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文檔簡介

四川省南充市高職單招2022-2023年語文預(yù)測卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.下列各組詞語中,書寫完全正確的一項是A.夢寐已求投筆從戎兵慌馬亂兢兢業(yè)業(yè)

B.響徹云宵萬籟俱寂大張旗鼓涇渭分明

C.咫尺天涯白璧無瑕滄海一粟良師益友

D.孤注一擲憑心而論爾虞我詐千里迢迢

2.下列各項中,括號內(nèi)的表述不正確的一項是()A.波浪一邊歌唱,一邊沖向天空,去迎接那雷聲。(這句話運用擬人的修辭手法,表現(xiàn)了波浪高昂的戰(zhàn)斗激情。)

B.“挑釁”“炫耀”“目空一切”“油嘴滑舌”(這四個詞語的感情色彩相同。)

C.在5月到來之時,那千百年來孕育過無數(shù)生命的大沼澤,再次成為彌漫著青草氣息的地方。(這句話中畫線部分是主語。)D.榮獲“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”稱號的藏族醫(yī)生洛松,在十分艱苦的條件下挽救了無數(shù)人的生命。(這個句子沒有語病。)

3.下列句子中,畫下劃線的成語使用不恰當?shù)囊痪涫茿.今年央視春晚的相聲和小品大量地使用“偷菜”“我媽叫我回家吃飯”等一度很流行、現(xiàn)已成為明日黃花的網(wǎng)絡(luò)語言,受到了網(wǎng)友的批評。

B.如果領(lǐng)導干部任不良風氣蔓延,甚至自身作風不端正,就很有可能導致機構(gòu)內(nèi)部上行下效,規(guī)章制度的貫徹落實也會大打折扣。

C.這位作家堅持其一貫的豪放風格,以翻云覆雨的筆力,將澎湃的激情、濃郁的詩意和深刻的哲理結(jié)合起來,寫就了這部氣勢恢弘的作品。

D.回顧歷史,閉關(guān)鎖國、一味妥協(xié)曾使中華民族承受了太多屈辱。往者不諫,來者可追,作為龍的子孫,我們要謹記:不忘國恥,振興中華!

4.對文意的理解,正確的一項是()A.人類對環(huán)境最可怕的破壞是用危險甚至致命的物質(zhì)對空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多是無法救治的。

B.如今地球上幅射巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽紫外線,逼迫生物與之適應(yīng)的化學物質(zhì)有鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質(zhì)。

C.人類所導致的環(huán)境污染不僅是已經(jīng)侵入到生物組織之中,改變了“生物的根本性質(zhì)”,更為嚴重的是存在于生物賴以生存的世界。

D.化學藥品是導致環(huán)境污染的元兇之一,但因其廣泛應(yīng)用大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量,正為人們所推崇。

5.下列句子中加橫線的字意思不相同的一項是()A.使人(先)表澭水向其(先)表之時可導也

B.傳世而不(朽)永垂不(朽)

C.(安)得使予多暇日(安)能摧眉折腰事權(quán)貴

D.凡六百一十六(言)自(言)本是京城女

6.下列句式與其他不同的一項是()

A.亞父者,范增也B.沛公之參乘樊噲者也C.不者,若屬皆且為所虜D.故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也

7.下列各句子中標點符號使用正確的一句是()A.想要了解當代中學生的現(xiàn)狀,我們可以多看看當代中學生寫的一些作品,如《夢里花落知多少》(春風文藝出版社,2003年11月出版。)

B.升學率這根指揮棒指揮著教育行為的一切環(huán)節(jié):音、體、美——所謂“小三門”成了次要的課程。

C.不良的食物搭配不僅可以引發(fā)不適,甚至有可能導致中毒,如蘿卜與橘子,白酒與柿子,牛奶與巧克力,牛肉與栗子,香蕉與芋頭,花生與黃瓜等等。

D.把這份遲到的書信插在娘冷寂的墳頭,“娘,兒出息了,你聽到了嗎?你可以含笑九泉了!”我喃喃自語著。

8.下列的成語使用正確的一項是()A.如果不是沉迷網(wǎng)絡(luò),他也不會走到今天這一步,那段【崢嶸歲月】,至今讓他不堪回首。

B.近日,髙速交警執(zhí)勤時,查獲了一輛非法運輸鞭炮的校車,誰知面對交警的詢問,司機卻【不以為然】。

C.尊嚴就是最能使人高尚起來、使他的活動和他的一切努力具有崇高品質(zhì)的東西,就是使他【無可厚非】、受到眾人欽佩并高于眾人之上的東西。

D.青春是可愛的,希望你保持純真,永遠有一顆【赤子之心】,人生就會滿足、快樂。

9.下列詞語中沒有錯別字的一組是()A.膏梁青澀雍容華貴豆寇年華

B.繳納戍邊平心而論得魚忘筌

C.桀驁羈旅磨肩接踵勵精圖治

D.裊娜覆蓋開城布公嘔心瀝血

10.下列各組詞語,沒有錯別字的一項是()

