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四川省廣安市鄰水縣九龍中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物摸底試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義是A.體溫維持相對(duì)恒定
B.體液的pH保持相對(duì)穩(wěn)定C.機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
D.內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對(duì)平衡參考答案:C2.用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是A.常用相同的限制性內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒B.DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒D.導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá)參考答案:B略3.下列有關(guān)生物進(jìn)行無氧呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是()A.均能產(chǎn)生CO2B.種子淹水過久,會(huì)由有氧呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o氧呼吸C.均能產(chǎn)生ATPD.葡萄經(jīng)酵母菌的無氧呼吸可釀成葡萄酒參考答案:A考點(diǎn):3R:無氧呼吸的概念與過程.【分析】有氧呼吸是在氧氣充足的條件下,細(xì)胞徹底氧化分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水同時(shí)釋放能量的過程,有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫的過程,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)形成二氧化碳和還原氫的過程,發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水的過程,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上;無氧呼吸是在無氧條件下,有機(jī)物不徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和酒精或者乳酸,同時(shí)釋放少量能量的過程,第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫,第二階段是丙酮酸和還原氫在不同酶的作用下形成二氧化碳和酒精或者乳酸,兩個(gè)階段都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中.【解答】解:A、無氧呼吸類型包括產(chǎn)生乳酸的和產(chǎn)生酒精和二氧化碳的兩種方式,A錯(cuò)誤;B、種子淹水過久,種子獲得的氧氣減少,則細(xì)胞呼吸方式發(fā)生轉(zhuǎn)變,B正確;C、無氧呼吸的第一階段產(chǎn)生ATP,C正確;D、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,所以可以利用酵母菌釀酒,D正確.故選:A.4.組成人體細(xì)胞的元素中含量最多的四種元素是(
)
A.C、O、N、P
B.C、H、O、N
C.O、H、N、P
D.Fe、P、N、S參考答案:B5.我國西南橫斷山脈地區(qū)被公認(rèn)為全球生物多樣性的關(guān)鍵地區(qū),不同海拔區(qū)域蝶類生物多樣性研究結(jié)果見下表。下列有關(guān)敘述,正確的是(
)A.不同垂直帶的制備類型詫異是群落演替的結(jié)果B.不同垂直帶的植被類型差異反映了群落的空間結(jié)構(gòu)特征C.蝶類物種多樣性與各垂直帶氣候特征有關(guān)D.蝶類物種多樣性與各垂直帶植被類型無關(guān)參考答案:C略6.食物網(wǎng)具有的特征是A.每一種生物都被多種生物捕食
B.有很多互有聯(lián)系的食物鏈C.每一種動(dòng)物可以吃多種植物
D.每一種生物都只位于一條食物鏈上參考答案:B7.人體下丘腦不能調(diào)節(jié)的生理功能是A.體溫
B.血液pH
C.內(nèi)分泌
D.水平衡參考答案:B8.水平放置在地面的植株,一段時(shí)間會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是()A.靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,根向下彎曲生長(zhǎng)B.靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,根向下彎曲生長(zhǎng)C.遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,莖向上彎曲生長(zhǎng)D.遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,莖向下彎曲生長(zhǎng)參考答案:A9.2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了“發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了水母綠色熒光蛋白“的三位科學(xué)家。將綠色熒光蛋白基因的片段與目的基因連接起來組成一個(gè)融合基因,再將該融合基因轉(zhuǎn)入真核生物細(xì)胞內(nèi),表達(dá)出的蛋白質(zhì)就會(huì)帶有綠色熒光。綠色熒光蛋白在該研究中的主要作用是
(
)A.追蹤目的基因在細(xì)胞內(nèi)的復(fù)制過程B.追蹤目的基因插入到染色體上的位置C.追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的分布D.追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)參考答案:C10.下列操作中,對(duì)DNA的提取量影響較大的是①使雞血細(xì)胞在蒸餾水中充分破裂,釋放出DNA等核物質(zhì)②攪拌時(shí),要用玻璃棒沿一個(gè)方向輕緩攪動(dòng)③在析出DNA黏稠物時(shí),要緩緩加蒸餾水,直至溶液中黏稠物不再增多④在用酒精沉淀DNA時(shí),要使用冷酒精,甚至再將混合液放入冰箱中冷卻⑤在DNA的溶解和再溶解時(shí),要充分?jǐn)嚢鐰.①②④⑤
