人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)扇形的認(rèn)識(shí)-課件

扇形人民教育出版社（2011新課標(biāo)）六年級(jí)上冊(cè)

2020/12/21Ord課前復(fù)習(xí)你能說出圖中的字母分別代表圓的什么嗎？說一說：ABCA、B、C三點(diǎn)和這個(gè)圓的位置關(guān)系是：點(diǎn)（）在圓內(nèi)，點(diǎn)（）在圓外，點(diǎn)（）在圓上。圓上有（）個(gè)點(diǎn)。BCA無數(shù)2020/12/22精品資料2020/12/23你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn)，你是否會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早……”2020/12/24課前復(fù)習(xí)3.14×22①②③下面三個(gè)圓的半徑都是2厘米，每個(gè)圓中陰影部分的面積是多少？（只列式，不計(jì)算）3.14×22÷23.14×22÷4把整個(gè)圓的面積看作一個(gè)整體陰影部分的面積占整個(gè)圓面積的（）陰影部分的面積占整個(gè)圓面積的（）21413.14×22×213.14×22×412020/12/25激趣明標(biāo)2020/12/26激趣明標(biāo)2020/12/27激趣明標(biāo)2020/12/28激趣明標(biāo)這些物體的名稱都含有“扇”字，那什么是扇形？2020/12/29閱讀課本75頁，回答下列問題。1.什么是?。繎?yīng)怎樣讀寫？2.什么是扇形？扇形和圓有什么關(guān)系？3.什么是圓心角？4.在同一個(gè)圓里，扇形的大小與什么有關(guān)系？有什么關(guān)系？自主學(xué)習(xí)探究新知2020/12/210ABO圓心角半徑半徑弧自主學(xué)習(xí)探究新知圓上A、B兩點(diǎn)之間的部分叫做弧，讀作“弧AB”。一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角。1.什么是弧？應(yīng)怎樣讀寫？2.什么是扇形？扇形和圓有什么關(guān)系？扇形是圓的一部分。3.什么是圓心角？2020/12/211ABCDOOOO下面各圖中，哪些角是圓心角？ √√自主學(xué)習(xí)探究新知2020/12/212自主學(xué)習(xí)探究新知4.在同一個(gè)圓里，扇形的大小與什么有關(guān)系？有什么關(guān)系？O圓心角在同一個(gè)圓里，扇形的大小與這個(gè)扇形的圓心角的大小有關(guān)，圓心角越大，扇形就越大。。。。。。。

圓心角相等時(shí)，半徑越大扇形就越大。2020/12/213圓周角是360°自主學(xué)習(xí)探究新知以半圓為弧的扇形的圓心角是多少度？以圓為弧的扇形的圓心角是多少度？41180°90°36090=41360180=2121它的面積占整個(gè)圓面積的。41它的面積占整個(gè)圓面積的。各占圓周角的幾分之幾？扇形的圓心角占圓周角360°的幾分之幾，那么它的面積就是所在圓面積的幾分之幾。2020/12/2141.指出下列物體中的扇形。當(dāng)堂測試2020/12/215ABCDOOOO2.下面各圖中的實(shí)線圍成的圖形是扇形嗎？當(dāng)堂測試√√2020/12/216當(dāng)堂測試

3.判對(duì)錯(cuò)：（1）一個(gè)圓上有無數(shù)條弧。（）（2）扇形是圓的一部分，圓的一部分一定是扇形。（）（3）頂點(diǎn)在圓心上的角叫做圓心角。（

）（4）圓心角越大，扇形的面積越大。（）（5）扇形有無數(shù)條對(duì)稱軸。（）√×√××2020/12/2174.下面扇形各占所在圓面積的幾分之幾？當(dāng)堂測試圓心角1°圓心角270°圓心角n°3601360270=43360n如果第二個(gè)扇形的半徑是