關(guān)于小學(xué)安全工作總結(jié)【八篇】

關(guān)于小學(xué)安全工作總結(jié)【八篇】【篇1】小學(xué)安全工作總結(jié)本學(xué)期我們?nèi)l(xiāng)安全教育及綜合治理工作的指導(dǎo)思想是：以十七大精神為指針，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強社會治安綜合治理的意見》，《遼寧省學(xué)校安全條例》等安全綜治工作的有關(guān)法律法規(guī)及文件精神。堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，標本兼治”的方針，科學(xué)規(guī)范管理體制，進一步完善了各項管理制度，建立了一支高素質(zhì)的隊伍，提高了管理水平，增強了學(xué)生的安全法制意識，開創(chuàng)了我鄉(xiāng)小學(xué)安全綜治工作的新局面，促進了構(gòu)建平安和諧校園工作目標的實現(xiàn)。一、安全工作1.進一步完善安全工作校長負責制。各校領(lǐng)導(dǎo)是安全工作的第一責任人，要牢固樹立安全無小事，責任大于天的思想，把安全工作擺在重中之重的位置。2.進一步加強15項安全工作制度的建設(shè)，同時著力于加強制度的落實。尤其要結(jié)合本學(xué)校的實際情況，制定切實可行的《突發(fā)公共事件的應(yīng)急處理預(yù)案》及《應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，并組織師生進行實地演練，以確保師生的交通、食品衛(wèi)生、消防等各種活動平安順暢。3.加強安全工作隊伍的建設(shè)。繼續(xù)深化領(lǐng)導(dǎo)崗位安全知識的培訓(xùn)工作，建立以校長為核心的安全工作網(wǎng)絡(luò)，明確職責，層層負責。校園安全基本做到了“三個重點和兩個責任”即重點部位、重點時段、重點人員;責任到人、追究責任也到人。4.做好“安全教育活動月”工作。各校要充分利用十月份“安全教育活動月”，以“學(xué)法、知法、懂法、守法”為主題，開展四個一活動。即：舉行一次升旗儀式;召開一次班隊會;出一期校園安全法制報;聽一次專題報告。并將活動總結(jié)于十月末上報到了中心校。5.建立安全工作自查制度。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各校進行了不定期的安全工作檢查，各校領(lǐng)導(dǎo)都定期對本校安全工作進行了自查，并形成了自檢報告，做到安全隱患早發(fā)現(xiàn)早整改。確保校園師生安全。6.積極開展了安全法制教育工作。把安全知識普及，法律法規(guī)教育與課堂教學(xué)有機結(jié)合，將安全法制教育納入了學(xué)校教學(xué)計劃，實現(xiàn)課時、教材、教師三落實。繼續(xù)開展了“一日常規(guī)教育”并且要求班主任教師要在每周一、周五要特別注重對學(xué)生的安全教育并將教育內(nèi)容記錄在班主任工作手冊待查。7.學(xué)生上下學(xué)乘車安全。有校車的學(xué)校都能做好學(xué)生乘車安全工作，摸底調(diào)查，準確掌握學(xué)生乘車人數(shù)、路線，建立乘車學(xué)生檔案，實行“實名制”管理，并與學(xué)生、學(xué)生家長、車主簽定了乘車協(xié)議，嚴禁學(xué)生乘坐“三無車輛”確保學(xué)生乘車安全。二、綜合治理工作1.充分發(fā)揮法制校長的作用，拓寬法制教育途徑，通過報告會、板報、知識競賽等多種形式，特別要利用好紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進行了安全法制的宣傳教育。2.加強幫教轉(zhuǎn)化工作。各校對違紀學(xué)生建立檔案，幫教到人，跟蹤記實，采取多種形式的幫教、感化，使學(xué)生的違法犯罪率控制在0。3.繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建平安校園”工作。把“創(chuàng)建平安校園”工作作為學(xué)校綜合治理工作的重中之重來抓。最終實現(xiàn)每所學(xué)校都成為平安校園。4.加強“學(xué)校特殊安全管理區(qū)”的創(chuàng)建工作。加大了對學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理力度，打造法制教育發(fā)展的良好環(huán)境，為師生營造祥和平安的工作學(xué)習氛圍。5.較圓滿地完成上級安排的其他工作?！酒?】小學(xué)安全工作總結(jié)學(xué)校安全工作是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級安全部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的原則，通過各種安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力。通過師生的齊抓共管，從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序?，F(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責任制。我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強化層層管理。為了能更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到安全工作由校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，安全辦和班主任具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，班主任與學(xué)生家長簽訂責任書，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，現(xiàn)場落實責任人，限期整改，確保校園安全。