四川省宜賓市對(duì)口單招考試2022-2023年大學(xué)語(yǔ)文測(cè)試題及答案

四川省宜賓市對(duì)口單招考試2022-2023年大學(xué)語(yǔ)文測(cè)試題及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.“人類(lèi)歷史上第一個(gè)真正揭示知識(shí)的真正意義的人”是()

A.馬克思B.恩格斯C.培根D.黑格爾

2.孔子的思想核心是（）A.A.民本思想B.仁和禮C.嚴(yán)刑峻法D.自然無(wú)為

3.岑參是唐代邊塞詩(shī)人，與他并稱(chēng)的是A.A.王昌齡B.王維C.高適D.元稹

4.<馬伶?zhèn)?gt;本文是一篇（）A.A.人物傳記B.敘事散文C.抒情散文D.說(shuō)理散文

5.柳永《八聲甘州》（對(duì)瀟瀟暮雨灑江天）一詞所表達(dá)的主要內(nèi)容是（）

A.仕途失意B.傷春惜別C.羈旅行役之苦D.懷古嘆今之悲

6.《莊子·秋水》中的河伯指的是（）A.A.渭河之神B.淮河之神C.長(zhǎng)江之神D.黃河之神

7.下列四句中，賓語(yǔ)前置的一句是（）

A.姜氏何厭之有?B.公語(yǔ)之故，且告之悔。C.姜氏欲之，焉辟害?D.此四君者，皆以客之功。

8.“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”這句話(huà)出自()

A.《蜀道難》B.《采薇》C.《漁父》D.《長(zhǎng)恨歌》

9.《季氏將伐顓臾》所運(yùn)用的論據(jù)中，屬于歷史材料的是（）

A.且在邦域之中矣B.先王以為東蒙主C.是社稷之臣也D.虎兕出于柙

10.巴金的《愛(ài)爾克的燈光》中對(duì)姐姐悲慘命運(yùn)的回憶訴說(shuō)，主要目的是()

A.懷念姐姐，悼念亡姐

B.揭露封建家庭和封建禮教的罪惡

C.表達(dá)對(duì)新生活的信念和對(duì)理想的追求

D.揭示人生命運(yùn)的偶然和意外

11.《季氏將伐顓臾》所運(yùn)用的論據(jù)中，屬于歷史材料的是（）A.A.且在邦域之中矣B.先王以為東蒙主C.是社稷之臣也D.虎兕出于柙

12.下列句子中的“則”表示順承關(guān)系的是（）A.A.兵強(qiáng)則士勇。B.既來(lái)之，則安之。C.若是，則與吾業(yè)者。D.茍有能反是者，則又愛(ài)之太殷。

13.幾個(gè)月前，來(lái)自一些地方的研究人員演示了使光以每秒17米的緩慢速度通過(guò)一堆冰冷的鈉原子的過(guò)程。但是把原子冷卻到接近絕對(duì)零度是非常困難的，要使以慢光為基礎(chǔ)的應(yīng)用能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要采用簡(jiǎn)單一些的方法。

德克薩斯州農(nóng)業(yè)機(jī)械大學(xué)的韋爾奇博士意識(shí)到，在冰冷的鈉原子中使光速降低的基本原理在熱的銣原子中也同樣適用。用熱的銣原子做實(shí)驗(yàn)要簡(jiǎn)單得多，它包括把一個(gè)裝有固體銣金屬的特殊透明容器(稱(chēng)為“小室”)加熱到大約100攝氏度，然后把兩束經(jīng)過(guò)細(xì)微調(diào)節(jié)、波長(zhǎng)略微不同的激光射入小室。

即使穿過(guò)普通的透明材料，比如玻璃或水，光速也會(huì)略微降低，因?yàn)楣鈺?huì)與組成材料的原子相互作用。但是在這種情況下，影響是微弱的，并且任何加強(qiáng)這種影響的試圖都會(huì)導(dǎo)致光的吸收。因此，重要的是使光的速度降低，而且不至于被吸收。韋爾奇博士通過(guò)小室做到了這一點(diǎn)。這種方法把銣原子置于一種非常微妙的量子狀態(tài)中，在這種狀態(tài)下銣原子不能吸收光。同時(shí)，兩束光的相互作用產(chǎn)生了另外一束波長(zhǎng)很長(zhǎng)的光，這束光的傳播速度比原先兩束光的速度要慢得多。

降低光速能獲得諸如非線(xiàn)性等其他一些效應(yīng)。在大多數(shù)情況下，光的行為是線(xiàn)性的：把入射到玻璃上的光的強(qiáng)度增加一倍，穿過(guò)玻璃的光的強(qiáng)度也會(huì)增加一倍。但是，非線(xiàn)性意味著入射光的微小變化會(huì)導(dǎo)致透射光的巨大改變。正是這種性質(zhì)使光學(xué)開(kāi)關(guān)的設(shè)計(jì)者們興奮不已。

