浙江省衢州市封家鎮(zhèn)中學(xué)2022年高一生物測試題含解析

浙江省衢州市封家鎮(zhèn)中學(xué)2022年高一生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖表示以某種作物中的①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個新品種的過程，有關(guān)說法正確的是

A.用①和②培育成⑤的過程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測交B.用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)C.用③培育出⑥常用化學(xué)或物理的方法進行誘變處理D.圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組參考答案：B2.細(xì)胞膜具有將細(xì)胞與環(huán)境分開、物質(zhì)交換、信息交流三種主要功能，這些功能與組成膜的哪種物質(zhì)最有關(guān)系

A．磷脂

B．糖類

C．蛋白質(zhì)

D．固醇參考答案：C3.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，不正確的是

A、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B、不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同

C、組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富

D、癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)參考答案：B4.下列所示的各種脫氧核苷酸，在DNA分子中不可能存在的是（）A． B． C． D．參考答案：B【考點】1F：DNA與RNA的異同．【分析】1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C【解答】解：脫氧核苷酸是構(gòu)成DNA的基本單位，構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸根據(jù)所含堿基A、T、G、C的不同分為四種，構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸中不含有堿基U（堿基U是RNA中特意的堿基）．故選：B．5..20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種RnaseP酶，是由20%蛋白質(zhì)和80%RNA組成，如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去，并提高Mg2+的濃度，他們發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有這種酶相同的活性，這一結(jié)果表明A.RNA具有生物催化作用

B.酶是由RNA和蛋白質(zhì)組成的C.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D.絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA參考答案：A酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA。根據(jù)題意中“留下來的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性”，說明該酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，故選A。6.下列有關(guān)生物學(xué)知識的歸納中不正確的是（）A． B．C． D．參考答案：B【考點】蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因；細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)；物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅徽婧思?xì)胞的分裂方式．【分析】1、結(jié)構(gòu)決定功能．2、小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c．名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物質(zhì)運輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?、真核細(xì)胞的增殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，原核細(xì)胞的增殖方式為二分裂．【解答】解：A、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性，結(jié)構(gòu)決定功能，因此蛋白質(zhì)的功能也具有多樣性，A正確；B、協(xié)助擴散不消耗能量，胞吞胞吐不屬于跨膜運輸，B錯誤；C、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成，C正確；D、真核細(xì)胞的增殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，D正確．故選：B．7.下列性狀中，屬于相對性狀的是()A．水稻的早熟和小麥的晚熟B．豌豆的紫花和紅花C．小麥的抗銹病和易感染銹病D．綿羊的長毛和細(xì)毛參考答案：BC8.下列關(guān)于四分體的敘述中正確的是：（

）A.一個四分體就是4條染色體

B.一個四分體含有四條染色單體

C.四分體時期的下一個時期就是聯(lián)會

D.復(fù)制后的同源染色體都形成了四分體參考答案：B9.關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述正確的是（

）A.葉綠體中的DNA分子能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成B.反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個堿基C.一種氨基酸只能由一種tRNA攜帶D.RNA聚合酶是在細(xì)胞核中合成參考答案：A10.《信息時報》2011年04月19日報道了2010年新發(fā)現(xiàn)的十種最怪動物，它們是暴君水蛭、紫章魚、打噴嚏的塌鼻猴、忍者蛞蝓、尤達(dá)蝙蝠等10種生物。從分子生物學(xué)角度解釋它們“怪”的根本原因是（

）A．它們的DNA分子種類不同

B．它們的蛋白質(zhì)分子種類不同C．它們的葡萄糖分子種類不同

D．它們的磷脂分子種類不同參考答案：A11.若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、RNA的分布和脂肪，下列四組材料中應(yīng)選擇的一組是

A．水稻胚乳和花生子葉

B．天竺葵葉和水稻胚乳C．紫色洋蔥和花生子葉

D．天竺葵葉和紫色洋蔥參考答案：C12.對細(xì)胞中某些物質(zhì)的組成進行分析，可以作為鑒定真核生物的不同個體是否為同一物種的輔助手段，一般不采用的物質(zhì)是

