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愚人節(jié)學(xué)生作文
愚人節(jié)同學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培育人們的觀看力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是我收集整理的愚人節(jié)同學(xué)作文,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。
愚人節(jié)同學(xué)作文1
或許是老師看我們太可愛(ài)了,忍不住想戲弄我們;又或許是老師看日子過(guò)得太安靜了,實(shí)在無(wú)聊便拿我們找樂(lè)子。不管什么緣由,我們都還是被老師騙了,心情大起大落,比坐云霄飛車還刺激。
第一節(jié)快要下課了,老師突然嚴(yán)肅地說(shuō):“作業(yè):抄《第一千個(gè)球》三遍?!闭娴募俚??竟然要求我們抄這么多!老師今日是不是燒糊涂了?平常她可不這么做。算了,抄抄唄,鋪張點(diǎn)時(shí)間而已。話雖這么說(shuō),還是忍不住抬頭檢視老師,見(jiàn)她一臉安靜,并無(wú)耍弄之色。哎呦,老師真的不轉(zhuǎn)變想法了嗎?
“其次項(xiàng)作業(yè)——”天啊,還有作業(yè)?!氨痴b《經(jīng)典誦讀本》的誠(chéng)信篇?!边€好,還好,僅此七篇,不過(guò)最終一篇好長(zhǎng)哦!我背得下來(lái)嗎?我不由緊皺眉頭,一陣發(fā)虛。這時(shí),老師的聲音又響起:
“預(yù)習(xí)《少年愛(ài)因斯坦》?!边?!預(yù)習(xí),哦,這是應(yīng)當(dāng)?shù)?。還好不是什么變態(tài)作業(yè)?!岸b忊彙焙?!最終下課了。若再聽(tīng)見(jiàn)老師布置作業(yè)的聲音,不知道我會(huì)不會(huì)崩潰。
其次節(jié)上課了,老師一臉絢爛地走進(jìn)了。她宣布:“剛才第一項(xiàng)作業(yè)可自由選擇做與不做?!闭隣?zhēng)分奪秒奮筆直書的手霎時(shí)抖了抖,腦子倏地短路了耶!——切!當(dāng)然不做了!老師又下令:給大家10分鐘,依據(jù)這兩節(jié)課里你的內(nèi)心反應(yīng),寫出一分鐘的發(fā)言稿?!狈浅g妼懜惺?!時(shí)間太少了點(diǎn)吧?哇啊,拍拍胸口,穩(wěn)住,穩(wěn)住。剛才的.想法都快被“震”光了,勉牽強(qiáng)強(qiáng)寫下一二,應(yīng)當(dāng)足夠念它一分鐘吧?
兩節(jié)作文課下來(lái),我早于虛脫在座位上了。切,不要說(shuō)我沒(méi)用,要不你試試。不過(guò),瞧老師那一臉的滿意,她應(yīng)當(dāng)玩得很爽吧!可嚇壞了我們的當(dāng)心肝唷。為了一個(gè)“心理描寫”,至于嗎?
愚人節(jié)同學(xué)作文2
4月1日這一天是愚人節(jié),是一個(gè)快樂(lè)歡樂(lè)的節(jié)日。可是我卻沒(méi)有記住。這下我可被整慘了,但是由于有些人撒的“歡樂(lè)”謊言卻是很有技術(shù)的!
那天早上,我正走在學(xué)校的五樓梯口時(shí),黃舒媛跟在我的身后,突然冒出來(lái)說(shuō)道:“佳佳,你的鞋帶掉了”
“哦,我綁一下,你等我一會(huì)?!痹捯魟偮?,我俯下身預(yù)備綁鞋帶,一看沒(méi)有掉??!旁邊傳來(lái)了一陣險(xiǎn)惡的笑聲。我正預(yù)備對(duì)她發(fā)火時(shí),她似乎看出我的'意圖了,立馬說(shuō)道:“愚人節(jié)歡樂(lè)”!我對(duì)她拱起鼻子,瞪著眼對(duì)她說(shuō):“真是的,知道我這么”笨“還來(lái)騙我”。哎!怎么能怪她呢?只能說(shuō)我不記得今日是愚人節(jié),才會(huì)被她騙到??墒墙酉聛?lái)很多同學(xué)又是以同樣的問(wèn)題來(lái)騙我,我竟然一次有一次的信任了,究竟是我太“笨“還是他們的騙術(shù)好呢?
