曠課檢討書（通用13篇）

第頁共頁曠課檢討書〔通用13篇〕曠課檢討書〔通用13篇〕曠課檢討書篇1尊敬的老師：您好！今天的我做了中學生不應該做的事，那就是曠課。在課上，我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講，認真的寫筆記。而是曠課了，所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯誤行為。其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區(qū)，許多孩子還沒有讀書的時機，有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的。還有對不起的人就是老師，你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成績，可以考上好的學校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時，我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的。如今的我一直在放縱自己，一直認昨天的事情還可以今天來做，所以我貪心的將玩放在首位，自然的學習也就在它之后，其實我明白學生的本職就是學習，好好的學習，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴，沒有抑制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。所以，尊敬的老師，請再給我一次時機吧。我會認真反省我的過錯，我會認真的學習中學生日常行為標準，爭做老師眼里的好學生。此致敬禮！檢討人：xxx202_年xx月xx日曠課檢討書篇2尊敬的老師:您好！一個學生的職責就是好好地上課，可是我卻并沒有做到這個，竟然還曠課。這不僅是我自己吃虧，還不尊重老師你，老師給我們上的每一節(jié)課都是老師你在課后辛勤的勞動成果，可是我卻這樣的對待老師你的勞動成果，這實在是太不應該了，也是錯的非常的離譜。一名學生，一名高一的學生，一名兩年后就要面臨高考的學生，在這一段非常時期，我竟然還做出這種事情，這種違犯學生職責，辜負老師和父母的期望的事情，實在是太不應該了。我應該珍惜在學校上的，每一節(jié)課，學好每一個知識點，為我之后的高考做一個好的準備，可是我卻沒有，我竟然還曠課，對此我感到十萬分的愧疚，愧疚面對你，愧疚面對我的父母，愧疚面對將來的我。我們身為學生，我們應該嚴格遵守校紀校規(guī)，努力的學習知識，將來為祖國建立出一份力。但是我卻沒有做到這一點，我甚至連乖乖的在教室里面上一節(jié)課我都沒有做到，我真的是需要好好的自我檢討一下了。而且老師課堂上面講的東西都是精華，這是我課后自己去補不來的，而我也是，竟然拋棄掉了這么好的精華，這也是很不應該的。千錯萬錯都還是我自己的錯，我實在是真的不應該去做曠課的這種愚蠢的決定，這樣的決定會導致我錯過一節(jié)課，少學一點知識，辜負老師期望，讓父母絕望，更是讓老師和父母擔憂，擔憂我曠課去了哪里？所以在老師你找到我，并和我談話之后，我在寫這一份檢討書的時候，我也是很認真的考慮了一下，我真的不應該這樣，我應該好好的學習，做好一個學生的本分。好好的在高一學期把根底打牢實，然后好好的面對之后的高二和高三，昂首挺胸的迎接最后的高考，順利的考入一個好的大學。然后再在大學好好的學習，最后學有所成的歸來。讀書是為我自己讀的，并不是為別人讀的，我最后學業(yè)的高度，在很大的陳層面上也決定了我以后生活的高度。所以我應該從如今起就好好的學習，也為將來找一份好的工作做準備，為將來好好的報答我的父母準備一個良好的先前條件。最后，我自己在反思過后，也覺得自己真的應該珍惜每一堂課程，好好的學習，我如今是有這個條件，要是我不珍惜，以后我可能會懊悔。人的一生只有一次，我應該活的無怨無悔，這樣的話，才能算是人生。此致敬禮！檢討人：xx2023年x月x日曠課檢討書篇3親愛的老師：您好！今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對曠課這種不良行為的深入認識以及我決定再也不曠課的決心。早在我進入大學之初，我就堅決了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關(guān)心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失曠課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教導，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的慚愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。對不起，導員！這次我犯的是一個嚴重的原那么性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘刻導員的教導，努力學習，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的才能。導員的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深入地認識到事已至此的嚴重性。此致敬禮！檢討人：xxx202_年xx月xx日曠課檢討書篇4親愛的老師：您好！