A．核苷酸

B．DNA

C．RNA

D．蛋白質(zhì)參考答案：A13.下列屬于相對性狀的是（）A．人的身高與體重 B．兔的長毛與短毛C．貓的白毛與藍(lán)眼 D．棉花的細(xì)絨與長絨參考答案：B【考點】生物的性狀與相對性狀．【分析】遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為稱為相對性狀；例如，豌豆的花色有白色和紅色，綿羊的毛色有白毛與黑毛．【解答】解：A、人的身高與體重，不是同一性狀，A錯誤；B、兔的長毛與短毛，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，B正確；C、貓的白毛與藍(lán)眼，毛與眼不是同一性狀，C錯誤；D、棉花的細(xì)絨與長絨，細(xì)絨指絨的粗細(xì)，長絨指絨的長短，不是同一性狀，D錯誤．故選：B．14.一段mRNA分子有60個堿基，其中A有15個，C有25個，轉(zhuǎn)錄該mRNA分子的DNA分子中C＋T共有A.25個B.40個C.60個

D.80個參考答案：C15.有一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個白化病的女兒，問這對夫婦再生一個孩子是正常男孩的概率是多少？符合什么遺傳規(guī)律（）A．1/4，基因的分離定律

B．3/8，基因的分離定律C．1/4，基因的自由組合定律

D．3/8，基因的自由組合定律參考答案：B16.孟德爾對分離現(xiàn)象的原因提出了假說，下列不屬于該假說內(nèi)容的是A.生物的性狀是由遺傳因子決定的 B.基因在體細(xì)胞染色體上成對存在C.配子只含有每對遺傳因子中的一個 D.受精時雌雄配子的結(jié)合是隨機的參考答案：B【詳解】A、孟德爾認(rèn)為生物的性狀是由遺傳因子決定的，A正確；B、孟德爾認(rèn)為遺傳因子在體細(xì)胞中是成對存在的，并沒有提出基因在染色體，B錯誤；C、生物體在形成生殖細(xì)胞時，成對的遺傳因子分開，進入不同的配子中，所以配子只含有每對遺傳因子中的一個，C正確；D、受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的，D正確。故選B?！军c睛】孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋：（1）生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；（2）體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在；（3）配子中的遺傳因子成單存在；（4）受精時雌雄配子隨機結(jié)合。17.下面各組分別表示鑒定材料、所用試劑和產(chǎn)生的反應(yīng)現(xiàn)象，其中錯誤的一項是(

)A.蘋果、斐林試劑、磚紅色

B.馬鈴薯、蘇丹Ⅲ染液、橘紅色C.豆?jié){、雙縮脲試劑、紫色

D.花生種子、蘇丹Ⅳ染液、紅色參考答案：B18.下列物質(zhì)中，不屬于單糖的是

()A．半乳糖

B．葡萄糖

C．乳糖

D．果糖參考答案：C19.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向全面化，提高細(xì)胞代謝的效率B．人體的遺傳物質(zhì)在致癌因子作用下突變?yōu)樵┗蚝鸵职┗駽．細(xì)胞凋亡受生物體遺傳物質(zhì)的控制，對生物體完成正常發(fā)育是有利的D．細(xì)胞衰老最終表現(xiàn)為細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能和遺傳物質(zhì)均發(fā)生變化參考答案：C【考點】57：細(xì)胞凋亡的含義；51：細(xì)胞的分化；55：衰老細(xì)胞的主要特征；5B：細(xì)胞癌變的原因．【分析】細(xì)胞分化是在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)．人體是多細(xì)胞個體，細(xì)胞衰老和死亡與人體衰老和死亡不同步，而個體衰老的過程就是組成個體的細(xì)胞普遍衰老的過程．癌細(xì)胞的主要特征是能夠無限增殖，形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，細(xì)胞表面發(fā)生了變化．細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控，所以常常被稱為細(xì)胞編程性死亡．【解答】解：A、細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向?qū)ｉT化，提高細(xì)胞代謝的效率，A錯誤；B、人、動物體的遺傳物質(zhì)在致癌因子作用下原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，B錯誤；C、細(xì)胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴(yán)格控制，并且在凋亡的過程中存在基因表達(dá)，C正確；D、細(xì)胞衰老最終表現(xiàn)為細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能均發(fā)生變化，但遺傳物質(zhì)并未改變，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解判斷能力，難度不大．

