植物對水分和無機(jī)鹽的吸收與利用(打印)

植物對水分和無機(jī)鹽的吸收與利用學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知道土壤中有大量的生物，知道土壤中的非生命物質(zhì)及實驗鑒定方法二、通過植物細(xì)胞吸水和失水實驗，知道植物細(xì)胞吸水、失水的原理三、知道植物體對水、無機(jī)鹽和有機(jī)物的運(yùn)輸結(jié)構(gòu)四、知道植物蒸騰作用進(jìn)行的部位和意義知識點一、知道土壤中有大量的生物、土壤中的非生命物質(zhì)及實驗鑒定方法十壤中的牛物有動物、植物和微生物。土壤中的非生命物質(zhì)空氣：植物根呼吸氧氣的來源實驗：測定土壤中空氣體積分?jǐn)?shù)在燒杯中放入一塊土壤(體積為V),緩慢注入水，直到水面把土壤全部浸沒為止。記錄在燒杯中所加的水的體積，記做V]。②用與土壤體積相等的鐵塊替代土壤，重復(fù)上述實驗。記錄所加水的體積，記做v2。③土壤中空氣的體積分?jǐn)?shù)約為(V]—v2)/v水：植物生長必要的條件實驗：在試管中加入土壤，用酒精燈加熱，試管口有水珠出現(xiàn)。有機(jī)物：提供養(yǎng)料實驗：用充分干燥(防止水分散失對質(zhì)量稱量的干擾)的土壤50?100克，放在細(xì)密的鐵絲網(wǎng)(以防土壤顆粒漏掉)上加熱。現(xiàn)象：出現(xiàn)有機(jī)物的碳化分解和燃燒現(xiàn)象；稱量時，發(fā)現(xiàn)土壤的質(zhì)量減少。結(jié)論：土壤中有有機(jī)物。說明：十壤中的有機(jī)物主要來源干生物的排泄物和死亡的生物體。無機(jī)鹽：和植物的生長發(fā)育關(guān)系密切實驗：在蒸發(fā)皿中加熱土壤浸出液濾液，使水分蒸發(fā)。觀察蒸發(fā)皿上的殘留物。現(xiàn)象：蒸發(fā)皿上有很細(xì)的形狀規(guī)則結(jié)晶物。結(jié)論：說明土壤中有無機(jī)鹽。二、 通過植物細(xì)胞吸水和失水實驗，知道植物細(xì)胞吸水、失水的原理植物細(xì)胞失水的實驗現(xiàn)象：在清水中的植物硬挺，在濃鹽水中的植物出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象。植物細(xì)胞細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)只有高于土壤溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)時，植物的根才能吸水。植物吸水與失水的條件：植物根毛細(xì)胞液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)〉土壤溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，根毛吸水：植物根毛細(xì)胞液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)V土壤溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，根毛失水。植物吸收水分和無機(jī)鹽的部位是根尖的根毛區(qū)。一般情況下，植物根毛細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)總是大于土壤溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，植物就可以通過根從土壤中吸收水分。如果一次施肥過多，會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，原因是土壤溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于根毛細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，根毛細(xì)胞失水。三、 植物體對水、無機(jī)鹽和有機(jī)物的運(yùn)輸結(jié)構(gòu)實驗：觀察水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸處理：將枝條削成平整的斜面，插入紅墨水中，把裝置放在陽光充足的地方，過一段時間后觀察?