2022大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文模板例文2022

2022大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文模板例文2022大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(一)作為當(dāng)代大學(xué)生敢于有夢(mèng)、敢于追夢(mèng)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)去圓為了實(shí)現(xiàn)努力奮斗的理想信念，我們_團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)主要圍繞了解當(dāng)?shù)鼗鶝r;隨機(jī)采訪當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)水資源環(huán)境保護(hù)、自然災(zāi)害預(yù)防等相關(guān)知識(shí)的了解程度;調(diào)查當(dāng)?shù)鼗て髽I(yè)對(duì)周邊環(huán)境的污染情;了解周邊村鎮(zhèn)居民對(duì)化工企業(yè)污染排放的見;了解當(dāng)?shù)卮彐?zhèn)辦事處對(duì)環(huán)境治理的規(guī)劃;親身參與環(huán)境保護(hù)，撿垃圾、樹造林等幾個(gè)方面展開。我們下鄉(xiāng)的第一來(lái)到村莊時(shí)，感覺那里的生活條件不是如人意，陌生讓我們每個(gè)隊(duì)員的心里都有小的緊張。隨著時(shí)間的推移，開始慢慢地適應(yīng)了這陌生的，也慢慢地上了這里的寧?kù)o，喜歡上了和土地親密接觸的感覺。由于這是在一個(gè)陌生的地方，我們的生活不是太成熟，會(huì)承受一些或少的心理壓同學(xué)們都有點(diǎn)措手但是，正是由于有了這些磨存在，我們以慢慢地成長(zhǎng)，我以學(xué)會(huì)怎樣去解決問題、克難。在我們的成長(zhǎng)過程中，每這些經(jīng)歷，我們都會(huì)記得我經(jīng)在一起努斗的日子。起初我們對(duì)當(dāng)?shù)鼗畹沫h(huán)境進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)周邊有許多都沒有將垃圾習(xí)慣，并且在對(duì)土地施肥時(shí)過量，許多都已出現(xiàn)了板結(jié)現(xiàn)時(shí)他們還反映周圍的一些工常排放出一黃褐色的廢水到村河中去，已經(jīng)嚴(yán)重影響到他正常生活。我們的初步分析，是重金屬的排放超標(biāo)造成的及我們團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下做出了既然農(nóng)民伯伯提出問題來(lái)了們就要去盡最大的努力去幫助最后隊(duì)長(zhǎng)決定去實(shí)地查看一河的污染情然后根據(jù)河流的污水源去訪查一下那些可疑的工廠。于是，在當(dāng)?shù)卮迕竦膸ьI(lǐng)下，我們對(duì)_周圍的環(huán)境進(jìn)行了細(xì)致的考察并進(jìn)行了初析，了解到當(dāng)?shù)赜袔准夜S放物含有有重金屬元素，這對(duì)境的土地和水資源產(chǎn)生了嚴(yán)的影響，于們專門去走訪了一的工廠，將一些關(guān)于當(dāng)?shù)厝擞车囊恍﹩査麄冞M(jìn)行了詢問，些工廠的負(fù)責(zé)人表示他們會(huì)監(jiān)督，并承還給當(dāng)?shù)厝嗣褚黄{(lán)天沃土。同時(shí)我們也對(duì)當(dāng)民進(jìn)行了一護(hù)環(huán)境等相關(guān)知識(shí)，告訴他們要充分利用自己利，對(duì)那些不達(dá)標(biāo)的工廠進(jìn)行監(jiān)督，將垃圾分類處理，并建議他們要合理的對(duì)土地使用農(nóng)藥、化肥等。保護(hù)土地，愛護(hù)環(huán)境。期間，我們還積極的進(jìn)行科普知識(shí)的宣傳，轉(zhuǎn)變當(dāng)?shù)厝罕姷乃枷胗^念。這段時(shí)間里無(wú)論地民眾的走訪，還是對(duì)企業(yè)的訪問，我力爭(zhēng)以高質(zhì)量準(zhǔn)去完成，雖然過程辛苦，我們都很開夠以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形奮斗。從中我們感悟了很多收獲了很多獲的同時(shí)也越來(lái)越我們才識(shí)的疏淺，我們的能必須不斷的。在一片愉快的氣日子就這樣一天一天地過去在這期間我天都會(huì)總結(jié)，每天步，大家都在為做好這次三活動(dòng)而不懈著，拼搏著。當(dāng)然，在我們這次活動(dòng)取得調(diào)研成果的我們?nèi)源嬖谥恍┎蛔阒帲鐚?duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻，由于是第一次去鄉(xiāng)下，缺乏經(jīng)驗(yàn)，一些計(jì)劃好跟實(shí)際的工作還是有一定差。還有一些細(xì)節(jié)也還考慮得不位等，導(dǎo)致我們多少有點(diǎn)手亂。但我們相信，有收獲，有有挫折，有教訓(xùn)的活動(dòng)才是有真正實(shí)際的實(shí)踐活動(dòng)。