20.在觀察裝片時，由低倍鏡換成高倍鏡，細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化

（

）A．變大、變少、變暗

B．變大、變多、變亮

C．變小、變多、變暗

D．變小、變多、變亮參考答案：A21.夏季酷暑時分，在室外作業(yè)的人們應(yīng)該多飲用

()A．淡鹽開水

B牛奶

C純凈水

D果汁參考答案：A22.如圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是(

)

A．DNA和染色體數(shù)目加倍發(fā)生在乙→甲時期B．甲→乙時期在光鏡下可觀察到染色體C．乙→甲時期，細(xì)胞中核糖體、線粒體、高爾基體活動旺盛D．甲→乙時期，等位基因分離的同時，非等位基因自由組合參考答案：B略23.下列物質(zhì)不在核糖體上合成的是（

）A．唾液淀粉酶

B．胰島素

C．核糖核酸

D．抗體參考答案：C24.豌豆的矮莖和高莖為一對相對性狀，下列雜交實驗中能判定性狀顯、隱性關(guān)系的是A．高莖×高莖→高莖

B．高莖×高莖→301高莖、101矮莖C．矮莖×矮莖→矮莖

D．高莖×矮莖→98高莖、107矮莖參考答案：B25.科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞膜的運輸方式時，做了下述實驗：先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na，不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na。如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP，測得周圍溶液中24Na的量如右圖實線所示。據(jù)圖作出下列推斷，錯誤的是

A．“某藥物”的作用機理是抑制細(xì)胞呼吸

B．若將縱坐標(biāo)改為“細(xì)胞內(nèi)24Na的量”，則對應(yīng)圖中虛線所示曲線（注入神經(jīng)纖維中24Na的總量為2.2）

C．神經(jīng)纖維排出24Na需要消耗ATP，24Na通過細(xì)胞膜的方式是主動轉(zhuǎn)運

D．加入“某藥物”后，溶液中24Na的量不再增加，加入ATP后，細(xì)胞中24Na的量增加參考答案：C26.青蘋果汁遇碘液顯藍(lán)色，熟蘋果能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)。這說明(

)

A.青蘋果汁中含有淀粉，不含糖類

B．熟蘋果汁中含糖類，不含淀粉

C．蘋果轉(zhuǎn)熟時，淀粉水解為還原糖

D．蘋果轉(zhuǎn)熟時，單糖聚合成淀粉參考答案：C27.關(guān)于糖類的敘述，錯誤的是A.甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖B.乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖C.發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖參考答案：C蔗糖是由葡萄糖和果糖脫水縮合生成的，因此蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖，A正確；乳汁是由葡萄糖和半乳糖脫水縮合生成的，因此乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖，B正確；麥芽糖由2分子葡萄糖脫水縮合生成的，因此麥芽糖經(jīng)水解可葡萄糖，不能產(chǎn)生果糖，C錯誤；纖維素的單體是葡萄糖，因此落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖，D正確?！军c睛】解答本題關(guān)鍵能理清蔗糖、麥芽糖、乳糖的組成和多糖的單體：乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖脫水縮合而成，麥芽糖由2分子葡萄糖脫水縮合而成，蔗糖由1分子葡萄糖和1分子果糖脫水縮合而成，多糖的單體都是葡萄糖。D枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖28.丙氨酸的R基為—CH3，甘氨酸的R基為—H，在它們縮合形成的二肽中，含有碳、氧、和氫原子數(shù)分別是

