索縣中小學(xué)教師招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考索縣中小學(xué)教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師通過（）既可以了解學(xué)生的心理與行為,也可以對(duì)學(xué)生的認(rèn)知、情緒、態(tài)度施加影響。A.自述法B.評(píng)估性會(huì)談C.觀察法D.心理測(cè)驗(yàn)【答案】：B2.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進(jìn)行的一般順序是（）。A.以意為開端，意、知、情、行依次進(jìn)行B.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行C.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行D.視具體情況，可有多種開端【答案】：D3.當(dāng)班主任接到一個(gè)教育基礎(chǔ)較差的班級(jí)時(shí),首先要做好的工作是（）。A.組織形式多樣的集體活動(dòng)B.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)C.建立班集體的正常秩序D.建立班集體的核心隊(duì)伍【答案】：C4.為完成特定的教學(xué)任務(wù)，師生按一定的要求組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是指（）。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)組織形式C.教學(xué)策略D.教學(xué)過程【答案】：B5.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的（）。A.堅(jiān)韌性B.果斷性C.自覺性D.自制性【答案】：B6.教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。A.相關(guān)學(xué)科知識(shí)B.教育學(xué)知識(shí)C.專業(yè)知識(shí)D.心理學(xué)知識(shí)【答案】：C7.教師道德公正最基本的要求是（）。A.秉公辦事B.堅(jiān)持真理C.公平合理地對(duì)待和評(píng)價(jià)所有學(xué)生D.賞罰分明【答案】：C8.我國(guó)古代的“六藝”可看作是最早的（）。A.綜合課程B.核心課程C.分科課程D.活動(dòng)課程【答案】：C9.教育要傳授知識(shí)，至于智力的發(fā)展則無(wú)需進(jìn)行培訓(xùn)。這是（）的觀點(diǎn)。A.形式教育論B.傳統(tǒng)教育論C.現(xiàn)代教育論D.實(shí)質(zhì)教育論【答案】：D10.我國(guó)對(duì)桑代克的教育心理學(xué)理論和測(cè)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行研究，認(rèn)識(shí)和清理批判是在（）。A.教育心理學(xué)的改造期B.教育心理學(xué)的繁榮期C.教育心理學(xué)的新生期D.教育心理學(xué)的破壞期【答案】：A11.根據(jù)經(jīng)典條件反射理論，在條件反射形成后，主體對(duì)與條件反射相類似的其他刺激也做出一定反應(yīng)的現(xiàn)象叫做（）。A.保持B.消退C.分化D.泛化【答案】：D12.（）不是影響遷移的客觀因素。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.家長(zhǎng)指導(dǎo)C.媒體D.學(xué)習(xí)材料特性【答案】：A13.某教師經(jīng)過若干年的實(shí)踐，感覺到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟，便將關(guān)注的重點(diǎn)投向提高學(xué)生的成績(jī)上，此時(shí)，該教師便進(jìn)入到教師成長(zhǎng)的（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注研究階段D.關(guān)注情境階段【答案】：D14.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得歧視女性未成年人或者（）未成年人。A.社會(huì)能力差的B.學(xué)習(xí)成績(jī)差的C.生活能力差的D.有殘疾的【答案】：D15.國(guó)家把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總要求，就是（）。A.培養(yǎng)目標(biāo)B.教育目的C.教學(xué)目標(biāo)D.教學(xué)目的【答案】：B16.戀愛最為積極的目的和結(jié)果是（）。A.愛情B.性C.婚姻D.情感交流【答案】：A17.不敢在公開場(chǎng)合發(fā)表自己的意見或者發(fā)表意見時(shí)感到焦慮、緊張，甚至影響社會(huì)功能。這種人格缺陷是（）。A.自卑B.羞怯C.悲觀D.嫉妒【答案】：B18.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,鈴聲可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則鈴聲是（）。A.無(wú)條件刺激B.無(wú)條件反應(yīng)C.條件刺激D.條件反應(yīng)【答案】：C19.教育學(xué)的任務(wù)在于（）。A.總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)B.發(fā)現(xiàn)教育問題tC.揭示教育規(guī)律D.制定教育方針【答案】：C20.某人對(duì)某種制品的用途總是有一種慣常的固定模式，很難想到它的其他用途，這在心理學(xué)上稱之為（）。A.功能固著B.認(rèn)知風(fēng)格C.頓悟D.定勢(shì)【答案】：A21.人們希望從事對(duì)他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，在活動(dòng)中能取得完滿的優(yōu)異結(jié)果和成績(jī)，并能超過他人的動(dòng)機(jī)是（）。A.興趣B.權(quán)力動(dòng)機(jī)C.交往動(dòng)機(jī)D.成就動(dòng)機(jī)【答案】：D22.（）是指課程的組織方式或設(shè)計(jì)課程的種類。A.教科書B.教學(xué)大綱C.教學(xué)計(jì)劃D.課程類型【答案】：D23.亞里士多德用“倫理學(xué)”一詞來表述（）。A.