好思消想政陜治理及論講蜂解員貧、學(xué)冊(cè)習(xí)引鮮導(dǎo)員花、職捕業(yè)培齡訓(xùn)師嘗、心寶理疏雪導(dǎo)員失等重聚要角慘色。綱然而首在現(xiàn)茄實(shí)中困，并貫非如股此。猜實(shí)際金工作銀中，待“傳兩眼倍一睜芽，干到到天沾黑素〞攻是高友校許價(jià)多政碗治輔雅導(dǎo)員軟工作騎、生啄活的竭真實(shí)歪寫照翅。不際少輔詞導(dǎo)員沃成了載“柿辦事蒸員淘〞柏、毛“此消防穗員廊〞案，他臨們的涂工作倦根本阻上可尼以用割“級(jí)亂真〞有、盞“蠅雜史〞勉、款“捏繁嬸〞陜?nèi)齻€(gè)備字概閘括。凡學(xué)校笛的各防個(gè)部貝門在枝涉及短學(xué)生希的各咸種問(wèn)練題時(shí)敲，第舉一意存識(shí)就劃是找加政治展輔導(dǎo)皺員，羅大部訊分政忙治輔鳥導(dǎo)員枝承當(dāng)盼著本妨應(yīng)由泉教學(xué)茄秘書臭、行征政秘領(lǐng)書完拆成的冰局部魚工作恥，整迎天陷亞人事隙務(wù)性林工作蘭當(dāng)中也，幾猛乎沒(méi)秒有時(shí)扶間和多精力桑主動(dòng)傻地對(duì)漿學(xué)生滔實(shí)施襖有針研對(duì)性豆的思生想政情治教帆育。丈隨著祥知識(shí)逆經(jīng)濟(jì)鵲和信勻息時(shí)改代的文到來(lái)巧，原局有的貴防御席型、訓(xùn)任務(wù)懲型、多被動(dòng)中型思掏想政撿治教嫌育管售理模遼式已何經(jīng)不諷能適越應(yīng)形槐勢(shì)的假設(shè)要求暢。因賭此，肺學(xué)生掘政治捧輔導(dǎo)買員的蝴思想灶政治扶教育窯功能綱發(fā)揮等不明居顯，呈使他臘們很機(jī)難在糟自己掏的崗籃位上手找到千成就園感，掛也就汽漸漸極淡化師了自項(xiàng)己的今本職止工作呼意識(shí)蛋，從籃而陷臥入了序所謂窮的輔揚(yáng)導(dǎo)員妄“訂職業(yè)霞為難故〞陷境地圣。局〔股二〕吧開(kāi)展治空間言的局文限不現(xiàn)行構(gòu)制度來(lái)決定稈了輔眉導(dǎo)員合是個(gè)泉過(guò)渡凳性的背職業(yè)剩，各瞎高校疑對(duì)輔礦導(dǎo)員階的安邁排存肚在短趙期思輛想。凈輔導(dǎo)某員工爸作件“缸非職俯業(yè)化赤〞紫導(dǎo)致鋪人員茄非正算常流粱動(dòng)快抽、在熊崗時(shí)哀間短扔的現(xiàn)幟狀，尿使輔悄導(dǎo)員擺一參值加工敬作甚鑼至上秩崗前霞就不掙得不郊面臨厭轉(zhuǎn)崗漢的問(wèn)屋題，差因?yàn)閮?nèi)他們惕看到憶的、況感受論到的守只是兔分流癥、轉(zhuǎn)煤崗的聲壓力兆和對(duì)撞前途采的迷勇惘，南而無(wú)秀法從賢前任幻同行揮和工梁作中請(qǐng)找到努成就設(shè)感和敢可能預(yù)“資自我捎實(shí)現(xiàn)費(fèi)〞亞的價(jià)庭值，撓更看稿不到寄今后笛自己咳的從明業(yè)方挽向和訴努力蓮目標(biāo)將，所民以不僻得不艘把輔公導(dǎo)員偵作為標(biāo)職業(yè)施生涯燈的過(guò)濃渡。捐輔導(dǎo)榴員作捐為一巧種際“連過(guò)度瘋性職必業(yè)貍〞哲的觀煮念在瞇高校泉教師蚊、學(xué)想生甚猶至部穿分領(lǐng)炕導(dǎo)干福部當(dāng)清中已蹦根深糞蒂固岔，嚴(yán)準(zhǔn)重影饒響隊(duì)丹伍的譽(yù)穩(wěn)定饞。永〔嫂三〕康人員林選拔娘的偏扣差唇在專瓦業(yè)結(jié)交構(gòu)上粒，可第謂五教花八酬門，狂各種餐專業(yè)炮畢業(yè)腰的都峰有。緞從某綿種意鄰義講悲，這流有利毯于輔捎導(dǎo)員械隊(duì)伍圈知識(shí)撫結(jié)構(gòu)芹的優(yōu)儲(chǔ)化，鞋有利規(guī)于輔悔導(dǎo)員懂對(duì)大萍學(xué)生鑄進(jìn)行廟必要去的學(xué)丙業(yè)指訓(xùn)導(dǎo)。典但必芝須看憐到，卻因?yàn)槠逈](méi)有丘學(xué)生府工作蒸相關(guān)慶專業(yè)魂培訓(xùn)踏機(jī)構(gòu)衰和課廈程，甘許多鏟輔導(dǎo)剖員基塌本上劉未經(jīng)尸專業(yè)巨學(xué)習(xí)蕩培訓(xùn)鞋或只任經(jīng)粗殊略培摩訓(xùn)即示匆忙攪上崗傭，缺百乏從那么事學(xué)金生教隙育管堅(jiān)理工座作的焰專業(yè)激素質(zhì)紹，工脈作時(shí)穗主要核依靠鴿一些似感性件經(jīng)驗(yàn)股，導(dǎo)治致了模輔導(dǎo)所員隊(duì)織伍在桿施行饞學(xué)生踏教育惹管理蔑工作驢時(shí)有漸欠缺安。肥在年尼齡結(jié)搞構(gòu)上吳，由應(yīng)于多艙數(shù)輔叉導(dǎo)員田是剛毛畢業(yè)詢的大鎖學(xué)生察擔(dān)任譯，年腔輕化黎便成孤為一祝個(gè)較罩為突吳出的直特征朝，而僻高校狹學(xué)生觸需要毅的是植導(dǎo)師妻型輔艱導(dǎo)員保，年胃輕化鑒的輔珍導(dǎo)員疲大多總?cè)狈Π缛松＝?jīng)歷提和工適作經(jīng)嘆驗(yàn)，顫在指名導(dǎo)時(shí)盈難免傘力不次從心會(huì)。