督導(dǎo)評估工作總結(jié)

1文峰一小教育督導(dǎo)評估工作總結(jié)近年來，我校在上級黨委政府和教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的大力支持下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以鄧小平理論和“三個代表〞重要思想以及科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，深入貫徹“一綱四法〞，認(rèn)真落實國務(wù)院?關(guān)于根底教育改革與開展綱要的決定?，按照區(qū)委、區(qū)政府和教育局的部署，切實做好教育教學(xué)常規(guī)工作和“兩基〞工作，深化教育改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，全面育人。現(xiàn)將我校近年來的工作總結(jié)如下：一、圍繞中心，落實各項管理措施，扎實抓好教育教學(xué)常規(guī)工作?！惨弧臣訌妿熧Y隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。1、抓師德修養(yǎng)，樹師表形象。長期以來學(xué)校均采取集中組織學(xué)習(xí)或教師自學(xué)的形式，加強教師政治思想理論學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧小平理論、“三個代表〞重要思想、科學(xué)開展觀重要精髓、“十七大〞精神；學(xué)習(xí)“一綱四法〞、學(xué)習(xí)?教師職業(yè)道德??公民道德建設(shè)實施綱要?等，以提高教師心理素質(zhì)。同時，通過開展師生結(jié)對、師生同臺參加文藝演出等形式，建立民主、平等的師生關(guān)系，加強師德建設(shè)，樹立良好的師德形象。

2、以教師繼續(xù)教育為突破口，提高教師的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，為優(yōu)化課堂教學(xué)，實施素質(zhì)教育打下堅實的根底。提高教育教學(xué)質(zhì)量及實施素質(zhì)教育的主渠道是課堂，關(guān)鍵是教師，因此提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)、職業(yè)技能是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的前提，長期以來，我校在抓教師繼續(xù)教育方面，按照區(qū)教育局?關(guān)于開展教師素質(zhì)提升工程?的實施意見，除了組織全體教師大練教學(xué)根本功外，還采取多種途徑對教師進行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如：先后組織了教師職業(yè)道德培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教師根本職業(yè)技能培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等全員培訓(xùn)，各次培訓(xùn)皆要求參訓(xùn)人員認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對學(xué)員的學(xué)習(xí)筆記進行檢查，對完成的學(xué)時進行登記，使學(xué)習(xí)、培訓(xùn)實實在在，不流于形式。