加利福尼亞大學(xué)的工程師阿塔奇認(rèn)為，人們?cè)谕ㄟ^(guò)光纜傳送光脈沖時(shí)，常常需要把某個(gè)用來(lái)與其他信號(hào)作對(duì)比的信號(hào)延遲一段時(shí)間。目前的做法是把其中一個(gè)脈沖沿著為此目的而專(zhuān)門(mén)建造的很多光纖發(fā)送出去，而采用一個(gè)大小為1升、裝滿(mǎn)高溫銣氣的小室能夠達(dá)到同樣的目的并且更加有效。

韋爾奇小組的成員卡什說(shuō)，裝滿(mǎn)銣氣的小室在改變激光束以產(chǎn)生難以獲得的波長(zhǎng)方面極其有效。他們已在考慮運(yùn)用這．個(gè)原理制造一個(gè)廉價(jià)、高效的紫外線(xiàn)源，由于紫外線(xiàn)波長(zhǎng)短，因此可以用來(lái)讀取刻錄在光盤(pán)等媒介上的形狀更小、排列更緊密的數(shù)據(jù)。

文中“影響”一詞的意思是()A.普通的透明材料使光的速度降低。

B.光對(duì)于所通過(guò)材料的原子的作用。

C.兩束經(jīng)過(guò)細(xì)微調(diào)節(jié)的激光的干擾。

D.小室中熱的銣原子減慢光速的效果。

14.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()

A.姜夔是南宋著名的“清客詞人”

B.杜甫的《旅夜書(shū)懷》抒發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義

C.黃庭堅(jiān)字魯直，號(hào)山谷道人

D.高適的作品善于揭露邊塞地區(qū)存在的各種黑暗現(xiàn)實(shí)

15.《長(zhǎng)亭送別》的語(yǔ)言特色是

A.慷慨悲涼B.沉郁頓挫C.明白暢曉D.優(yōu)美雅致

16.提出“知識(shí)就是力量”這一口號(hào)的是()

A.達(dá)爾文B.培根C.牛頓D.愛(ài)因斯坦

17.下列人物都出自曹禺《日出》的是

A.潘月亭、李石清、黃省三、王福升

B.潘月亭、陳白露、黃省三、魯貴

C.周樸園、陳白露、李石清、黃省三

D.周樸園、繁漪、周萍、四風(fēng)

18.《門(mén)檻》一文是（）

A.抒情詩(shī)B.散文詩(shī)C.寓言詩(shī)D.哲理詩(shī)

19.射箭“中石沒(méi)鏃”的細(xì)節(jié)出自()A.A.韓愈《張中丞傳后敘》B.歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》C.司馬遷《李將軍列傳》D.侯方域《馬伶?zhèn)鳌?/p>

20.下列哪位作家有過(guò)國(guó)破家亡的經(jīng)歷（）A.辛棄疾B.柳永C.李清照D.蘇軾

二、填空題(10題)21.《論語(yǔ)》是一部記錄＿＿及其弟子言行(主要是言論)的＿＿體散文集。

22.《爐中煤》一詩(shī)選自郭沫若的詩(shī)集《___________》。

23.雪萊被馬克思和恩格斯贊譽(yù)為“＿＿”和“＿＿”。

24.20世紀(jì)80年代中期，被稱(chēng)為第一篇具有“現(xiàn)代派小說(shuō)味”的小說(shuō)是____________的《你別無(wú)選擇》。

25.現(xiàn)代著名作家郁達(dá)夫代表作是《__________》和《__________》。

26.歐陽(yáng)修的作品集主要有__________

27.《紅樓夢(mèng)》又名《＿＿》。前＿＿回是曹雪芹所作。

28.老吾老以及人之老，_____________。

29.《席方平》的作者是＿＿＿。

30.在屈原的作品《_________》中，他一口氣提出了170多個(gè)“什么”和“為什么”。

三、判斷題(5題)31.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

32.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

33.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

34.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

35.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

四、文言文閱讀(3題)36.這段文字修辭手法有哪些?(2分)

37.請(qǐng)將“其蒔也若子，其置也若棄”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并說(shuō)明這句話(huà)說(shuō)明了什么道理?

38.將這段文字譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.這段文字運(yùn)用了哪兩種人物描寫(xiě)方法?

40.怎樣理解“文章有一定的理，沒(méi)有一定的法”所蘊(yùn)含的意思?