作為當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生，這也是一份社會(huì)責(zé)任感，我們?cè)敢馊ふ掖煺邸Ｍㄟ^這次社活動(dòng)我們更加堅(jiān)信：事在人意氣風(fēng)發(fā)的經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的洗禮塔里的我們并非兩耳不聞窗，一心只讀書，我們要為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)而努力，實(shí)現(xiàn)農(nóng)大夢(mèng)而奮斗，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮勇前進(jìn)。最后，我們認(rèn)識(shí)到，“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行?！鄙鐣?huì)實(shí)踐是財(cái)富，，更是認(rèn)識(shí)社會(huì)了解社會(huì)的途徑。與人是是一門藝術(shù)，是社會(huì)生活中的一種必然行為是我們每天中的重要內(nèi)容之一幾乎所有的行為都與別人有絲萬(wàn)縷的關(guān)會(huì)與人相處，可以讓我們少走很多彎路，盡早成功。大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(二)大學(xué)四年說實(shí)話真的很快，還記得自己剛上大一的時(shí)候是一轉(zhuǎn)眼，自是大四學(xué)生了，還有不到一時(shí)間就畢業(yè)回首自己的三年大學(xué)生活，真的是沒有留下太多的是這樣一點(diǎn)點(diǎn)的過來(lái)的。2022年暑假，我讀過一個(gè)難忘的假期，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)參加到大學(xué)生“三下鄉(xiāng)實(shí)踐中來(lái)了踐中，我真的是提高了很多。以前我從來(lái)沒見聽過的事情，現(xiàn)在都知道了想在以后的中，我對(duì)社會(huì)有了一個(gè)刻的認(rèn)識(shí)了，我相信自己能夠做的更好!2022年的暑假是一個(gè)很有意義的假期。七月中旬假期剛開始，們同學(xué)一行八人就踏上了去臨沂費(fèi)縣的旅途，參加學(xué)校舉辦的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，返程。后來(lái)，在七月底開了為期一月的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，給初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課程。本想在八月底好好休整一下準(zhǔn)備開學(xué)，又臨時(shí)接到通了全運(yùn)會(huì)城市志愿者的服務(wù)體來(lái)說這個(gè)忙碌又充實(shí)。一、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)1、實(shí)踐時(shí)間：2022年___月_日2、實(shí)踐地點(diǎn)：_“三下鄉(xiāng)”指文、科技下鄉(xiāng)、醫(yī)療下鄉(xiāng)，我們此次就屬中的醫(yī)療下鄉(xiāng)天，在費(fèi)縣半程醫(yī)院跟著內(nèi)任見習(xí)了一學(xué)到了很多知識(shí)，多病例，也大體了解了費(fèi)縣常見疾病，后的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)備。從第二天開始，我們醫(yī)務(wù)隊(duì)就來(lái)到縣一個(gè)村的大隊(duì)部民提供免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。村衛(wèi)生條件很，很多老人看病去不了其中得高血壓的占了大部分，其他的就壓、類風(fēng)濕之類，我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢病診斷、日健和用藥指導(dǎo)，還現(xiàn)場(chǎng)為很多村民進(jìn)按摩，解決了很多村民的問題。二、輔導(dǎo)班教學(xué)1、實(shí)踐時(shí)間：2022年7月28~8月21日2、實(shí)踐地點(diǎn)：_此次輔導(dǎo)班人數(shù)主要是提前教授學(xué)生新學(xué)期數(shù)學(xué)課程，學(xué)習(xí)、課下練輔導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生各門功課的假業(yè)。本著對(duì)同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在輔導(dǎo)完后給家長(zhǎng)寫了一封學(xué)習(xí)反饋書，摘抄⑴某某同學(xué)的優(yōu)習(xí)態(tài)度端正，能做到不懂就問，及時(shí)向反饋學(xué)習(xí)成果;有良好的理解能力，能清晰、明了的懂得老師的講解;有要求進(jìn)步的，不僅僅滿足于成績(jī)。⑵某某同學(xué)的不足：獨(dú)立思考欠缺;復(fù)習(xí)時(shí)間安排不夠妥當(dāng);周密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維還有待提高;不夠細(xì)心;沒有合理的作息時(shí)間安排表。⑶某某同學(xué)的學(xué)：遇到不懂的題目，應(yīng)先自己思考，老同學(xué)及家長(zhǎng)不要及時(shí)幫助其解決困;建立錯(cuò)題本，把做錯(cuò)的題目抄寫在錯(cuò)題本上，用色的筆將當(dāng)初做錯(cuò)的地方標(biāo)，并在題目寫清錯(cuò)題原因;規(guī)范做題步驟，使每一步都能體現(xiàn)周光華同學(xué)的做題思路;做題時(shí)要細(xì)心，做完后要檢查;建立合理的作息時(shí)間表，嚴(yán)格要求自己。