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文檔簡(jiǎn)介
大班語(yǔ)言活動(dòng)——閃閃發(fā)光的話教案?閃閃發(fā)光的話教案
大班語(yǔ)言活動(dòng)閃閃發(fā)光的話教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,關(guān)心幼兒感受文中美麗的意境,體會(huì)世界由于小動(dòng)物的存在而更加漂亮,萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好,適合幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課,下面是閃閃發(fā)光的話教案。
活動(dòng)目標(biāo)
1、關(guān)心幼兒感受文中美麗的意境,體會(huì)世界由于小動(dòng)物的存在而更加漂亮。
2、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好。
3、能寧?kù)o地傾聽(tīng)別人的發(fā)言,并樂(lè)觀思索,體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
5、進(jìn)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)力量。
活動(dòng)預(yù)備
課件、圖片、錄音機(jī)、磁帶
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)頭部分
小伴侶,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏天)
在夏天的夜晚,大人們喜愛(ài)在院子里干什么?(乘涼)
小伴侶喜愛(ài)干什么?(做嬉戲)
這時(shí),小伴侶最盼望晚上有什么?(月亮、星星)
放舒伯特的《小夜曲》,讓幼兒閉上眼睛想象一下,感受一下。
除了月亮、星星以外,什么小動(dòng)物能帶來(lái)光明?(螢火蟲(chóng))
出示螢火蟲(chóng)的圖片,引出課題。
二、基本部分
1、今日,老師就給小伴侶帶來(lái)了螢火蟲(chóng),播放課件,誰(shuí)能來(lái)學(xué)一學(xué)螢火蟲(chóng)是怎樣飛的?它是怎樣來(lái)的?
2、學(xué)習(xí)兒歌《螢火蟲(chóng)》(加動(dòng)作表演)
3、提問(wèn)為什么說(shuō)螢火蟲(chóng)提著一盞一盞小燈籠?(腹部后面有一個(gè)發(fā)光器)
4、夏天的夜晚是螢火蟲(chóng)歡樂(lè)的時(shí)間,觀賞散文錄音《閃閃發(fā)光的話》。
5、散文里講到了幾只螢火蟲(chóng),播放課件。
6、有螢火蟲(chóng)的夜晚,景色美不美?我們會(huì)有什么感覺(jué)?(被美景沉醉了)
7、然后再播放課件讓螢火蟲(chóng)從畫面上飛走,比較那幅圖更美。
8、小伴侶想不想變成一只螢火蟲(chóng),來(lái)美一下?(老師配樂(lè)朗誦散文,幼兒帶頭飾表演)
9、世界由于有這些小動(dòng)物的存在而變得更漂亮。
播放課件
(1)花兒開(kāi)了,很漂亮,引來(lái)了飄舞的蝴蝶和嗡嗡叫的小蜜蜂,會(huì)變得更漂亮。
(2)河水清清,很美,游來(lái)歡快的魚(yú)兒會(huì)更美。
(3)湛藍(lán)的天空,白云飄飄,很美,添上幾只飛行的鳥(niǎo)兒是不是更美?
10、世界由于有這些小動(dòng)物而變得更美了,所以,我們要有愛(ài)心,要愛(ài)惜這些小動(dòng)物,千萬(wàn)不要亂捕亂逮。
三、結(jié)束部分
小伴侶想不想設(shè)計(jì)一幅漂亮的景色畫面,然后添上相關(guān)的小動(dòng)物,讓它變得更美。
(放輕音樂(lè))
老師提示一片青青的草地……
活動(dòng)反思
在語(yǔ)言領(lǐng)域中提出“進(jìn)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜愛(ài)說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得
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