守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代大學生理應具備的品質(zhì)，我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深入根，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。就在風和日麗，似水柔情的一個早上，不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過后不久不幸地遲到了，并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字，很不幸的把上學遲到的榮耀傳統(tǒng)發(fā)揚光大了一次。對于我遲到的事情，所造成的嚴重后果如下：1、讓老師擔憂我的平安。本應按時出現(xiàn)的.我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時非常關(guān)心保護每一個學生的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。3、影響個人綜合程度的進步，使自身在本能進步的條件下未能得到進步，違犯父母的意愿，實乃不孝。我對不起自己，對不起父母，對不起老師，對不起同學，對不起人民，對不起黨。我是社會的敗類，是人民的公敵，我認罪。我國法律上有條叫做坦白從寬，抗拒從嚴。我還是知道的，所以我老老實實交代，認認真真寫檢查，踏踏實實的反省，希望黨和人民給我一個改正自新的時機。我流淚了，是悔恨的淚，也是感動的淚，是真誠的淚。我知道，雖然我這次遲到了，我還是有希望成為一名優(yōu)秀的高中生的的，我會為此而努力奮斗的，請尊敬的老師看我以后的表現(xiàn)吧！據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根進展深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。2、制定學習方案，認真抑制生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心保護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點，獲得更大的進步！此致敬禮！檢討人：xxx202_年xx月xx日曠課檢討書篇5尊敬的班主任老師：你好！曠課的原因是這樣的：那音樂課太無聊！老師又不教我們學一些歌，只是一遍又一遍的放歌。于是我產(chǎn)生了曠課的念頭，就直接不去上音樂課了。晚上睡覺的時候我就懊悔，想我XXX在老班心中是個多么乖巧的孩子，竟然犯這么大的錯誤！我想著想著就自己呼自己兩耳巴！怪疼來，我哭，深深得哭，感到非常懊悔。一閉上眼，全是老班那絕望的神情和憤怒的樣子，我拉一下被子，把頭埋進去，準備就悶死算，但又轉(zhuǎn)念一想，沒跟老班認錯懺悔來，咋能死嚀？所以我頭伸出來。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實我認為自殺是一種很不負責認的行為，這該讓我爹我娘以及我老班多擔憂！我一直是個很有責任心的孩子！事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深入檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔憂，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己將來的綜合素質(zhì)行為習慣的進步和改良都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，假設(shè)有事情一定先向您請假，進步自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視。此致敬禮！檢討人：XXX202_年X月XX日曠課檢討書篇6尊敬的老師：您好!對不起!盡管我明白此刻的這一聲對不起顯得有一些無力，可是我想我還是要說的，畢竟我確實是錯了。人們常說好習慣要從小練習起，還說學好是很不容易的，可是學壞卻很容易。所以我是真的不應當曠課的。此刻我才小學五年級我竟然就學著曠課了，想想我以后要是上了初中呢?不，要是我此刻就開場曠課，不好好的學習，可能連初中都是上不上的吧!想到那里，我不僅僅更加的感謝老師你了，要不是老師你及時的拉住我，我此刻應當已經(jīng)跌入了萬丈深淵吧!要是掉進去了，以后再想爬出來，必須會很累的吧!果然不管是什么事情，我們都應當從小就做好，畢竟以后養(yǎng)成了就是很難改正的了。此刻我們的任務就是好好的學習，而不是想著曠課什么的，這樣真的會耽誤我們前程的，可是要是真的斷送了，那可是誰也怪不著，因為那就純屬是自我自找的。要是自我不搞事情，自我就不會出事情,我這么小就開場不好好學習，很難想象我之后的路會因為我此刻的這一個錯誤的決定而走向哪里?其實先不說我曠課對自我的影響，就是想我這種行為是多對不起我的父母和老師，也是很過不去的，果然我這個行為此刻連我自我都是無法說服的。也不管是從什么角度出發(fā)都是錯的，也全是錯誤的，甚至錯的很離譜。我這一次所做的事情，也讓我感到了我之前的書似乎是白讀的，要是我真的用心讀過就明白，學校不僅僅明文規(guī)定，父母和老師也是常常在教導我們，還有就是這個道理也是粗淺易懂的?？墒俏覅s還是去犯這樣的錯誤，實在是不明白自我怎樣想的了。并且我這一次曠課也不是因為什么重要的事情，竟然還是因為打游戲，此刻想來還真的是氣人。