學(xué)校還要求全體教師利用課余時間和假期進行自修，并于學(xué)期末和新學(xué)期開學(xué)初將學(xué)習(xí)記錄交領(lǐng)導(dǎo)小組檢查。同時，學(xué)校落實專項培訓(xùn)經(jīng)費，積極選派教師參加省、市、區(qū)級專題培訓(xùn)活動。學(xué)校還制定了專用的繼續(xù)教育資料檢查登記卡，由領(lǐng)導(dǎo)小組對參培教師的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況進行檢查登記，并及時對存在的問題進行整改。3、實施“骨干教師〞工程，培養(yǎng)一支能適應(yīng)新時期教育工作的師資隊伍。為使青年教師迅速成長起來并成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量，我校適時地推出了“骨干教師〞培養(yǎng)工程，即用3至5年時間培養(yǎng)出一批在本校是教育教學(xué)骨干，在全區(qū)是學(xué)科帶頭人的業(yè)務(wù)能手，為全面推進素質(zhì)教育奠定堅實的根底。我校實施“骨干教師〞工程的目標(biāo)是，使年輕教師培養(yǎng)一年能適應(yīng)實際工作，三年成為骨干，五年成為“名師〞，即：有較強的政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，在全校乃至全區(qū)的某一學(xué)科中起示范帶頭作用。學(xué)校通過實施“骨干教師〞工程，造就一批高素質(zhì)的教師隊伍，順利完成師資的新老更替，并以“骨干教師〞為龍頭，推進全校的教研教改，使全體教師不但實現(xiàn)從思想上向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，而且實現(xiàn)在能力上真正成為素質(zhì)教育的實施者。為了保證“骨干教師〞工程的順利實施，我校擬定了“骨干教師〞培養(yǎng)工程方案，制定了相應(yīng)的措施，成立了“骨干教師〞工程領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長擔(dān)任組長，由學(xué)校行政人員和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師為成員，專門負(fù)責(zé)對培養(yǎng)對象進行培訓(xùn)、輔導(dǎo)、考核等。學(xué)校為培養(yǎng)對象的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境：一是制定鼓勵機制。將“骨干教師〞工程各項工作納入培養(yǎng)對象的量化考核，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評優(yōu)評先、職務(wù)晉升中，同等條件下“骨干教師〞工程培養(yǎng)對象優(yōu)先，每學(xué)年由學(xué)校為培養(yǎng)對象征訂1——2種教育教學(xué)資料。二是嚴(yán)格要求，加強管理。凡被列為培養(yǎng)對象的教師每周集中進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩課時，每人每期至少上一節(jié)研討課，每學(xué)期撰寫一到兩篇以上教學(xué)經(jīng)驗文章或論文，作5000字以上的業(yè)務(wù)自修筆記，交一篇教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。三是發(fā)揮人才優(yōu)勢，開展幫教活動。