2005年中山大學(xué)心理學(xué)考研試題-359心理學(xué)研究方法(word無答案版)

中山大學(xué)二〇〇五年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題心理學(xué)研究方法一、選擇題（選擇一個(gè)最合適的，每題 1分共20分。當(dāng)樣本增大時(shí)，均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤會(huì)變小統(tǒng)計(jì)測(cè)驗(yàn)的效力（ power）會(huì)增加第二類錯(cuò)誤會(huì)減少以上均對(duì)在計(jì)算皮爾遜相關(guān)系數(shù)之前，統(tǒng)計(jì)專家建議先對(duì)數(shù)據(jù)根據(jù)散點(diǎn)圖來描述，因?yàn)椋盒枰_保兩個(gè)變量之間的內(nèi)在關(guān)系是線性的圖表在表述因果關(guān)系上比相關(guān)系數(shù)更明確一些需要確保數(shù)據(jù)來自于一個(gè)波動(dòng)的范圍以上均正確中數(shù)與平均數(shù)相比，其優(yōu)勢(shì)是：容易計(jì)算對(duì)每一樣本百分?jǐn)?shù)更為敏感對(duì)離散程度的測(cè)量很少受極端數(shù)據(jù)影響與0.05的置信水平相比， 0.01的置信水平說明：你更加不能確定零假設(shè)是錯(cuò)誤的你更加確定零假設(shè)是錯(cuò)誤的你絕對(duì)確信零假設(shè)是錯(cuò)誤的你更加確信實(shí)驗(yàn)假設(shè)是錯(cuò)誤的樣本越大，我們?cè)较嘈艠颖臼?是對(duì)整體 的估計(jì)。均數(shù)；均數(shù)均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤；標(biāo)準(zhǔn)差差值；均數(shù)BC均對(duì)如果采用年輕白人大學(xué)男生完成了一個(gè)實(shí)驗(yàn)， 那么統(tǒng)計(jì)推理允許我們把結(jié)果推廣到下哪個(gè)總體？年輕白人大學(xué)男生大學(xué)男生大學(xué)生年輕人下述哪個(gè)因素決定拒絕零假設(shè)的效力（ power）？均數(shù)之間的差異樣本大小ABAB均不是準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)（quasi-experiment）與真實(shí)驗(yàn)相比，在前者中：實(shí)驗(yàn)者可以對(duì)所操縱的變量進(jìn)行更大的控制實(shí)驗(yàn)者檢查的是因自然因素而形成的組別研究具有明確的應(yīng)用價(jià)值研究不具有明確的應(yīng)用價(jià)值如果一個(gè)變量的所有數(shù)據(jù)均相同而第二個(gè)變量的數(shù)據(jù)是規(guī)律性變化的， 那么著兩個(gè)變之間的相關(guān)將接近于：A. 1.0B. 0C. -1.0D. 1.0-1.0一個(gè)有效的實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)零結(jié)果（ nullresult）的原因是自變量各水平之間太相似因變量出現(xiàn)了天花板效應(yīng)無關(guān)變量（extraneousvariable）沒有保持恒定以上全對(duì)如果出現(xiàn)下述哪種情況，平衡技術(shù)（ counterbalance）可能不能滿足實(shí)驗(yàn)的要求？GeneralpracticeeffectsRandomselectionRandomassignmentDifferential-carryovereffects下述哪一個(gè)不是操作性定義的一個(gè)實(shí)例？祖父制作月餅的菜譜當(dāng)一個(gè)演員能無錯(cuò)誤地重復(fù)其臺(tái)詞兩遍時(shí)就算已經(jīng)記住臺(tái)詞了反應(yīng)時(shí)是指刺激呈現(xiàn)和被試作出反應(yīng)之間的間隔當(dāng)貓需要食物時(shí)就表明這個(gè)貓餓了實(shí)驗(yàn)者要求被試報(bào)告是否某杯咖啡中含有糖。當(dāng)增加咖啡中的糖含量時(shí)，dd沒有變化不能預(yù)測(cè)對(duì)d被試間設(shè)計(jì)的最大缺點(diǎn)是：一個(gè)處理的效應(yīng)會(huì)影響后續(xù)處理的有效性被試差異會(huì)干擾處理效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中所能容許的自變量數(shù)目較少，因而不經(jīng)濟(jì)被試只能接受一個(gè)自變量水平，因而很不經(jīng)濟(jì)在接受者工作特征曲線（ ReceiverOperatingCharacteristicfunction）中，隨機(jī)誤差是通過 來表現(xiàn)的。