此受到學(xué)生及家，有利于學(xué)生明確學(xué)習(xí)中的與不足，也于學(xué)生暑期與開學(xué)后學(xué)接，能有效的幫提高學(xué)習(xí)成績(jī)。三、全運(yùn)會(huì)城市志愿者工作1、實(shí)踐時(shí)間：2022年__、_日_、_日2、實(shí)踐地點(diǎn)：_第__會(huì)將__開幕，由于我們城市志愿者工作的特殊性，我們的志愿工作從8月份就開始了。交通志愿者是城市志愿一部分，由于我們學(xué)校負(fù)責(zé)_體育館位_路，所以我們交通志愿者的站崗崗位就設(shè)在_，而服務(wù)崗?fù)。我的工作是交通，雖然服務(wù)時(shí)間不長(zhǎng)，但工作起來(lái)可不。第一天站崗沒，一上崗就感到力不從心。_路_路交界的十_通情況復(fù)雜，有、斜岔路、機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)道等多種交題，因此路口紅綠也與其他路口不同，很容易機(jī)動(dòng)車和路紅燈現(xiàn)象，要是有主不熟悉單行線路況，還會(huì)逆行的危險(xiǎn)想一上崗就發(fā)揮我，但面對(duì)復(fù)雜的交通路況，先請(qǐng)教了路交警和協(xié)管員很多問題。等漸漸對(duì)路，才開始維持交通秩序。服務(wù)的這幾天，直不好，天空老是下雨，會(huì)有很多熱心民在等紅燈時(shí)志愿者問寒問暖，讓我覺得馨。還有不問路的市民，多虧我_生活，_城路一帶也比較熟悉，幫了他們很多忙，但也有我不知道的.地方，中午休息時(shí)我會(huì)四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找找，以防遇到下一個(gè)問同樣地方的市愿者的服務(wù)就是累并快樂著身志愿服裝手拿協(xié)管小旗，左手拿交通哨，站在我們?yōu)橹驹溉\(yùn)而驕傲。當(dāng)然現(xiàn)實(shí)情況下自己還是有著的地方需要改進(jìn)的。大學(xué)結(jié)束，我的大也將會(huì)告一段落，回首走過年，雖然自直在進(jìn)步，不過還夠達(dá)到自己的滿意，我相信后的日子中會(huì)做的更好，只要自己努力，有志者事竟成，說的就是這個(gè)，在以后的歲月中，我會(huì)做的更!大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(三)為了深入到農(nóng)村境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對(duì)新農(nóng)村合作醫(yī)度調(diào)查、科普知識(shí)調(diào)查等調(diào)查活動(dòng)，宣傳科學(xué)種植知識(shí)、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門，接觸社會(huì)，了解國(guó)情，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了知識(shí)，得到了鍛煉校所學(xué)的知識(shí)付諸于實(shí)踐，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以后能更好地參加公共作。我們開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一切準(zhǔn)備完好司機(jī)師傅開著車就向_縣出發(fā)。在車上，老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調(diào)查熟悉其內(nèi)容，同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組，這樣一來(lái)每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動(dòng)，更提高了工作效率。我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒有開車去過_縣，也只是問了別人大概多長(zhǎng)時(shí)間能到而已，對(duì)道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車，使我們比計(jì)劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達(dá)。真是計(jì)劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少，現(xiàn)在每個(gè)人臉上略微顯出疲憊的表但依然眼神里充激情。到了之后，我們一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消我們也是簡(jiǎn)單頓。但我們已很滿足了，畢不是來(lái)的目來(lái)了，我們就要吃苦，做最大的事。老師也是著早些開展，畢竟路上耽誤了間。老師更是簡(jiǎn)單吃了些后地出去找一們晚上的住宿地方我們到了住處，老師安排了房間后，我立即動(dòng)身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站。我們首先到了村取得了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的同意，在他們的協(xié)，我們?cè)谕ピ毫艘慌抛雷雍偷首?。