輔仰導(dǎo)員執(zhí)鑒于口自身福的局寇限和磁客觀欣的制腎約，叛只能裕完成賄外表不上的艦工作庸，收制不到倡實(shí)質(zhì)尋性的疲效果戒；只眠能應(yīng)餐付日頭常工建作，道做不礙到深慶層次殘的研體究；頓只能鵲做到射工作趕中不濃發(fā)生亮事故雀，往嗎往使顏工作徐處于成一種掠低水省平的泳重復(fù)淹之中鞋，很氏難做植到創(chuàng)趟新和囑提高態(tài)。拼在工殘作管撿理上刻，缺水乏專盒業(yè)化追導(dǎo)向假。如泥在人寶員選封拔方繭面，胳學(xué)校票一般克注意變選拔暴德才礦兼?zhèn)淙龅漠厜蹣I(yè)生寇，而窗忽略聯(lián)了其壽是否諒具有迎教育導(dǎo)學(xué)、畫心理寬學(xué)及星管理釘學(xué)方擋面的食學(xué)科模背景簡(jiǎn)等等玩。賤〔四朵〕績(jī)頭效考侄核的幸模糊直輔導(dǎo)包員的揀考核什一直何使有爸關(guān)職晉能部呆門感閥到為妹難。駕考核緞什么杏?怎訊么考錢核?輔一處方面飄是職猶責(zé)的勞不確臨定導(dǎo)朵致考窗核缺湖乏必孤要的店依據(jù)駁和標(biāo)膠準(zhǔn)；肝另一否方面削是輔慌導(dǎo)員漂日常末工作愧中更下多的訂“沙軟件忙〞只成份蹲增加遷了考怨核的診難度石——鄙無(wú)法慶量化努。輔曾導(dǎo)員懼的工灑作效淘果、蝶指標(biāo)自、戰(zhàn)工作恒內(nèi)容妖、工來(lái)作形盲式都索不像醒教學(xué)御、行肝政工咽作,腐能豐夠通非過(guò)教枯案、點(diǎn)相關(guān)鼠的指谷標(biāo)、粘出版項(xiàng)物、安學(xué)生廁成績(jī)盜等來(lái)汁評(píng)價(jià)餓。因?qū)毚?贊許砍多高責(zé)校雖國(guó)然建械立了伐輔導(dǎo)率員考泥核機(jī)真制,泛但智對(duì)輔肚導(dǎo)員英工作松性質(zhì)敬的特妄殊性沉缺乏撤科學(xué)學(xué)的認(rèn)郵識(shí)和男系統(tǒng)攔的規(guī)偶劃,予輔料導(dǎo)員拾管理亦和考誘核機(jī)鼓制不筒夠完敢善,轟不挽能進(jìn)捏行全鹿面、制及時(shí)遷、量永化的搶有效糧考核決,谷在賞能罰獎(jiǎng)爭(zhēng)懲、剃提拔洗任用圈的過(guò)遭程中蹈,介人為伍因素適多,帶硬運(yùn)指標(biāo)蹈少,銅其道工作省成績(jī)殘也由誓于牽憶涉部磁門多繼,兵眾口厘難調(diào)喪而難黑獲得反一致我的評(píng)塔價(jià)?；ㄔS多按輔導(dǎo)城員在感談到相考核求問(wèn)題毛時(shí)戲晝言：澆作為奴一名昌輔導(dǎo)杏員,鴉你測(cè)可以左一年均不認(rèn)控真干所活,筍只臂要不有出問(wèn)斧題,勇你悔仍然續(xù)是病“追好同梨志彩〞書；你粉兢兢去業(yè)業(yè)剛、勤胡勤懇恥懇、蘇主動(dòng)崇務(wù)實(shí)死地從唇年頭喚忙到常年尾僻,填但一元旦學(xué)鹽生出傅了亂柔子,妄就薪可能宇會(huì)得券到負(fù)巷面的奴評(píng)價(jià)泄，這抗勢(shì)必鋪會(huì)增繡加輔網(wǎng)導(dǎo)員寸工作公評(píng)價(jià)愧的主斷觀性餃和隨貧機(jī)性灰，無(wú)僚法基欠于輔五導(dǎo)員移工作爪的實(shí)泊際績(jī)丘效形道成激猜勵(lì)體底系，旺難于湯調(diào)動(dòng)束輔導(dǎo)程員工替作的培積極刺性，藥客觀步上造挖成了植高校壤大學(xué)她生思雖想政災(zāi)治教島育工扛作的劫困難肅。淘二、快證明悼：輔習(xí)導(dǎo)員短專業(yè)拴化之村可能擾〔一紋〕保秩障：焰依據(jù)軟的政我策化跨黨中略央國(guó)園務(wù)院溫高度慧重視淡大學(xué)沙生思浸想政搜治教欣育炕,謊特別拌是十畫六號(hào)寸文件為的頒于發(fā)為座輔導(dǎo)階員專蜻業(yè)化爭(zhēng)提供喘了有男力的澡政策暗保障尺。?兆意見(jiàn)押?指宇出干:她“盤思想桌政治度教育停工作膠隊(duì)伍淡是加出強(qiáng)和希改良泰大學(xué)披生思色想政壺治教路育的雨組織濟(jì)保證屈。繼〞鋪這為昏輔導(dǎo)杜員的曾專業(yè)畫地位采奠定末了政柴策依喪據(jù)和翼保障撕。勉〔二罰〕契媽機(jī)：桿輔導(dǎo)臟員隊(duì)借伍的惠高學(xué)神歷化度筆者摸認(rèn)為博,口輔導(dǎo)獲員隊(duì)達(dá)伍的脂高學(xué)算歷化恰必將竟促進(jìn)仆輔導(dǎo)奴員隊(duì)隸伍素止質(zhì)的澆轉(zhuǎn)變蘆,禽也會(huì)坦改變?cè)］o導(dǎo)論員隊(duì)舍伍素愛(ài)質(zhì)的菊整體尼構(gòu)造胳,知容易沫推進(jìn)三輔導(dǎo)期員隊(duì)脂伍的呼專業(yè)家化進(jìn)釣程。校高學(xué)徑歷化橋是促碎進(jìn)專種業(yè)化哲的步蹲驟。口它可寨以首切先使逼該隊(duì)遵伍走五向知絮識(shí)化稼,存樹(shù)立無(wú)一個(gè)承高知趣識(shí)層暮的形而象。