鐘型曲線Steven函數(shù)Beta值對(duì)角線心理學(xué)家運(yùn)用復(fù)合操作（ convergingoperation）來開展研究的最主要原因是：用來支持那些不能直接推理的過程的有關(guān)推論重復(fù)實(shí)驗(yàn)以確保其信度提高因變量的準(zhǔn)確性根據(jù)多個(gè)操作來定義一個(gè)過程當(dāng)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)下述現(xiàn)象時(shí)，你的實(shí)驗(yàn)基本上算失敗了。針對(duì)某一自變量，錯(cuò)誤率的變化沒什么規(guī)律沒有發(fā)現(xiàn)自變量的效應(yīng)錯(cuò)誤率增加，反應(yīng)時(shí)也增加了錯(cuò)誤率增加時(shí)，反應(yīng)時(shí)縮短了一個(gè)研究者對(duì)相關(guān)詞影響視覺性單詞識(shí)別成績(jī)很感興趣。 他向被試呈現(xiàn)目標(biāo)單詞并要被試盡可能迅速和準(zhǔn)確地命名所呈現(xiàn)單詞。在目標(biāo)單詞呈現(xiàn)以前，一個(gè)啟動(dòng)刺激（與目標(biāo)詞有關(guān)或無關(guān)）被呈現(xiàn) 50ms，然后是25ms的空屏?xí)r間，接著呈現(xiàn)目標(biāo)詞。在這個(gè)驗(yàn)中，onsetasynchrony）為：0ms25ms50ms75ms下述哪個(gè)實(shí)驗(yàn)最適合采用被試內(nèi)設(shè)計(jì)？訓(xùn)練老鼠走一個(gè)迷津是否對(duì)走另一個(gè)不同的迷津有幫助研究老鼠服用蔗糖或糖精對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響研究是否攝取酒精是否會(huì)對(duì)含酒精或不含酒精飲料的偏好產(chǎn)生影響研究是否特定區(qū)域的腦損傷會(huì)影響老鼠對(duì)甜味的偏好使用無意義音節(jié)研究記憶的主要原因是：他認(rèn)為無意義音節(jié)難度適中，比較適合他（他自己是唯一的被試）他想減少學(xué)習(xí)時(shí)的保持量一邊下次實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行他為了減少語言的可能影響他正在研究倒攝干擾作用（ retroactiveinterference）二、分析題（60分）SARS期間，廣州市出現(xiàn)搶醋及搶米事件，你們覺得搶醋及搶米事件是否相似？如果你們來研究一下?lián)尨准皳屆椎娜说牟顒e，你們要如何進(jìn)行？請(qǐng)回答以下6個(gè)問題，每題計(jì)分百分比于后：請(qǐng)說出你對(duì)這兩者差別的想法或假設(shè)（ 10分設(shè)計(jì)一個(gè)研究來驗(yàn)證你的想法（ 20分根據(jù)你的設(shè)計(jì)，要得出什么樣的結(jié)果，才能支持你的想法？（ 10分有什么其它的可能說法來解釋你所預(yù)期得到的結(jié)果？（ 10分）你在你的設(shè)計(jì)中要如何修正才能阻止 的發(fā)生？（5分）如果結(jié)果和你預(yù)期的正相反，你要下什么結(jié)論？（ 5分）請(qǐng)注意，并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，這一題的重要性在于下面 5小題皆視(1)是否說得清楚。心理統(tǒng)計(jì)部分（共 70分一、簡(jiǎn)答題：4x5=20分請(qǐng)你列出兩個(gè)以上取值為 [0,1]的相似性（或一致性）系數(shù)。事后多重比較的功能是什么？為什么有的事后多重比較方法激進(jìn)一點(diǎn)， 有的保守一點(diǎn)？為什么說不同的研究者在相同的情況下或同一研究者在不同的情況下， 其對(duì)顯著性水平的選擇可以不同？01234560000000240280022882248480二、舉例說明題：01234560000000240280022882248480二、舉例說明題：3x10分1.如果兩個(gè)自變量都是連續(xù)變量，而且它們之間存在交互作用，請(qǐng)你用圖形的方式表示這個(gè)交互作用，你會(huì)對(duì)變量進(jìn)行怎樣的處理，然后再作圖？舉例說明。2.如果一個(gè)研究問題可以用不同的統(tǒng)計(jì)方法解決，例說明。那你會(huì)如何評(píng)價(jià)哪個(gè)方法更合適呢？舉3.為什么在列聯(lián)表中，百分?jǐn)?shù)比頻數(shù)具有更強(qiáng)的解釋力？舉例說明。三、分析題20分公司類型吸引力評(píng)價(jià)表企業(yè)吸引力的比較主動(dòng)投寄簡(jiǎn)歷的 主動(dòng)尋求面試的接收工作機(jī)會(huì)的可能性 可能性可能性外資企業(yè)4.03(0.91)3.70(1.08) 3.60(1.03)3.91(0.92)國(guó)有企業(yè)3.37(0.85)3.32(0.98) 3.25(0.97)3.48(0.85)民營(yíng)企業(yè)3.37(0.94)3.09(1.11) 3.03(1.12)3.38(1.05) 計(jì)量，你能發(fā)現(xiàn)什么？（5分） 根據(jù)你的測(cè)量知識(shí)，你認(rèn)為這個(gè)調(diào)查采用了幾點(diǎn)量表？從你推斷的這個(gè)量表點(diǎn)數(shù)，你覺3.034.03這些數(shù)據(jù)反映了人們