2023七年級現(xiàn)代文閱讀習題：敲門 ｜ 附答案

閱讀下面文本，回答問題。(14分)敲門[美]弗雷德里克·布朗地球上最后一個人獨自坐在房間里，這時，忽然響起了敲門聲……品質(zhì)[英]高爾斯華綏我很小的時候就認識他了，因為他承做我父親的靴子。格斯拉先生的鞋店樸素安靜，櫥窗里陳列著幾雙靴子。只有親眼看過靴子靈魂的人才能做出那樣的靴子——這些靴子體現(xiàn)了各種靴子的本質(zhì)，確實是模范品。有一天，我把幼小的腳伸到他跟前，羞怯地問：“先生，做靴子是不是很難的事呢?”他回答說：“這是一種手藝?！睆乃暮S帶刺的紅胡子根上，突然露出了一絲的微笑。他像皮革制成的人。面孔僵硬而遲鈍，只有藍灰眼睛含蓄著樸實嚴肅的風度，好像迷戀著理想。人們不用常到他那里去，因為他所做的靴子非常經(jīng)穿。人們走進他的店堂，像走進教堂那樣。來客坐在那張僅有的木椅上等候。過了一會兒，他終于站在來客面前，上身沒有穿外衣，背有點兒彎，腰間圍著皮圍裙，袖子往上卷起，眼睛眨動著——像剛從靴子夢中驚醒過來。我說：“格斯拉先生，你可以給我做一雙皮靴嗎?”他會一聲不響地離開我。我坐在木椅上休息，欣賞皮革的香味。不久，他回來了，細瘦多筋的手里拿著一張黃褐色皮革。他眼睛盯著皮革說：“多么美的皮啊!”等我也贊美一番以后，他告訴我半個月以后拿貨。他一邊跟我說“再見”，一邊繼續(xù)注視手里的皮革。我向門口走去的時候，就又聽到他趿拉著木皮拖鞋的踢踏聲把他送回到樓上做他的靴子的夢了。有一天，我對他說：“格斯拉先生，在城里散步時靴子咯吱咯吱地響了。”他看了我一下，沒有做聲，蹙蹙眉頭，好像在搜尋對那雙靴子的回憶?！鞍蜒プ铀突貋?”他說，“如果我不能把它修好，就不收你這雙靴子的工錢。”有一次，我穿著因為急需才在大公司買的靴子，走進他的店鋪。他的眼睛在細看我腳上的次等皮革。他最后說：“那不是我做的靴子。”他的語調(diào)里沒有憤怒，也沒有悲哀。他把手伸下去，用手指在一塊地方壓了一下?！斑@里痛吧?”他說，“這些大公司真不顧體面。他們把一切壟斷了。我熱愛靴子，但是他們搶去了生意，我很快就要失業(yè)了。”我看看他滿是褶皺的面孔，他的紅胡子好像突然添上好多花白須毛了!這次我定了許多靴子。它們比以前的更經(jīng)穿。差不多兩年，我也沒想起要到他那里去。等我再去的時候，他店鋪外邊的兩個櫥窗中的一個漆上了另外一個人的名字——也是個靴匠的名字。那幾雙常見的舊靴子已經(jīng)失去了孤高的氣派，擠縮在單獨的櫥窗里了。“啊!格斯拉先生，”我說，“你做的靴子好極啦!我一直穿著?！彼毧次疫@雙皮靴，把手放在我的靴面上說：“這里還合腳嗎?我記得，費了很大勁才把這雙靴子做好?！蔽蚁蛩f明靴子非常合腳，并定了幾雙靴子。他說：“我很快就可以做好;現(xiàn)在我的生意很清淡?！彼浅＿t緩地照我的腳形畫了樣子，又摸摸我的腳趾。一星期以后，我走進他的店鋪。兩間門面又合二為一了，店里只有一個年輕人?！案袼估壬诘昀飭?”我問道。他詫異地同時討好地看了我一眼。“啊!”他回答說，“死掉了!”他說：“可憐的老頭是餓死的。醫(yī)生說是慢性饑餓。他想把店鋪撐下去;但是除了自己以外，他不讓任何人碰他的靴子。他接了一份定貨后，要費好長時間去做它。顧客可不愿等待呀。結(jié)果，他失去了所有的顧客。這就是他的下場?！薄暗丘I死——”“我看見，他從早到晚坐在那里做靴子，一直做到最后的時刻。他從不讓自己有吃飯的時間;店里從來不存一個便士。所有的錢都用在房租和皮革上了。他是個怪人。但是他做了頂好的靴子。”