中學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案

中學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想勞動(dòng)教育是中學(xué)教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實(shí)教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。為貫徹教育部、省市等相關(guān)文件精神，根據(jù)我校實(shí)際以及勞動(dòng)教育課程建設(shè)的要求，制定本方案。二、總體目標(biāo)堅(jiān)持學(xué)校和家庭相結(jié)合開(kāi)展勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，突出抓好校園勞動(dòng)教育、日常勞動(dòng)體驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)踐勞動(dòng)教育等。通過(guò)自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)一些基本的勞動(dòng)知識(shí)，逐步培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念、良好的勞動(dòng)習(xí)慣以及熱愛(ài)勞動(dòng)和熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。三、成立勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)勞動(dòng)教育管理，成立學(xué)校勞動(dòng)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：**。副組長(zhǎng)：**、**、***、**、***。成員：全體中層干部以及級(jí)部主任、副主任。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：根據(jù)學(xué)?！秳趧?dòng)教育實(shí)施方案》的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育組織管理工作，建立起勞動(dòng)教育長(zhǎng)效機(jī)制，協(xié)調(diào)落實(shí)相關(guān)任務(wù)，強(qiáng)化學(xué)生勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)校研究，德育處為貫徹落實(shí)勞動(dòng)教育的牽頭處室。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，德育處主任翟培新兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，全面協(xié)調(diào)做好學(xué)校勞動(dòng)教育工作。四、主要任務(wù)1.課程的有機(jī)滲透。依據(jù)上級(jí)要求，開(kāi)好國(guó)家規(guī)定的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，在學(xué)科教育中有效滲透勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)美德、勞動(dòng)技術(shù)的教育。要結(jié)合綜合實(shí)踐課有機(jī)的融入勞動(dòng)教育內(nèi)容，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思想品德等學(xué)科教學(xué)中加大勞動(dòng)觀念和態(tài)度的培養(yǎng)。2．開(kāi)展校內(nèi)勞動(dòng)。學(xué)校常規(guī)工作中要滲透勞動(dòng)教育，組織學(xué)生做好值日，認(rèn)真清掃校園，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。開(kāi)展結(jié)合學(xué)生實(shí)際的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能；開(kāi)展與勞動(dòng)有關(guān)的興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)行手工制作、室內(nèi)裝飾、班務(wù)整理等實(shí)踐活動(dòng)；開(kāi)展“愛(ài)學(xué)校愛(ài)勞動(dòng)”教育，積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化。新校建成后，普及校園種植，可開(kāi)辟專門(mén)區(qū)域種植花草樹(shù)木或農(nóng)作物，讓班級(jí)、學(xué)生認(rèn)領(lǐng)綠植或“責(zé)任田”，予以精心呵護(hù)，在為集體、為他人服務(wù)的過(guò)程中讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，以勞動(dòng)為榮的觀念和態(tài)度。培養(yǎng)責(zé)任感。3．社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際情況利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”“勞動(dòng)節(jié)”“元旦”“春節(jié)”等節(jié)日，組織學(xué)生參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，志愿者服務(wù)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，指導(dǎo)家在農(nóng)村的學(xué)生農(nóng)忙時(shí)節(jié)幫助家長(zhǎng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐獲得一定的生活勞動(dòng)技能和勞動(dòng)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，以勞動(dòng)為榮的觀念和態(tài)度，養(yǎng)成良好的生活、勞動(dòng)習(xí)慣。4．鼓勵(lì)參與家務(wù)勞動(dòng)。教育學(xué)生自己的事情自己做，家里的事情幫著做，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，參與孝親、敬老、愛(ài)幼等方面的勞動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)假日、寒暑假，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，適量的安排家庭勞動(dòng)作業(yè)（如洗碗、掃地、洗衣、整理房間等），鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)父母的辛苦，為父母分憂；鍛煉學(xué)生的生活自理能力和勞動(dòng)能力，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。五、主要原則1．實(shí)踐性原則。實(shí)踐性是勞動(dòng)教育的基本特點(diǎn)，學(xué)生親身參加勞動(dòng)操作實(shí)踐是勞動(dòng)教育的主要形式和基本方法。要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)設(shè)足夠的時(shí)間和空間，千方百計(jì)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)勞動(dòng)教育活動(dòng)的條件，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握的知識(shí)和技能。學(xué)校和教師要切實(shí)做好指導(dǎo)和管理工作，提高勞動(dòng)教育的效果。2．技術(shù)性原則。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，在基礎(chǔ)教育中加強(qiáng)技術(shù)教育，已成為世界性潮流。在勞動(dòng)教育活動(dòng)中，要緊緊圍繞提高學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)素質(zhì)這一中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的技術(shù)思維能力，提高學(xué)生的智力水平，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。3．基礎(chǔ)性原則。勞動(dòng)教育活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能素質(zhì)的基礎(chǔ)，應(yīng)該使學(xué)生具備基本的技術(shù)處理能力，以適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)生活、家庭生活和社會(huì)生活。在勞動(dòng)教育活動(dòng)中，通過(guò)某些勞動(dòng)技術(shù)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握相關(guān)的勞動(dòng)知識(shí)，提高他們運(yùn)用工具進(jìn)行加工的動(dòng)手操作能力和思維能力，為將來(lái)的發(fā)展、成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4．開(kāi)放性原則。勞動(dòng)教育過(guò)程中既要保證學(xué)生主體有足夠的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間，使學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)理解、認(rèn)識(shí)、探索和創(chuàng)造。又要使學(xué)生在獨(dú)立與合作的各項(xiàng)活動(dòng)中得到交流和精神體驗(yàn)。勞動(dòng)教育成果的呈現(xiàn)方式應(yīng)該是開(kāi)放的，是學(xué)生在廣闊的時(shí)空中實(shí)踐和探索得來(lái)的。把實(shí)施勞技教育與各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，逐步構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭相互協(xié)調(diào)、互為補(bǔ)充的勞技教育體系，能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)充分發(fā)揮自己天賦、才能和創(chuàng)造力的新思路。6．安全性原則。勞動(dòng)教育活動(dòng)必須確保學(xué)生的安全。勞動(dòng)過(guò)程中，要制定必要的安全檢查制度與措施。應(yīng)切實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)；學(xué)會(huì)正確使用工具、設(shè)備，自覺(jué)穿戴必須的勞動(dòng)保護(hù)用品；要養(yǎng)成嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律、自覺(jué)執(zhí)行規(guī)章制度的良好習(xí)慣。六、具體措施1．學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件，每學(xué)期都要組織學(xué)生參加集體勞動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加家務(wù)勞動(dòng)。2．建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。實(shí)現(xiàn)課內(nèi)課外、校內(nèi)校外相結(jié)合。充分利用各種便捷的通訊途徑、家長(zhǎng)學(xué)校等渠道，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，共同培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)養(yǎng)成教育。3．勞動(dòng)教育與校園環(huán)境衛(wèi)生和校園美化相結(jié)合，實(shí)行樓道、衛(wèi)生區(qū)等各班大包干，明確班級(jí)及個(gè)人職責(zé)。4．教務(wù)處和年級(jí)組負(fù)責(zé)督促、協(xié)助各班按要求開(kāi)展好勞動(dòng)教育課，對(duì)年級(jí)各班勞動(dòng)教育情況進(jìn)行評(píng)估，并記入班級(jí)考評(píng)，組織好本年級(jí)科任教師按要