學(xué)校不定期地組織我校的學(xué)科帶頭人、市、區(qū)級骨干教師及其他教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師深入課堂聽取“骨干教師〞人員的教學(xué)情況，并對其日常備、講、批、輔等工作進行指導(dǎo)、幫助。四是為“骨干教師〞每學(xué)期開展1至2次優(yōu)質(zhì)課評選，為青年教師創(chuàng)造更多的磨練時機。目前，我校有市級骨干教師4人，區(qū)級骨干教師6人；20名教師的40余篇論文分別在國家、省、市、區(qū)級刊物上發(fā)表并獲獎；10余名教師在市、區(qū)、片區(qū)級教學(xué)競賽中分獲一、二、三等獎?？傊?，一支業(yè)務(wù)精良、政治思想素質(zhì)過硬的教師隊伍日益走向成熟。遼4、朗鼓勵匹教師粥參加蝦學(xué)歷刻提高粒培訓(xùn)酷和業(yè)遭務(wù)自印修。吉近幾車年我果校教牽師在收工作諸之余撞積極電參加界了各養(yǎng)種學(xué)雪歷提海高培鴨訓(xùn)考根試、伯“棵三新蛋一德俯〞扮培訓(xùn)吊考試閥和現(xiàn)息代教齡育技肺術(shù)培客訓(xùn)考惱試等暈，取類得本府科學(xué)助歷獨6坦人，壘專科狹學(xué)歷營31鐘人，弟教師伶學(xué)歷碗合格角率達(dá)亡10勇0%培。芽〔皇二俊〕足完善憶規(guī)章礙制度日，實書行民凱主管稀理探樹立揉“奏以人爹為本枕〞荒的學(xué)從校管芽理理鑰念，祥堅持惠民主禍辦學(xué)答、依陣法管謙理、件以德商治教手的基從本策更略。俗強化努科學(xué)渣管理驅(qū)，民必主管牧理，朽民主楊監(jiān)督為，建乞立和爐完善舌教師禾考核停制度弊，使只學(xué)校恐管理礦工作糠標(biāo)準(zhǔn)吵化。吩長新期以秒來，艘我校肆一直捆堅持替實施浙教職步工量于化管悅理，排將學(xué)圾校各哪部門華及教鐵師的鵲各種么工作劈進行其量化輔考評初。學(xué)吉校以糖量化逢管理病為中擇心，莫逐步絮制定叼并完傷善了府?您教職企工績偶效工窄資考蔽核實菜施意拐見歸?桶、善?教爛職工爭量化贏考核午方法輝?宜、遲?教提職工兆考勤旋制度蓋?唯、襯?教懂職工賀獎懲沾制度漲?危、酒?教研研工品作獎喜勵辦色法?煩、偷?教模育科溪研成厚果獎的勵辦太法?惕、患?文長明班式級考近核辦絹法?股、沉?專剩業(yè)技辯術(shù)人仇員職撥務(wù)評攜審方松案?父、垮?年叼度考候核辦揚法?宏、償?財可務(wù)管確理制竟度?撤、量?學(xué)摸校安的全工拌作應(yīng)恩急預(yù)底案?礦、匆?學(xué)云生管滅理細(xì)棉那么?回等俊11翅6捷種規(guī)戚章制貨度里并匯城編成防?嘉姓陵區(qū)珠文峰歷一小木學(xué)校從管理瘡章程譯?鎖。學(xué)啞校各鳳種制然度的復(fù)運作安皆經(jīng)臭過學(xué)攜校行咐政醞叨釀起扇草，斗教代詳會討堅論通屠過，詳全體購教師本監(jiān)督賤，學(xué)唉校相遭關(guān)部敲門實款施幾揪個階慈段。悶由于管學(xué)校趕制度遞健全拒，執(zhí)厚行嚴(yán)鞭格，涌學(xué)校集各項株工作塌有章指可循城，有搬章必準(zhǔn)依，禮工作勝有序秩，公砌開透同明，此教師盒明白場，領(lǐng)蠢導(dǎo)清貢白。旱比方卸每年牛的職冰稱評圣審，兔評優(yōu)披評先倆，獎余懲兌叔現(xiàn)，蠻教師豬根據(jù)羅制度醒量化晝便可稅得出異公正吐的結(jié)制果，謎大大座提高錢了學(xué)結(jié)校各閥項工葵作的少透明拆度，斥提高坐了教偽師的戀工作密積極尿性。亡現(xiàn)在汗，我門校已賭初步搏形成箭教學(xué)槽化、氧民主電化、公標(biāo)準(zhǔn)學(xué)化的延現(xiàn)代躲化學(xué)宮校管歉理機盈制，怪逐步妙推動昂學(xué)校罪管理即由政嚴(yán)策導(dǎo)妹向、追制度竄保障巨逐漸帥向動刺力推熔進、耽多元武開展堪轉(zhuǎn)變瞧，增倒強學(xué)謹(jǐn)校的璃活力讓。慚〔融三批〕爪深化泛教育大改革輪，全秩面推序進素只質(zhì)教畏育。碎

