團(tuán)隊(duì)策劃方案大全

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔團(tuán)隊(duì)策劃方案大全團(tuán)隊(duì)策劃方案大全1

一、活動(dòng)目的：為豐富公司員工娛樂活動(dòng)，加深員工之間的友誼，展示公司良好的精神風(fēng)貌，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。

二、活動(dòng)對(duì)象：公司全體員工，共27人(病假1人)

三、活動(dòng)時(shí)間：20_年9月28日8:30—18:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：螞蟻山莊

五、活動(dòng)組織：行政部全體同事協(xié)助籌備：運(yùn)營(yíng)部、信貸部全體同事

六、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則：

(一)集體拍照

8:30公司集合，全體人員在公司、五象廣場(chǎng)拍集體照。

(二)休閑一日

10:30前往螞蟻山莊，燒烤、唱歌、打球

(三)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)(14:30開始)

將所有的組員分為4組，抽簽決定，每組成員5人1.心有靈犀(預(yù)計(jì)40分鐘)

每隊(duì)出個(gè)人進(jìn)行比賽，每次比賽時(shí)間5分鐘。規(guī)則：

1.1參加猜詞的兩人，一個(gè)人根據(jù)組織者題板上成語(yǔ)或詞進(jìn)行口頭或者動(dòng)作表述，不能出現(xiàn)提板上的詞相同字，也不能使用其他語(yǔ)言表述。否則算違規(guī)，另外一個(gè)人進(jìn)行猜。

1.2其他同組隊(duì)員或其他人員不得提醒，否則視為違規(guī)，不計(jì)成績(jī)。

1.3在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，猜出個(gè)數(shù)最多者為勝出。

1.4全體比賽結(jié)束后，評(píng)審出冠軍一名(可并列)2.橡皮筋傳遞(預(yù)計(jì)40分鐘)

每隊(duì)5個(gè)人進(jìn)行比賽，每次比賽時(shí)間5分鐘，一次兩隊(duì)參加。

規(guī)則：

1.1比賽前每個(gè)隊(duì)員發(fā)放一根筷子，比賽開始后每個(gè)隊(duì)員把筷子銜在嘴里，由工作人員在第一位隊(duì)員的筷子上放一根橡皮筋。

1.2比賽開始計(jì)時(shí)后，第一位隊(duì)員用筷子向第二位隊(duì)員傳遞。以此類推，直到最后一位隊(duì)員把橡皮筋放到指定的位置。

1.3在比賽過程中如果橡皮筋掉了，必須要從第一個(gè)隊(duì)員重新開始。1.4在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞橡皮筋最多的隊(duì)獲勝。1.5全體比賽結(jié)束后，評(píng)審出冠軍一名(可并列)

3.氣排球比賽(預(yù)計(jì)60分鐘)

1.1比賽單循環(huán)淘汰制，決出冠亞軍兩隊(duì)。

1.2比賽采用25分制，先得到25分的隊(duì)伍獲勝，但分?jǐn)?shù)必須超過對(duì)方2分。1.3比賽抽簽決定對(duì)手(三盤制)

七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

八、注意事項(xiàng)

注意環(huán)保，不要在現(xiàn)場(chǎng)亂扔垃圾。

2.個(gè)人做好防曬防蟲的準(zhǔn)備。

3.整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)需要聽從組長(zhǎng)安排，積極參與活動(dòng)各項(xiàng)環(huán)節(jié)。

4.個(gè)人注意安全。

行政部

20_年9月25日

團(tuán)隊(duì)策劃方案大全2

班級(jí)團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)方案

(一)團(tuán)體名稱相親相愛一家人

(二)團(tuán)體性質(zhì)結(jié)構(gòu)式、發(fā)展性團(tuán)體

(三)團(tuán)體活動(dòng)目標(biāo)