關(guān)于人生完美和幸福的學(xué)問B.關(guān)于城邦政治的學(xué)問C.關(guān)于智慧的學(xué)問D.關(guān)于價(jià)值的學(xué)問【答案】：A24.發(fā)達(dá)國(guó)家大多已普及12年義務(wù)教育，而發(fā)展中國(guó)家一般僅普及9年義務(wù)教育。這說明從根本上制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的社會(huì)因素是（）。A.政治經(jīng)濟(jì)制度B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.人口數(shù)量和質(zhì)量D.社會(huì)意識(shí)形態(tài)【答案】：B25.現(xiàn)在體育界在國(guó)際比賽中得了金牌，獎(jiǎng)勵(lì)一直追溯到運(yùn)動(dòng)員的啟蒙教練。這說明了教師的勞動(dòng)具有（）。A.連續(xù)性B.未來性C.滯后性D.廣延性【答案】：C26.教師職業(yè)道德關(guān)系到學(xué)生心理的塑造，影響著整個(gè)社會(huì)的前途和未來，這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征（）。A.道德行為的示范性B.道德規(guī)范的嚴(yán)格性C.道德意識(shí)的高標(biāo)準(zhǔn)D.道德影響的廣泛性【答案】：D27.根據(jù)耶克斯多德森定律，最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高反應(yīng)效率的是（）。A.動(dòng)機(jī)水平很高B.動(dòng)機(jī)水平很低C.動(dòng)機(jī)水平適中D.動(dòng)機(jī)水平較低【答案】：C28.對(duì)遺忘原因的一種最古老的解釋理論是（）。A.動(dòng)機(jī)說B.干擾說C.同化說D.消退說【答案】：D29.義務(wù)教育階段的教學(xué)計(jì)劃是《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定實(shí)施的計(jì)劃,這說明義務(wù)教育階段的教學(xué)計(jì)劃具有（）。A.普遍性B.全民性C.基礎(chǔ)性D.強(qiáng)制性【答案】：D30.學(xué)校全體員工在學(xué)習(xí)、工作和生活的過程中所共同擁有的價(jià)值觀、信仰、態(tài)度、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則稱為（）。A.校園文化B.學(xué)校制度C.學(xué)校傳統(tǒng)D.學(xué)生文化【答案】：A31.皮亞杰認(rèn)為形成兒童道德的他律道德在（）。A.6-8歲B.8-10歲C.10-12歲D.0-5歲【答案】：A32.在教“鳥”的概念時(shí)，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無(wú)齒有喙”是鳥這一概念的本質(zhì)特征，這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了（）。A.案例B.反例C.命題D.正例【答案】：D33.一個(gè)簡(jiǎn)單的反射弧是由（）幾部分組成。A.傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)B.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器C.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器、反饋、傳出神經(jīng)D.感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、反饋【答案】：B34.性格特征的四個(gè)方面中最重要的是（）。A.態(tài)度特征B.情緒特征C.理智特征D.意志特征【答案】：A35.車禍、地震、水災(zāi)等突如其來的災(zāi)難引起的情緒體驗(yàn)是（）。A.激情B.心境C.應(yīng)激D.熱情【答案】：C36.教學(xué)原則是依據(jù)（）制定的。A.教育部頒布的文件B.教學(xué)過程的基本規(guī)律C.教學(xué)目的D.教學(xué)目的和教學(xué)過程規(guī)律【答案】：D37.對(duì)創(chuàng)造性和智商的關(guān)系，以下描述不正確的是（）。A.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件但非充分條件B.高智商者的創(chuàng)造性可高可低C.低智商者的創(chuàng)造性一定低D.低創(chuàng)造性者的智商一定低【答案】：D38.學(xué)校有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是（）。A.思想品德課及各學(xué)科教學(xué)B.政治課C.班主任工作D.共青團(tuán)活動(dòng)【答案】：A39.自我防御機(jī)制最早由（）系統(tǒng)地加以論述。A.精神分析學(xué)派B.行為主義學(xué)派C.認(rèn)知心理學(xué)派D.人本主義心理學(xué)派【答案】：A40.不同時(shí)期、地域、民族和階層中生活的人的思想、品行、才能和習(xí)性，無(wú)不打上歷史、地域、民族和階層的烙印，表現(xiàn)出很大的差別。這種現(xiàn)象表明的影響人發(fā)展的因素是（）。A.社會(huì)環(huán)境B.教育影響C.個(gè)體實(shí)踐D.遺傳素質(zhì)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.公道是指堅(jiān)持原則，按照一定的社會(huì)（）標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是的待人處事。A.制度B.道德C.法律D.政策【答案】：BCD42.文明職工的基本要求是（）。A.生產(chǎn)活動(dòng)中做到安全、衛(wèi)生、文明B.顧客是上帝，要無(wú)條件地滿足顧客的要求C.遵守國(guó)家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律D.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，在業(yè)務(wù)上精益求精【答案】：AC43.文明是指人類社會(huì)的進(jìn)步狀態(tài)，包括（）。A.物質(zhì)文明B.天下文明C.商業(yè)文明D.精神文明【答案】：AD44.按研究的性質(zhì)和功能分，教育研究有（）。A.基礎(chǔ)研究B.