A.精粹精絡(luò)精疲力盡精誠所至,金石為開

B.贈予授予予人口實同甘共苦,禍福予共

C.即將立即若即若離一言即出,駟馬難追

D.揮毫毫發(fā)毫無二致失之毫厘,謬以千里

二、填空題(10題)11.繞樹三匝,________________?(曹操《短歌行》)

12.山不厭高,_____________。____________,天下歸心。(曹操《短歌行》)

13.___________,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,___________。(李商隱《錦瑟》)

14.盤盤焉,囷囷焉,_________,________________。(杜牧《阿房宮賦》)

15.忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,

,

,落英繽紛,漁人甚異之。(陶淵明《桃花源記》)

16.日月之行,

;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。(《觀滄海》曹操)

17.___________________________,此時無聲勝有聲。(白居易《琵琶行并序》)捫參歷井仰脅息,__________________________。(李白《蜀道難》)

18.劍閣崢嶸而崔嵬,__________,__________。(李白《蜀道難》)

19.____________,受上賞;能書諫寡人者,受中賞;____________,聞寡人之耳者,受下賞。(《鄒忌諷齊王納諫》)

20.挾飛仙以遨游,__________。(蘇軾《赤壁賦》)

三、基礎(chǔ)知識及應(yīng)用(5題)21.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A.平添,驍勇,秣馬厲兵,路遙知馬力

B.描摹,肖像,白璧微瑕,信謄值千金

C.披覽,縷析,遠見灼識,細嚼出滋味

D.遷徙,熏淘,不翼而飛,海闊憑魚躍

22.下列名句,有語病的一句是()A.人們很快會忘記網(wǎng)上對猴年生肖吉祥物的惡搞,因為互聯(lián)網(wǎng)時代,流行圖像的價值往往取決于它是否“新奇”和“刺激”。

B.佳沛愛心團隊提倡以分享之心做公益,通過各種活動籌得的愛心物資,隨著團隊進入大山,他們將愛心傳遞給山區(qū)的孩子們。

C.調(diào)查顯示,我國30%以上人群有睡眠障礙。睡前使用手機會影響睡眠質(zhì)量,因為手機的藍白光對人的大腦有持久刺激作用。

D.智聯(lián)網(wǎng)近日發(fā)布的調(diào)查顯示,超過七成以上的用人企業(yè)不會優(yōu)先錄用“海歸”,用人成本太高、容易跳槽是用人者拒絕“海歸”的主要原因。

23.下列句子語言得體的一項是()A.餐廳服務(wù)員勸阻正在吸煙的顧客,顧客叼著煙說:“煙是我買的,關(guān)你什么事?”

B.學生在考場緊張等待考試,代考老師說:“別緊張,深呼吸,調(diào)整一下自己的情緒?!?/p>

C.王嫂挑選香蕉,不滿意,轉(zhuǎn)身離開,老板忿忿地說:“挑那么久,又不買,神經(jīng)病。”

D.展剛對參加父親壽宴的親朋好友說:“非常感謝大家能抽空參加令尊的生日宴會?!?/p>

24.下列詞語中,沒有錯別字的一組是()

A.九州,撒手锏,口干舌燥,桃李不言,下自成蹊

B.省識,跌眼鏡,常年累月,千里之堤,潰于蟻穴

C.喝彩,炒魷魚,寥若辰星,百足之蟲,死而不僵

D.坐鎮(zhèn),捅婁子,待價而估,言者無罪,聞?wù)咦憬?/p>

25.下列詞語的字形完全正確的一項是()A.風流周儻博學方正來勢兇兇阻仰

B.人聲鼎沸參差不齊盡態(tài)極妍鳧水

C.堅難國運鞠身盡瘁大徹大悟搖藍

D.濁流婉轉(zhuǎn)雜亂無張高山之顛嗔視

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.對所引用的塔奇曼的話在文中所起作用的理解,正確的一項是()A.具體說明塔奇曼是個研究水平很高的課程史學家。

