



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
二年級數(shù)學上冊表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法練習題
二年級數(shù)學上冊表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法練習題一、填空題1、△△○○○○○○左圖三角形有(2)個,圓有(5)個,圓的個數(shù)是三角形個數(shù)的(2.5)倍。2、36里面有(4)個9。3、3個8是(24),9的6倍是(54)。4、35是5的(7)倍。5、5×9=(45),表示(9)個(5)是(45),也表示(1)的(45)倍是(45)。6、72÷8=(9),表示(72)里面有(8)個(9),還表示把(72)平均分成(9)份,每份是(8)。二、口算8×4=32,32÷8=4,4×6=24,56÷7=8,14÷7=2,27÷3=9,81÷9=9,16÷2=8,54÷6=9,4×8=32,35÷5=7,3×9=27,9×3=27,6×2=12,54÷9=6,2×3=6,3×9+3=30,9÷9=1,81÷9=9,64÷8=8,8×9=72,14÷7+18=20,2×4÷8=1,30÷5=6,72÷9=8。三、列式計算1、5的3倍是多少?答:15。2、28里面有幾個7?答:4個。3、把21平均分成7份,每份是多少?答:3。4、兩個因數(shù)都是6,積是多少?答:36。5、3個6是多少?答:18。6、36是4的多少倍?答:9。四、應用題1、食堂買進24袋大米,3袋面粉。大米的袋數(shù)是面粉的幾倍?答:大米的袋數(shù)是面粉的8倍。2、在3月植樹活動中,第二小組植樹5棵,第三小組植樹棵數(shù)是第二小組植樹棵數(shù)的6倍,第三小組植樹多少棵?答:第三小組植樹30棵。3、哥哥把21本書平均分給小里、小軍和小明,小軍分到多少本?答:小軍分到7本。4、媽媽買回來24米布,然后平均分成了4塊,每塊是幾米?如果每塊做2件衣服,可以做多少件?答:每塊是6米,可以做8件衣服。5、在暑假里,小華在學校圖書室借了一本《十萬個為什么》,小華每天看9頁,8天一共看了多少頁?還剩下68頁沒有看,這本書共有多少頁?答:小華一共看了72頁,這本書共有140頁。五、思考題1、共有24個糖,每盤放4個,?答:共放了6盤。2、體育室有9個籃球,,體育室的足球有多少個?答:未知。3、停車場上有65輛小汽車,開走了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 61669:2015+AMD1:2025 CSV EN Electroacoustics - Measurement of real-ear acoustical performance characteristics of hearing aids
- 【正版授權(quán)】 IEC 61400-3-2:2025 EN-FR Wind energy generation systems - Part 3-2: Design requirements for floating offshore wind turbines
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC 23090-31:2025 EN Information technology - Coded representation of immersive media - Part 31: Haptics coding
- 工程監(jiān)理居間合同
- 公司與個人汽車租賃合同
- 企業(yè)員工培訓合作協(xié)議
- 醫(yī)療設備購銷協(xié)議書
- 重大項目管理活動策劃方案
- 工業(yè)廠房買賣協(xié)議書
- 農(nóng)業(yè)社會化服務培訓方案
- 高中教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及目標
- 找人辦事協(xié)議
- 廚房油水分離器施工方案
- 禽類、水產(chǎn)品配送服務投標方案(技術(shù)標)
- (醫(yī)學課件)青蛙解剖
- 論述小學數(shù)學教學中的五育融合
- 第3章 環(huán)境感知技術(shù)
- 【小學生心理健康教育】開學第一課課件ppt
- 全隱框玻璃幕墻施工方案
- 十八項醫(yī)療核心制度詳解培訓課件
- 五年級上冊信息技術(shù)教學計劃華科版
評論
0/150
提交評論