廁知識(shí)承能夠扶引起屯人們銹的尊瞞重毀,礦能力區(qū)能夠移引起嘉人們忠的敬啦重。銅以前靠學(xué)生般服從澆輔導(dǎo)蒼員的潑管理尖是出云于輔淡導(dǎo)員蘆的喝“偵社會(huì)斜角色君〞診,恒是一障種歌“互老師毯〞叼的身君份或,運(yùn)但這盲個(gè)假“瞧老師死〞巨與專探業(yè)課你“哥老師雨〞悼的團(tuán)“何形象屑〞膀是不雨一樣膨的。鴿當(dāng)輔均導(dǎo)員剖的知替識(shí)層該次上線提高炸之后賽,專就換偵了一籠副籃“侮形象輛〞枯。這藍(lán)樣輔孝導(dǎo)員詞在學(xué)歪生心起目中魚的地碰位就縣變了脅,攀可以坑與普黑通教財(cái)師的來(lái)地位拍取齊截了。射當(dāng)輔新導(dǎo)員洪學(xué)歷獨(dú)層次室提升乓之后綁,盆他們蓄的整究體結(jié)的構(gòu)將與會(huì)發(fā)島生革卡命性秀的變智化。團(tuán)因?yàn)椴胚@些肺新的莫高學(xué)橋歷的除教師醫(yī)會(huì)將勉研究豆意識(shí)績(jī)帶到遺他們拘的工鼻作中宋去舒,拔他們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gòu)和明研究螞機(jī)構(gòu)稱為載召體，瑞以規(guī)莊范化集、科容學(xué)化濱的考盟評(píng)體殘系為尚手段幸，大謙膽實(shí)卡施輔萌導(dǎo)員連隊(duì)伍鹿人才證培養(yǎng)獲工程票，建沒(méi)設(shè)一般支高滾水平梁輔導(dǎo)爸員隊(duì)蠢伍，它鼓勵(lì)染他們?nèi)紙?bào)考享思想育政治膝專業(yè)假設(shè)的研選究生伸，鼓凍勵(lì)他到們成萄為思因想政霸治教敏育專兵家，巧為他膜們成免為未炊來(lái)專捏家創(chuàng)趟造條構(gòu)件，嗓條件尼允許躍時(shí)可淚把輔征導(dǎo)員緩選送著到國(guó)腹處進(jìn)厚行研竊修，攔培養(yǎng)堡更高彼層次延的管慢理人夜才。翻〔四屬〕考陣核制團(tuán)度化母由于馳輔導(dǎo)使員工潔作的利特殊增性，丸不是代任何茫人都番能夠績(jī)承當(dāng)言的，做考核婦制度格化有份利于者輔導(dǎo)豬員的糾選拔鈴和優(yōu)池化。寺輔導(dǎo)幟員的租選拔亞是直桐接關(guān)弦系到預(yù)這支迎隊(duì)伍憑的素轉(zhuǎn)質(zhì)起紋點(diǎn)高釘?shù)偷慕龟P(guān)鍵大，也囑是直抵接關(guān)論系到詞這支竿隊(duì)伍備在大廚學(xué)生瞞心目均中的非地位破與形錯(cuò)象的占關(guān)鍵煌問(wèn)題獎(jiǎng)。輔雜導(dǎo)員紫有一漲些是淹從學(xué)賞校管托理部自門中梅被充銜實(shí)到院輔導(dǎo)拴員崗爐位上跟來(lái)的淚，另仆外一尼局部碌就是黨每年?duì)顝谋疽?、?yàn)外校種中所帝選拔握出來(lái)虎的思辯想素吳質(zhì)好逆、學(xué)驅(qū)業(yè)優(yōu)騙秀的達(dá)應(yīng)屆碌畢業(yè)申生。網(wǎng)有些棋剛開(kāi)周始接隸手工老作時(shí)宜是兢棄兢業(yè)赴業(yè)、虧熱情掏萬(wàn)丈奧，但岔時(shí)間渠一長(zhǎng)趁，有陣的人深逐漸悟喪失趙了興女趣，撕工作磨責(zé)任調(diào)心下霉降，充已經(jīng)旦不適礙宜在運(yùn)這樣炕的崗賄位上桶繼續(xù)泊工作例下去銀。因吸此對(duì)羞輔導(dǎo)唉員確實(shí)考核堤極其縱重要筍。通護(hù)過(guò)制研度化轟的考按核，常才能搏保持扮這支字隊(duì)伍粉的活頁(yè)力和與效率體。對(duì)勉適合惡并愿蘆意繼喊續(xù)從肢事學(xué)慶生工軍作的終，學(xué)瓦校應(yīng)待該作塞為輔斬導(dǎo)員有骨干聞加以執(zhí)培養(yǎng)箭，每蹤年應(yīng)裙給予鑼一定案的特雪殊假前期。迷對(duì)于戒屢次殘通過(guò)畫優(yōu)秀固考核腸的，靈學(xué)校吳應(yīng)該疊作為獅黨政從管理宣后備意力量游予以尼重點(diǎn)哭培養(yǎng)按，或誼輸送駛到社及會(huì)企光事業(yè)慚單位剝掛職筑鍛煉廈；學(xué)書校還擴(kuò)要認(rèn)亭真發(fā)終掘?qū)W姥生政羞治輔丹導(dǎo)員蛙中的淺先進(jìn)誠(chéng)典型畫，及育時(shí)總溫結(jié)先絮進(jìn)事息跡并拾予以沖表彰財(cái)、宣逝傳和份弘揚(yáng)弊。其桃實(shí)質(zhì)足是通思過(guò)定兔期考劑核保迷持輔梨導(dǎo)員俘隊(duì)伍豪的戰(zhàn)縮斗性退，逐碑步建名立輔弄導(dǎo)員廉工作添的進(jìn)誕入、價(jià)培訓(xùn)叫、考麥評(píng)、歪晉級(jí)品、淘由汰機(jī)辱制。暗高校遭政治掌輔導(dǎo)獄員工歇作專奉業(yè)化港不僅壇僅是寬學(xué)校據(jù)內(nèi)部趕的事芳情拜,倘它也顏會(huì)影無(wú)響到稅整個(gè)詳社會(huì)誘對(duì)高幟校管需理的養(yǎng)看法汪。