B.引用論證,作為論據(jù)充分證明本文觀點的正確性。

C.充分體現(xiàn)了塔奇曼在課程史領(lǐng)域的權(quán)威性和作用。

D.證明塔奇曼是一個始終如一、堅持不懈的歷史學家。

27.《阿寵的春天》閱讀原文:

阿寵出生不到半年,就被送到煤井下,從此過上了暗淡無光的日子。

阿別很心疼阿寵,每天喂它草料時,都忘不了給它多兌些苞谷。阿別說,阿寵呀,雖說你叫阿寵,可是沒人真正寵你呀,你知道你到井下意味著啥嗎?就是你到死都得呆在這八百米深處呀。

阿寵像能聽懂阿別的話,它抬頭看了看阿別,不吃了,把頭別到了食槽的這一方,眼里含著淚。那根拴在它脖頸的繩子,被它拉得直直的,像個棍兒,支在它和食槽之間,再也彈不回來了。

阿別就明白,阿寵是上火了。

上火的阿寵,任阿別再喂它什么都不會去吃了。

阿別知道了阿寵的脾氣,從此不和阿寵說這樣敗興的話了,他換了一種語氣,像哄孩子一樣對阿寵說,阿寵呀,你多幸福呀,有我陪著你,哪里找這樣的好事呀,我要能再活十年,到時我們一起走呵,走呵,就不再回來了。

阿寵聽了這話,果真不再耍脾氣了,把它毛茸茸的頭貼在阿別懷里,不住地拱動,還伸出舌頭,去舔阿別蒼老的胸脯,阿寵是一匹雪青馬,白色重,青色少,像圣軟的青白綢緞,均勻地披在它的身上。由于這一身好辨認的皮毛,它的命運注定在井下一生勞作。

但是,阿寵卻瞎了。

終日不見陽光,阿寵的眼睛就什么也看不到了。阿別勸阿寵道,你別當回事呵,有眼沒眼對你一樣,你只負責拉車,我為你看路,我不會把你往壞道上領(lǐng)呀。阿寵唯有這一次沒聽阿別的,它躁動起來,嘶鳴起來。阿別的話音剛落,阿寵一個跳躍掙脫了韁繩,沿著它熟悉的巷道,一路狂奔。

阿寵毛了!阿寵不聽話了!阿寵為自己的眼瞎痛苦了!礦工們放下手里的活兒,嘻嘻哈哈去追,他們追了一個巷道又一個巷道,阿寵卻仿佛和他們賽跑一樣,在暈黃的燈光下靈便地時隱時現(xiàn)。其實阿寵的眼睛早在兩個月前就模模糊糊了。后面的人繼續(xù)迫著,呼啦啦幾十號礦工,都是身強體壯,有井下工作經(jīng)驗的,可是任誰也追不上阿寵,是五分鐘后,阿寵自己停了下來。阿寵剛停下,礦工們就傻了眼了,在他們剛才干活兒的地方,傳來轟隆一聲悶響,像海浪拍打礁石,直滾到他們腳下。

塌方了!

礦工們證住了,愣愣地盯著戰(zhàn)栗不已的阿寵,心哆嗦了。忽然有人大喊,阿寵呀,你如親爹娘呵。家里還有老小呢,不然這會兒我們就成煤下鬼了!這話是阿別喊出的,阿別老淚縱橫,他的話,讓巷道里頓時嘆息四起。

連阿寵在內(nèi),五十條生命保住了;但是連阿寵在內(nèi),五十條生命也瀕臨死亡。沒有糧食了,沒有水了,阿寵也沒草料了,更沒有苞谷了??墒羌毿牡陌e發(fā)現(xiàn),巷道里有空氣,因為他們并沒感到窒息,卻不知風從哪里來。

阿別吩咐礦工們找風源,有了風源就可能找到出口。

五個人開始行動了,阿別沒讓所有人一起行動,他想讓大家保存體力,他們在井下還不知要呆多少天呢。有人往外打手機,但是信號不好。阿別就讓所有人都把手機關(guān)了,節(jié)省電源,只留一部精良的隨時與外面聯(lián)絡(luò)。子夜時分,一個叫阿炯的礦工終于和救援隊伍聯(lián)系上了。外面說,他們正在積極想辦法,確定方位,讓他們堅持住。這話就是說,活命還很渺茫。