在今日,“騙子”大王的稱號(hào)非黃舒媛不行,她的一句“葉老師來(lái)了”把我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)嚇的半死,“在哪呀”“沒(méi)有瞧見(jiàn)呀”有的同學(xué)問(wèn)。
“那”,只見(jiàn)她順手一指,你可能覺(jué)得這種把戲沒(méi)人信任,可我們竟然信任了,我們四處張望的著急讓黃舒媛心里非常痛快,她對(duì)我們不好意思的笑笑,說(shuō):“你們都被騙了?!?/p>
“什么。”有些同學(xué)怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō)。
“好啦,今日是愚人節(jié),讓我騙一回唄!”黃舒媛一邊請(qǐng)求我們,一邊說(shuō)。要不是今日是愚人節(jié),否則看她怎么辦!
好了不說(shuō)了,反正今日我是夠慘的,不僅書包上的兩面“玩具”被始終翻來(lái)翻去,還始終被同學(xué)騙綁鞋帶,不過(guò)真有那么一次,我的鞋帶是真掉了,我只好不“發(fā)火”了。我們應(yīng)當(dāng)珍惜4月1日的每一分,每一秒。你可千萬(wàn)不能忘,要不然你會(huì)和我一樣慘的。
愚人節(jié)同學(xué)作文3
今日是一個(gè)特別的日子,日記一則。4月1日,哈哈!是愚人節(jié),一個(gè)很有意思的節(jié)日!
在今日人們彼此之間會(huì)玩些小把戲,在哈哈一笑間也能緩解不少壓力呢!今日早晨一起床,我就向弟弟發(fā)起了“攻擊,并一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“任磊,你的鞋帶沒(méi)有系上!”沒(méi)想到他卻“未卜先知”,擺出一副老大人樣的姿態(tài),不停地端詳著我,然后笑著對(duì)我說(shuō):“姐,你當(dāng)我傻呀!我穿的是拖鞋,哪來(lái)的鞋帶呀!”我只好瞪大雙眼自言自語(yǔ)道:“真是出師不利,出師不利呀!”抓緊臨陣脫逃了。
在吸取第一次失敗的.“教訓(xùn)”后,我慎重地總結(jié)了閱歷,打算首先要看準(zhǔn)目標(biāo),不能再被像弟弟這樣足智多謀的小子給“耍了”!五分鐘后,我又把“歪點(diǎn)子”打到了媽媽的身上,主要緣由是由于媽媽每天都在辛勤地勞碌著,確定把愚人節(jié)忘得一干二凈了,所以她才是最佳人。當(dāng)時(shí),媽媽正在一心一意地掃地,我“慌里驚慌”地跳到媽媽跟前,裝著一副可怕得樣子,指著媽媽得衣服大叫一聲:“媽媽,你得衣服上有一只毛毛蟲!”令我出乎意料得是,媽媽竟頭也不抬就嚴(yán)肅其事地回答我:“你當(dāng)我不知道啊!女兒,今日是愚人節(jié),我是不會(huì)被你騙得!”我一下子像泄了氣得皮球,銳氣全無(wú),不得不甘拜下風(fēng)。唉,姜還是老的辣呀!
兩次方案都失敗了,我只好無(wú)功而返,到臥房里看書了。就在這時(shí),老爸來(lái)了,只見(jiàn)他紅光滿面,笑逐顏開。我還以為有什么好事呢,便著急等等待他下面要說(shuō)什么,可他竟指著墻角大聲吼道:“那里有一只老鼠!”我立即嚇得六神無(wú)主,一下子從床上跳下來(lái),抓住爸爸的衣角直哆嗦。這時(shí)爸爸卻捧腹大笑,我恍然大悟。沒(méi)想到老爸也學(xué)起了過(guò)“洋節(jié)”!
我追著爸爸,要和他討個(gè)“說(shuō)法”,媽媽和弟弟卻在一旁笑翻了天……這一天在嘻笑聲中,很快就過(guò)去了,雖然這個(gè)愚人節(jié)我是“聰慧反被聰慧誤”,但是看到家人那么快樂(lè),我也快樂(lè)極了!
