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文檔簡介
第秋游活動總結(jié)(集錦15篇)秋游活動總結(jié)1
在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘,培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力,并激發(fā)學生們熱愛科學自然的情感,我校于20__年10月14日,開展了秋游活動。
在活動前,學校做了充分的準備工作,讓各個班級都召開了以“秋游安全教育”為主題的班會,師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天,又利用了國旗下講話的時間對學生進行了活動時的'教育,為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。
14日上午7:30,學生們在老師帶領(lǐng)下向著本次活動的目的地出發(fā)了,學生們高興的像一只只快樂的小鳥,一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。差不多兩個小時的路程,我們就到達了活動目的地。
老師和孩子們邁著輕盈的步伐,興高采烈地向大本營——“科技館”奔去,走進科技館一樓,首先來到了一座漆黑的房子中,只見房子里的項目可多了:有輝光管、磁懸浮、磁阻尼、空氣泡、布朗運動模式??讓我印象最深的是輝光管和傾斜小屋。輝光管是一條長長的管子,如果手一碰上就會有一種癢癢的感覺,要是兩人都碰過輝光管的話,兩手一碰就會摩擦起使人有一種觸電的感覺;傾斜小屋可真斜啊,它是往上傾斜的,像一座傾坡,我疑惑地走了進去,當走到一定坡度時,突然覺得后面有人在拉我一樣直往后退,這是怎么回事呢?我百思不得其解。到了三樓展廳,那里還有好多"多才多
藝"的機器人,它們吹拉彈唱,忙得不亦樂乎,你看:它們有的吹薩克斯、有的彈鋼琴、有的打球,讓我們目不暇接。
科技館里還有許許多多我們不知道的科學儀器,想不到游覽科技館能讓我學到這么多科學知識。我們今后可要多學習、勤思考喲
各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念,學生們有的揮舞著小手喊著茄子,有的喊著OK,那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。
通過此次秋游活動,學生們親近了大自然,不僅使他們在學校的生活過得更愉快,更充實,更豐富,而且還使他們學到了許多在課堂內(nèi)學不到的知識。不僅增加了學生的知識,還通過親身體驗培養(yǎng)了學生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì),促進了學生智力的健康發(fā)展。秋游活動總結(jié)2
秋高氣爽、陽光明媚,為了讓孩子們親近自然、接觸社會、體驗集體同游的歡樂,近日,__幼兒園組織開展了一次親子秋游活動。
上午,小班的孩子們興致勃勃地游覽了月湖雕塑公園,呼吸大自然帶的氣息,感受秋天的美景,各班還精心開展了親子小游戲;下午大家來到元祖啟蒙樂園制作蛋糕,體驗親子制作的樂趣。
中班的孩子們在海洋水族館里與海洋動物來了一次親密接觸,大家被形形色色、形狀不一的`魚群所吸引,充分感受到海洋動物帶來的神奇魅力。隨后孩子們來到世紀公園,在鋪滿粉黛亂子草的花田漫步,孩子們仿佛徜徉在秋日的童話里。