大家在巷道里坐了下來,阿寵也趴下了,阿別像守護神一樣守護著它。大家心里七上八下,找風源的人一出去就迷路了,到了晚上才摸回來。他們告訴阿別,這是一個老巷道,一時摸不清它通向哪里,如果當時阿寵把他們引向別處,一定會比這兒好找到出口。

阿別一聽不高興了,把頭扭過去,不理說話的人,卻把阿寵摟得更緊了。

夜晚來臨,人們相繼睡去,可是睡下不久,就都激靈醒來,醒來就再也睡不著了。一晃,兩天過去,救援沒有進展,希望像撕破的紙屑,一點點飄落。許多人餓暈了,支撐不住了,已經(jīng)有人把目光一次次集聚在阿寵身上,阿別明白大家怎樣想的,但是那是他拼老命也不會讓他們做的。人們理解阿別的心思,沒人率先行動,這讓阿別很是慰藉??墒堑搅说谖逄欤藗儗嵲诎静幌氯チ?,眼冒金花,奄奄一息。阿別與阿寵商量,他說,阿寵呀,眼睜睜看著這么多人死去嗎?阿寵沒有回答,它也餓得虛脫了幾次,沒有力氣回應(yīng)主人的話了。翌日清晨,饑餓如惡魔又一次降臨。礦工們只剩下活命的欲望了。有一個人忍無可忍,手握尖刀爬到阿寵身旁,他面目猙獰,滿眼貪光,可是他很快發(fā)現(xiàn),不用他再費勁了,阿寵已為他準備好了豐盛的早餐。

在一個煤坑邊,阿寵的一條腿搭在坑沿上,嘴巴上有粘粘的未干的血痕,顯然是阿寵自己咬斷了大動脈,而像個小噴泉,汨汩地流淌,熱氣正溫溫地裊裊地向上盤旋。

那邊,阿別的淚,把耳朵都灌滿了。

(選自《天池》2010年第7期)文中畫線句子運用了哪些手法?各有什么作用?

28.文中第⑧段說:“今天我來,就是要看看無花的梅,看看它的長久和佳美?!边@里的“長久”和“佳美”分別體現(xiàn)在哪里?請聯(lián)系上下文回答。長久:___________佳美:___________