1.總目標(biāo)：培養(yǎng)班級(jí)成員團(tuán)體凝聚力與團(tuán)體信任感。

2.團(tuán)體具體目標(biāo)：

(1)凝聚團(tuán)體的共識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)體的向心力。

(2)培養(yǎng)團(tuán)體的默契，增強(qiáng)成員的互信基礎(chǔ)。

(3)強(qiáng)化成員在團(tuán)體中的自我價(jià)值感。

(4)促進(jìn)成員的互動(dòng)狀況，形成一個(gè)良好的班級(jí)人際氛圍。

(5)強(qiáng)調(diào)成員間互助合作精神。

(6)透過活動(dòng)的特殊設(shè)計(jì)激發(fā)成員的思考力和創(chuàng)造力。

(四)團(tuán)體對(duì)象初中生(五)團(tuán)體規(guī)模40～60人

(六)團(tuán)體活動(dòng)地點(diǎn)教室或團(tuán)體輔導(dǎo)室

(七)活動(dòng)時(shí)間及頻率

每周一次，共四次，每次90分鐘。

(八)活動(dòng)方式

根據(jù)活動(dòng)要求全班分成7～9人組進(jìn)行，小組內(nèi)交流與派代表全班分享結(jié)合。

(九)領(lǐng)導(dǎo)者及訓(xùn)練背景

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生6人，都是三級(jí)心理咨詢師，有多次團(tuán)體心理輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)。

(十)理論基礎(chǔ)

1.馬斯洛需要層次理論揭示每個(gè)人都渴望被他人接受、尊重和欣賞;團(tuán)體可以滿足人社會(huì)交往的需要、歸屬的需要和愛的需要。

2.社會(huì)心理學(xué)關(guān)于群體的研究證明，在一個(gè)團(tuán)體中，如果成員之間有了互信，團(tuán)體的凝聚力會(huì)更強(qiáng)，也將能更有效地發(fā)揮團(tuán)體的效能。

3.人際關(guān)系理論表明，要信任他人必須要先學(xué)習(xí)開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感覺和意見，愿意和別人分享資源和觀念;要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。

4.約翰遜(1972)的信任模式認(rèn)為，信任他人是一種冒險(xiǎn)的選擇，之所以會(huì)愿意去信任他人，是因?yàn)槲覀兿嘈潘说男袨閷?duì)我們是有利的。信任模式理論還認(rèn)為，由成員所表現(xiàn)出來的高度或低度的接受、支持和合作的意愿以及所呈現(xiàn)出來的高度或低度的開放、分享的態(tài)度，兩個(gè)向度交互作用之后，會(huì)形成下列四種信任模式：

高度接受和合作低度接受和合作

高度開放和分享低度開放和分享

團(tuán)隊(duì)策劃方案大全3

為增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，設(shè)計(jì)一些列的游戲活動(dòng)讓大家參與其中是一種方式!以下是團(tuán)隊(duì)凝聚力活動(dòng)方案，歡迎閱覽!

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)的背景：

新學(xué)期伊始，老孩子升班，新生入園，幼兒園隨即進(jìn)入較為忙碌的時(shí)刻，教師身心較為疲憊。與此同時(shí)，新的教師團(tuán)隊(duì)剛剛穩(wěn)定，團(tuán)隊(duì)成員處于磨合期。教師節(jié)來臨，教師對(duì)節(jié)日有"放松身心"、"收獲尊重與感動(dòng)"的心理期待。

二、活動(dòng)預(yù)期效果：

1放松身心，體驗(yàn)大家一起游戲的快樂。

2增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

三、活動(dòng)方案：

1活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、要求全體參與人員著休閑裝、運(yùn)動(dòng)鞋。

2、準(zhǔn)備游戲所需道具。(隊(duì)旗兩面;"灰太狼""喜洋洋""兔八哥"隊(duì)名打印出來貼在即時(shí)貼上，9個(gè)字分開;硬心型卡6張，35_50的大型拼圖兩套，獎(jiǎng)品若干，幸運(yùn)禮包兩個(gè)，里面寫著"請(qǐng)你大喊：我受傷了，沒法走路，誰(shuí)來幫幫我?")