大班的孩子們則來到上??萍拣^,迫不及待地投入到了觀察與探索之旅中。他們第一次了解了地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu),還在不見天日的地洞里體驗了一次地震帶來的地動山搖;“機器人世界”里多才多能的機器人,也讓孩子們領(lǐng)略到科技的發(fā)達;彩虹樂園更讓他們好好的體驗了一番生活中的科學秘密……
秋游活動既拓寬了孩子們的視野,也增進了親子間的情感,讓孩子和家長在自由、輕松的環(huán)境中,感受著人與自然的和諧美!秋游活動總結(jié)3
秋高氣爽,陽光明媚。20__年10月20日,__幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們早早地來到班級集合,即將踏上期待已久的“上海野生動物園”秋游之旅。
出發(fā)前,老師集中所有的孩子和家長,一起討論了秋游中的安全:大手拉小手,文明觀看,有序排隊。孩子們記住了老師的話,拉好爸爸媽媽的手排隊、上車,自覺扣好安全帶,一切都很有序。一路上,幼兒的心情激動,歡歌笑語,對動物園充滿著期待。到達目的地后,孩子們和家長小手牽大手,在導游的介紹和安排下,參觀了海獅表演和百獸表演。利用自由時間,孩子們還參觀了動物園里其他的`小動物朋友,給白鴿喂食,和火烈鳥合照,與小猩猩互動,有趣、和諧、美好。最后,大家坐在大巴車上來到了猛獸區(qū),參觀了猛獸園:老虎、獅子、熊、狼。隔著窗戶,也擋不住孩子們看到動物時激動的心情。
一天的旅程結(jié)束了,孩子們很開心,家長們很滿意。安全、文明出行,源幼寶寶良好的精神風貌留在了動物園。相信此次秋游實踐活動,定能給孩子們帶來別樣的體會,不僅開闊了視野、增長了見識,更重要的是增強了同伴情、集體情和親子情!秋游活動總結(jié)4
整個活動大致分為三部分:爬山、游戲、合影用餐?;顒佑谠缟?:30正式開始,很多家長早早的就來到__山公園山腳下標志性的牌坊下集合,等待所有大小朋友到齊后,就一起手牽手出發(fā)了!
在爬山的過程中,不知是哪個小朋友領(lǐng)頭唱起了《五星紅旗迎風飄揚》,于是孩子們都附和著一路高歌前進,家長們都一致感慨:孩子們真了不起,這么長的歌詞我們大人都不一定記得住呢!
到達活動平臺——古廟以后,活動首先以一首活潑輕快的《兔子舞》拉開了帷幕,在老師的帶領(lǐng)下,家長和孩子們手拉手圍成一個大圈圈,跳起了可愛的兔子舞。家長們沒有絲毫的放不開,包括許多爸爸們都跟著跳得很HI,場面真是熱鬧而又溫馨。
接下來是自我介紹環(huán)節(jié),孩子們有的大方有的文靜,無論是由孩子們用稚嫩的聲音報出自己的姓名、弟弟妹妹是誰,還是由家長們引領(lǐng)著介紹,老師和其他家長們給予了寶貝們最大的包容和最熱烈的掌聲。
游戲環(huán)節(jié)是孩子們最感興趣的環(huán)節(jié)。首先是“找寶寶”活動——由寶貝們站成一排,爸爸媽媽們帶上眼罩分別去憑手感摸來找回自己的寶貝,家長們也發(fā)揮幽默搞笑特色,當摸到不是自家孩子的時候,卻故意說要把他帶回自家去當兒子(女兒),惹得全場一片歡笑。
輪到“找媽媽”環(huán)節(jié),孩子們爭先恐后地要帶上眼罩,三個家長站成一組,由老師領(lǐng)著孩子們一一摸摸衣服摸摸手,哦,還要再摸摸媽媽的包!寶貝們的觀察力與判斷力都不容小覷,他們通過細節(jié)和典型特征來辨別自己的爸媽,一旦找到了自己爸爸媽媽以后,那種開心、興奮和驚喜,一度引來公園里的其他游客駐足觀看,似乎也恨不得加入他們的游戲。
活動的`高潮部分是食物分享環(huán)節(jié)。為提倡衛(wèi)生、健康、綠色、環(huán)保理念,許多家長都帶來了親手制作的拿手佳肴,有自制紅豆糕、有香煎南瓜餅、有焗雞腿、有鹵蛋。孩子們吃得開心、家長們吃得放心。