B.①②③④
C.①③④⑤
D.②③④⑤參考答案:C11.右圖是在生態(tài)系統(tǒng)中某種群增長(zhǎng)率的變化曲線,下列相關(guān)敘述正確的是
A.0~a年和c~d年,種群數(shù)量不變,其年齡結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定型
B.a(chǎn)~b年,可能是天敵增多或生存空間減少,但種群數(shù)量仍在增長(zhǎng)
C.在c點(diǎn)時(shí),種群的數(shù)量處于K值
D.0~d年,種群數(shù)量不斷增加,種群呈“J”型增長(zhǎng)參考答案:B略12.在克隆奶牛的體細(xì)胞核移植過程中,不需要進(jìn)行的操作是(
)A.對(duì)提供細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的奶牛進(jìn)行同期發(fā)情處理B.在體外將采集到的卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期C.通過顯微操作技術(shù)去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核和第一極體D.使用電脈沖等方法激活重組細(xì)胞使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育參考答案:A13.利用顯微鏡進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)觀察時(shí),觀察的對(duì)象與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不相符的是A.蘇丹Ⅲ染色的花生子葉薄片一一細(xì)胞內(nèi)有橘黃色小顆粒B.甲基綠-吡羅紅(派洛寧)染色的細(xì)胞一一細(xì)胞核呈綠色、細(xì)胞質(zhì)呈紅色C.人體口腔上皮細(xì)胞經(jīng)過健那綠染液染色——細(xì)胞中可見藍(lán)綠色的顆粒狀結(jié)構(gòu)D.稀釋的蛋清溶液加入雙縮脲試劑一一出現(xiàn)磚紅色反應(yīng)參考答案:D蘇丹Ⅲ與脂肪反應(yīng),顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞內(nèi)有橘黃色小顆粒,A正確;甲基綠可以將細(xì)胞核中的DNA染成綠色,吡羅紅(派洛寧)可以將細(xì)胞質(zhì)中的RNA染成紅色,B正確;人體口腔上皮細(xì)胞中的線粒體可被健那綠染液染色,呈現(xiàn)藍(lán)綠色,C正確。雙縮脲試劑使蛋白質(zhì)呈現(xiàn)紫色,D錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)課本重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理混淆不清實(shí)驗(yàn)原理(1)還原糖+斐林試劑磚紅色沉淀(2)脂肪+(3)蛋白質(zhì)+雙縮脲試劑→紫色(4)甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同:甲基綠+DNA→綠色,吡羅紅+RNA→紅色。(5)線粒體呈無色,有短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形等,用健那綠染液染成藍(lán)綠色后制片觀察。(6)葉綠體呈綠色、扁平的橢球形或球形,不需染色,制片后直接觀察。14.下圖表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。其中敘述錯(cuò)誤的是A.a(chǎn)和b為一個(gè)細(xì)胞周期
B.c段結(jié)束,DNA含量增加一倍C.遺傳物質(zhì)平分發(fā)生在d段
D.抑制DNA合成,細(xì)胞將停留在b段參考答案:D15.按一對(duì)夫婦生兩個(gè)孩子來計(jì)算,人口學(xué)家統(tǒng)計(jì)和預(yù)測(cè),墨西哥等發(fā)展國家的人口翻一翻大約需要20-40年,美國需要40-80年,瑞典人口將會(huì)相對(duì)穩(wěn)定,德國人口將減少。預(yù)測(cè)人口的這種增減動(dòng)態(tài)主要決定于
(
)A.種群數(shù)量和密度
B。種群年齡結(jié)構(gòu)
C.種群性別比例
D。出生率和死亡率參考答案:B16.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三種成分組成
B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱能形式散發(fā)到大氣中
C.負(fù)反饋是生態(tài)系統(tǒng)中最常見的反饋調(diào)節(jié)方式
D.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是通過食物鏈、食物網(wǎng)渠道進(jìn)行的參考答案:A17.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢釋放乙酰膽堿屬于(
)A.自由擴(kuò)散B.主動(dòng)運(yùn)輸C.胞吞作用
D.胞吐作用參考答案:C略18.下列有關(guān)群落的敘述,錯(cuò)誤的是A.研究種群是研究群落的基礎(chǔ)B.群落水平上研究的問題就是研究群落豐富度C.不同群落的物種數(shù)目是不同的
D.一個(gè)群落中的物種,都不是隨機(jī)地聚集在一起參考答案:B19.豌豆某細(xì)胞在形成花粉時(shí),減數(shù)第二次分裂后期有染色體14條,此細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生四分體A.7個(gè)
B.14個(gè)
C.28個(gè)
D.56個(gè)參考答案:A20.沙漠中的旱生植物細(xì)胞中含量最多的化合物是
(
)
A.蛋白質(zhì)
B.糖類
C.脂肪
D.水參考答案:D21.在有氧呼吸的3個(gè)階段中,屬于第二、三階段的共同點(diǎn)是:(
)參考答案:D22.下圖是某同學(xué)驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,在透明的容器B中放入濕潤的種子。以下說法中錯(cuò)誤的是
A.設(shè)置A裝置的目的是為了除去空氣中的CO2,確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性B.該裝置一定要放在黑暗的環(huán)境中,避免光下種子光合作用的干擾C.溫度會(huì)影響呼吸作用的強(qiáng)度,所以要在適宜的溫度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.C瓶中澄清石灰水變渾濁,是種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了CO2的緣故參考答案:B23.對(duì)于下圖的描述,說法正確的是
