2022年中小學(xué)生心理健康微課觀后感個人心得

2022年中小學(xué)生心理健康微課觀后感個人心得中小學(xué)生心理健康微課觀后感個人心得一今天早上的七點十分我和媽媽一起收看了于丹教授主講的《中小學(xué)生心理健康與學(xué)習(xí)習(xí)慣》教育專題節(jié)目，感觸很深。于丹老師的講座主要講以下幾個方:一是怎樣培養(yǎng)孩子的孝心、愛心、責任;二是怎樣培養(yǎng)孩子獨立自主的能力和堅強勇敢的性;三是怎樣培養(yǎng)孩子抗擊壓力、面對挫折和防止被騙的能;四是家長面對孩子叛逆、愛發(fā)脾氣不聽話、不愛學(xué)習(xí)等問題怎樣正確與孩子交流溝通。通過于丹老師講的這堂課，讓我明白了一個道:學(xué)生最重要的并不是學(xué)習(xí)學(xué)會做人才是排在第一位的首先要做一個有孝心孝敬長輩尊重老師關(guān)愛他人對學(xué)習(xí)對社會有責任心。然后才是學(xué)會學(xué)習(xí)。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性的表,而且是其邊養(yǎng)。講座中提“如果孩子在平時生活中能和父母建立起良好融洽的關(guān)系,那么他便容易形成一種積極向上的健康心態(tài);反之則可能會產(chǎn)生負面影響,心里留下陰影?！?，這讓我意識到和父母之間存在的溝通問題，希望從現(xiàn)在開始，多和父母溝通,注意溝通交流的方式、方法，以便能促進之間的了解,增進感情。對以的人!中小學(xué)生心理健康微課觀后感個人心得二今天是20_年1_月_日雙十二我和兒子一大早就起床了，不是瘋狂購物而是一起觀看于丹講的教育節(jié)目—《中小學(xué)生惑。書還力句提。一樣!孩子之所以優(yōu)秀，肯定是培養(yǎng)出來的，離不開老師的培養(yǎng)，更量!都。個么不節(jié)一。余辦?么理?。，一長!境!今年的雙十二，讓我們的心靈收獲滿!中小學(xué)生心理健康微課觀后感個人心得三11月9日晚上，我院邀請了師范學(xué)院張教授來為我們的心理健康給予正確的引導(dǎo)，讓我們體會到了一場視聽震撼。整場演講內(nèi)容豐富多彩語言幽默風(fēng)趣張教授在臺上的自信與從容深深的感染了我他幽默親切的話語敲擊著每一個人的心臟每一句話似乎都說到了我們的心尖上那些催人奮進的事例那些讓我們感觸良多的事例仿佛我們都希望自己是那故事但么?么?的嗎?礙?視頻中的劉偉是一個從鬼門關(guān)爬回來的人他因觸到高壓電個鋼純這煒?運念!的己!運!了!劉偉他向所有人證明了他生活著而不是被生活在人生這門課程中，在大學(xué)這個大課堂上，我學(xué)到了什么?來到大學(xué)有兩個多月了這兩個多月我似乎覺得過了很長的時間不是時間過信，是丟。要;”。戀是。，我只贊成那種友誼式戀愛不要那么曖昧無需太多言語憑心交流坦誠相待;乎。嬉。前愛著一個人卻是漫長的閃電式結(jié)婚來的快去的也快但畢竟是少而。這過。事存力;愛事。普是是。呢?男(女)朋友朋看待!那些上似熱多遠，實是談友將其分看種我愛是生。，身。中小學(xué)生心理健康微課觀后感個人心得四于丹教授以古代悍匪孝敬母親為例說明古人在教育孩子時讓。父、承，引。教，到錯。家全不。依才對行。都什入到困問助在。他水，該，會融。教會孩子和他人相處的同時也要讓孩子面對社會上各種的誘惑而不去上當受騙這還是要讓孩子有保底的思想把常識給住常。量，愿你：果子，行。子。來會來!中小學(xué)生心理健康微課觀后感個人心得五在上大學(xué)前就聽說大學(xué)要開設(shè)心理健康科于是我就一直在猜測心理課到底是怎樣的是不是老師會給我們講有關(guān)心理學(xué)的知識呢是不是社會心理學(xué)職場心理學(xué)這一類聽起來很高深的課程呢?帶著樣疑我了一心健課四班的同們起在一個大梯室上，氛高的候很不一，室回著老師擴器聲，覺課氣比高中輕很學(xué)對門程不在師動的講下教里得活，同學(xué)們很動積的論起來老跟們了多理上有知情的高低和商高對以的展影大。心理康與學(xué)活息相如到大生舍關(guān)系現(xiàn)現(xiàn)飛發(fā)的會出了來多問如大學(xué)舍寢之同們?nèi)岁P(guān)對很來是個很嚴的題如在多學(xué)是子里嬌生帝沒適，的，不大仰，心里的落差不是一點點，而在宿舍里還是自認為高人一等，一副不屑與別人為伍的模樣久而久之就被大家疏遠了如果再加點兒壞脾氣，就會被大家排擠，日子就沒那么好過了。宿舍里還有一個問題那就是人與人之間生活習(xí)慣的差異宿舍的室友都是天南地北聚到一塊兒的每個人的生活習(xí)慣不一樣有的人一碰.這些久而久之會成為起矛盾的導(dǎo)火索但其實只站在別的角度，為別人想的方式，這些問題是可以解的學(xué)其實個小型的會一個人在大學(xué)的活就是在擬著以走入社會生活在大處理好人際關(guān)系以后走入會能夠魚得水的礎(chǔ)也是走