短短的三個多小時的時間,家長和孩子都覺得意猶未盡,有個寶貝跟媽媽說:我真想每個周末都能這樣玩兒!家長們也一致希望能夠以后多舉辦類似的親子活動。通過這一活動,孩子、老師與家長們又有了進一步的了解,相信這次活動也讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶!秋游活動總結(jié)5
本次秋游活動為期半天,通過讓學生參加活動活動,鍛煉學生的膽量和克服困難的信心和毅力;讓學生親身感受祖國美麗的風景,親近大自然;紀念烈士,弘揚愛國主義情感。
在活動過程中,充分體現(xiàn)了同學之間的團結(jié)合作,互幫互助的良好美德,身體素質(zhì)好的同學主動幫助活動能力稍欠的同學,使他們能夠和大家一起玩得開心,融入到集體活動中來。
提供學生接觸大自然的機會,不僅陶冶了學生心境,同時也使學生增長一些我們書本上學不到的知識和能力,這些能力是要通過鍛煉來獲得的,所以這次秋游讓我們同學得到了一次很好的鍛煉。
通過活動鍛煉了學生克服困難的信心和毅力,為自己將來面對生活和學習中的困難做好心理和生理的.準備,為了面對社會壓力作好充分的鍛煉準備。
此次活動對全體師生進行了深刻的教育,尤其是默哀和向烈士墓獻花時,師生們都投入到情景之中,心靈受到了洗禮,表現(xiàn)很出色。
活動還使師生受到多方面的教育,例如:保護環(huán)境方面,不要亂丟廢棄物,學生能夠把食物包裝袋、水瓶等廢棄物自覺地收集起來帶回學校;在鍛煉意志方面,雖然路遠很累,有的同學腳上打起了血泡,有的同學腰酸腿疼,有的同學口渴難忍,但他們都咬牙堅持走回來了,無一人坐照顧傷病號的車。
這次活動中,同學們充分體現(xiàn)了我們清潭人的精神和良好品質(zhì),在乘車和活動過程中不亂扔垃圾和紙屑,做一個文明的小學生。孩子的天性就是玩,所以我們必須通過活動,對學生進行言傳身教,在活動中教育學生,寓教于樂。秋游活動總結(jié)6
孩子們盼望已久的秋游活動終于在淅淅瀝瀝的秋雨中落下了帷幕,雖然活動因為天公不作美而提前結(jié)束,但是從活動中反應(yīng)出來家委會和家長們的團結(jié)協(xié)作精神讓人感動和溫暖。從最開始的家委會內(nèi)部醞釀和策劃,線路的選擇和制定以及活動費用的控制,到后來計劃幾度修改,大家都為此耗費了大量的心思和精力,但是從孩子們的笑臉中我們感受到大家的付出和努力是值得的,很開心。
從活動的目的和最初的成果預(yù)設(shè)來說,雖然我們收到了天氣的影響,但我們的活動從組織和實施來看還是很成功的。下面就本次秋游做一個總結(jié):
一、計劃到位、組織有序
1.提前成立秋游活動領(lǐng)導小組,明確分工落實責任,確?;顒悠陂g孩子們的安全。每輛車指定家委會成員負責上下車的召集、清點人數(shù),每車配備四名家委會成員管理孩子安全工作。并建立家長電話聯(lián)系表,保持手機暢通隨時聯(lián)系。
2.有丁主任負責健康保健工作,隨便攜帶相應(yīng)的常用藥物,以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能及時護理,采用靈活多樣的方式進行緊急處理。
3.制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預(yù)設(shè),時間、地點、責任分工,做到有備無患。多動當天家長和學生的上下車,做到專人負責,自始至終未出現(xiàn)人員走失和受傷情況。
4.本次活動共三輛大巴140人參加,隨行家委會成員16人。在活動中,家委會成員始終以孩子為中心,帶領(lǐng)孩子們游玩、游戲,時刻關(guān)注孩子們,能正確引導他們。整個活動井然有序,體現(xiàn)了安全出行,文明出行的主體。
二、安全和文明禮儀到位
1.在途中強調(diào)了各項安全注意事項,要求孩子們不瘋打,不追逐,不私自離隊。孩子們也聽從安排,不大聲喧嘩,做文明小學生。