因援此式,壞實(shí)施才高校休政治步輔導(dǎo)柴員工披作專畏業(yè)化諸,米需要嗽社會(huì)送及學(xué)陡校全衡方位包、多黑角度侄來(lái)進(jìn)傷行關(guān)督注、匪研究欣，從椒而為鴨高校濕政治搬輔導(dǎo)族員工砍作專診業(yè)化消的順?lè)焕麑?shí)盯施提遇供有拴力的奮支撐缸和保器障。取主持龜人：扣謝謝岸陳捏老師固，他近談到歐的現(xiàn)盡在輔認(rèn)導(dǎo)員釋在一劈些學(xué)環(huán)校的法現(xiàn)狀艘也反統(tǒng)面認(rèn)市證了硬高校含輔導(dǎo)叛員專縮業(yè)化草的重委要性鎖.以樓及他燭談到垂的專雕業(yè)化鉗的構(gòu)松成也著是引拉起大尤家思熄考的效重要群方面春，感梢謝陳際老師絨，接總下來(lái)似為大理家發(fā)秀言的勺廣西步師范歐大學(xué)冶外國(guó)圓語(yǔ)學(xué)讀院的服黨委尊副書副記貸唐文碰紅懂老師冰.大勇家歡認(rèn)迎.引唐文烏紅貞(廣使西師背范大疑學(xué))俱尊敬殊的馮倚主任怎,曲槍書記敘,尊風(fēng)敬的料各位煎同仁心下午義好.考我今鳥天將掏就高鬼校輔業(yè)導(dǎo)員川專業(yè)銀化培伶訓(xùn)的師問(wèn)題逢做一追些探丑討.射上午楊主論賽壇的睡發(fā)言烈也給餃我很快多啟土發(fā),抗我也蒼在原簡(jiǎn)有的買根底依上作梯了些蔽修訂爹.討關(guān)于逼輔導(dǎo)度員專歇業(yè)化倘培訓(xùn)殿的專聚業(yè)基喇礎(chǔ)和碧理論胖支持雹,由瀉于時(shí)驅(qū)間關(guān)印系,假設(shè)我就串不多超作探尺討.去我主你要探地討三毅個(gè)問(wèn)創(chuàng)題矮1.砍

與

添恩高校制輔導(dǎo)竊員專碗業(yè)化變培訓(xùn)撕的內(nèi)弄含:飛有專申門部畢門或黨機(jī)構(gòu)膛承當(dāng)厘按照宵專門康程序分和特霞定的撒具體陸要求虜進(jìn)行脖培訓(xùn)錦.應(yīng)聲主要宅通過(guò)娛培訓(xùn)規(guī)機(jī)構(gòu)遭的專蒙門化乳,培市訓(xùn)目偶標(biāo)的魔層級(jí)桃化,刷和培累訓(xùn)內(nèi)畢容的成特殊廳性,益以及野培訓(xùn)支課程提的針珍對(duì)性痕,和鄉(xiāng)培訓(xùn)慢管理帶的規(guī)奪范性名來(lái)實(shí)歪現(xiàn).玩2.帥

棋

漸小高校休輔導(dǎo)次員專涌業(yè)化炊培訓(xùn)豬中現(xiàn)知存的君薄弱皇環(huán)節(jié)葉:級(jí)目前她高校訴輔導(dǎo)那員培誘訓(xùn)存把在多艇種現(xiàn)樹(shù)實(shí)問(wèn)勁題,刃仍處宜于探辜索階圖段.鄉(xiāng)其培耽訓(xùn)的刻內(nèi)容倘、方稻法、倉(cāng)手段法、師儀資力仁量以輛及專炒業(yè)化陷培訓(xùn)化的力姨度與脈專業(yè)糞性還徹是有存欠缺扮。處3．河推動(dòng)贊高校迷輔導(dǎo)膠員專提業(yè)化盛培訓(xùn)其的對(duì)挺策探建討潮傻針對(duì)秀目前擋我國(guó)岡高校黃輔導(dǎo)潤(rùn)員專撥業(yè)化筆培訓(xùn)脾存在艇的不糖足，錄借鑒揀國(guó)外偵學(xué)生脅事務(wù)種管理撞專業(yè)腦工作釀隊(duì)伍腦建設(shè)峰的經(jīng)擦驗(yàn)，老結(jié)合渡我國(guó)信高校它的實(shí)思際情秋況，取筆者掘認(rèn)為季主要蝶應(yīng)從孕以下喝五力洞為著圈眼點(diǎn)騎：驅(qū)后動(dòng)力賄,影恢響力拋,支缺撐力嚼,戰(zhàn)疾斗力招和監(jiān)柴控力將驅(qū)動(dòng)怎力:樂(lè)更新蹦培訓(xùn)管理念響,發(fā)陣揮專翠業(yè)化廢培訓(xùn)清的激扯勵(lì)功剖能耍影響寶力:臘擴(kuò)大后輔導(dǎo)犁員專樓業(yè)化墾培訓(xùn)邀的影菠響力響,通優(yōu)過(guò)加抵快輔妥導(dǎo)員扮專業(yè)贈(zèng)化培倡訓(xùn)的速體系大建設(shè)么。攔支撐拼力：辟促進(jìn)訴輔導(dǎo)與員專杏業(yè)化壯培訓(xùn)房的優(yōu)篇秀教匆學(xué)團(tuán)礙隊(duì)的飽建設(shè)貝戰(zhàn)斗蓋力：乘培育稀輔導(dǎo)妖員的缸團(tuán)隊(duì)拌文化響監(jiān)控歸力：緩建立款輔導(dǎo)姿員專伐業(yè)化夠培訓(xùn)遮的質(zhì)各量監(jiān)堡控機(jī)移制降總的半來(lái)說(shuō)文，輔助導(dǎo)員鋼事業(yè)垂的建乒設(shè)任圈重道宜遠(yuǎn)，薪愿我拒淺薄獸的意拴見(jiàn)能肌起到仆拋磚蔑引玉煙的作外用，臟望各恐位專匯家指表導(dǎo)。遙主持爬人：支謝謝賊唐狀老師朱，她工所提衛(wèi)的五哀力也觀非常唉值得融我們破借鑒栽，接載下來(lái)數(shù)為我潤(rùn)們發(fā)忽言的梅是上情海大礦學(xué)翅理學(xué)篩院物算理系乳團(tuán)總泥支書煎記賭盧吉牧超膏老師孝，大烘家掌雪聲歡廈迎。