學校消防演練方案（5篇）

第3頁共3頁學校消防演練方案為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。一、演練領導小組組長：____;副組長：____;成員：校領導班子成員，各班主任。二、演練時間____年____月____日下午第一節(jié)課。三、演練項目1、消防逃生演練;2、滅火器滅火演示。四、演練內(nèi)容設置1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：____。2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。疏導責任人安排：教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況)：____等。教學樓樓梯：____教師，辦公樓樓梯：____。進入操場秩序維持：____等雕塑前入口處：____，一年級前入口處：____，四年級前入口處：____。操場秩序指揮：____。3、滅火器滅火演示：____。4、拍照組：____。五、演習要求1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。六、演練過程1、13：____班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散?！?播兩遍)3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。具體要求：每個班級根據(jù)本班情況分成____個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。4、滅火器滅火演示。5、校長就消防安全疏散演練作講話。6、各班按秩序回教室。七、疏散路線說明各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。六(____)、(____)班順教學樓樓梯右側(cè)下樓，五(____)班順教學樓樓梯左側(cè)下樓，五(____)順辦公樓右側(cè)下樓;一(____)班出教室后沿西面路口進入籃球場;一(____)、二(____)班出教室后沿一(____)教室前入口進入籃球場、操場;二(____)、三(____)、三(____)、五(____)、五(____)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;六(____)、六(____)班出教室后沿四(____)教室前入口進入操場;四(____)、四(____)班沿東面入口處進入操場。學校消防演練方案（二）(____年____月)一、演練目的：為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊____的應變能力，特別是針對教學樓內(nèi)突發(fā)火警火災的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導全部學生生安全疏散的能力。二、時間地點：時間：____年____月____日下午2：00—3：30。地點：學校教學樓、校園操場。三、演練內(nèi)容：(1)火情報警。(2)教學樓遇到火災時的安全疏散。(3)正確使用滅火器滅火。四、演練對象：全體師生五、____領導：組長：王文友副組長：____萬才、黃鳳武成員：各班班主任和任課教師六、演練現(xiàn)場____：總指揮：王文友現(xiàn)場指揮：王萬才、黃鳳武滅火組。王萬才(組長)、學校義務消防隊員。負責火場初期的滅火。后勤保障組。黃鳳武(組長)，負責相關物品的采購。門衛(wèi)，負責向消防報警，介紹著火點、火勢情況、火場信息。七、疏散演練過程安排：預演：____年____月____日下午2：00—3：30，各崗位人員到位，由王文友校長通過廣播拉響警報，各班學生在老師的帶領下，按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場，由唐賢飛老師負責指導站隊，由校長王文友小結(jié)后回教室。正式演練。教學樓出現(xiàn)火災信號，警鈴響起。聽到警報后，各班主任、功能室負責人以最快速度有序地____和帶領學生按逃生路線疏散，各班級有序逃離。八、疏散路線：教學樓一樓。學前班、一年級兩個班，經(jīng)教學樓前左出口到校園操場左邊集中。教學樓一樓：二、三年級兩個班，經(jīng)教學樓前右出口到校園操場右邊集中。教學樓二樓。四至六年級按順序下樓到校園操場中間指定地點集中。九、演練疏散原則：靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學生可先安排疏散。十、提前準備及注意的事項：1、各班主任：a、對學生進行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。b、聽到火警后靠近教室門口的同學迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無序撤離。c、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。d、消防演練結(jié)束后，____學生書寫演練后感想。2、如遇特殊情況，各班應聽從樓層組長指揮，有序疏散。十一、計時：唐賢飛十二、消防演練人員安排：教學樓一樓：吳尚香教學樓二樓：黃昌敏(左)楊永春(右)注：1、各班主任負責帶自己班的學生到操場集合。2、體育教師在操場負責指揮學生站隊。3、各樓層負責老師負責維持好學生疏散的秩序。4、一般情況下，各位教師應按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學生，上課老師應____帶領學生按學校指定路線快步疏散。十三、使用滅火器滅火流程：1.廣播。請各班集中到操場，觀看滅口器滅火流程。2.由王萬才進行講解、表演。3.抽調(diào)個別學生進行滅火操作。4.滅火器滅火流程完畢。5.廣播。新聯(lián)小學消防演練圓滿結(jié)束，同學們解散。十四、演練總結(jié)1、由王文友校長對演練進行現(xiàn)場總結(jié)講評。2、班主任及時總結(jié)本班演練工作。3、整理演練資料及時存檔。學校消防演練方案（三）響應有關部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。一、演練目的預設在學校教學樓突發(fā)火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習，在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力。二、演練時間(周一)大課間活動時間三、演練地點由教學樓各教室到達學校大操場四、演練信號開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。五、演練指揮1.總指揮：____副總指揮：____、____職責：負責疏散安全管理總調(diào)度。2.教學區(qū)總負責：前教學區(qū)(一至三年級)：____后教學區(qū)(四至六年級)：____職責：各自負責本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽取本學區(qū)各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。3.各年級組負責人：一年級：____二年級：____三年級：____四年級：____五年級：____六年級：____職責：1.各自負責本年級的安全管理調(diào)度；2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序，特別關注樓梯口的秩序；3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數(shù)的匯報，并向本教學區(qū)負責人匯報學區(qū)內(nèi)各年級學生疏散情況。4.各班級負責人：正副班主任。班主任職責：1.演習前向?qū)W生講清演習疏散要求和路線；2.在演習開始時第一時間到達所在班級；3.聽到疏散信號后，立即組織本班學生向目的地疏散。4.學生到達目的地后，清點人數(shù)，并向本年級組負責的行政領導匯報疏散情況。副班主任職責：在演習開始前到達所在班級，協(xié)助班主任組織本班學生有序向目的地疏散，配合班主任對學生進行安全管理。如副班主任在本方案中另有任務需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務，再到班級接應學生。學校消防演練方案（四）近期有關部門不斷呼吁加強消防安全教育，我校近期決定舉行一次消防演練。一、演練活動的目的通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造____小學“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。二、演練原則堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。三、疏散演練指揮部成立1、疏散演練領導小組總指揮：____副總指揮：____、____成員：____、____、____各班班主任2、演練人員職責分工：總指揮：____負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。搶救：____負責學生人員疏散和搶救。后勤：____負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。廣播音響：____負責整個演習現(xiàn)場講解。聯(lián)絡協(xié)調(diào)：____負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。四、具體演練活動安排(一)演練時間：____年____月____日下午2：10(二)做好演練預演組織工作：1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。(三)疏散路線及順序安排按出操線路疏散，全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。五、正式演練大隊輔導員宣布：“____小學火災逃生演練開始”?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)2、廣播告誡學生：(播出內(nèi)容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場……)3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。(1)及時關閉電源開關。(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。六、演練終止狀態(tài)A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校____人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學校恢復正常秩序。”疏散演習準備七、疏散要求與注意事項1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。5、在崗加強巡視，防止意外以生。6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。學校消防演練方案（五）為加強全校師生對消防安全知識的加深，我校決定組織一次消防演練。一、指導思想以《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。二、目的通過普及學生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。三、地點學校教學樓、操場。四、時間____年____月____日下午五、組織領導演練總指揮：____校長組織策劃：____校長、____指導員、____副校長、____副校長現(xiàn)場指揮：____中隊長、____醫(yī)療保障：____、____參加對象：____學校全體師生、____消防中隊官兵六、組織分工1、學校職責：準備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長(或指定安全負責人