愚人節(jié)同學(xué)作文4
愚人節(jié),愚弄人的節(jié)日,我可是一個(gè)又一個(gè)節(jié)日的盼,如今才盼到的。為了讓的“笨蛋”上當(dāng),在愚人節(jié)的前一天,我細(xì)心的編制了很多“小把戲”,真是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),整人嬉戲立刻就要上演了。
愚人前天,我?guī)缀跏菐е鴮?duì)明天的向往度過(guò)的`,渴望時(shí)間加快腳步,向那個(gè)歡快的日子沖刺到終點(diǎn),可不知怎的,從前一轉(zhuǎn)瞬就下課的一節(jié)課,今日卻是熬了又熬,等待許久才響起了下課的鈴聲,緊接著才放了學(xué),可平日轉(zhuǎn)瞬即逝的黃昏更是“殘酷”,時(shí)時(shí)不愿拉下夜幕,似乎在刻意與我做對(duì),我向東它往西,就是不愿聽(tīng)我話回家睡覺(jué)。好簡(jiǎn)單我才上了床,晚上十二點(diǎn),還是覺(jué)得無(wú)絲絲困意,翻來(lái)覆去,不知是什么時(shí)候才閉上了眼睛,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“懶豬,起床,懶……”一聽(tīng)到這又厭惡又討人喜愛(ài)的鬧鐘,就穿好衣服,吃好早餐,走向?qū)W校?!拔梗l(shuí)掉東西了。”不知是誰(shuí)為愚人節(jié)開了個(gè)精彩的頭,心想:今日是愚人的節(jié)日,八成都是騙人的。教室個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,等著整人?!斑@錢是誰(shuí)的?”“這筆是你的嗎?”我的心中不禁暗暗冷笑,不知哪個(gè)糊涂蛋會(huì)掉入這陷阱?!笆俏业??!痹瓉?lái)是“愛(ài)財(cái)如命”的葉紫,毫無(wú)顧忌的叫了起來(lái),惹得全班人陣陣笑聲,“哈哈哈,傻瓜,這也信”立刻葉紫臉涮的一下紅,恨不得挖著地洞躲起。“上課。”原來(lái)是老師,大家一聽(tīng)老師的命令,可謂:師命不行違,紛紛都回到了座位,翻起了課本,可沒(méi)想到老師竟耍了我們,時(shí)間:7:40。全班都假裝著生大氣,為了出這口惡氣,我眼珠子一轉(zhuǎn),腦瓜子一動(dòng),嘿,肯定要老師也被我們耍耍。“老師,你的課本掉了?!崩蠋煹拖铝祟^,凝視了四周,才知道徹徹底底的給我騙了。“哈哈哈哈”全班破涕為笑,個(gè)個(gè)恢復(fù)了精神,像是受了傷的病虎通過(guò)療了傷成為了當(dāng)之無(wú)愧的林中之王。
這一天,很漫長(zhǎng)又很短暫,讓我到此依舊意猶未盡,想要再次領(lǐng)會(huì)那種歡樂(lè)。
愚人節(jié)同學(xué)作文5
今日是愚人節(jié),我昨晚方案好今日要怎樣戲弄人了。
今日早上我一來(lái)到教室,心里暗自興奮。下課后,我準(zhǔn)備找一個(gè)可以開玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰(shuí)呢?突然,一個(gè)成天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái),是她,是她——小雨,于是,我打算好要戲弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)她說(shuō):“小雨,老師叫你去辦公室。”“是嗎?那我現(xiàn)在去?!闭f(shuō)著,她向辦公室走去。沒(méi)想到小雨真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自興奮。過(guò)了一會(huì)兒,小雨走了回來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師不在辦公室?!蔽艺f(shuō):“那你再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的后面等待著她出丑的那一刻。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,她便對(duì)老師說(shuō):“老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我沒(méi)有找你?。俊薄翱墒侵x瑤說(shuō)您找我?”這時(shí),老師好像想到了什么,便靜靜地對(duì)小雨說(shuō)了一些話,微笑地走了。小雨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)觀察我,便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,是由于今日是愚人節(jié)嗎?”我驚異地說(shuō):“你都知道了?是老師說(shuō)的'吧?”小雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我把小雨拉到一旁,靜靜地對(duì)她說(shuō)了一些今日怎樣戲弄人的話。我們又異口同聲的說(shuō):“不要告知?jiǎng)e人喔!”說(shuō)著,一起進(jìn)了教室。
可是并不是每一次騙人都能夠勝利的?!岸∵蔬省毕抡n鈴響了,我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。我們走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒(méi)想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說(shuō):“你們不用騙我了,今日是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)知道了!”“竟然被他看透了,唉,真沒(méi)意思?!蔽覍擂螛O了??晌覀冞€不死心,我又和小雨商議?好對(duì)策,準(zhǔn)備再戲弄?jiǎng)e的同學(xué)??墒遣恢罏槭裁矗搅苏n間非常鐘,到了該騙人的時(shí)候,我的口中竟然說(shuō)不出那些騙人的話了。
看來(lái),騙人也不是那么簡(jiǎn)單的。經(jīng)過(guò)這件事后,我再也不敢騙人了。
愚人節(jié)同學(xué)作文6
4月1日是一年一度的愚人節(jié),這天,我們班發(fā)生了很多讓人笑到肚子痛的事,愚人節(jié),最快樂(lè)的就是看到伴侶被愚弄后的表情了,還有追著你打的樣子。
早上,迎著早晨的芳香氣息,我一如既往的來(lái)到了學(xué)校。剛走到校門口,就碰見(jiàn)了同學(xué),我們談?wù)撝蛱斓淖鳂I(yè),對(duì)著答案。
不知不覺(jué)就到了門口,見(jiàn)門倚開著,正想推門,同學(xué)突然說(shuō):“黃鵬,不要進(jìn),有陷阱。”說(shuō)完,他大力一踢門,門上放著一把掃把,呼呼,真是驚險(xiǎn)那,假如剛才我一推,不就“命喪門前”了?我心里想著。
“愚人節(jié)歡樂(lè)!”正在裝模作樣寫作業(yè)的'同學(xué)們笑著對(duì)我們異口同聲地說(shuō)。
被他們這一提示,我才想起來(lái)今日是愚人節(jié),于是,我們也和他們一起整蠱同學(xué),肯定得要讓同學(xué)們都被我們愚一把!