二、完善安全制度預(yù)案，加強安全管理。為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度和預(yù)案。通過進一步完善各種安全制度和預(yù)案，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。同時，按照上級文件精神，認真開展好“安全月”各項活動，并通過每月一次的各種安全演練，提高全體師生的應(yīng)急能力和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。三、強化責任意識，加強安全防范管理。由于學(xué)校周邊環(huán)境較為復(fù)雜。我校在配合有關(guān)部門，對學(xué)校周邊環(huán)境的整治的同時，學(xué)校還采取了一系列的安全措施。1.加強了值班教師管理力度，要求值班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師提前30分鐘到校，做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師，巡視和規(guī)范學(xué)生活動。每天放學(xué)時段，最后一節(jié)課的教師帶領(lǐng)本班學(xué)生排隊到校門口，確保學(xué)生安全離校。嚴格控制學(xué)生在校時間，做好學(xué)生生出入學(xué)校請假審批制度，學(xué)生到校后無特殊情況不準外出。一、二年級學(xué)生放學(xué)回家必須有家長接送，校外人員來訪要確認本校接待人后、并填寫“外來人員登記表”才能進入校園。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。2.我校由于離誠信路較近，學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，我校在校門口安排學(xué)校教師值勤，及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學(xué)生進出學(xué)校安全暢通。為切實保障學(xué)生安全，學(xué)校還向?qū)W生家長發(fā)出《告家長書》，要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的防溺水、交通、消防、禁毒、暑期安全教育等，做到安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。3.改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校每學(xué)期開學(xué)初和期末都要對學(xué)校教學(xué)樓、運動場、實驗室、微機室、各類用電、消防設(shè)施以及校門等周邊環(huán)境等地方進行徹底的排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習慣，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。四、強化安全教育，樹立安全意識。抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實際，建立《水城縣第六小學(xué)校園安全“十要”“十不準”》及安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全宣傳教育，不斷提高全體師生的安全、防范意識。廣泛利用國旗下的講話、校園宣傳櫥窗、手抄報、校園廣播等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安學(xué)?！钡闹匾浴＝逃龑W(xué)生不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑，不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、玩耍等。人人都要知道火警報警電話“119”，急救電話“120”，不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學(xué)生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品。注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。同時根據(jù)上級文件精神，我校制定了各類應(yīng)急預(yù)案，如《水城縣第六小學(xué)課間疏散應(yīng)急預(yù)案》、〈水城縣第六小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案〉、《水城縣第六小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》、《小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》《小學(xué)食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等。每學(xué)期每月定期組織全校師生開展應(yīng)急演練。通過演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預(yù)防的方法。進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面。五、定期召開安全工作專題會議，落實長效機制。學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。在每學(xué)期初、期末和每個月都要定時召開安全工作會，會上共同討論學(xué)校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學(xué)習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)。