（

）A.3，3，12

B.5，3，12

C.5，4，10

D.5，3，10參考答案：D本題考查氨基酸的結(jié)構(gòu)通式及其脫水縮合反應(yīng)，要求考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，理解氨基酸之間的脫水縮合反應(yīng)規(guī)律，進而進行相關(guān)的計算。根據(jù)組成蛋白質(zhì)的氨基酸結(jié)構(gòu)可知氨基酸的化學(xué)式通式為C2H4O2NR，結(jié)合題意可知丙氨酸的化學(xué)式為C3H7O2N，甘氨酸的化學(xué)式為C2H5O2N；由丙氨酸和甘氨酸兩個氨基酸脫水縮合反應(yīng)時會脫去一分子水形成二肽，因此該二肽中含有的碳原子數(shù)為3+2=5，氧原子數(shù)為2+2-1=3，氫原子數(shù)為7+5-2=10，綜上分析，D正確，ABC錯誤?！军c睛】解題思路點撥：1）熟悉氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，能根據(jù)結(jié)構(gòu)通式熟練寫出氨基酸的化學(xué)式通式C2H4O2NR。2）熟悉氨基酸之間脫水縮合反應(yīng)規(guī)律，知道每形成一個肽鍵會脫去1個水分子，減少2個氫原子和1個氧原子。29.下列敘述中，哪項是淀粉、纖維素和糖原的共同特征A．都是細(xì)胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì)

B.都含有C、H、O、N4種元素C．其組成單體都是葡萄糖

D.都是還原糖參考答案：C30.如圖甲表示跨膜運輸?shù)膸追N方式，圖乙表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾剩v坐標(biāo)）隨環(huán)境中O2濃度的變化。（1）小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖可用圖甲中___________表示。氧氣分子從血漿轉(zhuǎn)運到紅細(xì)胞中可用圖甲中___________表示。二者的區(qū)別是是否需要______________________。（2）細(xì)胞內(nèi)不同的生物膜所執(zhí)行的功能有很大的區(qū)別，其原因是圖甲中___________（填字母）不同。（3）圖乙與圖甲中的___________代表的方式一致。圖乙中曲線AB段上升的主要原因是___________。（4）若對離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，結(jié)果Ca2+的吸收顯著減少，而K+、葡萄糖等物質(zhì)的吸收不受影響，其可能的原因是毒素影響了______________________。參考答案：

(1).a

(2).b

(3).載體蛋白和能量

(4).A

(5).ae

(6).隨環(huán)境中O2濃度的升高，呼吸作用增強，可提供更多的能量

(7).Ca2+的載體試題分析：本題考查物質(zhì)的跨膜運輸和影響因素，意在考查學(xué)生的識圖和理解能力。據(jù)圖甲分析，A表示蛋白質(zhì)，D表示糖蛋白（膜外）；a表示通過主動運輸運進細(xì)胞，特點是低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體和能量；b運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體和能量，表示自由擴散；c的運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，通過的是通道蛋白，不需要能量，表示協(xié)助擴散；d的運輸方向是從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴散；e的運輸方向是從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體和能量，屬于主動運輸。分析圖乙，AB段隨著氧氣濃度的增加，物質(zhì)跨膜運輸速率增加；BC段由于載體的數(shù)量有限，隨著氧氣濃度的增加，物質(zhì)跨膜運輸速率不再增加；說明該種運輸方式的影響因素是載體和能量，屬于主動運輸。（1）小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖屬于主動運輸，即圖中的a，氧氣分子從血漿轉(zhuǎn)運到紅細(xì)胞中屬于自由擴散，即圖中的b。二者的區(qū)別是是否需要載體蛋白和能量。（2）細(xì)胞內(nèi)不同的生物膜所執(zhí)行的功能有很大的區(qū)別，其原因是膜上的蛋白質(zhì)不同，即圖中的A不同。（3）圖乙的運輸方式中需要能量，表示主動運輸；與圖甲中的a和e代表的方式一致。圖中曲線出現(xiàn)AB段上升，物質(zhì)跨膜運輸速率增加的主要原因是隨環(huán)境中O2濃度的升高，呼吸作用增強，可提供更多的能量。（4）根據(jù)題意分析可知：心肌細(xì)胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6的方式是主動運輸，需要載體和能量?，F(xiàn)施用了某種毒素，但對K+、C6H12O6等的吸收則不受影響，說明沒有影響細(xì)胞的呼吸供能，因此這種毒素的作用對象最可能是Ca2+載體，因為載體具有專一性。所以對K+、C6H12O6等的吸收不受影響。31.基因分離定律表明，雜合子（