于是,我們?cè)陂T上放了一桶水,等待哪位同學(xué)會(huì)中頭獎(jiǎng)?!安灰墼谶@里,都回座位,各做各的事!”xxx同學(xué)對(duì)著我們說(shuō)道。
“呵呵,昨天玩DNF玩的好爽??!”xxx同學(xué)邊跟四周的同學(xué)說(shuō)話邊走進(jìn)班級(jí),“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上,立刻,他全身濕透了?!拔?,你們干什么?我殺了你們!”那位同學(xué)扔下書包,追著xxx同學(xué)。
“哈哈哈哈哈哈——”我們?cè)谠卮笮Σ恢埂?/p>
又有幾位同學(xué)進(jìn)來(lái)了,突然一位同學(xué)被掃把砸中了頭,他罵罵顛顛的走了進(jìn)來(lái),并且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響,我想:真沒(méi)肚量!嗨,真是敗類。
上午第一節(jié)課下課,班上始終都有“某某某,老師叫你去他辦公室!”“老師說(shuō)的,假如不去他辦公室,有賞,賞抄書十遍!”“老師說(shuō),你的作業(yè)錯(cuò)了許多,那好紙筆,去訂正!”有些同學(xué)聽(tīng)了,抓緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室,去到后,辦公室空空如也,老師都不在。
等那些被耍的同學(xué)生氣的跑回來(lái),愚弄?jiǎng)e人者早已無(wú)影無(wú)蹤。
愚人節(jié)同學(xué)作文7
前天早上,王煬一進(jìn)教室嚷著:“愚人節(jié)到啦,愚人節(jié)到啦。
你們知道嗎?可以相互開玩笑,對(duì)方可不準(zhǔn)生氣?!甭?tīng)他這么一說(shuō),大家都興奮不已,在共同“策劃”下,我們準(zhǔn)備進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動(dòng)。
上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前,李威搬椅子,宗來(lái)把兩本書靜靜地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師(我們都親切地叫他“老李”)進(jìn)來(lái)被“砸”到時(shí)的狼狽樣,我忍不住想笑出聲來(lái)。突然,門“吱呀”一聲開了,進(jìn)來(lái)的是女同學(xué)文雅,“啪”一聲響起后,兩本書不偏不倚落到了文雅的頭上,“哎呀”一聲,她卻笑著責(zé)備:“是誰(shuí)干的?”我“陰陽(yáng)怪氣”地說(shuō):“是誰(shuí)干的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了。”“哈哈哈……”我的背后傳來(lái)一陣笑聲。
沒(méi)有戲弄到主要目標(biāo),我們?cè)跄苌屏T甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再一次把書放到門上。王煬協(xié)作我,當(dāng)心翼翼地把門關(guān)上,小眼睛還盯著門的上方,看到他生怕“砸到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。
“來(lái)了,來(lái)了!”我們等待了10分鐘后,座位在教室最終面的.洪輝向總部準(zhǔn)時(shí)報(bào)告目標(biāo),我們個(gè)個(gè)屏住呼吸,只等待著好戲上演,生怕漏過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
門“吱”地一聲再次開了,接著“啪”地一聲,兩本書像長(zhǎng)了眼睛一樣,一股腦兒飛向老李的大腦瓜,老李還沒(méi)明白是怎么回事呢?!稗Z”地一聲,教室里已經(jīng)炸開了鍋,左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合,中間的幾位同學(xué)更是上氣不接下氣,后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。見(jiàn)我們這樣,“卟哧”一聲。老李不但不生氣,反而也笑出聲來(lái)。見(jiàn)老李一笑,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來(lái)還沖上了講臺(tái),拉了拉老李的手,似乎在表示慰問(wèn):“我的好老師,你沒(méi)事吧?”老李的笑臉上眼睛一瞪,“假裝”生氣地說(shuō):“是誰(shuí)干的?”我們竟異口同聲:“不知道?!薄昂呛呛恰苯淌依镉直l(fā)出一陣笑聲……
哈哈,戲弄好人,愚人節(jié)無(wú)罪。
愚人節(jié)同學(xué)作文8
4月1日,4月1日,我最終盼到了你的到來(lái)!今日是愚人節(jié),走在上學(xué)的路上,我興奮地想著。
走進(jìn)教室,看看四周,一切“風(fēng)平浪靜”,同學(xué)們好像并沒(méi)有意識(shí)到今日這個(gè)可氣而又可笑的節(jié)日。我心中一陣竊喜,放下書包,我“正兒八經(jīng)”地對(duì)后座葉婧說(shuō):“嘿!你的書包掉了。”葉婧連忙去撿,結(jié)果當(dāng)然是發(fā)覺(jué)自己被愚弄了。她氣得滿臉通紅:“蒼蠅(我最恨的外號(hào)),你給我站??!”我一邊哈哈大笑著往男廁所——避難所跑,一邊大叫:“愚人節(jié)歡樂(lè)!”