“是的，”我說，“他做了頂好的靴子?！?選自《高爾斯華綏短篇小說集》，有刪改)【經(jīng)典誦讀】1.有同學覺得下面句子的朗讀重音處理比較難，請幫他完成下面的朗讀設(shè)計。(3分)語句朗讀設(shè)計地球上最后一個人獨自坐在房間里，這時，忽然響起了敲門聲……______從他的含諷帶刺的紅胡子根上，突然露出了一絲的微笑?！巴蝗弧币辉~需重讀?？此啤巴蝗弧钡男?，實則是格斯拉先生將制靴子視作生命一般的手藝而感到自豪與欣喜。重讀可以突顯這種意味?！窘?jīng)典品味】2.上面兩篇小說選用了不同視角，《敲門》用第三人稱、《品質(zhì)》用第一人稱敘述故事。請選擇其中一篇，分析作者所選視角的效果。(3分)3.請你仔細研讀小說，探尋鞋匠格斯拉先生的死因。(4分)【經(jīng)典傳承】4.讀完上面兩篇小說后，你會選擇哪一篇推薦給你的好朋友閱讀呢?請選擇一個角度(情節(jié)、人物、主題、語言等)闡述推薦理由。(4分)參考答案【經(jīng)典誦讀】1.有同學覺得下面句子的朗讀重音處理比較難，請幫他完成下面的朗讀設(shè)計。(3分)語句朗讀設(shè)計地球上最后一個人獨自坐在房間里，這時，忽然響起了敲門聲……____示例一：重讀“獨自”。“獨自”一詞看似與“最后一個人”重復(fù)，但是，正是這樣的重復(fù)，可以突出“最后一個人”的孤獨寂寞。重讀可以突出這種意味。______示例二：重讀“忽然”。這個“忽然”看似無關(guān)緊要，但是，可以表現(xiàn)最后一個人在孤獨中極度渴望有人來敲門，但是，因為是地球上最后一個人，所以，當這種渴望實現(xiàn)時，顯得出乎意料。重讀可以突出這種意味。__從他的含諷帶刺的紅胡子根上，突然露出了一絲的微笑?！巴蝗弧币辉~需重讀?？此啤巴蝗弧钡男?，實則是格斯拉先生將制靴子視作生命一般的手藝而感到自豪與欣喜。重讀可以突顯這種意味。【經(jīng)典品味】2.上面兩篇小說選用了不同視角，《敲門》用第三人稱、《品質(zhì)》用第一人稱敘述故事。請選擇其中一篇，分析作者所選視角的效果。(3分)示例一：我選《敲門》?！肚瞄T》運用第三人稱敘述故事，可以客觀冷靜地敘述故事，而且“地球上最后一個人”沒有名字，這個人可以是讀者當中的任何人，可以引起讀者的思考。示例二：我選《品質(zhì)》?！镀焚|(zhì)》運用第一人稱，這樣使得故事更有真實感，可以拉近讀者與格斯拉的距離，好像親身見證格斯拉的一生，加深對人物的感受，從而引起情感共鳴。3.請你仔細研讀小說，探尋鞋匠格斯拉先生的死因。(4分)示例：格斯拉癡迷于他的手藝，為此廢寢忘食，為了靴子的品質(zhì)不惜付出所有的錢，他是為了手藝而獻身的人。然而，他的死還有別的原因：當傳統(tǒng)的手工藝遭到現(xiàn)代大規(guī)模生產(chǎn)的沖擊，快節(jié)奏的現(xiàn)代生活讓人們不愿意長時間等待一雙靴子，因此，格斯拉的制靴事業(yè)漸漸被取代，格斯拉的生命也隨之消逝。這是傳統(tǒng)手藝人之悲壯?！窘?jīng)典傳承】4.讀完上面兩篇小說后，你會選擇哪一篇推薦給你的好朋友閱讀呢?請選擇一個角度(情節(jié)、人物、主題、語言等)闡述推薦理由。(4分)示例一：我選擇推薦《敲門》。因為一個懸念就構(gòu)成了整個故事。故事在敲門聲中戛然而止，給讀者留下豐富的想象。示例二：我選擇推薦《敲門》。因為故事中的“地球上最后一個人”可以引起讀者的思考，為何是最后一個人呢?可以引起人類對自己的生存狀況的憂思。