2.在安全教育的同時,也樹立了良好的崇明島路小學生形象。所有孩子排著整齊的.隊伍,使用文明用語,在景區(qū)里熱情招呼叔叔阿姨好,非常有禮貌。
3.通過這次游玩,孩子們開闊了眼界,學到了很多在校園和書本上學不到的知識,促進了我們的目標達成。
三、當然這次活動也有一些不足,總結(jié)一下以便于提高:
1.對于天氣等不可控因素,應(yīng)該做好第二手準備,無論從方案和物品都要有個候補,這樣就不至于活動當天因天氣提前結(jié)束。
2.本次活動除了游玩也是一次學校的展示,由于時間緊,我們只是準備了學校家委會的起止和班級旗幟,以后的活動可定制橫幅掛在旅游大巴車頭,抓住任何一次宣傳學校的機會。
最后感謝為本次秋游活動付出的家委會成員們,在我說明了風雨無阻的情況下,大家都齊心協(xié)力、風險共擔,共同想辦法把本次秋游活動搞的非常順利!感謝我們的家長們對我們家委會的支持和信任!秋游活動總結(jié)7
孩子是祖國的花朵,是祖國的明天,得智體全面發(fā)展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的,我們幼兒園針對這一重要性,每年都給孩子們組織秋游活動,讓孩子跟家長更好的交流。
十一月十一日的清晨踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,在老師的帶領(lǐng)下,穿過家鄉(xiāng)的原野,來到了熱鬧喧囂的城市,雖說天空下著蒙蒙的'細雨,但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮跟喜悅。
按計劃我們先來到浦東的浦江游覽處,登上了游覽船,游覽浦江兩岸的風光,孩子們被江里的大輪船吸引著,被兩岸的高樓大廈吸引著,看到大橋時的尖叫,不難看出孩子的興奮。
下午我們來到正在舉行菊花展的世紀公園,一進公園的門口,滿園的色彩跟芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾,家長忙著給孩子們拍照,記錄下無數(shù)美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛,有大章魚、小魚、花瓶等等,孩子們看得眼花繚亂,不時的跑到這兒跑到這兒,玩得不亦樂乎。瞧,爸爸將寶寶高舉過頭,一起探究菊花的奧秘。在樂園里的,家長也像回到了孩提時代,玩起了滑梯,走勇敢者之路。
這次秋游在計劃中完美完成,打到我們的預(yù)料的要求,在此感謝家長們的配合。秋游活動總結(jié)8
我校一年一度的秋游實踐活動全部結(jié)束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面我就本年級此次秋游活動做一個總結(jié):
首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動計劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的.小學生。在安全教育的同時,也樹立了實驗小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
最后,學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預(yù)期目標。學校提倡“一項活動,多項成果?!币虼?,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質(zhì)量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力!