所以老師才那么生氣，甚至還說要嚴懲我，其實嚴懲也是對的，要是在我第一次犯這樣的錯誤的時候，不給我嚴厲的處分，那么以后很可能我還會再犯。明白我自我是錯的，所以我是真的沒有什么想解釋的，也沒有任何想為自我開脫的，有的只是想向老師你這邊認錯，還有好好的改正，并且以這一次為一個教訓，以后時刻的提醒自我。好好的學習，以后再也不做這樣愚蠢的事情，絕對不會再辜負父母和老師你們的期望。學習其實真的是為自我學習的，要是這樣不認真，真的是沒有必要的，這樣最終害的還是自我。此致敬禮!檢討人：XX202_年X月X日曠課檢討書篇7尊敬的老師：您好！一個學生，主要的是有一個正確的三觀和好的學習態(tài)度，可是我卻沒有做到這個，甚至還做出曠課的行為，在老師你的教導下，我覺得我自我需要自我反省一下，并且好好的想想自我為什么要做出這么愚蠢的決定?；叵氘敃r的情景，我上完上午的課，就借著中午回家吃飯的空子然后回家玩游戲了，因為家里大人也不在，再加上游戲玩的上癮了，然后就不想上午時的課了，所以就沒有回學校，然后就是老師你此刻明白的了。此刻好好的回想起來，我確實是不對的，要是因為別的什么正當?shù)氖虑槎⒄`上課，我想老師你可能也沒有此刻的這么生氣，可是我卻是因為玩游戲而曠課的，這樣想來，還真的沒有方法讓人不生氣??！就連我自我此刻回想起來心里也是比擬懊悔的，可是事情我已經(jīng)做了，所以懊悔再多也是沒有用的，此刻唯一能做的就是好好的改正。而經(jīng)過這一次的事情，我也好好的想了想自身的不對，我其實是很沒有定力的。要是定力足夠可能當時也不會被游戲給留下;還有就是不研究事情的輕重，明明上課要比玩游戲重要的多，可是我卻做出了錯誤的決定;還有就是不懂得感恩，要是我想著感恩就應當也會想到，老師們和父母為我所做的，也就不會想到要曠課了。想到那里也覺得自我要開場好好的改正錯誤了，可是這些話卻也不能只是在嘴巴上頭說說，我應當要付出的是實際的行動。為此我也把我的游戲機給收起來了，同時還給自我制定了一整套的課余時間的方案，這樣我應當實際再也不會發(fā)生這一次的事情了?？墒顷P(guān)于這一次的事情，我還是要向老師再說一聲對不起，這一聲對不起不僅僅是想向老師表達歉意，更多的也包含愧疚，我明白老師為了我們花了很多的心血和努力，可是我卻沒有好好的珍惜老師的這些心血和努力，這樣真的是很沒有良心。不光是對老師，我的父母那一邊我也應當要抱歉的，他們那么努力的賺錢，給我供應最好的，為的也是讓我學有所成，可是我卻就這樣辜負他們，這樣良心上頭怎樣可以安穩(wěn)?所以我應當好好的學習，好好的上好每一堂課，不要再像這一次一樣，因為這么無關(guān)緊要的事情而曠課。還有的就是，我也要銘刻這一次的事情，每一天拿出來提醒一下自我，告訴自我以后不要再做出這樣愚蠢的事情了，更要學習曾子的“吾日三省吾身”精神！以后時常反省自我，也防止再一次發(fā)生錯誤。更要時刻提醒自我，自我是一名初中生了，再過幾年也要參加高考大軍，所以我也要為自我打下很好的根底。此致敬禮！檢討人：xx202_年x月x日曠課檢討書篇8尊敬的老師：您好!我是XX級XX系XX班的學生XXX。X月X日早上曠課四節(jié)，私自離校，前往XX去找男朋友。之后接到輔導員X老師的，受到了教育，也知道的一意孤行造成了多么嚴重的后果。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學校的鐵律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事，耽誤自己的學習，而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤，才可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年紀紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的不負責任。我也要通過這次事件進步我的認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來說是最重要的，對今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我如今很年輕，還有去拼搏的才能。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個做好學生的時機，我會好好改正的，認認真真的去學習。犯了這樣的錯誤，對于家長也是一種宏大的打擊，家長親親苦苦掙錢，讓我們可以生活的比被人優(yōu)越些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違犯家長的心愿，也是對家長心血的否認。我對此很慚愧。懇請老師相信我能過汲取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力辦好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并能對我的問題酌情處理。此致敬禮!檢討人：XXX202_年X月X日曠課檢討書篇9尊敬的老師：您好！