29.小說中的阿別具有怎樣的性格特點?請簡要分析。

30.結(jié)合語境,從修辭的角度賞析第①段中畫線的句子。

五、閱讀理解(5題)31.至深至此師生情——與周有光先生二三事①在北求大學中文系讀書時,系里曾邀請周有光先生給我們講授文字改革課程,這樣,我便有幸成了先生的學生。后來,我和先生的來往增多。②我曾一直努力要為周先生出版多卷本的文集,為此也和幾家出版杜聯(lián)系過,但都未能成功。2000年2月初,我向上海文化出版社都鉆鏊先生提及為周先生出版文集的事。郝先生對周先生素來敬仰,很爽快地同意出版四卷本《周有光語文論集》,并由他自己擔任責編,不過要我大力協(xié)助。我把這件事報告給周先生,燭也很高興。周完生在和出版社簽訂合同時,特別注明“主編是蘇培成”。我幸到這份合同稿把它轉(zhuǎn)交給出阪社時,刪去了這句話〃因為這些文章是周本文作者茅培成先生的著作,我很愿意做一點編輯加工,談不到什么名利。這部論集出版時沒有具體署名由誰主編,只在《出版說明》里提到“論集的編選工作主要由北京大學蘇培成同志承擔”,這就足夠了。③我和周先生很快就開始了論集的編選。周先生極為認真,經(jīng)過多次商討,最后取得一致意見:前三卷收錄單行奉著作,第四卷牧單篇論文。每一卷文稿先由我復印做編輯加工,整理好后由周先生審定。周先生同意后,再寄到出版社。我、周先生和出版社三萬面合作愉快,工作進展順利。論集出版后,郝先生親自帶著樣書來京,我們一齊到周先生家。周先生專注地翻看樣書,表示滿意,至此,我終于了卻了這樁心事。④2007年5月,吳玉章基金委員舍開展第五屆人文社會科學獎的評獎活動。我看到征集評獎作品公告后,按要求買下三部《周有光話文論集》,親自送到中國人民大學科研處申請參評。事有湊巧,過了不久,我收到是吳玉章基金會的聘書,聘請我為這次評獎的評委。我被分在語言學著作評選小組,組長是胡明揚先生。8月份,評選開始。我所在的小組專門召開專家座談臺聽取意見。座談舍上,北京大學中文系教授郭錫良說:“我認為在語言學類參評的圖書中,只有《周有光語文論集》夠得上特等獎!”他的意見得到了其他專家的響應(yīng),這部書最后被評為特等吳。⑤在那次評選舍動中,有一部參評圖書是《圖畫文字說與人類文字的起源》,胡明揚先生要我仔細看看這本書,提出初歩的意見拱各位評委參考。我認真讀了這本書,可是有的地方自己也拿不準。我就想起了周先生,他是這方面的專家。我把書轉(zhuǎn)給周先生,沒幾天就收到了周先生寫來的讀后意見。指出:“把漢字說成是表意文字。不要這種舊說法,不符合事實。漢字中有假借字和形聲字,都表音,而且數(shù)量大。漢字是表意和表音的意音文字。”“書中胡亂混淆語言學和文字學。不妥。文字學在邏輯分類上屬于語言學,但是語言學的理論不能胡亂用于文字學?!雹揠m然這部作品最后未能獲獎,但書中引用的美國學者D.S.白瑟拉托《文字以前》中的話引起了周先生的注意。周先生沒有讀過這本書,很想讀一讀。他對我說,你看看北大圖書館有沒有。我到北大圖書館一查,還真有,于是借出來給周先生送去。那時周先生己經(jīng)102歲了,正在生病住院,我到醫(yī)院把書交給他。這是本很厚的英文書,但不到半個月,周先生就把書讀完了,這令我十分敬佩。⑦今年6月,周有光先生和我的通信桌《語文書簡》出版。書中收入我們之間往來的信件118封?!墩Z文書簡》出版后,語言學界一位有影響的專家給我發(fā)來郵件,談了他的讀后感。他說:“昨天一口氣讀完了《語文書簡》,這才知道您和同先生之間的師生情有多深、多純,多么珍貴。我也從中獲得做人、做學問的許多教益。”我受了他的鼓勵,就寫了這篇文章,用以自勉。(選文有改動)選文第③段“我終于了卻丁這樁心事”一句中,“這樁心事一具體指什么?

32.閱讀下文,問答問題。錯中錯這四斤色正味美的大對蝦,是花六元錢一斤的高價從自由市場買的;這兩瓶裝潢蠻講究的茅臺是托朋友以“外供”搞的,當我柃著這兩樣禮品站在這幢公寓大樓前時,我又有些動搖了。給一個非親非故的人送禮,這在我,是有生以來頭一遭。我怕碰一鼻子灰,我怕遭人奚落。當我想到此一舉成功與否,也許將會決定我的后半生一要么回船上繼續(xù)干我的水手,要么進報社當一名記者時,我還是鼓足勇氣走上樓去?!逗T報》的唐總編——一個能決定我的命運的人,就住在三樓。雖說這只是一家比船上黑板報只高一級的廠紙報紙,可記者頭銜迷人哪。再說,剛剛做了母親的妻子是那樣熱切地盼望著我每天能守在她身旁而不是常年在海上奔波。送禮的主意就是她出的,為了說服我,她還列舉了好幾個因送禮而辦成事的實例。我終于被她說服了。既然現(xiàn)在時興這塊“敲門磚”我不妨試它一試。走上三樓,站在品字形的三扇暗紅色大門外,我又被難住了,就在我猜測著應(yīng)該去敲哪一扇門的時候,中間那扇開了,走出一位白發(fā)老嫗?!罢垎?,唐……”我的話還沒說完,她用異樣的眼光掃一眼我手里拎著東西,冷冷地回一句“左邊,”就頭也不回地下樓去了。我敲開左邊的那扇門,一個操上海口音,臉上堆著笑的胖女人把我迎進了屋里。雖然,她抱歉似的對我說:“我們家老唐剛剛出去?!蔽疫€是做了我應(yīng)該做的,并且做得很成功。那胖女人在問了我“貴姓”和“叫啥名字”之后,一邊推辭著,一邊接過了我遞過去的禮品,并接著說了兩遍:“有啥事情,儂只管張口講好啦,我家老唐心腸蠻好啦!”我沒有張口,這已經(jīng)足夠了,送禮的目的是不用說的……第二天上午,我挺胸抬頭走進了《海員報》編輯室,我已經(jīng)接到通知,我被錄用了。第一個站起來向我表示歡迎的,正是唐總編。在上下打量我一番以后,他和顏悅色地問了一句:“你是胡高同志吧?”“是我?!蔽矣贸錆M感激之情的目光望著這位精痩的,寬前額幾乎占了一半臉面的頗有幾分列寧風度的矮個子中年人。“從今天起,你就是《海員報》的記者了。我們之所以錄用了你,主要是因為,在一百二十五名應(yīng)試者中,你以二百五十分的總成績名列榜首,考卷都是我親手批改的,其次嘛,是因為……”說到這里,他慢悠悠地吸了一口煙,瞇著眼笑了笑,“怎么說呢,這樣表述吧:在我醞釀考慮的幾個對象中,你是惟一沒有把禮物拎進我辦公室的人。我以為,這一點是很重要的,記者嘛!”我不禁啞然失笑了,真不愧是文人,遣詞造句的本領(lǐng)令人折服??珊髞淼氖聦嵶C明,我笑錯了,一個月后的一個星期天,我?guī)е鴥蓷l香煙,又進了那幢公寓大樓三樓左邊的那個房間,有著一張橘子皮臉的男主人笑著對我說:“嘿,嘿,你搞錯了,我姓黨,唐主編住在對門那個房間?!蔽业念^“嗡”地一聲漲大了。不過,還好,這種神情迷亂的狀態(tài)并沒有持續(xù)太久,很快,我就清醒過來了。標題中的兩個“錯”各指什么?回答準確的一項是()A.前一個“錯”指走錯了房間,后一個“錯”指送禮送錯了地方。