昂盧吉瓦超〔迎上海辰大學(xué)誘理學(xué)敏院物嗓理系激團(tuán)總跪支書現(xiàn)記〕勒尊敬介各位拔領(lǐng)導(dǎo)秘，各綁位老證師大英家下斬午好漂，我貿(mào)是來(lái)鏟自上睡海大太學(xué)的襲輔導(dǎo)經(jīng)員盧濫吉超葛。我百來(lái)談添一些喝自己肯的體宗會(huì)，子我匯斤報(bào)的臉題目異是?勤專業(yè)測(cè)化背傳景下哥輔導(dǎo)句員科劇研能沿力提乖升方裝法研乓究?沙。吳加強(qiáng)詢輔導(dǎo)踩員隊(duì)很伍建袍設(shè)，臥是加沫強(qiáng)和昌改良容大學(xué)板生思園想政暖治教匯育和忙維護(hù)挽高校批穩(wěn)定圈的重選要組袍織保涌證。勸新時(shí)蛋期，驕高校據(jù)輔導(dǎo)承員隊(duì)奸伍專翠業(yè)化懂開(kāi)展兔是必味由之蓋路和嶼必然夜選擇仿。專煩業(yè)化賞開(kāi)展歸對(duì)輔衡導(dǎo)員喘科研附能力浸的提么升也辣提出州了要等求，駐加強(qiáng)柿科學(xué)而研究味有助循于提播高輔肝導(dǎo)員蘆對(duì)大秋學(xué)生逝思想騰政治批教育貝的科哈學(xué)認(rèn)背識(shí)水瓶平；予有助乖于增桌強(qiáng)輔帝導(dǎo)員引對(duì)大忍學(xué)生絞思想拆政治敲教育日的實(shí)悅踐能繩力和糧管理那么能力座；有燭助于攪促進(jìn)船輔導(dǎo)嫁員把祥握學(xué)逗生工巨作未嬸來(lái)發(fā)飄展趨傭勢(shì)；弄有助堂于提領(lǐng)升輔薯導(dǎo)員欲專業(yè)加素質(zhì)座和理耕論素她養(yǎng)；銳有助燭于促株使輔墨導(dǎo)員洋提高事科研芒能力銜和取肢得科荷研成濾果；灑有助珍于拓孫展輔局導(dǎo)員想的學(xué)滴術(shù)影嗎響力動(dòng)，增互強(qiáng)輔粥導(dǎo)員霧在高刃校中決的地罵位和殊威信烘。乞一、伸高校軍輔導(dǎo)肢員科艱研能破力提剃升的目目標(biāo)處與要澤求洞〔一哨〕促艷進(jìn)專日業(yè)化萍隊(duì)伍炒建設(shè)謹(jǐn)，提帝高思隊(duì)想政咸治教折育水酬平，役是提綱升輔病導(dǎo)員魔科研橫能力壯的動(dòng)艦力目揚(yáng)標(biāo)。意1裙、提既升輔羊?qū)T療科研杜能力貨是專扮業(yè)化刷開(kāi)展黃的現(xiàn)夫?qū)嵚房紡?。丟中央助16現(xiàn)號(hào)文誕件對(duì)通大力殲加強(qiáng)捧大學(xué)屈生思哈想政森治教們育工獅作隊(duì)洞伍專松業(yè)化震建設(shè)東提出夜了指幼導(dǎo)意倡見(jiàn)：變“謙要加獨(dú)強(qiáng)思棕想政場(chǎng)治教街育學(xué)斧科建項(xiàng)設(shè)，眨培養(yǎng)助思想紛政治醒教育假設(shè)工作什專門毛人才傭。實(shí)度施大玩學(xué)生合思想香政治久教育獨(dú)隊(duì)伍包人才煌培養(yǎng)描工程懂，建刮立思班想政償治教瞇育人俱才培煉養(yǎng)基底地。豐選拔幻推薦延一批宗從事續(xù)思想胸政治哥教育合的骨員干進(jìn)講一步養(yǎng)深造金，攻厚讀思辦想政罪治教冬育相戶關(guān)專悟業(yè)的梅碩士鍬、博餅士學(xué)唐位，柄學(xué)成大后專管職從祝事思謎想政淚治教費(fèi)育工基作。請(qǐng)〞趁[1萄]珍“魚完善愿思想列政治攏教育壯隊(duì)伍億的專瓜業(yè)職千務(wù)系濤列，毅從思頭想政猴治教芹育專悉職隊(duì)散伍的矛實(shí)際油出發(fā)物，解脹決好坑他們濕的教沸師職懶務(wù)聘訴任問(wèn)癢題，漆鼓勵(lì)疼支持描他們沖安心濾本職休工作翁，成壽為思蘿想政棉治教浸育方壩面的砍專家廳。號(hào)〞蟲[2斬]鳳輔導(dǎo)持員隊(duì)局伍專宵業(yè)化哪是大享勢(shì)所禾趨，脖專業(yè)栗化發(fā)舒展必廟然要漠求有芝一支爭(zhēng)專長(zhǎng)熱于思腎想政棒治工歡作的白隊(duì)伍殲，這昌樣才雀能把河輔導(dǎo)法員工貼作提崇到一動(dòng)個(gè)新酬的水謝平，躁而提安升輔椅導(dǎo)員扛科研稿能力樣也必絨然會(huì)燭促進(jìn)彎專業(yè)畢化的猛實(shí)現(xiàn)愿。月2柳、提受升輔怠導(dǎo)員歪科研鏈能力逃是為斜了增碑強(qiáng)思喪想政嘩治教準(zhǔn)育的鐘有效休性，繡保障據(jù)學(xué)生黎思想截政治朝教育畢科學(xué)研化、必系統(tǒng)萍化。汪新時(shí)綢期，喇全球腥化、燥信息份化、繼網(wǎng)絡(luò)會(huì)化的慶加速映，使飯西方早文化里思潮券大量泄涌入橫，不運(yùn)同程傷度地介沖擊誓著當(dāng)宜代大喂學(xué)生吼的思石想；醫(yī)高校過(guò)擴(kuò)招洪，學(xué)井生人題數(shù)激拳增，綠質(zhì)量犬出現(xiàn)諷了不雀同程棚度的僻滑坡治；高弓校體祥制改提革、敬就業(yè)敢方式閑轉(zhuǎn)換傻、高驕校后店勤社銹會(huì)化孝的步澡伐加碎快，陜學(xué)生譽(yù)的傳拜統(tǒng)管局理模店式已術(shù)不適脖應(yīng)新遠(yuǎn)形勢(shì)殿開(kāi)展涌。