早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得曠課但是我還是屢次無故曠課，關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，很屢次沒有請假又沒有去上課，是因為比方我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且假如屢次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的所以，我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原那么性的問題我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務但是我卻連最根本的都沒有做到事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入的認識到事已至此的重要性如今，大錯既成，我深深懊悔不已深入檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對別人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重缺乏平時生活作風懶散，假如不是因為過于懶散也不至于如此為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你可以相信學生我可以真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠?qū)τ谶@一點，我開場反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深入的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因試問：假如我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。2、行為上的錯誤：不應該無故曠課對于這一點，是很明顯的一個錯誤而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔憂試問：假如全班大局部同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且假如該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？這些都是讓老師擔憂的問題，試想：假如老師整堂課都懷著擔憂的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。3、對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課假如沒有受到處分很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己將來的綜合素質(zhì)行為習慣的進步和改良都有很大不良影響。對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學催促自己改正我的錯誤：1、向老師認錯既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，防止以后犯同樣的錯誤所以，我寫下這篇深入的檢討，向老師說明我認錯的決心2、進步紀律性我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守不遲到，不早退，不曠課有事應該先向老師請假3、好好學習，培養(yǎng)自己廣泛的興趣作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設(shè)的每門課程外，更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天4、學會正確處理問題以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深入的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了希望老師可以給我一次改正的時機，并且真心的承受老師的批評和教導同時希望老師在往后的光陰里可以監(jiān)視我，提醒我我一定不會再讓老師絕望了。檢討人：202_年xx月xx日曠課檢討書篇10尊敬的老師：您好!我想向您抱歉，因為我做了壞孩子才會做的錯事，我在昨日上午沒有來上課，讓老師為我而擔憂，影響了大家的學習，我真的非常對不起大家!事情是這樣的，前段時間的考試，我的成績非常的不夢想，試卷上那紅統(tǒng)統(tǒng)的叉顯得那么的刺眼，讓人委屈得直想掉眼淚，可是我是個堅強的孩子，所以我忍住了?？墒俏业男睦镞€是非常難過，異常是看到別的同學夸耀自我考的高分，比擬之下讓我更加的低落。所以我那天都悶悶不樂的，上課下課都沒有精神，連我最喜歡的XX老師上的課我都沒怎樣聽進去。其實當時我的心里是非常想有人來撫慰我一下的，我覺得我都表現(xiàn)得這么明顯的不開心了卻沒一個人注意到我，是不是大家都不喜歡我了?這個想法在時間的推移下越來越真實，直到下課，也沒人注意到我，好似跟往常一樣打打鬧鬧，上課下課，有我沒我沒關(guān)系一樣。所以在放學后，我回到家里就開場賭氣，把卷子交給了爸爸媽媽，果然被罵了一頓，可這并不是我想要的關(guān)心。所以我回到房間就把門給鎖了起來，一個人在房間里待著，任由爸爸媽媽在外面說也不開門，然后就在各種各樣的胡思亂想中迷迷糊糊的睡著了，在夢里我夢到我考試沒考好，可是老師和同學都來撫慰我，爸爸媽媽也是摸著我的頭撫慰我是一個聰明的孩子，這次只是發(fā)揮不好，下次必須可以考好的?？墒切褋砗?，我發(fā)現(xiàn)這只是一個夢，一個讓我更加生氣的夢。所以在吃完早飯看著爸爸媽媽去上班以后，我決定今日不去學校了，反正有我沒我都一樣，大家說不定都不會注意到我沒有來學校呢!