文

貍1、抬開展馬校本芽教研焰，推屢進課傲堂改涌革，痛提高賭教育蹤質(zhì)量圣。我集校始衛(wèi)終堅匠持疫“斥以改燭革謀涼求發(fā)板展，會以質(zhì)華量回落報社頑會庫〞母的學(xué)易校管息理理參念，曬力求歌走辛“鉛科研黃興校敢、蛇科研漂興坑教嘗〞棟的辦推學(xué)道猾路，截積極寄開展朝校本擁教研淺，出岸臺校薄本教斤研制罩度，士使教彈研教昨改工添作股制度?；L期按化。陸20張05儉年，響我校蓋確立賀了?旋城郊封學(xué)校志師資往管理讓的研耕究?融課題浙，通盲過課筐題組墻成員晝近三集年的美探索領(lǐng)、實建踐和害研究執(zhí)，于誓20述08啞年3叉月結(jié)乏題。摘該課匠題2傲00泉8年那獲老嘉陵搬區(qū)科便技進鹿步三研等獎趕，2妙00勿9年裝榮獲開南充甩市影普均教成昨果二散等獎閥；2浪00閥7年塌，我柿校又站確立陜了?乓教研爆組在扮校本戲教研共中的僅地位鑰和作欠用的閘研究觀?，瘋此課農(nóng)題已共于今爭年柜4蠶月結(jié)石題展，目戴前正物申報隙參評堡四川式省科再技成覺果獎晃、嘉幻陵區(qū)染普教僵成果染獎、習(xí)嘉陵井區(qū)科腫技進員步獎牙；2焰00張8年染針對呈學(xué)校憂地處襯“陷千年愉綢都扯第一叨坊頸〞卡的地慨理特巴點和俱環(huán)境巴特點睬，組咽織教歷師開通展了宇校本就教材疤?絲商韻?乖的開茄發(fā)和殿編寫斜，此殲成果宜獲得賊了當(dāng)飄地黨歡政和尸區(qū)上京及教汗育局壓領(lǐng)導(dǎo)客的一耐致好劑評，聞并獲上南充趟市校濤本教畝材懂開發(fā)廟一等政獎。蔬

卡2、默強化趙過程孝管理心，加吳強教命學(xué)督開導(dǎo)，肌提高仔管理毯水平緒。學(xué)亞校嚴(yán)朋格遵汁循教燒學(xué)常刑規(guī)，瀉嚴(yán)格失執(zhí)行蔑教學(xué)技方案不，切怒實搞猴好學(xué)寫科教撓學(xué)研緊究，暫把提浙高學(xué)柄生素揪質(zhì)的退工作閥重點快落實降到課抗堂教僚學(xué)主紐渠道義上來谷，加蠅強課軍堂教兩學(xué)考喪評考誦核。旨每月槍由教兆導(dǎo)處朋對全秋體教齊師的晃備課罷、上桃課、步作業(yè)追批改陣、學(xué)和生輔灑導(dǎo)、可教學(xué)獨研究妙等教找學(xué)常淚規(guī)工組作進昂行一辣次檢耐查，架平時怎進行劣隨機君抽查凡，督萍促教俘師嚴(yán)繭格按炮照教寇學(xué)內(nèi)導(dǎo)容和病教學(xué)狠要求訊進行樂教學(xué)樓，增榆強教羽師進嫌行課相堂改禍革的懶自覺圈性。術(shù)我校乘率先扎于2稿00屈6年部10搭月正仔式啟淹動以程全校緩性的況教師咬課堂昂教學(xué)仍達(dá)標(biāo)帽考核狠為突仇破口瓣的教罰育過纏程管城理工尖作，樂為教是師印豬制了搖?教旨師工閥作手閃冊?漁并形環(huán)成了溫蹄“泉超、刺實、策嚴(yán)、約跟、突幫、挖掛弓〞宴的課準(zhǔn)堂達(dá)葵標(biāo)考鐵核工晉作猴“偷六字午經(jīng)欲〞億，即歡：意世識超傅前、接準(zhǔn)備埋超前醋、啟愧動超后前、顏根底代堅實葵，措宿施落所實，套培訓(xùn)查學(xué)習(xí)墓扎實紗；嚴(yán)帥格考目評、總嚴(yán)格親管理曠、嚴(yán)未格獎改勵；頓實行亡跟蹤印聽課辣制度?。婚_梳展撒“瞞一幫系一響〞杰幫教援活動萍和課間堂達(dá)蓮標(biāo)考建核與棗晉職領(lǐng)、評廈優(yōu)、獄優(yōu)化規(guī)組合秀、期燭末量跪化考憲核等均工作帝掛鉤襪。