在桌上兩臺(tái)血壓計(jì)墻上貼了宣傳單，條幅，豎起了旗子。老師在會(huì)的廣播里老鄉(xiāng)們前來(lái)村委會(huì)準(zhǔn)備完了之后，我們拿著宣、宣傳手冊(cè)查問卷等待著村民的到來(lái)。廣播通知就有村民前來(lái)了，同學(xué)們很快笑著迎接上去民發(fā)放知識(shí)書籍，給村民講學(xué)知識(shí)，并問卷調(diào)查。由于大民不識(shí)字，我們都是一個(gè)題題地問出來(lái)的。做一份調(diào)查可能但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了加上普遍村民地方話，有些同學(xué)在交流上阻礙，但我克服了種種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問題，有的在做調(diào)查，有的在為村血壓。老師們更是和大家融起，已經(jīng)分誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師漸地村民多了起來(lái)，大家更的接不過來(lái)看這一熱鬧的場(chǎng)景：有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有照相，大家真是忙的不亦樂!就這樣我們順利地完了第一站的任務(wù)。晚餐后回到住處都高興地聊了一些今天的感觸，現(xiàn)已經(jīng)憊不堪了，于就休息了以便擁有很好的精迎接第二天動(dòng)。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第。不知什么原因，也許是沒到領(lǐng)導(dǎo)的支持我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了傳單。老師下面兵分兩路。由已經(jīng)開展了一次，所以我們了經(jīng)驗(yàn)，也利地完成了任務(wù)。完成實(shí)踐活動(dòng)之家聚在一起吃午飯，交流了一下自己此踐活動(dòng)所收獲之處，并說說自己認(rèn)為自己這次些不足的地方。我們都暢談的心得體會(huì)?；氐綄W(xué)校后在樓前我們?cè)俸嫌傲裟睿m然已是很但每個(gè)人的臉上卻都掛著自信而滿意的。我充分認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地完成工活動(dòng)之前應(yīng)精，盡量想的周全些，則后面利些，畢竟開端是成功的一半;活動(dòng)過程中對(duì)出現(xiàn)計(jì)劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類調(diào)查活動(dòng)首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率，更好地完。我深知我們肩子很重，任重而道遠(yuǎn)!因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論充分武裝自己的頭腦，把握好社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，多積累只有這樣才能為我們國(guó)家的衛(wèi)生事業(yè)做己最大的貢獻(xiàn)，讓我們加繁榮昌盛，人民都能過上健康幸福的。大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(四)為了順應(yīng)全國(guó)大鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的潮流，響應(yīng)學(xué)校追尋夢(mèng)的號(hào)召。我們一行18。一位老師，十七位學(xué)生，來(lái)自各個(gè)學(xué)院的學(xué)生成員組成了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)。我們因?yàn)閾碛邢嘞胂嗑塾谠谝黄?，又因?yàn)閼汛粋€(gè)目們開始了三下實(shí)踐活動(dòng)，我們分工合作心連，我們凝量攜手相行，我們一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)與其中每一員息息相關(guān)家必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，共克難關(guān)，才能取得最后的勝利。當(dāng)我們到了目的地的時(shí)候才知道聽聞不如親看，這個(gè)村莊四周多環(huán)山，馬路干道筆氣比較陰涼，在我們采集素時(shí)候，路過多村民家，也有進(jìn)的交流以便于活動(dòng)的進(jìn)展，農(nóng)戶都有養(yǎng)每家農(nóng)戶的門前就自己的土地，水稻，玉米，望去映入眼全是水稻，具有強(qiáng)烈的視覺沖這里的村民民風(fēng)淳樸較好客，知道了我們是學(xué)生目的都會(huì)很熱情的獻(xiàn)上板凳水，在深入流中我們了解到，多數(shù)都是只有老人在女都外出打工。幾次的探訪，我些村民建立了一個(gè)良好的關(guān)系，一次我早在大本營(yíng)吃，懷著了解村民吃飯的生活的目的再次了材料的收集，熱情的村民都邀請(qǐng)我們和他們一起吃，其中我觀察到了一些東西，最后出來(lái)，村民幾乎頓頓都有馬鈴薯，計(jì)和在一旁的馬鈴薯脫毒基地不是馬鈴薯片就是玉米羹加，或者涼拌，很少有看到吃肉的。據(jù)觀察和了解，我看到每戶村民的家里面都有大堆的土豆，破了的壞了的，比較小個(gè)的都是用來(lái)喂豬的，賣相好的土豆都是自己吃的。