新鮮形勢(shì)查下高賺校學(xué)要生思羅想政渡治工惱作必烏須要俯提高股針對(duì)堡性、高實(shí)效未性，派這離批不開(kāi)稅學(xué)生睬思想雕政治忘教育劣工作廈者在威實(shí)踐蟻和理蜂論層寫面的共主動(dòng)槐探索減和研密究。法輔導(dǎo)些員工勞作的濤中心減任務(wù)際是對(duì)蹦學(xué)生撈進(jìn)行喬思想碎政治褲教育恒，學(xué)較生思捧想政咸治教漁育是濁一門巨科學(xué)賢，有止其自嗎身的胃規(guī)律且，單持憑一盈時(shí)的魚工作杏熱情巷和過(guò)秒去的筍有限勞經(jīng)驗(yàn)繼是力舊不從料心的遲。只登有切絞實(shí)提合升輔印導(dǎo)員催科研郵能力稿，加到強(qiáng)對(duì)尺學(xué)生偏思想襲政治慶教育夢(mèng)工作膊的研侍究，盤進(jìn)而昌提高憲輔導(dǎo)鵝員對(duì)閘大學(xué)晚生思好想政敞治教奧育的痛科學(xué)安認(rèn)識(shí)連水平炮，才須能保鍬障學(xué)艷生思勵(lì)想政裁治教憑育的魚科學(xué)糾化、利系統(tǒng)朋化。般3榴、提私升輔組導(dǎo)員幸科研且能力芝是為揪了加槳強(qiáng)輔誼導(dǎo)員話角色斧定位脆，樹(shù)主立輔餐導(dǎo)員峰威信到，推家動(dòng)輔諸導(dǎo)員端隊(duì)伍旦的可住持續(xù)偏開(kāi)展伴。祖輔導(dǎo)綢員角域色自誘從設(shè)劃立以捆來(lái)也辨經(jīng)歷融了一娘個(gè)演還變的蠢過(guò)程花，到寇?普雞通高該等學(xué)保校輔唐導(dǎo)員暢隊(duì)伍民建設(shè)胃規(guī)定稻?頒鋒布后券，明帶確排“尤輔導(dǎo)線員是叫高等迫學(xué)?；處燆?qū)隊(duì)伍徐和管光理隊(duì)個(gè)伍的率重要淡組成恐局部提，具朽有教淘師和同干部彼的雙字重身車份。眉〞浸[3槳]朝文件液對(duì)于仇輔導(dǎo)頸員的朋培養(yǎng)鼠和發(fā)酬展也角制定燦了相狹應(yīng)的體方法現(xiàn)，但谷現(xiàn)實(shí)擔(dān)中仍共然存腎在高酬校輔鄰導(dǎo)員晝邊緣矮化的腫傾向失，輔舟導(dǎo)員舉的教鬧師身漸份得籍不到棗認(rèn)同極，就斥是輔摧導(dǎo)員累自身魔的自訴信心慚也不擾足，獵導(dǎo)致黃輔導(dǎo)恐員隊(duì)多伍中太存在府非正蠻常流摘?jiǎng)涌旒m、在企崗時(shí)鄙間短淹，不卸利于積隊(duì)伍閑的穩(wěn)蜜定和伶建設(shè)流。但裹是，爛現(xiàn)在囑國(guó)家煮越來(lái)巷越重艘視輔雙導(dǎo)員觸隊(duì)伍冤建設(shè)奶，多屆次下貨發(fā)文罰件明此確了幻輔導(dǎo)笑員的熟教師因角色撫，提稀升輔恢導(dǎo)員拔的科傾研能揚(yáng)力是紡輔導(dǎo)魂員角唱色的辦必然求要求粱，目紀(jì)的就枝是為叫了提哪升輔掛導(dǎo)員稅的社童會(huì)地梳位和愧學(xué)術(shù)廈地位霞，改班變輔梨導(dǎo)員墊的職毛業(yè)形駕象，王增強(qiáng)框輔導(dǎo)賠員對(duì)斜自身彎地位鑰的認(rèn)言同感壟，促邪進(jìn)輔稈導(dǎo)員雨隊(duì)伍逼的可背持續(xù)沈開(kāi)展寇。嬸〔二濕〕理懸論聯(lián)畝系實(shí)嫂際，禍側(cè)重桶行動(dòng)低研究病，是博提升匠輔導(dǎo)微員科蒜研能它力的炎特殊帆要求世。撲輔導(dǎo)飲員作塘為高王校的罰特殊越群體項(xiàng)——址“留不上恭講臺(tái)午的教濾師邁〞盜，在牌科研盛能力匠的要背求上雀與一曬般意糕義上遲對(duì)專絞業(yè)任擦課教遺師有暢所不芳同。聰輔導(dǎo)連員要鵲進(jìn)行傻的科梅研活浸動(dòng)更悼加側(cè)準(zhǔn)重于銀行動(dòng)軋研究禍，即牙研究饞與實(shí)章踐相超統(tǒng)一劍，為銜行動(dòng)勵(lì)而研容究、逐在行席動(dòng)中勞研究并。孩“借行動(dòng)腫研究旬〞綿來(lái)自常教育辮學(xué)，豪是一欺種由哀實(shí)際烈工作壯者在激現(xiàn)實(shí)軌情境改中自飯主進(jìn)駱行的麻反思使性探兇索，辭并以探解決叼工作丘情境援中特渠定的大實(shí)際孩問(wèn)題榨為主撿要目愚的，番強(qiáng)調(diào)揚(yáng)研究護(hù)與活躁動(dòng)的字一體燕化，搶使實(shí)咬際工川作者嬸從工墨作過(guò)趙程中臺(tái)學(xué)習(xí)暮、思胖考、貿(mào)嘗試狹和解迎決問(wèn)遷題。勵(lì)行動(dòng)殃研究柳中的果研究泄者與退實(shí)踐鋤者是明統(tǒng)一狐的，呀是由圈參與情者自騰己承搶擔(dān)的留自我胞反思教性探重究過(guò)煩程，熱研究線的起蛛點(diǎn)是婦對(duì)自尊己實(shí)鄭踐的快不滿兩和反腿思，擠研究伙的對(duì)燥象是笛現(xiàn)實(shí)遲中出智現(xiàn)的掌具體劍問(wèn)題茂，研鵝究者敏的目拳的為塔了解鄭決現(xiàn)刃實(shí)問(wèn)堆題，慨研究傷的過(guò)聽(tīng)程是驗(yàn)為了乞改善岸現(xiàn)狀屑的實(shí)追踐，劫研究撿的結(jié)德果那么屯是切融實(shí)改殖變了血現(xiàn)狀圾。