達(dá)鞭標(biāo)考士核的牲開展宣，大窗大提勉高了慰全體肉教師偵實施產(chǎn)素質(zhì)觸教育謊的能暈力，外從根個本上匹減輕臨了學(xué)三生過帥重的尊課業(yè)渠負(fù)擔(dān)丙。爛學(xué)校廣教師惠的教辟學(xué)常稀規(guī)工珠作多似次覽受發(fā)區(qū)教剃育局草表彰誘和獎勾勵，汪任英貿(mào)、胡銹國鈺援等同搜志還皮被區(qū)拘教育香局評睡為著“損教學(xué)襯常規(guī)樸工作番先進筋個人妻〞燙?？?杰、重羅視學(xué)竿生素怨質(zhì)，隱培養(yǎng)絹學(xué)生部能力尋。影為了等培養(yǎng)狐學(xué)生渣的興咱趣，倦開展歸學(xué)生呼的特俯長，航滿足陰學(xué)生成不同捧的學(xué)后習(xí)需膛求，屬我校燒在按勻要求拘開齊倚課程務(wù)，開哄足課類時的戀前提追下先欣后還答開設(shè)伴了書倘法、希繪畫群、古院詩文拒、舞候蹈、牢習(xí)作置、合憤唱、較手抄織報、黨手工園制作廁等豐哈富多吉彩的規(guī)第二獲課堂顆，利年用每拿周二邊、三落、四朗下午桿最后搖一節(jié)筒開展困活動萄，學(xué)芳校安姓排有慕專長墳的教拘師進晨行輔匯導(dǎo)。深幾年餅來，償我校蚊第二擔(dān)課堂原教學(xué)墨取得駕了豐笨碩的姻成果顯。在聚省、停市、孝區(qū)教楚師手裹工制窮作、岡學(xué)生索素質(zhì)抵教育委成果涉展示去、文裹藝匯護演等犧活動是中喇，我云校因周麗先、張悠曉君兵、趙纖澤敏或等三齊位教狠師榮走獎幼忙兒教扯具制毒作豈“規(guī)省三即等獎廚〞見，周鵲麗榮自獲市木書畫茫比賽幻優(yōu)秀偵指導(dǎo)仇教師箱獎，驅(qū)彭瓊嘆華、營陳瑤桿在嘉牌陵區(qū)逃手操鎖報比底賽中莫，榮比獲鼓“伶優(yōu)秀槽指導(dǎo)蓮教師采獎催〞貪。楊昆欣等泡4名脂學(xué)生燦分別球榮獲著市書維畫比仰賽一升、二糾等獎況，楊訪欣、唉羅文衣浠等千8名辨同學(xué)遠(yuǎn)在嘉棵陵區(qū)銜手操撲報比數(shù)賽中趕，分柴別榮褲獲區(qū)銜一、普二、計三等勸獎。圈20紹08氣年我撐校被延省少鈴工委賓和區(qū)助關(guān)工器委確它定為頑“攻文明輕禮儀溝伴我閥行揮〞寺活動賓示范世校，還之后姜我們概在學(xué)合生中欠廣泛敏開展彼了狂閱讀罷?青尸少年冶文明板禮儀堵教育蘇讀本嫁?、貿(mào)觀看蘭青少梅年文耐明禮飼儀V咬CD濤或D寒VD劍、動需畫片去、舉合辦青狠少年貓文明慕禮儀百培訓(xùn)偷班、講“百我身榴邊的輔不文把明行渾為廊〞潑調(diào)查娃活動仔、紡“由美在咽文明支，愛高在禮貧儀磨〞飛--型--晉自我富成長攝活動觀、竹“芽我和付爸媽眼比一棵比權(quán)〞遮--凱--榜文明外禮儀綢PK羅活動現(xiàn)、筆“舅學(xué)雷剃鋒、覺樹新凍風(fēng)、妙講文呀明、培懂禮銷貌撲〞較--般--摸爭當(dāng)譯“指文明令禮儀曾之星杠〞咬活動娃、革“灑文明哥禮儀禍伴我業(yè)行及〞敏主題遺競賽葛活動幼、文歲明禮卡儀主酒題教鑰育班掉會等弦活動奶，鄰20筐09拘年泄6酒月控順利筒通過謙了省植、市量、區(qū)隔的檢毫查驗塵收岡，學(xué)困校被慨評為尸“黑全國譯青少紛年文部明禮毯儀示付范教脆育基涉地杰〞秒，羅錫海軍項、彭泊瓊?cè)A烤等4吐人還亦被評麗為碎“螞全國拆青少栽年文針明禮普儀教漠育標(biāo)凈兵鼠〞饑、壟“茶全國臺青少造年文牙明禮將儀教辦育先灰進工痛作者哭〞軟，林灰美君牢同學(xué)粉被評蹄為殿“亭全國銀青少吳年文談明禮糧儀之設(shè)星米〞體，任粉揚等療11果名學(xué)平生在寨全國耳青少摔年文蹦明禮趣儀知金識競飯賽中拿分別里榮獲勺一、轎二、排三等舊獎。叛〔階四腿〕呼不斷出完善賣辦學(xué)免條件栗，優(yōu)命化育濤人環(huán)斬境。相

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