第五單元上課課件識(shí)字6今

點(diǎn)擊畫(huà)面播放視頻6古對(duì)今yuányán

hánkù

shǔliánɡ古今圓形嚴(yán)寒酷暑涼爽chén早晨xì細(xì)雨zhāo

xiá朝霞xī夕陽(yáng)李子yánɡ楊樹(shù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香圓霞寒楊朝晨嚴(yán)

涼暑細(xì)酷夕古語(yǔ)香左右結(jié)構(gòu)涼細(xì)夕李獨(dú)體字

上下結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)連一連。冫京田子吾日夕纟木讠禾夕細(xì)語(yǔ)多涼香李結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字部首：夕書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：撇和橫撇的撇基本平行，注意傾斜角度，橫撇的橫要短，點(diǎn)在撇和橫撇連接點(diǎn)下面。xī夕ɡǔ duì

jīn古對(duì)今ɡǔ

duì

jīn

yuán

duì

fānɡ古對(duì)今，圓對(duì)方。yán

hán

duì kù

shǔ chūn

nuǎn

duì

qiū

liánɡ嚴(yán)寒對(duì)酷暑，春暖對(duì)秋涼。有感情地朗讀課文，注意生字詞。chén

duì

mù

xuě duì

shuānɡ晨

對(duì)

暮，

雪

對(duì)

霜。hé

fēnɡ

duì

xì

yǔ zhāo

xiá

duì

xī

yánɡ和風(fēng)對(duì)細(xì)雨，朝霞對(duì)夕陽(yáng)。táo

duì

lǐ liǔ

duì

yánɡ桃對(duì)李，柳對(duì)楊。yīnɡ

ɡē

duì

yàn

wǔ niǎo

yǔ duì

huā

xiānɡ鶯歌對(duì)燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)花香。找出每句話的最后一個(gè)字，說(shuō)說(shuō)它們的韻母是什么？fānɡ

liánɡ

shuānɡ

yánɡ

yánɡ

xiānɡ方

涼

霜

陽(yáng)

楊

香韻母都是ɑnɡ，讀起來(lái)更有韻律，更美妙和諧。今古圓方嚴(yán)寒酷暑春暖秋涼古對(duì)今，圓對(duì)方。嚴(yán)寒對(duì)酷暑，春暖對(duì)秋涼。廣闊的時(shí)空四季的輪回氣勢(shì)之美晨暮霜雪和風(fēng)細(xì)雨“和風(fēng)”的近義詞：“細(xì)雨”的近義詞：

小雨

微風(fēng)朝霞夕陽(yáng)晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)細(xì)雨，朝霞對(duì)夕陽(yáng)。四季的物候自然之美桃李楊柳鶯歌燕舞鳥(niǎo)語(yǔ)

花香桃對(duì)李，柳對(duì)楊。鶯歌對(duì)燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)花香。生機(jī)勃勃的動(dòng)、植物生命之美課文由三個(gè)小節(jié)組成，每小節(jié)四行，且結(jié)構(gòu)相同。三段韻文，分別用簡(jiǎn)潔形象的語(yǔ)言和長(zhǎng)短句交替的節(jié)奏，描繪了四季輪回，冬去春來(lái)，晝夜交替，欣欣向榮，萬(wàn)物生長(zhǎng)的自然規(guī)律。對(duì)子也就是對(duì)聯(lián)。它言簡(jiǎn)

意深，對(duì)仗工整，平仄協(xié)

調(diào)，字?jǐn)?shù)相同，結(jié)構(gòu)相對(duì)，是漢語(yǔ)語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形

式。對(duì)聯(lián)藝術(shù)是中華民族

的文化瑰寶。1.連線組詞。嚴(yán)

酷

朝

涼

細(xì)

夕霞

暑

寒

陽(yáng)

風(fēng)

雨2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。古對(duì)今，圓對(duì)方。嚴(yán)寒對(duì)酷暑。春暖對(duì)秋涼。晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)細(xì)雨，朝霞對(duì)夕陽(yáng)。3.拓展閱讀。對(duì)子歌寒對(duì)暑，早對(duì)晚。日月對(duì)星辰。祥云對(duì)瑞雪，暮雨對(duì)朝煙。北斗七星三四點(diǎn)，南山萬(wàn)壽千百年。課后習(xí)題參考答案朗讀課文。背誦課文。朗讀指導(dǎo)：本文以對(duì)子的形式呈現(xiàn)，共三小節(jié)，講述了大自然中的各種自然現(xiàn)象及動(dòng)植物的活動(dòng)情況，每句尾字押韻，讀起來(lái)朗朗上口。朗讀時(shí)要讀出節(jié)奏和韻律。背誦指導(dǎo)：熟讀課文，了解課文的內(nèi)容，

在此基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。這篇課文共三小節(jié)，每

小節(jié)字?jǐn)?shù)相同，構(gòu)成形式也相同，都是由兩組

單字對(duì)和兩組雙字對(duì)組成的，內(nèi)容與自然現(xiàn)象、動(dòng)物、植物有關(guān)。根據(jù)這些規(guī)律來(lái)背誦就能很

快背誦下來(lái)了。讀一讀，記一記。老師指導(dǎo)：這些詞語(yǔ)都是文中出現(xiàn)的新詞，同學(xué)們可以通過(guò)各種形式的朗讀記住它們，并積累下來(lái)。1.抄寫(xiě)今天學(xué)習(xí)的生字詞。2.找找對(duì)子歌，并請(qǐng)大人指導(dǎo)讀正確。聲

明本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及