3，提前踏察活動(dòng)場(chǎng)地，最好是遠(yuǎn)離幼兒園情境的，當(dāng)?shù)赜猩?、有空?qǐng)龅氐男蓍e旅游區(qū)，方便教師們?cè)诶氈筮€可以自由活動(dòng)。

4，工作人員安排：

總策劃，總指揮：柳海水

第一現(xiàn)場(chǎng)，第三現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)

第二現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：大鵬

現(xiàn)場(chǎng)布置：劉創(chuàng)大鵬

主持人：張暉

下通知：劉創(chuàng)。通知所有教職員工，后勤職工自愿參加，教師必須參加。

中午午餐安排：谷園長(zhǎng)負(fù)責(zé)

各類獎(jiǎng)品：劉創(chuàng)

錄像：趙帥

照相：王麗雅以及有相機(jī)的班級(jí)教師

2活動(dòng)流程：

1、9.11上午9:00準(zhǔn)時(shí)在雅鹿山腳下集合，

2、主持人帶領(lǐng)大家開展熱身游戲，目的在于活動(dòng)教師的四肢，為拉練做好準(zhǔn)備。

3、柳園長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始，介紹此次拓展活動(dòng)的安排：

此次活動(dòng)的主題是：體驗(yàn)行進(jìn)中的美好。我們將分2個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行拉練比賽。比賽全程為5公里。我會(huì)在路上設(shè)置3個(gè)障礙。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的全體成員完成障礙后，才能繼續(xù)前進(jìn)。最后，哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最先到達(dá)目的地，哪個(gè)團(tuán)隊(duì)獲勝。好，現(xiàn)在發(fā)給每個(gè)隊(duì)一面隊(duì)旗，大家出發(fā)!(教練注意記錄好時(shí)間)

4、主持人

"1,2"報(bào)數(shù)，分成兩組，選出隊(duì)長(zhǎng)，排好順序，準(zhǔn)備出發(fā)前，沒人講一個(gè)笑話，團(tuán)隊(duì)笑過后，方可以出發(fā)，最后一人給主持人講。

5、到達(dá)第一現(xiàn)場(chǎng)

游戲《森林尋寶》，找齊隊(duì)名，知道"我是誰(shuí)"

①場(chǎng)地：一片樹林。

②道具：劉創(chuàng)提前把兩個(gè)隊(duì)的名字(灰太狼隊(duì)、喜羊羊隊(duì)，兔八哥隊(duì)，逐字分開藏起來，藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。

③游戲規(guī)則：

最先到達(dá)指定的場(chǎng)地的隊(duì)伍獲得優(yōu)先尋寶權(quán)，第二組等待。第一組可以決定用哪一個(gè)名字做隊(duì)名。等兩組都找齊隊(duì)名之后，將名字貼在自己的隊(duì)旗上，繼續(xù)前進(jìn)。

6、到達(dá)第二現(xiàn)場(chǎng)

游戲《愛心傳遞》

①場(chǎng)地：開闊的場(chǎng)地

②道具：心形卡片3張

③游戲規(guī)則：小隊(duì)排成一列，列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個(gè)，下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個(gè)，一直到列尾。如果中間掉了，需要從列首者重新來過。傳完規(guī)定的3張卡片之后，繼續(xù)前進(jìn)。

7、當(dāng)?shù)谝唤M完成時(shí)，主持人接著隨機(jī)給第一組任一成員一份幸運(yùn)禮包，讓指定成員拆開，并作出呼喊狀，尋求同伴幫助。

當(dāng)?shù)诙M完成時(shí)，主持人如法炮制。

8、到達(dá)第三場(chǎng)地

游戲《拼圖》

①場(chǎng)地：一個(gè)石桌或空地上鋪一張大報(bào)紙。

②道具：35-50片的拼圖一張。

③游戲規(guī)則：

提前將拼圖打散，要求小隊(duì)全體隊(duì)員參與，排好之后繼續(xù)前進(jìn)。

9、到達(dá)指定終點(diǎn)。園長(zhǎng)給獲勝的團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。

