人教版六年級上冊數(shù)學(xué)-路線示意圖課件

位置與方向（二）路線示意圖2一復(fù)習(xí)導(dǎo)入北100m200m300m王明家超市郵局劉輝家王明要去劉輝家玩，請你描述一下他的行走路線：先向（）方向走（）米到超市，再向（）方向走（）米到郵局，最后向（）方向走（）米到劉輝家。東200北100東300二新課探究3(教科書第22頁例3)此次臺風(fēng)的大致路徑如下圖。你能用自己的語言說說臺風(fēng)的移動(dòng)路線嗎？第一段北臺風(fēng)生成后，先是怎樣移動(dòng)的？向正西方向移動(dòng)了540km。北第二段然后臺風(fēng)改變了方向，又是怎樣移動(dòng)的？向西偏北30°方向移動(dòng)了600km。北第三段接著臺風(fēng)是怎樣移動(dòng)，到達(dá)了哪里？向北偏西30°方向移動(dòng)了200km。第四段最后臺風(fēng)是怎樣移動(dòng)，到達(dá)了哪里？向正西方向移動(dòng)了100km。北北規(guī)范答：臺風(fēng)生成后，先是沿正西方向移動(dòng)540km；然后改變方向，向西偏北30°方向移動(dòng)了600km到達(dá)A市；接著，臺風(fēng)又改變方向，向北偏西30°方向移動(dòng)了200km到達(dá)B市；最后向正西方向移動(dòng)100km離開B市。如何根據(jù)平面圖用方向和距離描述簡單的行走路線

描述路線圖時(shí)，要先按照行走路線確定一個(gè)觀測點(diǎn)。然后，以每一個(gè)觀測點(diǎn)為參照物，再描述到下一個(gè)目標(biāo)行走的方向和距離。三隨堂練習(xí)根據(jù)描述，畫出路線示意圖。

北（教科書第22頁做一做）人教版六年級上冊數(shù)學(xué)-路線示意圖人教版六年級上冊數(shù)學(xué)-路線示意圖正南方向走50m到路口再向南偏西約30°走100m到公園出發(fā)點(diǎn)25m30°路口公園北人教版六年級上冊數(shù)學(xué)-路線示意圖人教版六年級上冊數(shù)學(xué)-路線示意圖繪制路線圖的方法1、確定方向標(biāo)和單位長度。2、確定起點(diǎn)的位置。3、根據(jù)描述，從起點(diǎn)出發(fā)，找好方向和距離，一段一

段地畫。除第一段（以起點(diǎn)為參照點(diǎn)）外，其余每

一段都要以前一段的終點(diǎn)為參照點(diǎn)。4、以誰為參照點(diǎn)，就以誰為中點(diǎn)畫“十”字方向標(biāo)，

然后判斷下一點(diǎn)的方向和距離。人教版六年級上冊數(shù)學(xué)-路線示意圖人教版六年級上冊數(shù)學(xué)-路線示意圖北100m家四培優(yōu)訓(xùn)練樂樂從家出發(fā)，先向東偏北50°的方向走了500m到達(dá)A點(diǎn)，接著向北偏西30°的方向走了400m到達(dá)B點(diǎn)，然后又向西偏南50°的方向走了500m到達(dá)C點(diǎn)，這時(shí)樂樂離家多少米？50°A30°B50°C？m人教版六年級上冊數(shù)學(xué)-路線示意圖人教版六年級上冊數(shù)學(xué)-路線示意圖北100m家50°A30°B50°C？m500m500m400m400m四培優(yōu)訓(xùn)練樂樂從家出發(fā)，先向東偏北50°的方向走了500m到達(dá)A點(diǎn)，接著向北偏西30°的方向走了400m到達(dá)B點(diǎn)，然后又向西偏南50°的方向走了500m到達(dá)C點(diǎn)，這時(shí)樂樂離家多少米？ABC？m家答：這時(shí)樂樂離家400米。平行四邊形人教版六年級上冊數(shù)學(xué)-路線示意圖人教版六年級上冊數(shù)學(xué)-路線示意圖認(rèn)識路線圖五課堂小結(jié)描述路線繪制路線圖方向角度距離起點(diǎn)方向長度人教版六年級上冊數(shù)學(xué)-路線示意圖人教版六年級上冊數(shù)學(xué)