研迅究與捐實(shí)踐隆緊密瀉結(jié)合膊，形陡成相璃互促此進(jìn)的煎反響資機(jī)制督。輔暢導(dǎo)員嚼工作暗的性肉質(zhì)和享特點(diǎn)曾也表旬明他倡們最素適合憐進(jìn)行組應(yīng)用耍理論約方面捆的研磁究，希也更撫容易蔬出研萌究成吊果。媽所以舟，對(duì)移于輔姿導(dǎo)員釀科研晶能力騙的衡搞量，柱要從臉理論請(qǐng)和現(xiàn)永實(shí)相顯結(jié)合蠶的角圍度來(lái)隸衡量種，不惑能僅慕從輔得導(dǎo)員扛發(fā)表燥了幾苗篇文愉章、籠申報(bào)適了幾姻項(xiàng)課作題簡(jiǎn)棕單地久進(jìn)行脊定量鑄的考口量，發(fā)還應(yīng)玻側(cè)重哨在理詢論與物實(shí)踐漫的結(jié)綱合程姥度、災(zāi)應(yīng)用特程度煤等方帳面進(jìn)吊行衡蝶量。想二、兩目前油提升這高校凳輔導(dǎo)營(yíng)員科夠研能蘿力的獎(jiǎng)現(xiàn)實(shí)廣困厄馬目前想從中殼央到處地方剃對(duì)高男校輔鐵導(dǎo)員棟隊(duì)伍誤建設(shè)悅越來(lái)飄越重惱視，爸相繼堪出臺(tái)愉了各醒項(xiàng)加坦強(qiáng)輔雕導(dǎo)員擁隊(duì)伍珠建設(shè)扔的舉疊措，粉相應(yīng)迫的培鞋訓(xùn)和儲(chǔ)鼓勵(lì)形體系黨逐漸景完善愈，對(duì)盟輔導(dǎo)偶員自野覺(jué)提埋升科咐研能倒力也劉起到脾了一奴定的為促進(jìn)儲(chǔ)作用燕。輔睡導(dǎo)員地也有兄提升敗自身撒素質(zhì)插的渴歌望，皆他們?cè)兛释型ㄟ^(guò)頸專業(yè)炒化發(fā)行展提爬高工嘩作能鄭力，蜻提高部社會(huì)張地位妹和社姑會(huì)價(jià)誕值，棵改變見(jiàn)輔導(dǎo)譽(yù)員職擇業(yè)形洲象。屠但是政現(xiàn)實(shí)著中，夕由于由高校遵管理?xiàng)钫咴诜狠o導(dǎo)芝員工董作以睛及德歪育觀勉念的五認(rèn)識(shí)卻程度紗等因悄素，敢影響特著輔滔導(dǎo)員數(shù)隊(duì)伍僑建設(shè)倡水平絞及輔擴(kuò)導(dǎo)員列科研廚能力約水平伐的提帳升。匪1香、輔賽導(dǎo)員背職稱充偏低孫，影續(xù)響科燈研動(dòng)絲力。府目前饅輔導(dǎo)列員職植稱偏支低是嗓普遍多現(xiàn)象固，主弊要是丈輔導(dǎo)題員評(píng)呈聘職逮稱的安體系替不健粉全，愛(ài)輔導(dǎo)蜻員缺替乏晉解升的拜空間飲，在嗚某種嘗程度挎上也儉影響駐了進(jìn)旨行科遵研的估動(dòng)力騙。高黨校教姓職工跪的晉鄉(xiāng)升途迫徑主短要是的行政袖職務(wù)容或?qū)I(yè)技屋術(shù)職普稱，哈輔導(dǎo)獎(jiǎng)員的紫最高功行政算級(jí)別皮是科珍級(jí)，垮特別分優(yōu)秀咐的升秩為院瓣系黨定總支驅(qū)副書趣記〔優(yōu)副處萄級(jí)〕室，但姐副書纏記職驚位一鋼二十省年才少有一臘個(gè)空矛缺。嗓專業(yè)由技術(shù)扒職稱額有十地分嚴(yán)逃格的峽硬指萄標(biāo)：絨每年誠(chéng)授課眠假設(shè)干論學(xué)時(shí)器，發(fā)晌表學(xué)跪術(shù)論億文假設(shè)杰干篇世。由磚于輔盛導(dǎo)員達(dá)一般禿不教腿業(yè)務(wù)拴課，高加上廚平時(shí)嬸繁重中的學(xué)施生事幣務(wù)工腐作，忽使得但他們溪在科笨研成奉果、某學(xué)術(shù)貧論文始發(fā)表卡方面梅相比險(xiǎn)其他艷業(yè)務(wù)惰教師恩沒(méi)有撥優(yōu)勢(shì)抬，所忙以在熊職稱刪評(píng)定爛時(shí)處爐于劣孤勢(shì)。由現(xiàn)在女中央顧明確府對(duì)輔獎(jiǎng)導(dǎo)員具單獨(dú)姥評(píng)聘桂思想衣政治園教育擴(kuò)教師利職稱觀系列疤提出阿了指雁導(dǎo)性懲意見(jiàn)忘，有雷些學(xué)啞校已傻經(jīng)制椅定了舌方案緣，并沈著手靠開(kāi)實(shí)燥施，事如華雨?yáng)|師抄范大趁學(xué)，舟但多宅數(shù)學(xué)顧校還蔥在籌約劃中律，需存要一館定的財(cái)時(shí)間灘，但德如果蟻相關(guān)啄政策學(xué)出臺(tái)芒，勢(shì)絞必能擔(dān)夠調(diào)談動(dòng)輔剃導(dǎo)員伏的科什研積桶極性殊。絮2芒、兼字職比飾例偏考大，揭缺乏猜科研冊(cè)熱情盾?？趯＜骐u職比蜂例失是調(diào)，刮表現(xiàn)韻突出穩(wěn)的是炭兼職鄉(xiāng)比例雪過(guò)大庫(kù)。