回到教室,我大聲對(duì)陳和宇嚷嚷:“班級(jí)老師叫你去辦公室!”說(shuō)完我心里微微一驚,陳和宇一早就告知我他知道今日是愚人節(jié),何況我剛剛的“演技”那么差,他肯定不會(huì)上當(dāng)?shù)摹N液脽o(wú)趣的走到了一邊,沒(méi)料到,他真的站起身,走進(jìn)班級(jí)老師的辦公室了。我好不簡(jiǎn)單才忍住笑,抓緊躲到門后,心想:這下可有好戲看了。果不其然,十秒鐘過(guò)后,他怒氣沖沖地回來(lái)了?!八郎n蠅!你給我出來(lái)!”我心里一驚:慘了,玩笑開大了!陳和宇一轉(zhuǎn)頭,觀察門在顫抖,冷笑著把我揪了出來(lái)“痛扁”了一頓,直“扁”得我“眼冒金星”,分不清東南西北。
總是別人被我愚,怎么就沒(méi)有人愚我呢?掃興!我泄氣地一屁股坐在凳子上?!昂?!陳贏,江欣科拿了你的`筆!”“嗯?”我條件反射地瞪著同桌。“我沒(méi)有?。 苯揽浦焙霸?。我眼睛一掃,嚇了一跳:筆不就在自己手上嗎?!氣煞我也!“哪個(gè)混球!”我怒發(fā)沖冠,只見(jiàn)陳和宇倒在桌子上仰天大笑。唉!誰(shuí)叫我放松了警惕呢!我自嘲的想。
同學(xué)們上過(guò)當(dāng),吃過(guò)虧,不會(huì)再上其次次當(dāng)?shù)?,還是去愚班級(jí)老師吧!放學(xué)了,我剛好觀察數(shù)學(xué)班級(jí)老師提著包下樓。我調(diào)整好心情,忍住笑,大聲地對(duì)班級(jí)老師說(shuō):“班級(jí)老師,您的包掉了!”班級(jí)老師信以為真,下意識(shí)地彎下腰?!肮?!祝班級(jí)老師節(jié)日歡樂(lè)!”“節(jié)日?今日是什么節(jié)?”“今日是愚——人——節(jié)!”我一溜煙地跑掉了,只留下數(shù)學(xué)班級(jí)老師在那兒發(fā)愣。
哈哈!惡搞愚人節(jié),真是妙趣橫生!
愚人節(jié)同學(xué)作文9
“唉,好累?。 薄笆裁磿r(shí)候才能結(jié)束??!”這是從哪里傳出來(lái)的聲音,哦原來(lái)是學(xué)校立刻要進(jìn)行一場(chǎng)京韻武術(shù)操考核,全校都在刻苦訓(xùn)練。我們五班級(jí)的京韻武術(shù)操考核在周五,練的時(shí)間也相當(dāng)長(zhǎng)一些,跳的應(yīng)當(dāng)好一些。
練習(xí)開頭了,我們打開投影,仔細(xì)討論每一個(gè)動(dòng)作,討論得都很透徹,每時(shí)每刻都在練,練的同學(xué)們大豆般的汗珠從腦門上流了下來(lái),但由于練的時(shí)間太長(zhǎng)了,同學(xué)們的肚子都開頭“唱歌”了,所以有些人開頭埋怨了呢!但為了得第一,大家都沒(méi)有放棄學(xué)得都很仔細(xì)。
盼著盼著,周五的考核最終來(lái)了。我們班是第一個(gè),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,邁著整齊的步伐,喊著洪亮的口號(hào),來(lái)到升旗臺(tái)的前方。我們聽(tīng)著音樂(lè),仔細(xì)而又有力地做著每一個(gè)動(dòng)作,體育老師們?cè)谇懊孢B連叫好。
一個(gè)班緊跟著一個(gè)班,很快全部五班級(jí)都跳完了,全部體育老師拿著填完的.評(píng)分紙,開頭統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)了,我想,我們?cè)谧霾俚臅r(shí)候,全部體育老師都叫好,第一非我們班莫屬,就在這時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好了,但成果出乎我所料,體育張老師嚴(yán)厲?的說(shuō),全部五班級(jí)的班級(jí)都沒(méi)有通過(guò),還說(shuō)我們的手沒(méi)有力氣,動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有到位。下午4點(diǎn)鐘,還要到操場(chǎng)上重新考核!