B.前一個“錯”指送禮送錯了地方,后一個“錯”指錯認為老唐也是個受賄賂的人。

C.前一個“錯”指送禮送給唐主編是認錯了老唐的為人,后一個“錯”是指看錯了當前的社會風氣。

D.前一個“錯”指送禮送錯了地方,后一個“錯”是指看錯了當前的社會風氣。

33.這兩段描寫中刻畫了老栓怎樣的性格?

34.第一段中浪線的部分分別用了什么修辭手法?

35.香山野桃悄然開黃亞洲北京香山,今日風野。沿著曲曲彎彎的碎石山徑一路蜿蜒上山,耳邊都是好風,如獸吼。滿山的樹杈與枝丫,互相打得啪啪響,更不消說未知何時一路綁于樹干的那幾十根指路紅布條了,痙攣成癲狂狀。我們幾個上年歲的,各自在營地周圍尋找避風地兒。要這么站在風口的話,人的骨頭怕也會嘩嘩響了。我順坡往南,一直走,直至下到一個山坳,頓感風聲己柔,便投著一塊大石頭坐下,歇口氣。才剛舉頭,便見著那飄飄抖抖的幾株野山桃了。那是樹還是舞蹈啊,一時讓我呆了。一樹一樹粉白色的花,落在眼里,真妖嬈得不行。花不大,遠望有點像櫻花,密密層層的。背景雖是瓦藍的天,但一樹看過去皆是粉白,很難見到星星點點的藍。(A)山坡北面風吼起來的那一刻,滑下南坡的一股小小的風,也會吹得這幾株野山核腰肢大顫,那密密層層的花也就互相廝磨在了一起,那種無聲的舞蹈真是熱烈;(B)若是北面風聲小了翻花頓時就在安靜的陽光下莊敬自強,少女般靦腆,紋絲不亂。我站起來,慢慢向她們走過去,于是就見著好幾只蜜蜂在花間忙來忙去——飛翔得連聲音都沒有,像是要把全部的氣力都花在吸吮上。這一隅無聲的春景,叫我望得久久出神。幸虧香山今日風大,鬼使神差地讓我下到一個不知名的山坳里,有了這場小小的叫人驚喜的艷遇。感謝獸性發(fā)作的風,你啊,你把人性催出花來了。我不知道世上有多少人相遇過這幾株灌木形狀的野山桃,相遇過三月的這些無比的粉色山桃,還有花間的這一群悶吞獨食的小蜜蜂。顯然,這幾株俏麗的野山桃也根本不在乎有多少人看見她們,她們知足,就在這不知名的山坳里,她們守著一小塊藍天和一方干燥而忠厚的土地,每年三月,準時來一次熱烈的舞蹈,或者少玄般靦腆地靜立著,然后在蜜蜂的幫助下孕育夏日的小小的山再然后,在寒流里剃發(fā)閉眼苦守,等待來年春天的撫摸,再準備一場少女的粉色舞蹈。甚至,多少年后,她們也會安安靜靜地倒下,讓蜜蜂和蜜蜂的后代從此再也找不見她們。當然,她們也有后代。她們的后代可能就成長在離她們不遠的地方,而一場悄悄的舞蹈也按照美麗的遺傳密碼,開始排練。我今天要是沒看見這些一切也都在進行中。我今天偶然瞥見了她們,一切也都沒有被打亂。偶遇就是這么普通,也是這么驚心。大家開始下山。一路上我還惦記著那一小群婀娜的野山桃。我想,其實,平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂與愛情,也有令人心滿意足的生生不息,不需要多少人在意,也不祈求多少人抬舉。有陽光,有風,有蜜蜂,也就一切都有了。養(yǎng)在深閨人未識,或許就是生活本來的面目。好嗎?挺好。今天,我就是一只蜜蜂,被風牽著,邂逅了一場少女的舞蹈,意外地被溫暖了一番。(選自《光明日報》2017年5月5日,略有改動)請按照順序用原文中的詞語寫出作者情感不斷升華的過程。驚呆——()——()——()