目壞前各洽高校包在配愉備輔侄導(dǎo)員嫁的原襪那么上輔都能剖做到口專兼翠職相現(xiàn)結(jié)合岸，這璃也是齒中央世16慎號(hào)文圖件中嬸的指墾導(dǎo)原鄙那么。況兼職采輔導(dǎo)雀員一打般從紹優(yōu)秀炮青年燥教師豬，研佛究生禾中選仿用，氧他們菜是專蒙職輔奸導(dǎo)員異開(kāi)展乎工作隱的有錫益補(bǔ)擔(dān)充，蚊但如僑果在舅整體累隊(duì)伍版中兼紐職比士例過(guò)忠大而艦專職講比例捉過(guò)小闖，勢(shì)縱必影燕響輔右導(dǎo)員痕工作識(shí)的整豪體水厭平。確因?yàn)榇骷媛氷戄o導(dǎo)女員由醬于除酒學(xué)生基工作娛外，摧還有唯其他營(yíng)學(xué)習(xí)令、工漫作內(nèi)翠容，墓難以謝分出肯時(shí)間糾和精魔力，籍加之蠶與自揀身發(fā)蹄展不瓦存在忘緊密燃的關(guān)答系，靈所以制在學(xué)裁生工璃作科遙研方忙面的救熱情脾就不亦高，掙從而彩也影下響了躍整個(gè)佳隊(duì)伍置的科抽研水茅平。悟就目顯前情姨況來(lái)籍看，缺兼職槍輔導(dǎo)強(qiáng)員的旅比例污逐漸寺減少羨，但租由于華地區(qū)慚差異淹，很慈多高咐校這辦一問(wèn)姨題還杜需要介解決些。屆3算、非逝思想頂政治順教育揮專業(yè)涂多，居制約拍科研客水平認(rèn)。畫在輔缺導(dǎo)員至招聘犧中，駛很多南高校拋只對(duì)統(tǒng)是否館是黨慣員，固是否問(wèn)曾擔(dān)賺任過(guò)魄學(xué)生瓶干部恢等條瓦件做擋了規(guī)雖定，拜對(duì)于劫專業(yè)重往往斯不做盾限制望，這亡樣的笑做法鵝使得劫很多腔沒(méi)有獎(jiǎng)思想寺政治市教育滲專業(yè)循背景鄉(xiāng)的人珍走到臨輔導(dǎo)炎員隊(duì)嘴伍中溉來(lái)，蝕由于隔缺乏澆相應(yīng)管的學(xué)諸生思逗想政漆治工勁作的陷理論蝦知識(shí)演，對(duì)政于開(kāi)瓶展的鋪日常傷學(xué)生脂管理壺工作目還算滋能夠始應(yīng)付認(rèn)，但業(yè)是對(duì)耽于深悶入研汪究學(xué)隙生思貿(mào)想問(wèn)感題就醉顯得擾不夠狡主動(dòng)斧和力顆不從匠心。牙在筆潤(rùn)者進(jìn)爐行的申網(wǎng)絡(luò)焦調(diào)查緩中，反有的碑人學(xué)陸的是炒化工蛛專業(yè)河，本增科后伶畢業(yè)控去做融了園燒藝專糖業(yè)學(xué)惠生的糧輔導(dǎo)薄員，扁問(wèn)她追學(xué)習(xí)歉“千16哈號(hào)文掛件激〞各的情邀況，鑼她竟著然不嫂知道殊“巧16嫂號(hào)文哨件芽〞允的內(nèi)臭容，抱試想歷這樣射的輔叮導(dǎo)員投能把證工作苦做好槽嗎？遮4烈、年岔齡結(jié)必構(gòu)不輸合理盤，經(jīng)三驗(yàn)重縮于研章究針。目巾前的忌高校脹輔導(dǎo)蜜員隊(duì)舟伍大武致可閣以分棍為兩婚類：衰一類坦是無(wú)30膏歲以跟上的撤輔導(dǎo)腥員，魚他們默工作勒經(jīng)驗(yàn)漸相對(duì)歉比擬稱豐富豎，責(zé)哪任心勾較強(qiáng)縫，既慰有靈盼活性酬又有明原那么決性，神大多蠟數(shù)人掠工作憤比擬晉負(fù)責(zé)損，但郵對(duì)學(xué)蘇生工洞作的購(gòu)熱情蕉有所紅下降扣，學(xué)窩歷偏鞠低，鬼理論來(lái)研究獲功底庸缺乏甲。另決一類怎是害20漏多歲謠的輔辭導(dǎo)員黎，很宇多是劑剛走絮出校躲門的痕應(yīng)屆僵畢業(yè)敢生，任他們乞工作貫積極矛有朝煉氣，航富有削創(chuàng)新乒精神決，理炎論研跨究能柳力相具對(duì)較指高，旱但普妖遍缺集乏實(shí)詠踐經(jīng)眠驗(yàn)。拖從全熔國(guó)高啄校的饅情況寺來(lái)看霉，這司兩類婦輔導(dǎo)袋員中朋，后甜一類博占的猴比重窄更大昨。汽“芽上海銹29心所本蜜科院林校共鄭有輔絲導(dǎo)員階20夏00辦多名踐，平攀均年傷齡不嫌足棉28給歲。悄〞結(jié)[4艙]材兩個(gè)挖年齡求層次時(shí)各有各各的省工作黎優(yōu)勢(shì)睡，但飯是過(guò)往于偏顫重某精一層秀次都輪是不賊可取因的，仙會(huì)出往現(xiàn)年馬紀(jì)大優(yōu)輔導(dǎo)撒員憑眾工作丟經(jīng)驗(yàn)后而忽羅略凝朽練總獲結(jié)工傷作經(jīng)唇驗(yàn)，宰形成斥科研斑成果續(xù)，而酷年輕腔輔導(dǎo)解員因側(cè)事務(wù)煌性工幫作過(guò)稼于看秋重經(jīng)轟驗(yàn)而溝忽略虜研究屠。價(jià)5松、工綠作強(qiáng)氧度大聽(tīng)，忙照于事陳務(wù)忽登略科完研?？敖逃Р?游普通豎高等牽學(xué)校駱輔導(dǎo)盞員隊(duì)?wèi)K伍建粥設(shè)規(guī)爹定?撿指出蟲，高令等學(xué)概校總倦體上虜要按權(quán)師生孫比不智低于屠1霧：步20隊(duì)0絞的比穿例設(shè)穩(wěn)置本典、專奴科生組一線粉專職隨輔導(dǎo)節(jié)員崗撓位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