我興奮的心情,“刷”得一下變成了零,“我們每天那么刻苦的練操,為什么不過(guò)關(guān)呀,憑什么呀,真是的!”
到了下午,唐老師接到一個(gè)電話,電話掛了之后,唐老師笑了笑,問(wèn)我們:“你們猜我接到了誰(shuí)的電話?”我們異口同聲地說(shuō):“張老師!”“對(duì),張老師說(shuō)下午不用去操場(chǎng)了,還讓我?guī)б痪湓捊o大家——愚人節(jié)歡樂(lè)!”
剎那間,教室里洋溢著同學(xué)們的歡樂(lè)聲。
愚人節(jié)同學(xué)作文10
大家確定知道愚人節(jié)吧,就是特地來(lái)戲弄人的一天。我們班卻提早一天過(guò)愚人節(jié),而我卻被耍了三次。
。耍人者:王若昀。陸思橙。陸思妤和韓夏櫻子。上午,我還沒(méi)到教室門口,袁瑜澤就竄了出來(lái),叫道:“明天春游”“真的”我問(wèn)。春游對(duì)我們來(lái)說(shuō)是天大的好消息,由于可以不用上學(xué),成天“吃喝玩樂(lè)”。我來(lái)到教室還沒(méi)等我開口,王若昀。陸思橙。陸思妤和韓夏櫻子就異口同聲地說(shuō):“告知你們一個(gè)壞消息下午要去檀楓學(xué)校學(xué)殺豬,真的`!”立刻,我們同學(xué)把眼睛瞪得像牛眼,嘴巴爭(zhēng)得能塞下一個(gè)蘋果,下巴長(zhǎng)了三尺。她們連續(xù)說(shuō):“還有一個(gè)壞消息,今日要期中考試?!逼谥锌荚囄抑??!拔艺f(shuō),”我想知道的是今日下午真去殺豬?“”再告知你一個(gè)好消息“陸思橙說(shuō),”我騙你們的,我們班提前一天過(guò)愚人節(jié)。哈哈……“說(shuō)完,她們個(gè)個(gè)笑得東倒西歪。而我們呢?你看看我,我看看你,還不知道是怎么回事。
NO2。耍人者:陸思橙。上午兩節(jié)課下后,我剛要去訂正作業(yè)。突然,陸思橙叫住了我。我問(wèn)”有什么事?“話音剛落,陸思橙眼睛瞪大,嘴巴張成”O(jiān)“形一邊用手指著我的背后,一邊說(shuō):”看,蔣宇軒帶MP3了“我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去。別說(shuō)MP3了,連蔣宇軒的影子也沒(méi)觀察。突然,我感到誰(shuí)揪了一下我的頭發(fā)。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí),陸思橙已經(jīng)笑得笑不出聲了,她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)”你……你……又被……被騙了!哈哈……“我悶生不響,生氣地走開了。
NO3。耍人者:陸思橙。下午我剛到教室,陸思橙又叫住了我。我當(dāng)心地問(wèn):”你又要干什么?“”我要送你墊腦?!啊彪娔X?“我聽(tīng)這兩個(gè)字,就有點(diǎn)興奮,說(shuō)”在哪兒?“陸思橙拿出筆袋,讓我把頭墊在上面。我有點(diǎn)不耐煩,迫不及待地問(wèn):”電腦呢“一瞬間,陸思橙哈哈的笑起來(lái):”這個(gè)‘墊’是墊子的‘墊’,你又被騙了。“我氣呼呼地說(shuō):”陸—思—橙!“太郁悶了今日被耍了三次。
在這次愚人節(jié),不僅我們班某些同學(xué)被耍了,連英語(yǔ)老師也被耍了,他到現(xiàn)在還不知道怎么一回事。
愚人節(jié)同學(xué)作文11
日歷最終翻到了4月1日,我早已迫不急待了,由于今日是愚人節(jié),我最終可已把我細(xì)心設(shè)計(jì)的“禮物”送給別人了。
我第一個(gè)來(lái)到了班里,把我的方案給幾個(gè)來(lái)的早的同學(xué)說(shuō)了一下,心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)完,立即干了起來(lái)。
一翻折騰后,預(yù)備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報(bào)員”突然向屋里喊了起來(lái):“洪翠霞來(lái)了!”只見(jiàn)洪翠霞剛一進(jìn)門,被放在門上的掃把給“補(bǔ)咚”,砸了一下,我們捧腹大笑了起來(lái)。第一個(gè)“禮物”最終順當(dāng)?shù)乃土顺鋈?。接著,后面的“禮物”也順當(dāng)?shù)乃徒o了每一個(gè)人。