，F(xiàn)象：橫切枝條，莖中央的木質(zhì)部變成了紅色：縱切枝條，變紅色部位位于莖的中央，呈縱行排列，且紅色越往上顏色越淺。結(jié)論：水分和無機(jī)鹽在莖中央的導(dǎo)管中進(jìn)行運(yùn)輸，運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽是自下而上進(jìn)行的。2．實驗：觀察有機(jī)物的運(yùn)輸處理：環(huán)割樹皮，觀察不定根的生長狀況未環(huán)割的柳枝，不定根生長狀況較好；而經(jīng)環(huán)割處理的柳枝，不定根生長狀況較差。在環(huán)割處切口的上端，有機(jī)物積累在那里，并且產(chǎn)生一些愈合組織，而切口的下端卻不會產(chǎn)生新組織。實驗結(jié)論：有機(jī)物在莖的樹皮中通過篩管自上而下運(yùn)輸。四、植物進(jìn)行蒸騰作用的部位和意義1．蒸騰作用：水分從活的植物體表面(主要是葉片)以氣體狀態(tài)散失到大氣中的過程。蒸騰作用的部位是氣孔，氣孔在上下表皮上，它由兩個半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成，是植物和外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的“窗口”蒸騰作用的意義：降低植物體(葉片表面)的溫度促進(jìn)根吸收水分和無機(jī)鹽促進(jìn)水和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸一般情況下，氣孔周圍如果濕度大、氣溫低、光照弱，則蒸騰作用就弱；濕度小、氣溫高、光照強(qiáng)，則蒸騰作用就強(qiáng)。一般陸生植物，下表皮氣孔比上表皮要多。典型習(xí)題TOC\o"1-5"\h\z水稻幼苗在土壤浸出液中比蒸餾水中生長得好，說明植物生長需要( )水分B.無機(jī)鹽C.空氣D.陽光“灘涂能種菜，海水能灌溉”這是美國著名的未來學(xué)家阿爾曼?托夫勒的預(yù)言，如今在鹽城沿海灘涂上已逐漸變成現(xiàn)實。鹽堿地上的植物能強(qiáng)烈的從土壤中吸收水分的主要原因是( )根毛細(xì)胞吸脹作用大B.根毛細(xì)胞液濃度大C.根毛細(xì)胞呼吸旺盛D.葉肉細(xì)胞蒸騰作用強(qiáng)關(guān)于植物的生長和有機(jī)物的利用敘述錯誤的是( )植物根生長的原因是分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的生長形成層細(xì)胞分裂時向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部甜美多汁的桃肉與西瓜子、葵花籽分別由子房壁、子房、胚珠發(fā)育而來冰箱能延長果蔬儲藏時間的主要原因是降低環(huán)境溫度，減緩呼吸作用把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中，會看到葉片的表面產(chǎn)生了許多的氣泡，而且實驗顯示葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多。由此可以說明( )葉片背面的呼吸作用比正面強(qiáng)葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面少葉片背面的光合作用比正面強(qiáng)葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來，扎緊袋口，放在陽光下，經(jīng)過一段時間后，觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)細(xì)小的液滴，如圖所示。分析此現(xiàn)象可得出的結(jié)論是()植物在光下只進(jìn)行光合作用不進(jìn)行呼吸作用液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而成如圖所示曲線能正確表示在晴朗的高溫天氣狀態(tài)下，綠色植物蒸騰作用強(qiáng)度變化的是( )

