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文檔簡介

大班健康我是健康寶寶教案反思?

大班生，我是一個健康的嬰兒課程方案的反映

大班健康我是一個健康的寶寶課程方案反映主要包括設(shè)計背景，活動目標，關(guān)鍵難點，活動預備，活動過程，教學反思等內(nèi)容。

通過學習兒童的歌曲，知道多吃蔬菜對身體有益，并培育幼兒從小就哺育它們。

它不是一個挑食者，厭食飲食，適合幼兒園老師參與大型健康活動課程，來看我作為一個健康的嬰兒課程方案。

設(shè)計背景

模擬廚房，道具，水果和蔬菜。

活動目標

通過學習孩子們的歌曲，知道多吃蔬菜對身體有益。

2.從幼年時期培育幼兒，養(yǎng)成不挑食而不厭食的飲食。

3.通過為兒童畫圓圈，加深幼兒對健康食品的印象。

4.知道身體需要多種養(yǎng)分素。

5.初步了解健康提示。

主要困難

在課前做一個健康的食物嬉戲，以提高孩子的愛好，并開頭。

活動預備

道具水果，蔬菜，牛奶，意大利面圖標。

活動程序

1.提出一個圖表，以引起幼兒的愛好并提出問題

你喜愛這些蔬菜，水果，牛奶，面食嗎？（喜愛）

2.老師引導孩子觀看圖表，并充分說明蔬菜的名稱。

1.模擬廚房里的小孩，選擇他們喜愛吃的蔬菜，并告知其他孩子這些蔬菜有哪些養(yǎng)分成分。

2.老師教孩子們的歌

孩子們練習歌曲

老師解釋了蔬菜，水果，牛奶和面食對身體的好處。

與此同時，告知孩子們不要挑食和偏食。

挑食偏食不利于身體健康，簡單生病。

4.知道孩子們在閱讀書籍之前，讓孩子們在吃蔬菜，水果，牛奶和意大利面之前用彩色鉛筆將它們?nèi)ζ饋怼?/p>

孩子的歌，多吃蔬菜，身體健康

大蘿卜

大白菜，綠瑩瑩

西紅柿，像燈籠

多吃蔬菜，身體健康

結(jié)實，少生病

教學反思

通過學習兒童的歌曲，孩子們需要知道蔬菜對身體有益。

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