同學(xué)們差不多來(lái)齊了,我們似一個(gè)個(gè)小獵人,在查找“獵物”。
最終,我們發(fā)覺(jué)了“獵物”,一位從五二班地區(qū)走向我們這邊的人——張老師,我們立即把槍瞄準(zhǔn)了她。
張老師立刻要進(jìn)來(lái)了,我們個(gè)個(gè)都很感動(dòng),大氣兒都不敢出,生怕這份禮物送不出去。誰(shuí)老師輕輕的把們推開了,掃把并沒(méi)有砸住她,她好像早已知道了我們的'陰謀陰謀,我快速地調(diào)查了一下,原來(lái)是幾個(gè)女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴能噴出五味真火來(lái)。但是我們并不放棄,由于班上的兩位“大仙”除了張老師,還有一個(gè)人,他是大名鼎鼎的劉老師,我們預(yù)備“惡搞劉老師”。
這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門上,而且還把黑板擦,和雞毛撣都放了上去,預(yù)備著劉老師來(lái)……
來(lái)了,來(lái)了,劉老師最終來(lái)了,立刻,我們停止了呼吸,生怕再失敗。劉老師剛一推門,“咚”,一個(gè)大禮包砸了下來(lái),同時(shí),大家一起說(shuō):“祝老師節(jié)日歡樂(lè)!”,我們哈哈大笑了起來(lái),劉老師的臉上也露出了絢爛的笑容。
愚人節(jié)同學(xué)作文12
大家都知道4月1日是愚人節(jié),在這個(gè)愚人的節(jié)日里,被愚當(dāng)然是防不勝防,這不,我被愚了幾次……
早晨,我似平常一樣高興奮興地來(lái)到包干區(qū)撿樹葉,旁邊一個(gè)同學(xué)怪怪地說(shuō):“徐星月,你的.鞋帶掉了,我當(dāng)時(shí)在想:今日我并沒(méi)有穿系有帶子的鞋呀,但我還是忍不住低頭看了一下,只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)快樂(lè)地大笑說(shuō):哈哈哈,你被騙了,今日是愚人節(jié)哦!我特別惱火地盯著他說(shuō):你沒(méi)事找事吧你。說(shuō)著滿世界打他,那個(gè)同學(xué)吐了吐舌頭跑了。
第一節(jié)下課時(shí),我正在用心致志地做作業(yè),李帥急匆忙地跑過(guò)來(lái):“徐星月,張老師叫你去辦公室”。當(dāng)時(shí)我以為叫我去拿作業(yè)本,于是慌張跑過(guò)去了,來(lái)到辦公室,我說(shuō):“張老師您叫我?”她一臉茫然,微笑地說(shuō):沒(méi)有啊,我不好意思地笑了笑,心里想:這個(gè)壞蛋,等會(huì)看我怎么整理你。
中午吃飯的時(shí)候,剛吃一半,張聰又慌張走過(guò)來(lái)說(shuō):徐星月,張老師叫你去總務(wù)處拿資料,由于前兩次被騙,這一次我不敢放松警惕了,抬起頭漸漸地問(wèn)他,是真的嗎?他火燒眉毛地說(shuō):我哪敢騙你,看他仔細(xì)地樣子,我怕耽擱事情,只好前去,到了總務(wù)處,我對(duì)黃老師說(shuō):我班張老師讓我來(lái)拿資料,黃老師驚奇地說(shuō):今日張老師沒(méi)叫我打印資料呀!我心里苦叫,不好,又被騙了。
哼!我也來(lái)整整他捫,我走到李帥面前說(shuō):“李帥,張老師說(shuō)你昨天賴圈,罰你今日跑操場(chǎng)5圈,李帥聽(tīng)了大驚失色,臉都白了,他問(wèn):真的嗎?我說(shuō):當(dāng)然是真的!哦,李帥回答說(shuō):我立刻去,說(shuō)著慌張下了樓,望著他遠(yuǎn)去的背影,我笑彎了腰,等他跑完5圈時(shí),臉上已經(jīng)是“大發(fā)洪水”了。張老師說(shuō):哎呀!今日李帥怎么這么反常跑了5圈,這時(shí)李帥才知道上當(dāng)受騙了。
愚人節(jié),是這樣一個(gè)讓人歡樂(lè)的節(jié)日!
