親子活動主持詞3篇

親子活動主持詞3篇親子活動主持詞篇1

甲：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又留下一道深深的印痕，伴隨著冬日里的暖和陽光，20xx年元旦如約而至，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段完善時間，一齊專心來感受真情，用愛來溶化冰雪，放開你的心扉，釋放你的活力，那里將成為歡快的海洋。

乙：同學們，光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今日大家在那里團聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是完善的，這一刻是溫馨的，這一刻是布滿活力的。踏著時代的節(jié)奏，帶著新年的祝愿，懷著青春的向往

合：讓我們相聚在這完善的時刻！林校附小慶元旦、迎新年慶祝活動此刻開頭！

甲：首先，掌聲請出我們文校長為其次屆親子活動致辭。

乙：請再次以熱鬧的掌聲感謝文校長的講話，信任在學校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，林校附小會越來越完善。

甲：今日，我們請來了我們友愛的爸爸媽媽來到我們的現(xiàn)場。

乙：今日，我們要讓爸爸媽媽明白我們的活動是多姿多彩的。

合：同時，我們也邀請了爸爸媽媽與我們共嬉戲、同歡快。掌聲歡迎家長們的到來。

甲：請允許我介紹本次活動的事項，本次活動分為三個班級段，學前班、一班級、二班級為低班級組，三、四班級為中班級組，五、六班級為高班級組，不一樣的班級不一樣的嬉戲展現(xiàn)出我們不一樣的風采

乙：我們的活動分四個部分組成，首先是校愛好班和一班級小伴侶帶給我們的精彩舞蹈節(jié)目，然后是團體活動，之后是我們夢寐以求的親子活動，最終是我們各中隊組織的活動。

甲：此刻，有請愛好班帶給我們的拉丁舞以及一班級小伴侶帶給我們的舞蹈。

乙：精彩的節(jié)目總是帶給人們開心的心境，多謝我們的小舞蹈家。

甲：之后，有請學前班、一班級、二班級的參賽隊員為我們拉開今日的第一個嬉戲“穿衣接力”，請各班主任帶領(lǐng)本班參賽隊員出來排成一縱隊，四個班為四列縱隊，請負責本項活動的何老師給我們講解活動規(guī)章。

乙：低班級的同學接力棒傳得可真快，學前班的同學也不甘示弱。接下來，我們要請出中班級組參賽隊員出來進行其次個活動“查找珍寶”，請負責本項活動的劉老師給我們講解活動規(guī)章。

甲：經(jīng)過一場激烈的競賽后，我們要請出參與團體活動的最終一組參賽員，有請高班級組的參賽隊員出來圍著凳子站好，請負責本活動項目的劉老師給我們講解活動規(guī)章。

乙：槍凳子可是考驗同學們的反應(yīng)本領(lǐng)，精彩的團體活動已告一段落，接下來以熱鬧的掌聲請出參與我們親子活動的家長們，請低班級組的六組家長們帶著自我的小孩排好隊參與三人四足接力，再請負責本活動項目的廖老師給我們講解活動規(guī)章。

乙：三個人用兩條腿走路可真不簡潔，我們的家長和我們可愛的同學協(xié)作得可真默契呀！接下來再請出低班級組的六組親子進行下一個項目“平安地帶”請負責本活動項目的何老師給我們講解活動規(guī)章。

甲：多謝低班級組的`家長們，你們辛苦了。之后，請出中班級組的四組家長和其小孩參與“足球過桿”，請負責本活動項目的劉老師給我們講解活動規(guī)章。

乙：同學們與家長共同動手動腦，細心合作的精神可真值得我們大家學習，接下來，再請出中班級組的這四組親子給我們帶來“袋鼠跳”，請負責本活動項目的龔老師給我們講解活動規(guī)章。

甲：上段時間，我們學校組織了部分同學參與紐崔來少年MBA籃球競賽，此次競賽帶動了中、高班級組，甚至是低班級組的同學對籃球有了更高的熟悉與更濃的愛好，無論在體育課上，還是放學后，籃球場上都能見到同學們美麗的投籃姿態(tài)，此刻，有請高班級組的五組親子帶給我們精彩的“投籃接力”競賽，請負責本活動項目的廖老師給我們講解活動規(guī)章。