當然,這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:
1、同學們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進。
通過秋游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現(xiàn)在學習上,也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學們的認真努力。秋游活動總結(jié)9
春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青秋游活動,讓學生走出課堂,走進社會,豐富學生的課余生活,拓展學生的知識面,進一步感受大自然之美,感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
4月11日龍沙小學少先隊組織4—5年組師生到龍沙公園進行“我與春天同行”主題秋游活動,這次活動順利、安全、圓滿完成?,F(xiàn)在總結(jié)如下:
1、領(lǐng)導高度重視:為了有效的組織好這項活動,學校領(lǐng)導周密策劃,部署工作。學校制定了嚴密的活動方案,如:秋游教師安排及職責,臨行前的秋游安全教育,活動注意事項等具體工作方案。學校統(tǒng)一領(lǐng)導,是順利完成這次活動前提。
2、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動,認真落實學校的各項要求,整個活動氣氛熱烈,同學們熱情高漲。各班出發(fā)前,講清要求,使學生有明確的要求,自覺遵守各項制度,是順利完成工作的保證。
3、組織學生認真參觀龍沙公園紀念展館。在參觀過程中,同學們認真聆聽講解員的講解,了解龍沙公園的百年歷史,知道了先輩們歷盡了艱辛,為家鄉(xiāng)建設(shè)艱苦奮斗的精神。
4、開展了豐富多彩的活動,使得活動的目的性更強,教育意義
更遠。在登高宣誓的活動中,個年組激昂的誓詞,體現(xiàn)了各班同學爭當陽光少年的積極熱情,也體現(xiàn)了各班同學的`凝聚力。
5、在整個活動中,學生自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環(huán)境、團結(jié)友愛,體現(xiàn)了柳園小學良好的校風、班風。從活動到結(jié)束都保持很好的紀律,大家都能做到一切行動聽指揮,有秩序地進行各項活動。很多同學的自理能力、合作能力比較強,組織的比較成功。
這次秋游活動,學生不僅領(lǐng)略了美好的春光,參觀了龍沙公園百年紀念館,而且開拓了視野、增長了知識,更是對家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。秋游活動總結(jié)10
為了增進同學們的友誼,增加__藥學的凝聚力,使__藥學各位同學在緊張,而又忙碌的大三生活豐富多彩,特舉辦了本次秋游,希望各位同學都能回歸到__藥學這個大家庭中。
活動得到了同學們的熱烈響應(yīng),大家都積極參與,活動現(xiàn)場充滿了歡聲笑語,整個活動在大家的熱情配合下,圓滿結(jié)束。
本活動從早上7點半坐車到晚上__點回到大學城,歷時__個半小時;流程有沙灘排球和足球、游泳、玩撲克、燒烤、卡拉OK和篝火晚會等等
回首這個活動,在此過程中,有不少成功之處,這是很值得高興的:當然地,世上沒有絕對完美的事,其中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。一個活動下來積累的經(jīng)驗是很寶貴的,現(xiàn)在把好的地方和不足的地方記錄下來,以便給以后工作作個借鑒。
首先,說一下好的地方吧。
1、__買保險和安全責任書是非常好的提議
2、詢問班里同學們的意見
3、在車上播放音樂很有浪漫的.感覺
4、大家手拉手篝火更能使大家都團結(jié)起來
5、篝火晚會達到了本次秋游的高潮,許多同學都非常高興
6、同學們都積極配合組宣委的工作,特別是班委和各組組長
7、各組在自由娛樂時間都玩得非常高興,這得歸功于各組組長
8、篝火晚會時手拉手唱著我們的班歌和跳舞,氣氛更加融洽
9、午餐時各組聚在一起吃著準備的食物,有的還帶著鍋去煮面
另外,也存在以下一些問題。
1、__未提前一個月跟輔導員說明秋游的事
2、準備了班旗但卻忘記帶
3、沒有去金海灘踩點,以至于同學們對海邊感到很失望
活動結(jié)束后,針對這次活動,我們也向同學們了解對于這次活動的相關(guān)評價,評價如下:
1、__同學們對本次活動都感到滿意,只是回來比較晚
2、同學們對司機和導游因為回來晚了沒有道歉比較不滿
3、同學們對金海灘卡拉OK和篝火晚會的設(shè)備感到不滿,覺得錢花得不值得
4、希望下次能兩天一夜游
5、組宣委和班委們都辛苦了
回顧這次活動,下面是我們覺得需要改進的一些地方:
1、__以后的活動要提前一個月給輔導員說明
2、對于集體出去游玩的地方最好去踩點
3、活動的過程中要適當?shù)目刂茣r間
4、多多詢問班上同學的意見
活動已經(jīng)結(jié)束,總的來說還是挺成功的,我們會繼續(xù)努力,把好的地方延續(xù)下去,把不足之處改正過來,希望把下次的活動辦得更好。秋游活動總結(jié)11
多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至,在這個充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里,20__年11月20日,天公作美,我們幼兒園為了讓家長多陪伴孩子,孩子與父母間的親情更深厚,讓孩子走出課堂,豐富幼兒的視野,我們秉承著“教育孩子在路上”的理念,此次親子秋游組織孩子一起走進“廣州鱷魚公園”,親身去觀賞活生生的鱷魚以及其他珍稀類動物。孩子們一路雀躍,由老師和家長帶領(lǐng)孩子走出課堂.