一學(xué)期來，在學(xué)校安全工作管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責明確，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處，一學(xué)期以來學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，當然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到月月抓、天天抓、時時抓。力爭使我校的安全工作更上一個臺階?！酒?】小學(xué)安全工作總結(jié)本學(xué)期，在新冠肺炎疫情的影響下，我校堅持預(yù)防為主、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生生命安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，推動學(xué)校的發(fā)展。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安全措施強而有力。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，制定了《防控新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》《安全管理制度》、《安全緊急疏散應(yīng)急預(yù)案》、《消防安全實施方案》、《防溺水方案》，讓學(xué)生懂得了毒品的危害性等。成立了以夏云宏為組長、徐經(jīng)華為副組長、各班班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二、落實各項安全制度，防范措施落實到位。1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。由校長負責，將安全工作列入目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關(guān)責任人的責任。2、簽訂責任書。學(xué)校與教職工和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責"的原則，做到職責明確，責任到人。3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、疾病防控等規(guī)章制度。嚴禁教師個人私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、申報原則。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。制定各類安全預(yù)案學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。加大了對學(xué)校安全事故的處理，及時化解學(xué)校師生存在的矛盾，按照規(guī)定的程序和方法解決，做到管理處置有序。三、努力工作，形成齊抓共管，群防群治的良好局面學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極做好學(xué)校安全工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動。如豐富多彩的交通、防震減災(zāi)、禁毒、防H7N9流感、新冠肺炎等系列教育活動。四、加強師生的教育，促進安全意識提高和自護自救能力的增強。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和白護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、防震減災(zāi)、防疾病傳染、防火防溺水等活動的安全教育：1、認真做好安全教育周、教育月的宣傳工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的交通、防震減災(zāi)、防疾病傳染、防溺水等系列教育活動。利用班隊會、活動課、學(xué)科滲透、觀看碟片、國旗下的講話等途徑，通過講解、演示、演練和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、墻報、分發(fā)傳單、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過給家長的一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。3、加強對學(xué)生有關(guān)校園暴力和私自下河洗澡的教育，使全校師生認識到危害及帶來的不可估量的影響，加強了防范，減少了校園暴力事件的發(fā)生，杜絕了學(xué)生私自下河洗澡的現(xiàn)象發(fā)生。五、加強學(xué)校安全檢查，及時整改存在的安全隱患。堅持開展常規(guī)檢查，每月一次安全大排查，對學(xué)校校舍、電線、電器、消防器材教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進行安全檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，對存在的隱患進行逐一整改。放假前后，學(xué)校對校舍進行全面的安全排查整改。六、存在的主要問題和今后的打算。我們在安全方面做了一些工作，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。1、社會育人環(huán)境對師生安全存在影響。近幾年來，在教體局和鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的食品店還存在食品安全隱患。