） A．不能穩(wěn)定遺傳，自交后代有性狀分離

B．不能穩(wěn)定遺傳，自交后代無性狀分離 C．能穩(wěn)定遺傳，自交后代有性狀分離

D．能穩(wěn)定遺傳，自交后代無性狀分離參考答案：A略32.某蛋白質(zhì)分子含有a條肽鏈，由b個氨基酸組成。如果氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是c，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量以及水解時需要的水的相對分子質(zhì)量分別為：(

)

A．b(c-18)+18a和18(b-a)

B．b(c+18)+18a和18(a+b)C．b(c-18)-18a和18(a-b)

D．b(c+18)-18a和18(b-a)參考答案：A略33.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗，不能證實的是ks5u

A.細(xì)胞膜的流動性

B.細(xì)胞處于生存或死亡狀態(tài)

C.溶質(zhì)分子進出細(xì)胞的方式

D.細(xì)胞液濃度的相對大小參考答案：C34.基因型分別為aaBbCCDd和AABbCCdd的兩種豌豆雜交，其子代中純合體的比例為

A．1/4

B．1/8

C．1/16

D．0參考答案：D35.現(xiàn)有一可進行逆轉(zhuǎn)錄的RNA病毒，如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A19%，C26%，G32%，則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA含堿基A的比例是（

）A．19%

B．21%

C．23%

D．42%參考答案：B略36.廣告語“聰明的媽媽會用心(鋅)”道出了鋅的重要性。研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有70多種酶的活性與Zn2＋有關(guān)，這說明無機鹽()A．對維持酸堿平衡有重要作用

B．對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用C．對維持生物體的生命活動有重要作用

D．對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度有重要作用參考答案：C37.下列物質(zhì)中都含有肽鍵的一類物質(zhì)是A.酶、雄性激素、抗體

B.胰島素、抗體、生長激素C.雄性激素、載體、酶

D.維生素D、甲狀腺素、雌性激素參考答案：B38.細(xì)胞雖具有多樣性，但都有相似的基本結(jié)構(gòu)，即都具有（）A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、儲存核酸的場所C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡

D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、染色體參考答案：B39.某些試劑能使生物組織中的有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng),以下敘述錯誤的是A．斐林試劑—還原糖—磚紅色

B．蘇丹Ⅲ染液—脂肪—橘黃色C．雙縮脲試劑—蛋白質(zhì)—藍(lán)色

D．甲基綠—DNA—綠色參考答案：C40.下列不屬于基因和染色體行為存在平行關(guān)系證據(jù)的是（）A．基因有完整性和獨立性，但染色體的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，從染色體轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)B．在體細(xì)胞中，基因和染色體都是成對存在的C．成對的基因和同源染色體都是一個來自父方，一個來自母方D．在減數(shù)分裂過程中，非等位基因與非同源染色體都會發(fā)生自由組合參考答案：A【考點】基因與DNA的關(guān)系；細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系：1、基因在雜交過程中保持完整性和獨立性．染色體在配子形成和受精過程中也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)．2、體細(xì)胞中基因、染色體成對存在，配子中成對的基因只有以個，同樣，也只有成對的染色體中的一條．3、基因、染色體來源相同，均一個來自父方，一個來自母方．4、減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同．【解答】解：A、基因有完整性和獨立性，但染色體的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，從染色體轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)，這說明了基因和染色體的不同，不屬于平行關(guān)系，A錯誤；B、體細(xì)胞中基因、染色體成對存在，減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中二者都是單一存在，B正確；C、體細(xì)胞中同源染色體和成對的基因均是一個來自于父方，一個來自于母方，說明基因和染色體之間存在平行關(guān)系，C正確；D、在減數(shù)分