在“鱷魚長廊”,我們第一次見到了這么多活生生的鱷魚。在鱷魚公園,最精彩、最刺激的地方,就是鱷魚劇場啦!兩個來自泰國的表演節(jié)目,讓我們捧腹大笑。而他們與鱷魚做一個個“親密”接觸,更讓我們看得目瞪口呆,真是藝高人膽大??!
這次秋游活動在歡樂的.氣氛中畫上了句號,我們常說秋天收獲的是希望,而我們的孩子在這個詢麗的秋天收獲的是經(jīng)驗和視野。秋游活動總結(jié)12
涼爽的秋天伴隨著瀟瀟的落葉不約而至,在這個充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里,20XX年10月15日,我們__幼兒園為了讓孩子“走進大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然帶給我們的幸福,從而激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。組織了大型的秋游活動。
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地——__森林公園。走進森林公園,清新的空氣撲面而來,大家身心愉悅。賞秋景,意秋收,拾秋葉,感受大自然的美好。此次活動特采用的是親子活動的形式,邀請家長參與,由老師和家長帶孩子走出課堂,接觸自然,感受季節(jié)的變化,來發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開放的、互動的、家園合作的形式。由于家長的直接參與,使家長能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過程。并通過家園的積極互動,有效地增進家長和老師之間的溝通,提供了家園聯(lián)系的機會。
當然本次秋游活動最受益的是我們的孩子,每個孩子個個精神抖擻,在他們的臉上,我們看到的是快樂,是喜悅,是快樂和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說個不停,“老師,這是大森林,書上有的?!薄袄蠋熯@是不是就是秋天?”“這是樹葉寶寶離開樹媽媽了?!蔽覀兊慕處熞埠芎玫睦眠@次難得機會對孩子們進行隨機教育,大大小小,高高低低的樹,五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點,成了他們眼中美麗的圖畫。
我們跟隨導游到達了第一個目的地,足球場,這里的草坪好大哦,空中有好多只風箏競相爭高低,小朋友很榮幸的來到這個美麗的“世外桃源”,怎能不對這周圍的一切產(chǎn)生濃厚的興趣呢?讓我們隨著鏡頭來看看我們老師是怎樣為小朋友上的這節(jié)靈活、多變、而又生動的.一課吧!首先我們選出爸爸足球隊(紅太郎隊)和媽媽足球隊(貓咪隊),詼諧的裁判和隊員們進行了生動的賽前講解,隊員們蓄勢待發(fā),我們的小朋友拉拉隊也躍躍欲試。球賽開始了,平日里溫文爾雅的爸爸們很勇猛的在球場上馳騁,我們的紅太郎隊首先進了一球,拉拉隊歡呼雀躍,好興奮啊。接下來的貓咪隊更是厲害哦,1:0勝出。整個賽事下來大人小孩都好開心。
下午的活動,我們老師也一直和小朋友在一起,無論是電游還是散步游玩。我們的老師首先讓孩子們?nèi)谌脒@秋景之中,引導幼兒去感知、探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,讓孩子一邊體會一邊學習。孩子跟隨著老師們的細心的引導,不斷的發(fā)現(xiàn)“新事物”,想象力也得到豐富。一個又一個問題得以解決,滿足了孩子們的求知欲,激發(fā)了孩子熱愛大自然的情感。他們用探究的眼神看著周圍“奇怪”的植物,怎么一棵棵看起來像小小樹的植物能結(jié)出有殼包著的豆?……帶著這些疑問,孩子們傾聽著,討論著,思考著……,他們智慧的火花被點燃了,一個個都變成了小哲人。
在這里的一切,讓我們真正體現(xiàn)了“素質(zhì)教育”的內(nèi)涵!這種寓教于樂的方法,使孩子體驗了生活,并能夠與大自然親密接觸,沐浴秋日陽光,呼吸新鮮空氣,用眼睛去捕捉秋天的符號,用雙手去撿拾秋天的印記,用心靈去感受秋的美妙。毫無疑問,秋游使孩子對秋天有了更為感性的認識,了解到人與自然和諧相處的重要,也收獲了快樂。