2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平?！酒?】小學(xué)安全工作總結(jié)為進一步貫徹縣教體局關(guān)于疫情期間的防控和停課不停學(xué)工作精神，某鎮(zhèn)中心學(xué)校在書記的帶領(lǐng)下，高度重視，認真完成任務(wù)、落實各項工作。全鎮(zhèn)廣大教師以高度的責任心對全體學(xué)生負責，積極落實上級部署的各項防控工作，并不斷加強“停課不停教，停課不停學(xué)”為原則的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動。近一周以來，通過全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力，疫情防控工作落實到位、成效顯著;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動如火如荼進行，有力地保證了廣大學(xué)生在疫情防控期間安全穩(wěn)定有效地學(xué)習?，F(xiàn)將本周中心學(xué)校開展的工作總結(jié)如下：一、時刻高度警惕、落實值班責任。為科學(xué)、規(guī)范、有效地應(yīng)對可能發(fā)生的新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，自2月15日起，某鎮(zhèn)各中小學(xué)校(幼兒園)在中心校校長、總支書記的帶領(lǐng)下堅守崗位，值勤值班，站好疫情防控期間的第一道二、召開匯報督導(dǎo)工作會，下發(fā)工作要點為了響應(yīng)教體局督導(dǎo)工作精神，中心學(xué)校在本周一召開了“疫情防控、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習、開學(xué)前籌備”督導(dǎo)會議，中心學(xué)校全體人員參加會議，會后大家集思廣益制定出本周工作要點。三、深入各校督導(dǎo)，查看工作情況中心學(xué)校在校長、書記的帶領(lǐng)下到某一中、二中、一小等學(xué)校，督導(dǎo)疫情防控期間“停課不停學(xué)”和開學(xué)準備工作。每到一所學(xué)校，校長、書記、副校長認真聽取各校校長匯報，幾位領(lǐng)導(dǎo)實地查看各校開學(xué)前準備、疫情應(yīng)急預(yù)案等防控措施落實情況，認真了解學(xué)校開學(xué)前準備工作落實情況，詳細詢問還有什么急需解決的困難問題。幾位領(lǐng)導(dǎo)重點了解各校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況，詳細詢問各校教學(xué)組織形式、授課內(nèi)容等情況。四、發(fā)放防疫物資，真情溫暖各校為保障在開學(xué)之后全鎮(zhèn)各校師生的工作安全和身體健康，中心學(xué)校多方溝通協(xié)調(diào)聯(lián)系，采購防疫消毒用品，并將防疫物品發(fā)放到各中小學(xué)校。中心學(xué)校工作人員將防疫物品建立臺賬，科學(xué)使用，按照各學(xué)校實際需求進行發(fā)放，目前消毒液、酒精已經(jīng)發(fā)放到全鎮(zhèn)各中小學(xué)校，為復(fù)學(xué)做好充分準備，確保開學(xué)后各項工作有序有效推進、迅速步入正軌。五、線上直播交流，全員認真聽講為保障全鎮(zhèn)各中小學(xué)校疫情防控工作扎實有效，把廣大師生人身安全放到第一位，做到“停課不停學(xué)”，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員及全鎮(zhèn)各中小學(xué)校長，于2月27日下午在釘釘群內(nèi)觀看縣教體局組織的“全縣中小學(xué)校長疫情防控、停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)交流大會直播。六、局長講話精神，各校深入領(lǐng)會為了深入領(lǐng)會縣教體局三位領(lǐng)導(dǎo)講話精神，特別是吳局長直播交流大會上提出的“三個不齊、三個精準、三個要求”。在直播交流大會閉幕后，中心學(xué)校把大會直播視頻剪輯后轉(zhuǎn)發(fā)到校長工作微信平臺、業(yè)務(wù)交流微信平臺，讓各校校長及中層領(lǐng)導(dǎo)觀看學(xué)習。七、分包領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)，各校網(wǎng)上授課面對洶涌而來的新冠肺炎疫情，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為貫徹落實縣體局“延期開學(xué)不停教，不停學(xué)”的工作要求，確保全鎮(zhèn)中小學(xué)網(wǎng)上教學(xué)各項工作落實到位，中心學(xué)校及時制定了網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)工作方案，成立七個督導(dǎo)小組，明確督導(dǎo)任務(wù)，通過電話、微信平臺、釘釘群等督導(dǎo)途徑，全面掌握我鎮(zhèn)各中小學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)動態(tài)和學(xué)生學(xué)習情況。八、教、學(xué)網(wǎng)上反饋，業(yè)績納入學(xué)校綜合考評在中心學(xué)校的組織下，全鎮(zhèn)中小學(xué)校對本校班級教師授課、學(xué)生學(xué)習、完成作業(yè)情況通過圖片、錄音、視頻等載體發(fā)到中心校業(yè)務(wù)群內(nèi)，并通過新聞網(wǎng)站、美篇等途徑進行宣傳。中心學(xué)校專人負責收集整理，并把上述各項活動如實記錄，作為對全鎮(zhèn)各個學(xué)校進行綜合考評的依據(jù)之一。