A.表示DNA的復(fù)制過程B.圖中共有5種核苷酸C.該過程需要RNA聚合酶催化D.圖中的A均代表同一種核苷酸參考答案:C24.在人類的生產(chǎn)活動(dòng)中,為了不受大自然的懲罰,必須具備正確的觀點(diǎn)是
()A.只有講求生態(tài)效益,才能獲得穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)效益B.遵循生態(tài)系統(tǒng)自身規(guī)律,大力擴(kuò)展耕地面積C.保護(hù)對(duì)人類有益的生物資源,消滅對(duì)人類不利的種群D.優(yōu)先考慮經(jīng)濟(jì)效益,充分開發(fā)、利用自然資源參考答案:A25.某生物的基因型為AaBB,通過下列技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB②aB③AaBBC④AAaaBBBB則用到的技術(shù)依次是(
)A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細(xì)胞融合B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)參考答案:B26.在人體細(xì)胞正常分化過程中,不會(huì)出現(xiàn)的是()A.細(xì)胞形態(tài)發(fā)生改變
B.細(xì)胞器數(shù)量發(fā)生改變C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生改變
D.細(xì)胞核DNA發(fā)生改變參考答案:D試題分析:細(xì)胞分化是相同細(xì)胞的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的現(xiàn)象,A和C正確;由于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能產(chǎn)生了差異,故與此相關(guān)的細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器數(shù)量也有所差異,B正確;細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,因而不同細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類和數(shù)量不同,但細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)均相同,即未發(fā)生改變,D錯(cuò)誤;答案是D??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。27.已知果蠅中,灰身與黑身為1對(duì)相對(duì)性狀(A、a);直毛與分叉毛為1對(duì)相對(duì)性狀(B、b)。2只親代果蠅雜交得到以下子代表現(xiàn)型及其比例,以下有關(guān)敘述正確的是子代表現(xiàn)型及性別灰身直毛灰身分叉毛黑身直毛黑身分叉毛♀3/401/40♂3/83/81/81/8
A.控制灰身、黑身的基因,控制直毛、分叉毛的基因均位于常染色體上
B.控制灰身、黑身的基因,控制直毛、分叉毛的基因分別位于性、常染色體上
C.親代果蠅的基因型分別為AaXBXB、AaXbY
D.子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌果蠅中,雜合體與純合體的比例為5:1
參考答案:D28.葡萄糖是細(xì)胞進(jìn)行需氧呼吸最常利用的物質(zhì)。將一只小白鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內(nèi),18O2進(jìn)入細(xì)胞后,最先出現(xiàn)的具有放射性的化合物是A.丙酮酸
B.乳酸
C.二氧化碳
D.水參考答案:D29.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是()A.①②③④B.①②④③
C.①④②③
D.①④③②參考答案:C30.精子和卵細(xì)胞在發(fā)生上的重要區(qū)別是
()A.受精前精子有獲能反應(yīng),卵細(xì)胞沒有B.卵細(xì)胞的形成和在卵巢中的儲(chǔ)備是在胎兒時(shí)期完成的,而精子的發(fā)生是在初情期之后
C.卵細(xì)胞的形成時(shí)間很長(zhǎng)而精子則需要兩個(gè)月左右D.卵原細(xì)胞的增殖過程是有絲分裂,而精子則是減數(shù)分裂參考答案:B
31.某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(
)A.探究有絲分裂每天的周期性變化可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù)B.吡羅紅可用于染色體染色C.先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,換上高倍鏡觀察D.觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁參考答案:A吡羅紅會(huì)使RNA變紅色;先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,換上高倍鏡觀察;細(xì)胞已經(jīng)死亡,不能觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁。32.菌種保藏應(yīng)控制的條件是(
)(1)濕度
(2)低溫
(3)干燥
(4)有光
(5)隔絕空氣
(6)適當(dāng)有氧
A(1)(4)(6)
B(2)(3)(6)C(1)(5)(6)D(2)(3)(5)參考答案:B33.下圖是人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是(
)A.該圖若為減數(shù)分裂,則cd期的細(xì)胞不含有23對(duì)同源染色體B.該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時(shí)期C.該圖若為有絲分裂,則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時(shí)期D.該圖若為有絲分裂,則ef期的細(xì)胞中染色體數(shù)目都是23對(duì)參考答案:B34.如圖表示果蠅某一條染色體上幾個(gè)基因,相關(guān)敘述中不正確的是A.觀察圖示可知,基因在染色體上呈線性排列B.圖示各基因中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質(zhì)C.如含紅寶石眼基因的片段缺失,說明發(fā)生了基因突變D.基因中有一個(gè)堿基對(duì)的替換,不一定會(huì)引起生物性狀的改變參考答案:C35.如圖為中心法則中部分遺傳信息的流動(dòng)方向示意圖,有關(guān)說法正確的是(