乙：看著家長們那姣美的姿態(tài)，能夠想像您們年輕時的風采，親子活動已接近尾聲，最終，請高班級組五組親子帶給我們激烈的“步調(diào)全都”，請負責本活動項目的劉老師給我們講解活動規(guī)章。

甲：多謝！多謝我們最友愛的爸爸媽媽們，感謝你賜予我們的一切，很快，又是新年的到來，也就是我們又長大了一歲，我們會聽話，我們也會漸漸地理解你們，此刻，我們是您的全部，長大后，您就是我們的全部，再次感謝家長們能參與我們本次活動，期望你們永久支持我們！

甲：活動的最終一個環(huán)節(jié)是我們各中隊組織的活動，請各班自行找地方開展本班的特色活動。

親子活動主持詞篇2

一、入場式

A：hello！小伴侶，我是**。

B：hi！我伴侶，我是**！

合：大家早上好！我們的口號是“快歡樂樂，身體健康”（附動作）

A：生命在于運動！今日，我們上地佳園幼兒園迎來了家園親子運動會。為了展現(xiàn)幼兒園的風采，我們的老師，細心設(shè)計和編排許多親子嬉戲，盼望小伴侶和家長都能玩的快樂、歡樂！

B：再看看我們可愛的孩子們，瞧！他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，都等不及了。那現(xiàn)在就請我們的小小運動員們?nèi)雸霭桑。ǚ胚\動員進行曲）

二、各班入場

A：大一班：

首先，走在最前面的是大一班的小伴侶。大一班這是一支訓(xùn)練有素的隊伍。瞧，他們個個步伐強健，仰頭闊步地向我們走來。他們是我們幼兒園的傲慢。小小運動健兒們，加油哦，勝利是屬于你們的！

B：中一班：

現(xiàn)在入場的是由中一班健兒們組成的小方陣。這是一個團結(jié)向上的集體?？?！他們手拉手，精神抖擻的向我們走來了。友愛的小伴侶們，愿你們成為本界運動會上最亮麗的風景線。

A：中二班：

接下來出場的是中二班的小伴侶?？矗∷麄兇┲R的服裝，個個精神飽滿，邁著強健的步伐，對參與這次運動會布滿了信念，決心在運動場上樂觀拼搏，個個爭光，為班級增加光榮。

B：中三班：

瞧，英姿颯爽的中三班的小伴侶，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來了。他們將在運動賽場上展現(xiàn)個人的魅力和集體的風采，為班級榮譽努力加油。

A：小一班：

接著走過來的是小一班的小伴侶。瞧！別看他們年紀小，可他們的步伐整齊，臉上洋溢著絢爛的微笑。用自己的滿腔熱忱參與這次運動會，今日，他們肯定能獲得突出的成果。小一班，加油！