可是事實證明我錯了，我錯的非常厲害，老師和同學們都對于我的曠課感到奇怪，開場為我擔憂，害怕我是不是在路上遇到了危險。于是打給我爸爸媽媽，嚇到他們請假回來找我，然后看到躺在床上的我不僅僅沒有生氣，反而焦急的抱著我問我是不是哪里不舒適，為什么沒有去學校。在聽到我的解釋后，爸爸媽媽非常生氣，再打跟老師解釋后狠狠地教育了我，讓我明白了自我的錯。明白了老師和同學們都是在乎我的，而我這次沒有去學校又讓老師同學們多擔憂，說得我留下了悔恨的淚水。所以，我向您寫了這份檢討書，來向老師您檢討我的錯誤，我不該因為一時賭氣就不來上課，讓大家都為我擔憂，我向您保證我以后不會這樣做了，也期望老師您可以原諒我這一回，我必須好好學習，知恥后勇在期末考試考出一個好成績來向老師同學們證明自我的成長，表現(xiàn)自我的改正的!此致敬禮!檢討人：XX202_年X月X日曠課檢討書篇11尊敬的老師：您好!一次曠課，讓我吃足了苦頭，讓我明白了學校的校規(guī)，更讓我明白了我來學校的目的，我是來學習的不是來玩的。由于快臨近放假，學校的管理相對松了，我抱著幸運的心理，曠課跑出去玩。誰知幸運往往是不可能的，只要存在這樣的心理，總會受到懲罰的，我就是最好的列子。老師您說過每一堂課都是濃縮的精華，需要我們?nèi)ゲ粩嗟膶W習吸收，不斷的去聆聽。才可以在將來的某一天綻放出璀璨的光輝。我并沒有聽從您的叮囑，我以前一向把學習當成了我的最大的敵人，感到學習是那么的苦悶，是那么的枯燥。從而讓我犯下了曠課的大錯，我對自我的錯誤想法深深自責，我已經(jīng)是一名初中生了，我此刻的大好年華，正是努力學習好時機怎能錯過能。也是這次的犯錯讓我幡然醒悟。明白了我此刻的目的，那就是學習學習在學習。學校嚴令不準學生曠課，一旦曠課嚴懲不貸，我以前還嘲笑學校虛張聲勢，學校那么多人也不見有多少人受到懲罰，此刻我明白了那是因為大家都明白，都沒有犯事，當然不用懲罰，可是我不一樣，我卻去觸碰學校的戒備線，被抓了。我錯了，期望老師能饒過我，我不會在曠課了。我已經(jīng)是八年級的學生了，中考也是離我越來越近了，我們要考一個好的高中，這是所有人的夢想，我也想考一個好的高中，有一個好的前程，可是我卻不珍惜課堂時間，做出曠課這中沒理智都事情，我好懊悔，好難過，此刻我也非常害怕，學校會給我什么處分，我明白這次的處分難免，但期望從輕發(fā)落，我愿意認錯改正，愿意好好學習，好好努力的去奮斗，期望老師能聽到我的心聲。曠課的影響非常惡劣，老師我不該曠課，不該去玩，玩什么時候都可以，完全就沒有限制，可是我們上課的時間是固定的，一學期的上課時間，也是非常少的，浪費一節(jié)課就是不拿父母的辛苦工作當回事，是不尊重父母的表現(xiàn)，爸媽每一天起早貪黑的工作為了誰，還不是為了我，想讓我不要如同他們一樣，不能選擇自我喜歡的工作，只能讓工作選擇自我，我是爸媽的期望，是爸媽的寄托，作為他們的兒子我理應完成父母的愿望，而不是浪費時間去玩樂。每次想到爸媽那憔悴的臉我就非常的不好受，我愿意改正只愿爸媽可以開心。我辜負了老師，讓老師的心血白流，讓老師不快樂這都是我的錯，曠課真是一個讓人絕望的決定，我以后再也不去曠課了，期望我可以得到老師的原諒。此致敬禮!檢討人：XXX202_年XX月XX日曠課檢討書篇12親愛的X老師:您好!我是XX級XX班的XXX，在那里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深入認識以及以后也不曠課的決心。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得曠課?？墒俏疫€是屢次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學校，可每次我到啦放大假時，我就想提早出去，然后晚幾天回學校，很屢次沒有請假，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，并且假如屢次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我明白這種行為也是不對的，可是我還是做了，所以，我覺得有必要并且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自我的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我明白，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也明白，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的職責，也是最根本的義務。并且學校也為我的不能按時返校而擔憂我的人身平安，可是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自我將要為自我的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深入檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對別人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重缺乏。平時生活作風懶散，假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你可以相信學生我可以真正的改正自我的錯誤，保證不再重犯，我將自我所犯的錯誤歸結(jié)如下：1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。2、