活動中,全體家長的配合無不體現(xiàn)了他們對我們工作的支持與配合。家長能聽從老師的安排,能按規(guī)定的時間準時到達目的地集合,家長與家長之間能互相幫助,幼兒與幼兒之間親密無間。整個班級就象“親親一家人”的感覺。家長認識孩子,孩子認識家長,這在平時的活動中是不能體現(xiàn)的。我們覺的這次活動意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下參觀了秋天的大自然,其實那都是孩子們的心意……看著孩子們開心的笑臉和他們懂事的行為,我們感觸很深。
這次的秋游活動在歡樂的氣氛中畫上了句號,我們常常說秋天收獲的是希望,而我們的孩子在這個絢麗的秋天收獲的是體驗,放飛的是夢想。秋游活動總結(jié)13
在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學生們領(lǐng)略到大森林的寧靜與神秘,觀賞到奇異的寒溫帶植物,培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力,并激發(fā)學生們熱愛大自然的情感,我校于10月14日,開展了以“我愛祖國,我愛大自然,我愛秋天”為主題的秋游活動。
在活動前,學校做了充分的準備工作,各個班級都召開了以“秋游”為主題的討論會,師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天,又利用了一節(jié)課的時間對學生進行了活動時的教育,為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。
14日上午9:40,學生們在老師和保育員的帶領(lǐng)下步行向著名山出發(fā)了。剛一步入山腳下,一股淡淡的野草的幽香撲鼻而來,森林之美盡在眼前。老師和孩子們邁著輕盈的步伐,興高采烈地向大本營走去,學生們高興的像一只只快樂的小鳥,一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。到了大本營各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念、玩游戲等,并參觀了山。
本次秋游活動為期一天,通過步行讓學生參加秋游活動,鍛煉了學生的身體、膽量、克服困難的信心和毅力。在活動過程中,也充分體現(xiàn)了同學之間的團結(jié)合作,互幫互助的良好美德,身體素質(zhì)好的同學主動幫助活動能力稍欠的.同學,使他們能夠和大家一起玩得開心,融入到集體活動中來。
活動結(jié)束后,中高年級還組織學生進行有關(guān)秋游的撰寫,同時還布置了每一位學生畫一張關(guān)于秋游的畫,把自己的所見所聞所想所感給寫下來,畫下來。
通過此次“我愛祖國,我愛大自然,我愛秋天”的秋游活動,學生們親近了大自然,不僅使他們在學校的生活過得更愉快,更充實,更豐富,而且還使他們學到了許多在課堂內(nèi)學不到的知識。不僅增加了學生的知識,還通過親身體驗培養(yǎng)了學生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì),促進了學生智力的健康發(fā)展。秋游活動總結(jié)14
在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學生們領(lǐng)略到大森林的寧靜與神秘,觀賞到奇異的寒溫帶植物,培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力,并激發(fā)學生們熱愛大自然的情感,我校于10月14日,開展了以“我愛祖國,我愛大自然,我愛秋天”為主題的秋游活動。
在活動前,學校做了充分的準備工作,各個班級都召開了以“秋游”為主題的討論會,師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天,
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