面對當前形勢，加強疫情防控，落實停課不停學(xué)是我們中心學(xué)校工作的重中之重，為確保全鎮(zhèn)師生平安度過這一非常時期，我們中心學(xué)校全體人員盡職盡責。本周內(nèi)我們認識到位，部署及時，措施得力，疫情防控工作有條不紊，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動扎實有效。今后，某中心學(xué)校將進一步加大工作力度，將疫情防控工作、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動逐步朝縱深方向發(fā)展，以期本學(xué)期全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作邁向一個新臺階?！酒?】小學(xué)安全工作總結(jié)我校認真貫徹中心校要求落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以杜根民校長為組長;楊志軍為副組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校蘇校長直接抓，分管羅主任具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。二、安全制度保證，實施扎實到位。1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。與保安人員簽訂相關(guān)安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關(guān)部門追究法律責任。2、簽訂責任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以杜根民校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。三、全社會總動員，群防群治群利。學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請法制副校長、社區(qū)治保主任以及司法所的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。四、加強思想教育，提高自護能力。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。2、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。3、為了學(xué)生健康成長，學(xué)校發(fā)出倡議，“拒絕零食，從我做起”的簽名活動。五、加強安全檢查，及時整治整改。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區(qū)反映，及時整改。今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。四、凈化育人環(huán)境，做到四個聯(lián)合我校近年來在抓校內(nèi)整治的同時，狠抓周邊環(huán)境的治理。1.聯(lián)合派出所維護學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，凈化育人環(huán)境。2.聯(lián)合家長，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任，提倡學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行摸底排查造冊，嚴禁末滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué)，嚴禁學(xué)生騎無剎車、無鈴自行車上學(xué)。3.聯(lián)合綜合執(zhí)法對周邊商販進行治理4.聯(lián)合社會各界，加大安全實施的投入，配齊了消防設(shè)備、應(yīng)急燈等安全器材，豎齊了疏散標志牌，安裝了監(jiān)控攝象頭等。在過去的一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛(wèi)工作取得了一定效果。我校沒有發(fā)生一起校園安全責任事故，沒有發(fā)生人員傷亡事故，沒有存在不穩(wěn)定因素，沒有發(fā)生傳染病疫情，沒有發(fā)生師生違紀違法現(xiàn)象，校園平安和諧。【篇6】小學(xué)安全工作總結(jié)本學(xué)期，我擔任三(1)班的班主任，相對于一、二年級的學(xué)生來說，三年級的學(xué)生思想稍微復(fù)雜，孩子慢慢的有自己的見解，有要求獨立的欲望?？墒撬麄儗κ挛锏睦斫膺€比較模糊，但是他們不再是簡單的服從，或顯得“不聽話”。因此，學(xué)生的思想情緒波動較大。另外，由于開學(xué)初學(xué)校重新?lián)Q班主任，對學(xué)生的影響也較大。有些學(xué)生適應(yīng)新的老師需要相當長的時間，有些學(xué)生根本無法適應(yīng)新的教師，學(xué)習中遇到很多困難。作為班主任，我深深認識到了責任的重大和任務(wù)的艱巨。本人以學(xué)校德育處的要求為指導(dǎo)，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，我主要采取以下幾個措施來管理班級：1、狠抓常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為習慣。本人堅持每天盡早到校，盡早進教室，督查規(guī)范班級學(xué)生的日常行為。要求學(xué)生早到校、做好兩操、出色完成班級值日衛(wèi)生、積極參加校組織的各項活動，決不半點馬虎，嚴格要求學(xué)生展現(xiàn)自己最好的一面，相信每個人都有自己的優(yōu)點。平時注重對學(xué)生的儀表儀態(tài)檢查，要求他們注意個人衛(wèi)生。2、加強班風學(xué)風建設(shè)，增強班級凝聚力。本學(xué)期，原來三一班的學(xué)生轉(zhuǎn)走了幾個又轉(zhuǎn)了幾個新學(xué)生來，班上的凝聚力不是很強。