6需1012141618206S6需1012141618206S1012141ftIS20時同A時6S1012L4lfiIS2G 6S101214IAIR2Q時同/時 時間/時C P據(jù)報道，科學(xué)家發(fā)明了一類無色透明塑料、低粘性蠟等物質(zhì)，在移栽植物時，若將其噴到葉面上，則能形成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜，能大大提高植株的成活率。這主要是因為薄膜()增強(qiáng)了植物的光合作用 B.增強(qiáng)了植物的蒸騰作用C.減弱了植物的蒸騰作用 D.減弱了植物的呼吸作用取一段帶葉的白花康乃馨插入盛有紅墨水的瓶里，過一段時間，把莖切開觀察，染成“紅色”的部分是( )A.樹皮B.木質(zhì)部 C.韌皮部D.莖的整個橫切面下列對綠色植物各種生理活動的敘述中，不正確的是(C)氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”樹“不怕空心，就怕剝皮”的原因是樹皮中有向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用地瓜中儲存的淀粉不是從土壤中吸收來的，而是葉片光合作用所制造的將一蘿卜塊先稱質(zhì)量，然后放在濃NaCl溶液中數(shù)小時。在此過程中，每隔1小時將該蘿塊稱量1次。下圖中最能代表蘿卜塊的質(zhì)量隨時間變化的曲線圖是( )11、 若將甲、乙兩盆相同的天竺葵同時放在陽臺上，甲每天大量澆水，乙4?5天澆一次水,一段時間后，甲葉片變黃脫落，乙正常生長，最根本的原因是(B)水分過多，細(xì)菌大量繁殖，根腐爛土壤中缺氧，影響根的呼吸作用水分過多，影響根的吸收作用土壤中缺乏無機(jī)鹽，影響葉的生長俗話說樹“不怕空心，就怕剝皮”，造成這種現(xiàn)象的原因是(D)木質(zhì)部中有輸導(dǎo)水分的篩管木質(zhì)部中有輸導(dǎo)有機(jī)物的導(dǎo)管樹皮中有輸導(dǎo)水分的篩管樹皮中有輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管

樣地有機(jī)肥田化學(xué)肥田跳蟲類(種/米2)104蜱螨類(種/米2)3816線蚓類(種/米2)4018線蟲類(種/米2)19712．右表是對長期使用兩種肥料的農(nóng)田中4類土壤動物的物種數(shù)的調(diào)查數(shù)據(jù)。化肥田與有機(jī)肥田相比較，土壤動物物種的 減少，但施加未經(jīng)處理的人畜糞便，會對土壤產(chǎn)生_一_污染。13．取兩個大小相同的蘿卜，在上面各挖一個大小相同的洞，并在洞內(nèi)插入一個口徑與洞相同的玻璃管，往甲玻璃管內(nèi)注入2毫升濃鹽水，往乙玻璃管里注入2毫升清水，過一段時間后，觀察玻璃管：(1)可以看到甲玻璃管內(nèi)的液體—___、乙玻璃管內(nèi)的液體 。⑵此實驗證明了細(xì)胞既可以 ,又可以 ,這主要取決于 的大小。哪些因素會影響氣孔開閉呢？興趣小組以蠶豆葉為實驗材料進(jìn)行實驗：先將若干蠶豆葉放在不同的環(huán)境中一段時間，然后制成臨時裝片觀察，實驗結(jié)果如表所示：蠶豆葉所處環(huán)境制片觀察葉片下序殳皮氣孔開閉情況(％)完全開放半開放閉合甲組100mLpH為7的KCl溶液+太陽光照404218乙組100mLpH為7的KCl溶液+黑暗處理11188丙組100mLpH為4.5的Cl溶液+太陽光照214237分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的實驗結(jié)論是— __。蠶豆在開花結(jié)果期,葉通過光合作用制造有機(jī)物，蠶豆種子中的有機(jī)物主要貯藏__—中。不少學(xué)校校園中有一種植物叫小葉女貞，白蠟蟲吸食其汁液，可導(dǎo)致小葉女貞全株枯死。請分析回答：白蠟蟲吸食小葉女貞汁液，導(dǎo)致植物缺乏— —和— __，所以枯死。有人用大蒜汁和大蒜汁加煤油組合對白蠟蟲若蟲進(jìn)行殺滅實驗，結(jié)果如下表：殺滅效果單用大蒜汁大蒜汁加煤油第一只死亡時間(分鐘)42全部死亡時間(分鐘)1412致死率(％)100100白蠟蟲的發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育。表中哪一種方法對其殺滅效果更好? ，這種方法與使用普通農(nóng)藥殺蟲劑相比有何好處？ 課本上研究影響植物蒸騰作用因素的實驗，如右圖所示。為使該實驗現(xiàn)象明顯，可以將該實驗裝置放在 的環(huán)境中為佳。橡膠塞A