(建議獎(jiǎng)品：香皂、洗發(fā)水等小件的生活用品)給另一團(tuán)隊(duì)發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)(建議獎(jiǎng)品：小件的毛絨玩具)

10、小隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行討論，分享體驗(yàn)，總結(jié)勝利或失敗的經(jīng)驗(yàn)。

11、全園全體教師分享心得，主持人點(diǎn)評(píng)。

12、園長(zhǎng)作為觀察員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。結(jié)束拉練。

3，自由活動(dòng)。教師可以自由開展活動(dòng)，游覽風(fēng)景

四、教師集合，聚餐

時(shí)間：11:00

由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名，整隊(duì)。上車。

團(tuán)隊(duì)策劃方案大全4

一、活動(dòng)背景和目的

一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又要來了，同學(xué)在了解了勞動(dòng)節(jié)的來歷后一定會(huì)對(duì)各種各樣的職業(yè)有一定的興趣，對(duì)每種職業(yè)的日常工作內(nèi)容也會(huì)非常好奇。首羨中學(xué)團(tuán)委少先隊(duì)在五一長(zhǎng)假期間開展“規(guī)劃美好人生，體驗(yàn)勞動(dòng)甘苦”活動(dòng)，來進(jìn)一步了解和理解同學(xué)們理想或者崇敬的一些職業(yè)。

二、活動(dòng)時(shí)間

第一部分(發(fā)動(dòng)階段)：各班團(tuán)支書、大隊(duì)委員做好每位同學(xué)的宣傳工作，認(rèn)真做好解釋工作。

第一部分(體驗(yàn)階段)：五一長(zhǎng)假期間

第二部分(展示)：五一長(zhǎng)假后，5月中旬

三、活動(dòng)內(nèi)容和上交材料要求

首先確認(rèn)自己未來的理想職業(yè)是什么，然后去尋找身邊是這樣職業(yè)的人，對(duì)他們進(jìn)行采訪，說出職業(yè)的苦與樂，再跟蹤采訪體驗(yàn)一天，并寫下自己的心得。要求初一、初二年級(jí)全體同學(xué)參加，撰寫活動(dòng)心得，拍攝勞動(dòng)情景。

材料制作規(guī)格：a4紙大小，要求圖文并茂。各班統(tǒng)一收齊后于五一長(zhǎng)假后開學(xué)第一天上交。

四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

在開展活動(dòng)時(shí)要注意安全，盡量先思考完善和聯(lián)系完善后再去開展，不可借著開展活動(dòng)無目的游玩，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

團(tuán)隊(duì)策劃方案大全5

一、活動(dòng)宗旨：

1、為加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

2、激發(fā)公司員工積極參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;

3、加強(qiáng)和鞏固員工對(duì)公司企業(yè)理念的熟悉;

4、休閑娛樂，緩解工作疲勞。

二、活動(dòng)對(duì)象：

__明芯微電子全體同仁

三、活動(dòng)時(shí)間：

三天二晚

四、活動(dòng)主題：

__蜈支洲島3天五星精品純玩團(tuán)隊(duì)游(晚去晚回)

五、活動(dòng)主辦：

行政部(負(fù)責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活動(dòng)的組織實(shí)施)

旅行社(__網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù))

六、旅游線路：

第一天：__——q(乘飛機(jī))__——酒店入住

第二天：鹿回頭山頂公園——大__旅游區(qū)——天涯海角——晚餐

第三天：游覽世界小姐選美總決賽會(huì)址：美麗之冠——亞__沙灘——蜈支洲島——__乘機(jī)回__

七、費(fèi)用：

1、價(jià)格：221元起/人;