所以開學(xué)前一個月，我經(jīng)常強調(diào)班級的課堂紀律和良好的學(xué)習習慣的形成。通過集體活動進一步加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。本班學(xué)生集體榮譽感較強，一學(xué)期來，他們都主動積極參加學(xué)校組織的各項活動和比賽。同時重視班集體建設(shè)，因為班集體建設(shè)是學(xué)校管理的基石，它是班級管理主體運用班內(nèi)外資源、條件，引導(dǎo)師生以正確的方向、方法為指引，朝著良性的健康的方向發(fā)展。強調(diào)班風和學(xué)風整頓，積極表揚學(xué)習積極分子，以此為核心影響更多的學(xué)生加入學(xué)習的隊伍，讓學(xué)生安心在校學(xué)習，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習。3、強調(diào)溝通在班級管理中的作用。(1)善于與任課教師溝通我經(jīng)常主動與任課老師溝通，傾聽任課老師的意見，熱心支持和服務(wù)任課教師的教學(xué)工作。一方面，在學(xué)生面前樹立任課教師的威信。另一方面，把學(xué)生對任課教師的贊譽與改進意見反饋給任課教師，同時，以積極的姿態(tài)傾聽任課教師對班風、學(xué)風建設(shè)的合理意見及個別學(xué)生的教育對策，并能很快地落實到班級管理的實踐中去。(2)樂于與學(xué)生家長溝通與家長保持緊密聯(lián)系，通過家訪或者電話聯(lián)系，與家長溝通，取得家長的理解與信任，取得家長的支持與配合。在與家長溝通過程中，及時了解學(xué)生的家庭背景和父母的期望，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，同時了解家長的為人之道、思想素質(zhì)狀況。這樣可以做到雙管齊下，進一步做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。(3)勤于與學(xué)生溝通與學(xué)生多溝通，充分了解學(xué)生的實情，切準學(xué)生的思想脈搏，可以做好學(xué)生的思想工作。所以，我利用一切機會多與學(xué)生接觸，處處做“有心人”和“知心人”，盡量達到師生心理相容，思想相通。平時，多找學(xué)生談話，多參加學(xué)生的活動，找機會與學(xué)生進行溝通，讓學(xué)生把真實的想法和真情告訴給班主任，班主任也應(yīng)以誠相待，把班級管理的難處與苦處告訴給學(xué)生，以便取得學(xué)生的諒解、支持與信任?？偨Y(jié)，也是我和學(xué)生溝通的重要渠道之一。每個星期布置一次總結(jié)，要求學(xué)生談?wù)劙嗉壱恢芩l(fā)生的瑣事，或者談?wù)勛约旱南敕ɑ蚶Щ螅S后我會認真記載每次發(fā)言，認真地對發(fā)言進行評價。要么鼓勵他們繼續(xù)努力;要么幫助他們解決生活中問題;要么接受他們對班級管理提出合情合理的建議等等。通過總結(jié)時間，可以讓我更清楚了解到班級里存在一些問題，也提供了我與學(xué)生進一步溝通的平臺。4、以遠大的理想激發(fā)學(xué)生學(xué)習。一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。班主任應(yīng)從小就開始對他們進行理想教育。因為只有讓學(xué)生明確了自己的奮斗目標，他才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學(xué)生制訂自己的學(xué)習計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習動力?？偟膩碚f，我在實踐中不斷學(xué)習和提高自己班級管理能力，盡量使工作做到完美一點。本學(xué)期班級的獲獎情況如下：(1)“推廣普通話”黑板報評比獲二等獎。(2)英語朗讀比賽中張紫薇和劉雨欣獲一等獎。(3)運動會中周溪等同學(xué)在四百米接力中取得良好成績。(4)班級特色布置獲二等獎。班主任工作是做人的工作。做人不易，做人的工作更難，但我認為只要我們用心去做，或多或少會改變一些學(xué)生，幫助一些需要幫助的學(xué)生，在他們的人生道路上推他們一把。學(xué)生畢竟是孩子，學(xué)會寬容地對待他們的錯誤，相信他們會改變的。班主任工作是一項十分瑣碎的工作，是一項十分細致的工作，也是一項辛苦的工作。這里有成功的喜悅，也有失敗的遺憾?！酒?】小學(xué)安全工作總結(jié)

為深入貫徹落實及省市區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議精神，堅決落實好各項防控措施，確保人民群眾生命健康安全和社會穩(wěn)定，學(xué)院南路街道多措并舉，全力做好疫情防控工作，現(xiàn)將近期工作開展情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、高度重視，超前部署防疫工作

xx日區(qū)疫情防控會議后，街道立即召開由班子全體成員、社區(qū)書記、有關(guān)科室負責同志參加的疫情防控專題會議，傳達市區(qū)會議精神，對街道相關(guān)工作進行安排部署。第一時間成立了街道疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了人員責任;同時要求每位班子成員要切實發(fā)揮包聯(lián)作用，一線督導(dǎo)社區(qū)摸排防控工作，確保全街上下高度重視、落實責任、密切配合、嚴格防控，堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。二、全街動員，深入摸排可疑人員