41.從這段文字看，作者對(duì)南方的秋天有什么樣的看法？

六、作文(1題)42.如何將短暫的一生過(guò)得有意義呢，自擬題目。

參考答案

1.C

2.B本題意在考查考生對(duì)諸子基本觀點(diǎn)的掌握情況。

【錯(cuò)誤分析與防范】考生如果對(duì)諸子的基本思想不清楚，可能誤選A項(xiàng)。選項(xiàng)A“民本思想”是孟子政治思想的核心；C項(xiàng)“嚴(yán)刑峻法”是法家代表人物韓非子的思想核心；D項(xiàng)“自然無(wú)為則是道家代表人物老子的思想核心。而孔子的思想核心是仁和禮。因此本題應(yīng)該選擇B項(xiàng)。

3.C

4.A

5.C《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)一詞寫(xiě)詞人見(jiàn)秋景而生的思鄉(xiāng)的愁緒，抒發(fā)了詞人的羈旅行役之苦。上片采取層層鋪敘的手法，描寫(xiě)登高所見(jiàn)秋景。開(kāi)頭兩句總寫(xiě)，為整個(gè)畫(huà)面奠定了“清秋”的基調(diào)。接下來(lái)五句為第二層，敘寫(xiě)清秋里的各種景色，霜風(fēng)、關(guān)河、殘照、樹(shù)木花草，都帶上了“清秋”的色彩。后兩句集中在長(zhǎng)江流水，把思緒引向遠(yuǎn)方，也暗含時(shí)間的流逝，漂泊日久；下片以委婉曲折的筆法，抒寫(xiě)思念故鄉(xiāng)的情緒。下片可分為兩個(gè)層次，前六句為一個(gè)層次，寫(xiě)自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念。詩(shī)人登高遙望遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，思?xì)w之情難以控制。

【錯(cuò)誤分析與防范】此題要求考生對(duì)這首詞所表達(dá)的主要內(nèi)容透徹理解。如果僅僅停留在詞語(yǔ)含義的表層，就很容易誤選其他3個(gè)選項(xiàng)。

6.D《莊子·秋水》虛構(gòu)了一個(gè)河伯與北海若對(duì)話(huà)的故事?！昂硬笔恰包S河之神”，“北海若”是“北海之神”。

7.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了特殊的文言句式。【應(yīng)試指導(dǎo)】“何厭之有”意為：有何厭，哪里會(huì)有什么滿(mǎn)足呢?“何……之有”是個(gè)賓語(yǔ)前置的固定格式，“之”是代詞，復(fù)指前面的賓語(yǔ)“何厭”。

8.A

9.B《季氏將伐顓臾》在論辯中采用了事實(shí)論據(jù)中的歷史材料、現(xiàn)實(shí)事例和理論論據(jù)中的名人名言等論據(jù)，增強(qiáng)了論證的說(shuō)服力。其中，B項(xiàng)“先王以為東蒙主”屬于歷史材料。從歷史上看，顓臾是先王任命的東蒙山的主祭者，若伐顓臾便是違背先王旨意，違背先王旨意便是不孝，伐顓臾不合禮制。A項(xiàng)“且在邦域之中矣”和C項(xiàng)“是社稷之臣也”，則是分別從顓臾的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)看，顓臾是安分守己的“社稷之臣，何以伐為?”，攻打沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的臣屬?lài)?guó)顓臾，非禮也；從地理位置上看，顓臾在魯國(guó)疆域之中，對(duì)魯國(guó)構(gòu)不成任何威脅，因而不應(yīng)伐之；因此只有B是符合題意的選項(xiàng)。

10.B

11.B《季氏將伐顓臾》在論辯中采用了事實(shí)論據(jù)中的歷史材料、現(xiàn)實(shí)事例和理論論據(jù)中的名人名言等論據(jù)，增強(qiáng)了論證的說(shuō)服力。其中，B項(xiàng)“先王以為東蒙主”屬于歷史材料。從歷史上看，顓臾是先王任命的東蒙山的主祭者，若伐顓臾便是違背先王旨意，違背先王旨意便是不孝，伐顓臾不合禮制。A項(xiàng)“且在邦域之中矣”和C項(xiàng)“是社稷之臣也”，則是分別從顓臾的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)看，顓臾是安分守己的“社稷之臣，何以伐為?”，攻打沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的臣屬?lài)?guó)顓臾，非禮也；從地理位置上看，顓臾在魯國(guó)疆域之中，對(duì)魯國(guó)構(gòu)不成任何威脅，因而不應(yīng)伐之；因此只有B是符合題意的選項(xiàng)。