愚人節(jié)同學(xué)作文13
你們知道嗎?可以相互開玩笑,對(duì)方可不準(zhǔn)生氣?!甭?tīng)他這么一說(shuō),大家都興奮不已,在共同“策劃”下,大家準(zhǔn)備進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動(dòng)。
上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前,小調(diào)皮李威搬椅子,快樂(lè)果宗來(lái)就把兩本書靜靜地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)被“砸”到時(shí)的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來(lái)。突然,門“吱呀”一聲開了,進(jìn)來(lái)的是女同學(xué)文雅,“啪”一聲響起后,兩本書不偏不倚落到了文雅的頭上,“哎呀”一聲,她卻笑著責(zé)備:“是誰(shuí)干的.?”我“陰陽(yáng)怪氣”地說(shuō):“是誰(shuí)干的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了?!薄肮蔽业谋澈髠鱽?lái)一陣笑聲。
沒(méi)有戲弄到主要目標(biāo),大家怎能善罷甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再一次就把書放到門上。小機(jī)智煬協(xié)作我,當(dāng)心翼翼地把門關(guān)上,小眼睛還盯著門的上方,看到他生怕“砸”到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。
“來(lái)了,來(lái)了!”大家等待了10分鐘后,座位在教室最終面的洪輝向總部準(zhǔn)時(shí)報(bào)告目標(biāo),大家個(gè)個(gè)屏住呼吸,只等待著好戲上演,生怕漏過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
門“吱”地一聲再次開了,接著“啪”地一聲,兩本書像長(zhǎng)了眼睛一樣,一古腦兒飛向數(shù)學(xué)老師的大腦瓜,數(shù)學(xué)老師還沒(méi)明白是怎么回事呢?!稗Z”地一聲,教室里已經(jīng)炸開了鍋,左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合,中間的幾位同學(xué)更是上氣不接下氣,后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。見(jiàn)大家這樣,“卟哧”一聲,數(shù)學(xué)老師不但不生氣,反而也笑出聲來(lái)。見(jiàn)數(shù)學(xué)老師一笑,大家更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來(lái)還沖上了講臺(tái),拉了拉數(shù)學(xué)老師的手,似乎在表示慰問(wèn):“我的好老師,你沒(méi)事吧?”數(shù)學(xué)老師的笑臉上眼睛一瞪,“假裝”生氣地說(shuō):“是誰(shuí)干的?”大家竟異口同聲:“不知道。”“呵呵呵……”教室里又爆發(fā)出一陣笑聲……哈哈,戲弄好人,愚人節(jié)無(wú)罪。
愚人節(jié)同學(xué)作文14
那年愚人節(jié),同事們的頭腦都繃緊了弦,到處留心,時(shí)時(shí)在意,誰(shuí)也不愿被戲弄。
從上午開頭,一個(gè)個(gè)小騙局都被戳穿,最終每每要跟上一句:“我才不是愚人呢?!痹O(shè)騙局的人當(dāng)然非常掃興,等著看喧鬧的人也絕望透頂,直覺(jué)著這一年一回的騙人節(jié)過(guò)得沒(méi)勁極了。
快下班了,同事李虹匆忙走進(jìn)辦公室,一本正經(jīng)的樣子:“小丁,快點(diǎn),傳達(dá)室里來(lái)了個(gè)人,說(shuō)是你高校同學(xué),讓你趕快下去接。”小丁聞聽(tīng)愣了一下,站起來(lái)就走。我一聽(tīng)就知又是騙局,心想:這也太“小兒科”了,誰(shuí)會(huì)上當(dāng)呢。見(jiàn)小丁真的信了,忙靜靜扯了一下他的衣角??蛇@呆子竟毫不領(lǐng)悟,徑自出門下樓了。本以為今日沒(méi)什么節(jié)目的同事們最終爆發(fā)出了哄笑聲,大家七嘴八舌,設(shè)想著小丁發(fā)覺(jué)受騙后的種種反應(yīng),整個(gè)辦公室都活躍起來(lái)。
設(shè)騙局的李虹得意洋洋:“聰慧人出馬,笨蛋跌下馬。你們這群笨蛋……”還有的'說(shuō):“這上下
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