利用xx日當晚和xx日全天時間，由班子成員帶隊，機關(guān)科室人員和社區(qū)工作人員組成11個疫情防控入戶摸排小組，充分發(fā)揮樓門組長、黨員、志愿者等力量，動用一切關(guān)系，對轄區(qū)居民進行了全面摸排走訪，詳細記錄相關(guān)信息。截至x月xx日晚已排查35360人。各小組嚴格執(zhí)行日報告制度，及時掌握往來武漢等地區(qū)和發(fā)熱等疑似人群情況，加強疫情防控，把各項防控措施落實到每一個環(huán)節(jié)、每一個人員，力爭無一漏報、無一瞞報。三、細化分類，密切監(jiān)控重點人員

經(jīng)過對各社區(qū)摸排信息進行梳理匯總，確定了四類重點人員。截至1月31日共計摸排“四類人員”34人，安排專人密切關(guān)注，跟蹤監(jiān)測體溫，及時記錄歸檔并做好相關(guān)處置工作。同時，嚴格管制公眾聚集活動，關(guān)閉街道、社區(qū)所有文化體育設(shè)施，取消小區(qū)內(nèi)聚眾下棋、打牌、廣場舞等群眾性聚集活動。及時提醒境內(nèi)養(yǎng)老院、超市、飯店等公共場所通風消毒，嚴格落實防控措施。四、多措并舉，采取多種防控手段一是成立志愿服務(wù)隊。特別是落實市區(qū)委組織部關(guān)于在肺炎疫情防控中充分發(fā)揮基層黨組織和戰(zhàn)斗堡壘作用和員先鋒模范作用的通知精神，各社區(qū)黨組織廣泛發(fā)動轄區(qū)內(nèi)廣大黨員投入防控工作，做出積極貢獻。二是掛圖作戰(zhàn)。街道統(tǒng)籌安排，明確責任，以社區(qū)為單位建立疫情防控網(wǎng)格作戰(zhàn)圖，鼓勵黨員、網(wǎng)格員、志愿者亮明身份，發(fā)揮作用，聯(lián)防聯(lián)控，守好“疫情防控第一線”。三是封閉小區(qū)。結(jié)合物業(yè)對新小區(qū)進行封閉管理，同時全街上下一起行動，排除萬難對老舊小區(qū)進行封閉，拉隔離警戒線，組織工作人員、志愿者進行巡邏。四是開展愛衛(wèi)運動，全面消殺病毒。及時組織各社區(qū)對樓棟內(nèi)外及重點部位全面進行環(huán)境整治，并做好病毒消殺工作。五、強化宣傳，科學(xué)引導(dǎo)疫情防控一是發(fā)放張貼疫情防控明白紙。各社區(qū)通過張貼發(fā)放疫情防控明白紙、溫馨提示單等不同形式，宣傳引導(dǎo)廣大居民不傳謠不信謠，從自身做起，讓防控疫情繼續(xù)擴散成為共識，為遏制疫情盡一份力。同時提醒廣大居民，發(fā)現(xiàn)疑似病例，盡快確診、盡快隔離、盡快救治，嚴防病情加重和疫情蔓延。二是懸掛條幅。在轄區(qū)醒目位置懸掛300余條防控疫情宣傳條幅，向群眾介紹新型冠狀病毒的相關(guān)防控知識，營造防控疫情的濃厚氛圍，形成人人參與、人人支持的全民防控局面。三是擴音器循環(huán)播放。各社區(qū)利用擴音器錄制疫情防控知識，組織黨員志愿者、樓門組長邊巡視邊循環(huán)播放，進一步加強轄區(qū)居民對新型冠狀病毒的了解，提高了群眾的防控意識和自我保護能力。四是建立疫情排查穩(wěn)控群。各社區(qū)以網(wǎng)格為單位，分別建立疫情排查溫控群，每天及時了解居民健康狀況，發(fā)布官方疫情防控信息，做好宣傳引導(dǎo)?！酒?】小學(xué)安全工作總結(jié)“安全責任，重于泰山”，安全工作是學(xué)校的首要工作，為切實保障學(xué)校師生安全，依據(jù)市局有關(guān)安全文件精神，我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。一年來，我校本著綜合治理堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，消除學(xué)校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現(xiàn)將我校安全綜治工作總結(jié)如下:一加強領(lǐng)導(dǎo)，措施有力為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了由校長任組長，分管副校長具體抓的安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)活動、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強化對安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)、督查及檢查。一年來根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的調(diào)整，及時對安全綜治組織機構(gòu)進行了調(diào)整，確保安全工作機制有效運行。二、強化安全，警鐘長鳴一年來各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的安全工作給予了高度重視與關(guān)心，這也表明了安全工作在學(xué)校整體工作中的重要地位。因此，我校將學(xué)校安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學(xué)期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反復(fù)強調(diào)安全工作的重要性，部署本學(xué)期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學(xué)習，提出的第一件工作就是對學(xué)生進行安全教育。做到安全的事常提，安全的經(jīng)常念，嚴防死守，防患于未然。使學(xué)校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。三、制度保證措施到位1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。由學(xué)校黨支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。2、簽訂責任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期