B：小二班：

最終出場的是我們小二班的小伴侶。別看他們小小年紀，可他們身手不凡?？此麄兌嗫蓯垩?！祝福他們在這次運動會的增長更多的見識，更加真是的體會到“我運動，我歡樂”。

三、升旗儀式

A：升旗儀式現(xiàn)在開頭！升國旗！奏國歌！（中二班小伴侶升旗）

四、小運動員代表講話（大一班）

B：紅彤彤的晨光里，五星紅旗升起了小伴侶的幻想。那讓我們聽聽大一班的小伴侶XX有什么心里話要對你們說！你們想聽嗎？有請XX小伴侶。

五、操表演

A：感謝XX小伴侶，在我們翹首以盼的期盼中，運動會立刻就要開幕了。小伴侶們都等不及了！下面讓我們來做做熱身運動吧！好不好？

（世界真美妙、旗操）

六、親子嬉戲

A：1、中、大班組嬉戲（大一）小推車

家長雙手抓住幼兒的雙腳，幼兒雙手著地，快速向前走，到終點，快速跑回。

B：2、小中班組嬉戲——小貓捉魚（小一）

玩法：小貓同老貓出去捉魚，跑過綠草地，爬過小山坡，鉆過山洞，捉到小魚后快速跑回。

A：3、中大班組嬉戲——《趕小豬》（中一）

方法：孩子與家長共同站在線后，兩人一起用棍趕著“小豬”前進走，看誰最先到達終點。

B：4、小中班組嬉戲——小腳踩大腳（小二）

玩法：孩子的腳踩在家長的腳上，一起往前走，到了對面終點后家長抱起孩子跑回來。

A：5、中大班組嬉戲——走荷葉（中二）

爸爸或媽媽和寶寶手中有三片荷葉，從起點動身，用最快的方法走到終點，其間，雙腳只能踩在荷葉上，靠移動荷葉前進，假如沒有踩到荷葉上則需重新嬉戲。

B：6、小中班組嬉戲——報紙運球（中三）

規(guī)章：幼兒與家長分別拿住報紙兩端，運球來回。皮球不得落地。

七、結(jié)束語

A：在小伴侶的歡樂聲中結(jié)束了今日的家園親子運動會！感謝家長伴侶的到來！感謝！

親子活動主持詞篇3

開場白：

甲：老師，

乙：同學們，

丙：叔叔，

丁：阿姨們，

合：大家午時好！

甲：在這草長鶯飛的季節(jié)，

乙：在這春風和煦的日子，

丙：我們相聚在20xx年一（2）班的親子讀書會。

?。喊职指嬷摇耙槐竞脮軌蛴绊懭说囊簧?，

甲：媽媽告知我“讀書破萬卷，下筆如有神”，

乙：可見讀書的好處真多呀！

丙：從書中，我熟悉了《白雪公主》，

丁：我明白了《十萬個為什么》，

甲：在布滿彩圖和拼音的世界，我發(fā)覺了一個又一個隱秘：

乙：鳥的祖先是恐龍，猿是人類的祖先……

丙：明白了一個又一個歷史故事：

?。鸿彵诮韫?、臥薪嘗膽……

甲：我愿做一只小魚，在書海中暢游，

乙：我愿做一只小鳥，用數(shù)不盡的暖和的書頁，構(gòu)筑起心靈的小巢，

丙：我發(fā)覺：僅有書，才是我心靈的家園，

?。簝H有書，才讓我歡快地成長，

甲：“我讀書，我歡快”，

乙：下頭我宣布第六屆親子讀書會——

合：此刻開頭！

串詞：

甲：首先上場的是葉梓祺同學，他為我們帶來了一首非常趣味的詩歌——《小弟和小貓》，大家掌聲歡迎！

乙：多可愛的小弟弟，真是聰慧又調(diào)皮！接下來請聽張婧雯、李安琪為我們朗誦詩歌——《不讓媽媽倒》。

丙：自我能做的事自我做。同學們，你們能做到嗎？（能）

?。杭偃缒闶且黄┗?，你會飄落到什么地方去呢？讓我們來聽聽張晨韻、程韻涵兩位同學的心聲吧！

甲：女兒的吻，純凈的吻，愿媽媽得歡欣。

乙：我們在陽光下成長，我們在生活中感受幸福，請觀賞何佳儀、譚笑眉為我們帶來的詩歌——《生日》。

丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小伴侶的眼睛里。”請聽朱俊韜為我們朗誦《找春天》。

?。捍禾煸诹媚锏霓p梢。你聽，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘說話呢！請聽王玉潔朗誦《春雨》。

甲：春媽媽回來了！她還帶來了三個調(diào)皮的小姑娘。是哪三個小姑娘呢？讓蘇黎悅小伴侶告知我們吧。

乙：《小小的船》這首詩信任同學們必需不會生疏吧！下頭就請觀賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。

丙：動物是我們?nèi)祟惖暮冒閭H，誰也不能損害它們。請聽王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸，我恨死了你的槍》。

?。喝伺c自然和諧相處，才有了我們這個漂亮可愛的世界。你看！那可愛的桃花，多像小伴侶紅紅的臉蛋。請觀賞周千尹為我們帶來的詩歌——《桃花》。

甲：唐朝詩人駱賓王七歲時做的那首詩——《詠鵝》深受小伴侶的寵愛，讓我們跟隨著徐書航的朗誦一齊去重溫這首詩吧！有請徐書航同學！

乙：天空是一幅五彩的畫，天空是一座神奇的宮殿。請觀賞陳天一同學為我們帶來的詩歌——《天空》