)A.人體細(xì)胞增殖時(shí)都能發(fā)生圖示的遺傳信息傳遞過程B.腫瘤病毒體內(nèi)可發(fā)生1、3、5三個(gè)過程C.過程2、3、4發(fā)生于具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體內(nèi)D.過程1—5不可能同時(shí)發(fā)生于同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)參考答案:C36.關(guān)于豆腐乳的制作,不正確的說法是()A.毛霉是參與豆腐發(fā)酵的主要微生物B.傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)豆腐乳一般在夏天進(jìn)行C.現(xiàn)代食品企業(yè)是在無菌條件下接種毛霉生產(chǎn)豆腐乳D.加鹽腌制可避免豆腐乳變質(zhì)參考答案:B37.下列關(guān)于生物遺傳和變異的說法,正確的是()A.DNA中脫氧核苷酸的種類和數(shù)量發(fā)生改變,不一定引起染色體變異B.細(xì)胞質(zhì)基因位于細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體內(nèi),能自我復(fù)制并能控制線粒體和葉綠體中某些蛋白質(zhì)的合成,所以蛋白質(zhì)的合成可不在核糖體上進(jìn)行C.染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上,實(shí)現(xiàn)了基因重組D.在DNA分子的一條單鏈上相鄰堿基是由氫鍵相互連接而成的參考答案:A38.根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列幾種敘述中正確的是(
)①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干細(xì)胞,進(jìn)而分化出T細(xì)胞②過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)③漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體能對(duì)任何病毒起免疫作用④吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞均能識(shí)別抗原⑤一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合A.②③
B.②⑤
C.③⑤
D.①④參考答案:B39.基因治療是指:
(
)
A.運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變而恢復(fù)正常
B.運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的
C.把正?;?qū)说接谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的
D.對(duì)有缺陷的基因進(jìn)行修復(fù),使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的參考答案:C40.給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí),要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w,以維持呼吸中樞的興奮,這屬于A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)
C.激素調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(每空1分,共11分)閱讀以下關(guān)于人和動(dòng)物體生命活動(dòng)的現(xiàn)象和規(guī)律,回答問題:Ⅰ、某人在持續(xù)幾天咳嗽后發(fā)熱,經(jīng)診斷是細(xì)菌感染引發(fā)了肺炎,用藥后得以康復(fù)。請(qǐng)回答問題:(1)侵入人體的細(xì)菌是一種發(fā)熱激活物,通過一系列反應(yīng)引起人體發(fā)熱。體溫過高時(shí),人體新陳代謝加快,細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解________(填“增多”或“不變”或“減少”),耗氧量________(填“增大”或“不變”或“減小”);由于供氧不足,肌肉組織中________含量增高,病人會(huì)感覺肌肉酸痛。(2)人的體溫是由位于________的________中樞調(diào)控的。Ⅱ、下圖為某病毒侵入機(jī)體被殺傷過程圖解,據(jù)圖回答:(1)左圖細(xì)胞①為
與靶細(xì)胞密切接觸,靶細(xì)胞裂解后,抗原要靠
的進(jìn)一步清除。(2)右圖細(xì)胞為
細(xì)胞,它直接由________
_____分化而來??贵w以
方式分泌出細(xì)胞。(3)在體液免疫中,有一些細(xì)胞可以在抗原消失后很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持對(duì)該種抗原記憶,當(dāng)再次接觸這種抗原時(shí),能迅速
,快速產(chǎn)生抗體。參考答案:Ⅰ、(1)增多
增大
乳酸
(2)下丘腦
體溫調(diào)節(jié)
Ⅱ、(1)效應(yīng)T細(xì)胞
抗體
(2)漿
B細(xì)胞或記憶細(xì)胞
胞吐
(3)增殖分化
42.(11分)下圖是食物關(guān)系圖。分析并簡(jiǎn)要回答:(1)該圖是一個(gè)簡(jiǎn)單的___________,含有___________條食物鏈。(2)圖中的初級(jí)消費(fèi)者是___________,蛇是___________消費(fèi)者,屬___________營養(yǎng)級(jí)。鷹同時(shí)占有___________個(gè)營養(yǎng)級(jí)。(3)圖中的兔和蚱蜢兩者是___________關(guān)系,而蜥蜴和蚱蜢是___________關(guān)系。(4)如果蚱蜢突然減少,蚯蚓數(shù)量將會(huì)___________。(5)蛇每增加1千克體重至少需_______千克蜥蜴,所消耗的綠色植物至少______千克。參考答案:(11分)(1)食物網(wǎng),3(2)兔、蚯蚓
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