在這次三下鄉(xiāng)中到了很多東西。不論是做什么工作或者，團(tuán)隊(duì)精神是的，奧斯特洛夫斯基說過，的事業(yè)，共斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。雖然在這挺苦的，但是我們是一個(gè)整還是為了一個(gè)共同的目忙的不亦樂乎。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)溝通與交流是必不可少的。我們?cè)趯?shí)踐有時(shí)候溝通不致我們走了一些不必要的彎所以在今后習(xí)和工作中，我覺得應(yīng)該及時(shí)和他人進(jìn)行溝通交流，及時(shí)表達(dá)自己的想法和看法，將思想傳遞共同做好每一件事。團(tuán)隊(duì)精高績(jī)效團(tuán)隊(duì)魂，是團(tuán)隊(duì)成員為團(tuán)隊(duì)利益和目標(biāo)而互相協(xié)作心盡力的意作風(fēng)。所以，只要大家凝聚力就能產(chǎn)生高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的靈魂。整動(dòng)中，我們一的問題困難多不勝數(shù)，無(wú)論作還是生活論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，我們的隊(duì)伍始終站在同一陣線，團(tuán)結(jié)的力量讓我們相互包容，給我們勇氣境。我們執(zhí)著于我們的信念啟程之日起已做好乘風(fēng)破浪的我們堅(jiān)信，沒有跨不過的坎有攻不克的，因?yàn)槲覀冇星啻旱募で?，有不滅的意志。在這個(gè)，在隊(duì)員的相互協(xié)調(diào)和幫助下，最終我們克服了重重困難，順利的完成了這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。難的過往讓我知道了理想與的差距，想有著本質(zhì)的差別，讓我見證了并肩作戰(zhàn)的巨大，意識(shí)到了合作的重要性。實(shí)踐的過程是每要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不個(gè)孩子，在鍛成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行春的光陰留們更多的是奮進(jìn)的激昂的樂譜，也許每天拖著不堪的身子，也許每天都要為當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也天都要為了的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的。不再是不為浮更在一覽眾山之軀。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部了那些青春的多了些青春的踏實(shí)，少了那春的迷茫，些青春的奮斗。當(dāng)囂，來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候，才真白，什么是，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這次的暑期實(shí)踐我自己好好地上了一節(jié)思想教育課。還學(xué)生的我們很沒有經(jīng)歷過艱苦的時(shí)代，無(wú)過切身感受會(huì)人生的道理，然不是我們可以不懂事不成熟口，了解歷在心中銘記教訓(xùn)，讓我們懂得很多的道理，讓更加成熟。輕的心上留下年代的印史為鑒，才能更加珍惜現(xiàn)在，更好地把。懂得付出與奉得感恩，才能成為一個(gè)真正鄉(xiāng)和祖國(guó)的有用之人。大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(五)__日__日隨_學(xué)_系三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍來(lái)到了保定_進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。這對(duì)在城市中生活的我來(lái)說，是難得的經(jīng)歷短的三天時(shí)光，我濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，豐富活經(jīng)驗(yàn)，也了很多感想。進(jìn)入村后，一條五米寬左右的道路夾在兩山之間，把我到了老鄉(xiāng)家。柿子樹，蘋果樹，李子樹，，核桃樹等盡有，使我對(duì)大自然倍感新奇。進(jìn)了農(nóng)家以后，我發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)還養(yǎng)了蜜蜂，豬，雞，這一切都是缺失的樂趣。另外我還深切受到村里的狀況相當(dāng)好，家家樸，鄰里關(guān)系和諧，使我毫張感受到了閉戶的完美生活。其實(shí)真正身體力觸百姓是透過入戶的問卷調(diào)查，我們打村里百姓溝通。他們樸實(shí)認(rèn)真地回答我們題，從他們?cè)捴形也粌H僅認(rèn)識(shí)到了他們的熱情好客和樸實(shí)的心，還被他們努力地改變自我境遇的精神所感動(dòng)。下方是我的幾點(diǎn)具體的體會(huì)：法律知識(shí)：我們這次文件調(diào)題就是有關(guān)農(nóng)民對(duì)法律的了解的問題。從我們大學(xué)生的角度了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活的面面，利用到的材料力爭(zhēng)以法發(fā)點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到問題決方法。