理論研究C.發(fā)展研究D.應(yīng)用研究E.實(shí)驗(yàn)研究【答案】：ACD45.傳統(tǒng)師德對(duì)教學(xué)之德的要求,具體說可分為哪些方面？（）A.啟發(fā)誘導(dǎo)B.循序漸C.因材施教D.以身作則【答案】：ABC46.下列對(duì)節(jié)儉的價(jià)值表述貼切的有（）。A.降低企業(yè)成本的途徑之一B.有利于治國(guó)安邦C.可以開拓創(chuàng)新D.持家之本【答案】：ABD47.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識(shí)性要素包括了（）要素。A.職業(yè)榮譽(yù)B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)良心D.職業(yè)理想【答案】：BD48.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》出臺(tái)的意義是（）。A.對(duì)教育觀念的糾偏B.堅(jiān)持教育的公益屬性C.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)D.強(qiáng)化教育改革成果【答案】：ABC49.以下關(guān)于各社會(huì)發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是（）。A.奴隸社會(huì)教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專門化，教師成為一種專門職業(yè)B.原始社會(huì)沒有專門人員從事教育活動(dòng)C.封建社會(huì)教師是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的，非官莫屬D.資本主義社會(huì)，師范教育興起，揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁(yè)【答案】：ABD50.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實(shí)際工作中，做到（）。A.公私分明，辦事公道B.不侵犯公共財(cái)物，不損害公共利益C.不貪圖便宜，不假公濟(jì)私D.不計(jì)得失，不怕權(quán)勢(shì)【答案】：ABC51.建立新型的師生關(guān)系，對(duì)教師來說，可以采用哪些策略？（）。A.對(duì)學(xué)生放任管理B.理解和尊重學(xué)生C.提高自我修養(yǎng)，健全自身人格。D.了解和研究學(xué)生，樹立正確的學(xué)生觀【答案】：BCD52.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀(jì)律的要求是（）。A.履行崗位職責(zé)B.對(duì)自己認(rèn)為不合理的規(guī)章制度不遵守C.處理好上下級(jí)關(guān)系D.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程【答案】：AD53.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇，其特點(diǎn)包括（）。A.綜合性B.公正性C.穩(wěn)定性D.廣泛性E.內(nèi)隱性【答案】：ABCDE54.教師職業(yè)道德的培育過程包括（）。A.內(nèi)化B.養(yǎng)成C.認(rèn)識(shí)D.塑造【答案】：ABD55.學(xué)術(shù)誠(chéng)信的三項(xiàng)簡(jiǎn)單而有效的原則為（）。A.當(dāng)你聲稱自己做了某項(xiàng)工作時(shí)，你確實(shí)是做了B.當(dāng)你發(fā)表言論時(shí)，你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實(shí)的想法C.當(dāng)你介紹研究資料時(shí)，你應(yīng)該公正真實(shí)地介紹它們D.如果你使用了別人的工作，你要公開準(zhǔn)確地引注它【答案】：ACD56.我國(guó)心理學(xué)界一般認(rèn)為問題解決的心理過程包括的階段有（）。A.理解問題B.執(zhí)行方案C.評(píng)價(jià)結(jié)果D.設(shè)計(jì)方案【答案】：ABCD57.關(guān)于教師道德評(píng)價(jià)對(duì)教師道德意識(shí)和活動(dòng)的影響，認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.促使教師孕育自己實(shí)踐善的道德行為的強(qiáng)大動(dòng)力B.教師道德評(píng)價(jià)可以提供推動(dòng)和促進(jìn)教師從道德意識(shí)向道德活動(dòng)轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精神力量C.教師道德評(píng)價(jià)的實(shí)施使教師在思想上懂得善惡D.教師道德評(píng)價(jià)在教師道德認(rèn)識(shí)和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用【答案】：ABCD58.去個(gè)性化是指在群體作用下，個(gè)人的自我約束減輕，責(zé)任感意識(shí)下降而產(chǎn)生單獨(dú)活動(dòng)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個(gè)性化的原因有（）。A.匿名性B.社會(huì)懈怠C.自我意識(shí)D.責(zé)任分散【答案】：ACD59.堅(jiān)持群眾路線，就要（）。A.深入調(diào)查研究B.問政于民、問需于民、問計(jì)于民C.有尊重群眾的首創(chuàng)精神D.積極回應(yīng)人民群眾要求【答案】：ABC60.倫理學(xué)的使命是（）。A.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己B.反思、尋求生命的真諦和生活的意義C.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值D.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作【答案】：ABC61.教師職業(yè)道德與社會(huì)公共道德所共有的特征有（）。A.歷史性B.相對(duì)獨(dú)立性C.階級(jí)性D.道德現(xiàn)象的共含性【答案】：ABCD62.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.某顧客挑剔，與之理論B