電子專業(yè)畢業(yè)設計心得體會

第頁共頁電子專業(yè)畢業(yè)設計心得體會電子專業(yè)畢業(yè)設計心得體會電子專業(yè)畢業(yè)設計心得體會1今日心懷學習的心境又一次參加了由兩位優(yōu)秀的老師組織召開的家長會，也是高質量高效率的家長會，也是一次學習的好時機，會后真是感覺到“聽君一席話，勝讀十年書”啊。從兩位老師講述的教學和日常情景為自我進展了對號入座，身為爸爸的我居然沒號可對，可想而知我這個爸爸是有多么的瀆職。也異常感謝老師們的負責。一是周老師講解了關于“平安”方面的考前須知：個人覺得平安問題重中之重的問題，也是老生常談的問題，也表達了校方及老師們的重視性，確實平安問題大于天。因為每個小朋友在家長心里都是心肝寶貝、掌上明珠，容不得受到半點傷害的。所以說教育質量和學習氣氛也是建立在平安的根底之上的。這也是家長和老師們的重點工作，要做到“時刻教平安、事事講平安，處處防平安”。也期望家長們和老師攜手共創(chuàng)平安堡壘，為小朋友們供應平安舒適的學習成長環(huán)境。二是劉老師讓家長們齊聲朗讀的課文將大家?guī)肓藢W生時代，也拉近了彼此的間隔，我想這也是閱讀魅力吧。異常是劉老師講到小朋友們在閱讀后的一些及對課文的理解，讓我很驚嘆。還有就是老師對每個小朋友的日常學習情景盡然如此了如指掌。當然，劉老師講述《石頭湯》的繪本，是讓我感受很深的，也從中受到很多啟發(fā)，孩子是純真的、友愛的、孩子出此刻哪里愛就會在哪里發(fā)芽，甚至長成參天大樹，參天大樹也將為孩子們遮風擋雨，這也是愛的反哺吧。針對今日兩位老師的會議資料我自我也做了幾點反思：第一是家里要營造良好的學習氣氛，放下手機帶頭學習；第二是盡可能多陪伴孩子，那怕是就靜靜地陪著看著笑著什么也不說；第三是控制自我的情緒，不再做那個河東獅吼的爸爸，多多鼓勵孩子，和孩子成為好朋友；第四是調整好自我和孩子的作息時間，讓學習和生活都有規(guī)有律；第五是做《石頭湯》里爸爸，為孩子學習成長參加盡可能多的牛奶和牛肉。最終，我相信一〔6〕班的小朋友們在兩位這么優(yōu)秀老師的教誨下，也必將成為優(yōu)秀的學生，作為家長的我們也將更加進取的配合老師們工作，非常榮幸小朋友們能遇上如此優(yōu)秀如此盡心盡力老師，在此也感謝老師們的辛勞付出！電子專業(yè)畢業(yè)設計心得體會2為期一個月的畢業(yè)設計即將完畢，也就意味著我的大學生活即將完畢，但在這一個學期的.時間里我學到了很多知識和技能。作為一名電子信息工程專業(yè)的本科生，我在大學四年的學習生活中，系統(tǒng)地學習了電子及其相關專業(yè)的個門課程。我們的課程以數電、模電為根底，進一步又學習了高頻、微波、電磁場、電子線路以及雷達等專業(yè)課程。為了更深化的理解并掌握大學所學內容，我的畢業(yè)設計課題選擇了由郭陳江老師指導的多波束反射面天線的設計與分析^p。多波束反射面天線可以以高增益來覆蓋較大的地面區(qū)域，而且又能根據需要調整波束形狀，它不僅可以有限的頻譜資得到有效利用，而且可以促使地面站的設備小型化，由于陣列饋電反射面多波束天線形成多波束天線相對構造比擬簡單，質量較輕，加工制造和衛(wèi)星發(fā)射方面的費用較低。在前輩的努力下，多波束天線已經獲得了廣泛的應用，但仍舊存在諸如反射面、饋等多方面的問題。而我選擇的課題的正是在總結了國內外先進的研究成果的根底上對多波束反射面進展分析^p。通過這次畢業(yè)設計使我掌握了做科學研究的根本方法和思路，為今后的工作打下了根底，現將感受總結如下：首先，我學會了對相關科技文獻的檢索，一切科學研究都是建立在前人研究的根底之上的。因此，對于相關文獻資料的檢索顯得尤為重要。在現代社會中，隨著計算機的普及以及網絡技術的開展，對于文獻的檢索已經從圖書館的紙質資料轉移到網絡平臺下的電子文檔。通過畢業(yè)設計，我詳細的學習并掌握了ieee、中國知網、萬方數據庫等數據庫的檢索與使用。其次，對于外文資料的翻譯與理解。由于我國科技程度的限制以及英語在世界范圍內的普及，前沿的科技文獻都是用英語給出的，給我們非英語國家造成了一定的不便。這就要求我們在科研工作中必須可以快速準確的閱讀理解并翻譯英文文獻資料。在這次畢業(yè)設計中，我所接觸的文獻資料主要是由英文給出的，這在很大程度上鍛煉了我對外文資料的閱讀理解程度，從一定程度上進步了我對外文資料的翻譯才能。第三，科學研究中的創(chuàng)新式建立在對根本概念與根本理論的純熟掌握的根底之上的。我的畢業(yè)設計的課題就是對麥克斯韋方程的分析^p以及對高斯波束等的近似的根底之上得到多波束反射面天線的簡化計算的。而這恰恰是建立在我對電磁場、反射面天線、天線饋的根本問題的深化理解的根底之上的。通過這次畢業(yè)設計強化了我對大學期間所學的根底課以及專業(yè)課的認識和理解，穩(wěn)固了我的知識體系構造，為今后的工作打下了理論根底。第四，對于各種工具軟件的純熟使用也是科學研究中所必不可少的。在這次畢業(yè)設計中，我主要使用的是matlab6.5這一工具軟件，該軟件可用于概念設計，算法開發(fā)，建模擬真，實時實現的理想的集成環(huán)境。由于其完好的專業(yè)體系和先進的設計開發(fā)思路，使得matlab在多種領域都有廣闊的應用空間，特別是在matlab的主要應用方向—科學計算、建模擬真以及信息工程系統(tǒng)的設計開發(fā)上已經成為行業(yè)內的首選設計工具，廣泛的分布在航空航天，金融財務，機械化工，電信，教育等各個行業(yè)。成為這些行業(yè)進展科學研究所必備的軟件。這次畢業(yè)設計我認真地學習了matlab的使用，并利用該軟件進展仿真與繪圖。為今后的科研工作打下了根底。最后，通過這次畢業(yè)設計還使我理解了科技論文的寫作標準，熟悉了offic系列軟件在