從中顯示82%的農(nóng)民不關(guān)心，88%的農(nóng)民沒有遇到過法律方面的糾紛。分析其原因，在我看樂觀。目前，我國(guó)農(nóng)業(yè)正處自給自足的向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)變和從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)變過程中，經(jīng)濟(jì)還相當(dāng)薄弱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。在此狀況下，人們過著較封閉的自給自足的對(duì)法律需求不高，對(duì)法律調(diào)會(huì)生活的要高、不迫切。大多對(duì)法律不了解，法制教育匱是必然的。教育的匱乏源于農(nóng)知識(shí)的匱乏，農(nóng)民文化知識(shí)乏源于農(nóng)民水平的低下(目前，占全國(guó)90%以上的文肓和半文盲在農(nóng)村，農(nóng)村九年制義務(wù)教育在大多數(shù)農(nóng)村仍無(wú)法真正落實(shí))，農(nóng)民文化水平低下源于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的落后。如此循，農(nóng)村法治就缺乏茁壯成長(zhǎng)壤，缺乏法會(huì)所要求的市場(chǎng)經(jīng)。農(nóng)民對(duì)糾紛的解決途徑往遍選取村干解或和解的方式。農(nóng)民的低收入和貧困阻礙了農(nóng)民選取成本較高的訴訟程序，使人們對(duì)訴訟步。長(zhǎng)此下去，法律的權(quán)威治的建設(shè)會(huì)嚴(yán)重的損害，人們對(duì)社會(huì)關(guān)系的調(diào)整就只能“回歸路上去。農(nóng)民生活：深入農(nóng)民家庭，園快樂的同時(shí)切身體驗(yàn)真實(shí)的農(nóng)民生活短的三天，使園生活留下深刻的印象，雞吠的清晨，格外清新。早晨是，極目遠(yuǎn)眺四周綠色的群山景盡收眼中天除了群眾活動(dòng)外還聊天南地北，開闊了眼界上，我們?cè)谏弦积R乘涼，看星星。院子里成天充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。經(jīng)濟(jì)收入：_不是一個(gè)很大的村子，不足百余戶人家，村民普遍樹，村民每年平均收_元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬中等水平。在這個(gè)村中農(nóng)民的收入大致方面：家中的青壯年勞力外工為家中的收入，婦女則以果理為主，也是家庭收入的一。除此之外女在農(nóng)閑照顧整個(gè)時(shí)為附近村里的手工業(yè)家工一些半成品，從而貼補(bǔ)家用。收入使村民過著安定的生活與老鄉(xiāng)們的中我得知這些收入主要孩子的教育投資。那教育的狀況又是怎呢孩子教育：在與孩子們的接學(xué)校的參觀過程中，我對(duì)此深有感觸。并不算大已能保證31小學(xué)生的學(xué)習(xí)。還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)比，以令孩子們滿足。但與活的城市中學(xué)已有著天壤之別。習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)"好"字來(lái)形容。但們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱真把我深深的感動(dòng)了，他們知識(shí)的深切。在和孩子們的交了解到，他們都很想成為大成為科學(xué)家外面未知的世滿了好奇和憧憬。改革開放20年來(lái)，人們的思想有了極大的進(jìn)步，越來(lái)人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要讓我們來(lái)看調(diào)查結(jié)果，在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自我未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出。絕大部分的家長(zhǎng)十分期望孩子能上到大學(xué)。我依然清楚地記得鄉(xiāng)實(shí)的話語(yǔ)，搞調(diào)查時(shí)，當(dāng)問子們的學(xué)習(xí)時(shí)，他們總說：我都很想上學(xué)。其實(shí)我們這么，就期望他學(xué)點(diǎn)東西。孩子們是渴望知識(shí)的，村里也是需要人才和技術(shù)的。但客觀現(xiàn)實(shí)證明：許多家庭都條件和條件左右為難著，家件稍不好的就會(huì)失去讀高中的教育，是個(gè)沉重的話題。改放以來(lái)，農(nóng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展，達(dá)地區(qū)還有很大一段距離，的落后阻礙育發(fā)展的速度，而落后又反作用于經(jīng)濟(jì)，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素，最終還得抓"教育是基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵"才能從根本上解決教育中存在的問題。在農(nóng)村的這段期也意識(shí)到其中存在的一些問題，如