12.BA項(xiàng)則是“就”的意思，表示因果關(guān)系，C、D項(xiàng)“則”表示假設(shè)關(guān)系。

13.A

14.B

15.D

16.B

17.A

18.B

19.C

20.C

21.孔子語(yǔ)錄孔子語(yǔ)錄

22.女神

23.真正的革命家天才的預(yù)言家真正的革命家天才的預(yù)言家

24.劉索拉劉索拉

25.《沉淪》、《春風(fēng)沉醉的晚上》

26.《歐陽(yáng)文忠公集》

27.80《石頭記》80《石頭記》

28.幼吾幼以及人之幼

29.蒲松齡蒲松齡

30.天問(wèn)

31.N

32.Y

33.Y

34.N

35.Y

36.排比、比喻、反詰。

37.栽種時(shí)要像養(yǎng)育自己的子女一樣，種完之后，放到那里就如同扔掉一樣。這句話(huà)是郭橐駝所說(shuō)的樹(shù)之天性：“其蒔也若子，其置也若棄。則其天者全，而其性得矣。”

38.李廣帶兵，在缺糧斷水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了水，士兵不全都喝過(guò)，李廣不接近水；士兵不全部吃過(guò)，李廣一口不嘗。他對(duì)士卒寬容，不苛刻，士兵因此都愛(ài)戴李廣，樂(lè)意被李廣所用。

39.細(xì)節(jié)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。

40.文章寫(xiě)法雖有一定的原理，有章可循，但文章之道是千變?nèi)f化的，世上沒(méi)有一成不變的方法。這是寫(xiě)作的辯證法，人們應(yīng)該自己不斷去摸索，用心去揣摩寫(xiě)作中的真諦，根據(jù)不同的情況去靈活掌握。

41.南國(guó)秋天的特點(diǎn)是清涼、平淡的，讓人無(wú)法領(lǐng)略秋之意境。

作者筆下的南國(guó)之秋是清涼、平淡的，目的是用對(duì)比手法，突出北國(guó)之秋“色彩濃、回味永”以及“清、靜、悲涼”的特點(diǎn)。

42.種下心靈之樹(shù)生命是一條長(zhǎng)河，水波滔滔，激流勇進(jìn)；生命是一片曠野，清泉噴涌，綠色蔓延；生命是一座高山，花繁葉茂，靜水深流。生命是一座寶藏，寶藏里有應(yīng)有盡有的珍寶，等待人們?nèi)ラ_(kāi)墾與挖掘。如果生命是一片輕盈的羽毛，

我們是要在天空飛舞，還是掉落地上變成垃圾？有的人把時(shí)間花在閱讀上，

因?yàn)樗胧斋@才智；有的人把時(shí)間花在思考中，因?yàn)樗胧斋@力量，有的人把時(shí)間花在想象中，因?yàn)樗胧斋@創(chuàng)新。我們?cè)苑N下了自己的心靈之樹(shù)，把時(shí)間花在有意義的事情之中，等它慢慢地茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出飽滿(mǎn)香甜的果實(shí)。如果我們不幸失去了一條腿，會(huì)不會(huì)停滯前進(jìn)的步伐？如果我們不幸失去了一只眼睛，會(huì)不會(huì)迷失前進(jìn)的方向？如果我們失去了雙手，

還能不能有力量托起明天的希望？而，如果當(dāng)一個(gè)人同時(shí)失去一條腿，

一只眼睛和雙手，他卻堅(jiān)強(qiáng)地生活著，用嘴叼著畫(huà)筆揮灑著自己的一片濃墨淡彩。

傳奇畫(huà)家謝坤山就是這樣一位生活的強(qiáng)者，他家境貧窮，在正值壯年的年紀(jì)卻意外失去了一雙手和一條腿，

又在后來(lái)的摸索與學(xué)習(xí)中再一次被不幸?jiàn)Z去了一只眼睛。然而，生活沒(méi)有打敗他，他靠著樂(lè)觀和毅力不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)作，

在學(xué)業(yè)和藝術(shù)上取得了雙收。謝坤山經(jīng)常笑著說(shuō)：“我不會(huì)去想自己失去了什么，而是想著自己還擁有什么。”他的這種精神感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。人的潛力無(wú)限，心有多寬，世界就有多大，世界大了，我們種下的心靈之樹(shù)才能展開(kāi)茂密的枝葉，開(kāi)枝散葉，蓬勃生長(zhǎng)，聳入天際，撐起生命的藍(lán)天。最殘酷的并不是身體的缺陷，而是心靈的障礙。心有多多窄，同時(shí)世界也就有多狹隘。許多優(yōu)良青年，體格健壯卻不務(wù)正業(yè)，游手好閑，整日斗毆，低俗地享樂(lè)虛度光陰。當(dāng)光陰被擲入了無(wú)底深淵，再不復(fù)返時(shí)，才有人為自己的虛度而哀嘆悔恨。還有人因?yàn)樾睦砩系拇煺鄱旧狭硕景a，