六、寫作(1題)36.請以“這其中應(yīng)該有我”為題,寫一篇不少于500字的文章。要求立意自定,文體自選。

參考答案

1.C

2.CC“大沼澤”是主語?!霸?月到來之時”是狀語,“那千百年來孕育過無數(shù)生命”是定語。

3.C

4.A

5.D

6.CC為被動句,其他為判斷句。

7.D

8.DA項崢嶸歲月:不平常的歲月。褒義詞,褒貶誤用。B項不以為然:不認為是對的,表示不同意(多含有輕視意)。應(yīng)改為“不以為意”,即不把“非法運輸鞭炮”這件事放在心上<含有不重視、不在乎的意思。C項無可厚非:指說話做事雖有缺點,但還有可取之處,可以諒解,不可過分指責。應(yīng)改為“無可非議”,沒有什么可以指責的,表示言行合乎情理。D項赤子之心:象嬰兒一樣天真純潔的心靈。

9.BA項高粱;C項摩肩接踵;D項開誠布公。

10.D

11.何枝可依

12.海不厭深周公吐哺

13.滄海月明珠有淚只是當時已惘然

14.蜂房水渦矗不知其幾千萬落

15.中無雜樹,芳草鮮美

16.若出其中

17.別有幽愁暗恨生以手撫膺坐長嘆

18.一夫當關(guān)萬夫莫開

19.能面刺寡人之過者;能謗譏于市朝

20.抱明月而長終

21.A本題重點在于辨別容易混淆的同音字和形近字。如果懷疑某個是錯別字,可以寫出幾個同音字來比較,可以寫出幾個形似字來比較。通過分析形聲字的形旁來推導這個字的含意,再放到這個詞語中去判定是否相符。對于獨體字或形聲字中的形旁已失去表意功能的形聲字可以通過分析詞語的語法結(jié)構(gòu)來確定它是不是錯別字,還可以通過對整個詞語的理解,來尋找不合語境的錯別字。B項,謄一譽C項,灼一卓,D項,淘一陶。

22.DD項語意重復,“超過”與“……以上”重復,刪去其中一個。

23.B語言是否得體,主要是考慮說話者的語言是否符合“身份”“場合”“情景”“情感(語氣)”方等方面的要求。本題可用反選排除法,A項顧客在公共場合吸煙不聽勸阻,語氣蠻橫。C項不友好的人際交流,老板不尊重他人。D項“令尊”是對對方父親的敬稱,不能用來稱呼自己的父親。答案為D。

24.AB項,常年累月——長年累月;C項,寥若星辰——寥若星晨;D項,待價而估——待價而沽。

25.B

26.B

27.①動作、神態(tài)描寫?!笆治占獾丁薄懊婺开b狩,滿眼貪光”表現(xiàn)了那個人的兇殘和貪婪。②對比、襯托。那個人和阿寵形成列比,凸顯了阿寵的善良和無私。③細節(jié)描寫(或比喻)。“血像個小噴泉,汩汩地流淌,熱氣正溫溫地裊裊地向上盤旋。”借對血液流淌的細節(jié)

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