小學(xué)班主任202X管理培訓(xùn)個(gè)人心得感悟

小學(xué)班主任202X管理培訓(xùn)個(gè)人心得感悟?qū)W校班主任202X管理培訓(xùn)個(gè)人心得感悟?qū)W校班主任2023管理培訓(xùn)個(gè)人心得感悟老師的地位在同學(xué)心目中是至高無(wú)上的，對(duì)同學(xué)是最具有號(hào)召力的。

同學(xué)崇拜的、最信任的。

要想做個(gè)好老師，就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的閱歷，在實(shí)踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級(jí)管理制度。

我為大家整理的相關(guān)老師節(jié)學(xué)校班主任管理培訓(xùn)個(gè)人心得感悟文章，供應(yīng)參考，歡迎閱讀。

心得一

老師的成長(zhǎng)，離不開學(xué)習(xí)，前幾天，有幸去呼和浩特參加了為期五天的老師培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間，我仔細(xì)聽取了來(lái)自各地共十位專家老師們的講座。

講座從法律，心理，養(yǎng)成教育等方面分別對(duì)老師工作進(jìn)行科學(xué)分析，告知我們作為老師該如何科學(xué)有效地開展工作。

老師的地位在同學(xué)心目中是至高無(wú)上的，對(duì)同學(xué)是最具有號(hào)召力的。

同學(xué)崇拜的、最信任的。

要想做個(gè)好老師，就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的閱歷，在實(shí)踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級(jí)管理制度。

通過(guò)這次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)專家老師的先進(jìn)閱歷，能使我們的工作更輕松有效。

下面我談?wù)剠⑴c這次培訓(xùn)的體會(huì)

一、要實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，做孩子健康成長(zhǎng)的引路人。

老師不僅是同學(xué)的學(xué)習(xí)伙伴，也是同學(xué)健康成長(zhǎng)的引路

人。

1、要理解孩子的心靈世界。

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)教育藝術(shù)的頂峰就是師生間心靈交往的和諧境界。

所以我們可用多種方式常和同學(xué)進(jìn)行心靈約會(huì)。

2、要理解孩子在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的規(guī)律，老師要有一顆寬容的心，善待孩子犯下的錯(cuò)誤，允許孩子在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，走向成熟。

3、要關(guān)注弱勢(shì)群體，實(shí)施公正教育、和諧教育，溫家寶說(shuō)過(guò)公正正義比太陽(yáng)還要有光輝。

假如我們給同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)，他往往會(huì)給我們一個(gè)奇跡。

二、要擅長(zhǎng)激勵(lì)同學(xué)，培育同學(xué)的自信念。

好同學(xué)都是夸出來(lái)的，一句你真棒!是一把開啟同學(xué)自信的金鑰匙。

聽了講座后，讓我更深刻地熟悉到賞識(shí)教育對(duì)于班主任工作的重要，數(shù)子一過(guò)，不如獎(jiǎng)其一功。

每個(gè)人的心靈深處最渴望得到別人的確定。

所以我們不常常責(zé)怪和批判同學(xué)，要貫徹嘉獎(jiǎng)為主，懲處為輔的正面教育原則，假如一個(gè)班級(jí)受到表?yè)P(yáng)多，則這個(gè)班級(jí)同學(xué)思想品德、紀(jì)律、成果就會(huì)越來(lái)越好，由于表?yè)P(yáng)使同學(xué)揚(yáng)長(zhǎng)避短，促使他們不斷進(jìn)步，相反假如一個(gè)班級(jí)常常受到批判，便會(huì)失去信念，就會(huì)使他們自暴自棄，很難進(jìn)步。

有句話說(shuō)你的教鞭下有瓦特你的冷眼下有牛頓你的譏笑中有愛迪生。

因此，在教育同學(xué)中少批判、懲處，多去發(fā)覺同學(xué)的閃光點(diǎn)，賜予確定和鼓舞。

同學(xué)最關(guān)懷的是老師對(duì)他的看法，最大的愿望是得到教師的關(guān)懷和愛惜，尤其是面對(duì)問(wèn)題同學(xué)時(shí)，假如能盡量發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)，然后真誠(chéng)地去欣賞他們、鼓舞他們，那么你會(huì)發(fā)覺，同學(xué)個(gè)個(gè)都是那么可愛、那么優(yōu)秀。

教育同學(xué)首先要學(xué)會(huì)生活上知足常樂(lè)，同學(xué)之間助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)上得意其樂(lè)，身體健康歡樂(lè),從而樹立同學(xué)正確的人生觀。

總之，通過(guò)本次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷努力，真正做同學(xué)的良師益友。

心得二

走出高校校門后的一年，我有幸通過(guò)考試，成為開發(fā)區(qū)老師隊(duì)伍中的一員，即將開頭我人生中的新征程。

雖然有過(guò)一年的工作閱歷，但這對(duì)于宏大的教育事業(yè)來(lái)說(shuō)，卻是極其渺小的，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

開發(fā)區(qū)教育局考慮的很周全，為了讓我們新老師盡快適應(yīng)教育工作，特地對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)中幾位校長(zhǎng)為我們做了精彩的講座，講座的內(nèi)容很豐富，包括新老師該如何去努力的成長(zhǎng)、新老師該樹立怎樣的教育觀念去走好職場(chǎng)第一步、怎樣做好班主任工作，以及老師職業(yè)生涯規(guī)劃和專業(yè)成長(zhǎng)。

幾天的培訓(xùn)下來(lái)，自己感受頗深，收獲頗多，也讓自己對(duì)以后的老師之路有了更深的理解和更遠(yuǎn)的方案。

培訓(xùn)中讓自己感受最深的就是，作為一名新老師，該如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，讓自己永久保持工作的熱忱。

我

認(rèn)為首先要